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第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃-活動(dòng)策劃
[職業(yè)生涯規(guī)劃大賽"
活
動(dòng)
策
劃
校團(tuán)委
學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 二零一零年十一月
[職業(yè)生涯規(guī)劃大賽" 活動(dòng)策劃
活動(dòng)背景 十年來(lái),學(xué)生會(huì)在學(xué)校黨委和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,不 斷改革發(fā)展,成長(zhǎng)壯大。這十年來(lái),學(xué)生會(huì)本著為同 學(xué)服務(wù)的原則,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,開展了各項(xiàng)活動(dòng), 受廣大同學(xué)的喜愛。 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃大賽 , 旨在引導(dǎo)濟(jì)南 大學(xué)學(xué)生能夠正確的自我評(píng)估 , 確定有效的短期 , 中長(zhǎng) 期職業(yè)生涯目標(biāo)。 通過(guò)大賽這一途徑 , 選拔出優(yōu)秀學(xué)員 , 或者是潛在優(yōu)秀學(xué)員 , 為國(guó)內(nèi)國(guó)外企業(yè)人材選拔與儲(chǔ) 備搭建出一良好的平臺(tái)。
活動(dòng)目的 使大家更好地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo),思考如何實(shí)現(xiàn)自 價(jià)值,反思自己、反思職業(yè)、反思社會(huì)、反思人生 。 活動(dòng)名稱
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
活動(dòng)主題
加深同學(xué)們對(duì)未來(lái)職業(yè)的了解,使得學(xué)習(xí)生活具有目的 *,更好地面向社會(huì)面向未來(lái)。
活動(dòng)意義
(1)積極引導(dǎo)大學(xué)生勇敢面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn),傳播和普及職 業(yè)規(guī)劃理念,了解職場(chǎng)需求,學(xué)習(xí)求職技能;
(2) 幫助本校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹 立正確的成才觀和就業(yè)觀, 促進(jìn)本校大學(xué)生就業(yè)工作, 為 我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障;
(3) 增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展的目的*與計(jì)劃*, 提升成功的機(jī)會(huì), 在今后的學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)的根據(jù)自己的實(shí)際情況彌 補(bǔ)不足, 擴(kuò)大個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展空間。 發(fā)掘自我潛能, 增強(qiáng)個(gè) 人實(shí)力,提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
初賽時(shí)間:2010-11-21上午 9點(diǎn)
復(fù)賽時(shí)間:2010-11-22 上午 9點(diǎn)
地點(diǎn) : 2教 401
活動(dòng)參與人員
全體在校全日制本科生
主辦部門
學(xué)生會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)宣傳海報(bào) 20張(帶有活動(dòng)名稱、時(shí)間、簡(jiǎn)介) ,長(zhǎng) 80cm ,寬 50cm ;宣傳條幅 3條;展板 1塊
(2) 11月 18、 19日在二食堂 , 八食堂 , 九食堂設(shè)報(bào)名點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容
宣傳
比賽前 5天 (11-16) 在各食堂及 10教、 11教前張貼宣傳海報(bào), 在比賽前 2天在 2食堂前展出展板,
報(bào)名
在比賽前 2天在 8食堂及 9食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn), 同時(shí)開始報(bào)名。 初賽
1。 選手上交*復(fù)印件及簡(jiǎn)歷各一份。
2。 每個(gè)選手準(zhǔn)備 2-3分鐘的自我介紹, 及回答評(píng)委老師的提問(wèn)。
3。 評(píng)委通過(guò)審查簡(jiǎn)歷,自我介紹選出復(fù)賽人員。
商務(wù)禮儀指導(dǎo)課
初賽結(jié)束后,所有參賽人員可參加免費(fèi)商務(wù)禮儀指導(dǎo)課(一個(gè) 小時(shí))
復(fù)賽
1。 主持人介紹大賽的目的
2。企業(yè)代表講話 。
3。自我介紹(有外語(yǔ)能力者,可以使用外語(yǔ)進(jìn)行)
4?;卮鹈嬖囶}目 (由木田學(xué)校負(fù)責(zé) )
5。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
6。選出前三名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)*書,及紀(jì)念品。
附錄
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)(與陳偉交涉) ; 橫幅:50*3=150元; 宣傳板:30*2=60元; 礦泉水:1*40=40元; 獲獎(jiǎng)*書:50元, 印制報(bào)名:10元。 共計(jì):310元
第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書
主辦單位:*****建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院
承辦單位:建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院10級(jí)年級(jí)分會(huì)
一、活動(dòng)主題: 振翅現(xiàn)在,翱翔未來(lái)
二、活動(dòng)背景:近年來(lái),大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大,就業(yè)形勢(shì)亦不容樂觀。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積極適應(yīng)這種新變化,在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),改變思想觀念,正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面提高自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式,引導(dǎo)10級(jí)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,進(jìn)而激發(fā)10級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓10級(jí)學(xué)生提前樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),贏在職場(chǎng)的起跑線上,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、活動(dòng)可行性分析:本次職業(yè)規(guī)劃大賽著重使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性,熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),做自己人生的總設(shè)計(jì)師,了解自我,了解社會(huì)需求,積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
五、活動(dòng)對(duì)象: 10級(jí)全體在讀學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間10月份
七、宣傳工作:
宣傳內(nèi)容:由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳大賽背景與宗旨、目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)象、流程與內(nèi)容及及大賽成果。
宣傳方式:
1、海報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:
八、活動(dòng)流程:
(一)、講座---“給自己一個(gè)航標(biāo)”
形式:自主上網(wǎng)測(cè)試
目的:讓同學(xué)樹立自我管理觀念,利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)信息,了解自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上的優(yōu)勢(shì)和不足以及能夠從事或適合哪些方面的工作職務(wù)。
內(nèi)容:各班級(jí)組織同學(xué)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試,再將測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì),以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)院。
(二)、組織班會(huì)――客觀認(rèn)識(shí)自我,暢想職業(yè)生涯
形式:由各班委組織各班級(jí)同學(xué),以班會(huì)的形式認(rèn)真討論與學(xué)習(xí)《大學(xué)六業(yè)》等有關(guān)書籍,暢想職業(yè)生活。
目的:通過(guò)學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息,針對(duì)自身情況,各抒己見,共同探討,樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。
內(nèi)容:以班級(jí)為單位進(jìn)行交流和探討
(三)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書設(shè)計(jì)賽
形式:職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品評(píng)選
目的:本活動(dòng)旨在普及職業(yè)規(guī)劃知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
內(nèi)容:以班級(jí)為單位,各班組織上交參賽作品,以個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)比。
作品評(píng)比:
大賽設(shè)“評(píng)委會(huì)”,根據(jù)公平、公開、公正的原則評(píng)選各獎(jiǎng)項(xiàng);
評(píng)委會(huì)人員: 副書記、10級(jí)輔導(dǎo)員、院主席團(tuán)成員10級(jí)年級(jí)分會(huì)
比賽評(píng)分規(guī)則 :(1)符合職業(yè)規(guī)劃的主題和要求
(2)內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎
(3)文筆流暢,見解獨(dú)到
(4)思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密
(5)能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
內(nèi)容要求:職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件,而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書更要結(jié)合自身,并要包括以下內(nèi)容:
1、參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)、性別、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。
3、確定志向。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素。首先要確定自己想要什么,然后沿著這個(gè)方向去努力。
4、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃中,進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位非常重要。對(duì)自己的評(píng)估應(yīng)包括:興趣、性格、技能、特長(zhǎng)、思維方式等,要將自我認(rèn)識(shí)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境,應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己有利與不利的因素等等。
5、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)多種途徑,盡可能獲得目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)的相關(guān)訊息,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
6、職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。從目前的就業(yè)環(huán)境來(lái)看,選擇職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí),切忌貪高貪快。要保證目標(biāo)適中,同時(shí)也不可過(guò)高或過(guò)低,并將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),通過(guò)不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃、考核措施,并進(jìn)行評(píng)估、回饋、調(diào)整和修訂。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,要通過(guò)一系列發(fā)展規(guī)劃措施來(lái)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯發(fā)展中,會(huì)經(jīng)常發(fā)生變化,考慮到影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的評(píng)估與修訂也很必要。修訂的內(nèi)容可以包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。
比賽評(píng)分細(xì)則:
(1)清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
(2)變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
(3)實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
(4)一致性:主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致,目標(biāo)和措施是否一致,個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。(10分)
(5)激勵(lì)性:目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長(zhǎng),是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。(10分)
(6)具體性:生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
(7)前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
(8)持續(xù)性:人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
(9)可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
(10)全程性:擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。(10分)
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.比賽由評(píng)委會(huì)從各專業(yè)評(píng)選出1-2名“職業(yè)規(guī)劃之星”,頒發(fā)榮譽(yù)證書;
2.評(píng)選出班級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,并頒發(fā)證書。
第三篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵鎸?duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,贏在職場(chǎng)的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦,政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo),力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí),以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春,放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來(lái),規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間
XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
10月17日,團(tuán)總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
10月17日至10月25日,賽前宣傳動(dòng)員。
10月25日至11月2日,大賽報(bào)名階段。
10月22日,開賽
10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
10月26日至27日,提交初賽作品。
10月28日至31日,評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
11月1日,公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
11月2日至11月6日,回收復(fù)賽作品。
11月7日,復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。
(11)11月17日,決賽晚會(huì)、定出名次。
五、報(bào)名方式
各系(院)報(bào)名:各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報(bào)名:新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn),定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見附錄一)
六、系列講座
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
時(shí)間:10月24日
地點(diǎn):明德樓
講授內(nèi)容:特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及不足,及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,對(duì)比賽作品進(jìn)行修改及完善,從而從容應(yīng)對(duì)決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間:11月1日
第一階段:各系(院)團(tuán)總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè),交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時(shí)間:11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式:
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng),并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間:待定
地點(diǎn):下禮堂
流程:
1、第一環(huán)節(jié):ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),每人限時(shí)4分鐘。最后評(píng)委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總成績(jī)?cè)u(píng)出最后的勝者。
2、第三環(huán)節(jié):情景模擬
a、將作品以及評(píng)分表發(fā)給評(píng)委老師,每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。
①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份,工作人員幫助其布置場(chǎng)景,每人不得超過(guò)1分鐘。
②選手開始情景模擬,每人不得超過(guò)4分鐘。
③情境模擬結(jié)束,工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),剩余30秒時(shí)有一聲鈴音提示,結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音提示。
注:每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問(wèn)辨環(huán)節(jié),每個(gè)選手至少提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、決賽分為一、二、三等獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)出并發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)一名100元
二等獎(jiǎng)三名每人80元
三等獎(jiǎng)六名每人50元
八、人員安排:
賽事指導(dǎo):馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師
策劃指導(dǎo):魯國(guó)貴老師
策劃執(zhí)行:施永鍇唐繼蘋
組委會(huì):團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會(huì)按職能劃分為5個(gè)分組,分別為公關(guān)組、
財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能:
策劃組:團(tuán)總支2人(唐繼蘋、施永鍇)
負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請(qǐng)及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組:團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財(cái)務(wù)組:團(tuán)總支信息部
財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組:團(tuán)總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組:團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請(qǐng)、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組:團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排:
策劃組
10月15日,成立活動(dòng)策劃小組,明確活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)程序,討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
10月15日至17日,對(duì)策劃作出整理,相應(yīng)的修改后,定出終稿,以便于公關(guān)組使用。
10月18日,擬定通知,于就促會(huì)發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知,同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
10月18日至11月10日,負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及相關(guān)的指導(dǎo)工作,制作大賽指導(dǎo)手冊(cè)與宣傳手冊(cè)。
公關(guān)組
10月4日,召開組內(nèi)會(huì)議,討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
10月5日至8日,小組成員處理贊助事宜。
10月18日至24日,協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊(cè)和宣傳手冊(cè)。
10月24-30日,靈活機(jī)動(dòng)。
10月17日至11月10日,第二階段,繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場(chǎng)贊助事宜。
財(cái)務(wù)組
10月18日,制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
整個(gè)活動(dòng)期間,做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作
宣傳組
10月17日,小組成立,召開會(huì)議,明確任務(wù)。
10月18日,根據(jù)活動(dòng)宣傳方案,小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
10月18日至22日,設(shè)計(jì)書簽、宣傳冊(cè)及海報(bào)、橫幅、參賽指南。
第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
活動(dòng)背景
實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我。
活動(dòng)目的
此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng)起跑線。
活動(dòng)主題
關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!
大賽主辦方
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
大賽承辦方
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門
大賽協(xié)辦方
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
xx郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
xx中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
Xx大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
大賽指導(dǎo)單位
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處
大賽比賽時(shí)間
12月16日下午1:30(時(shí)間有變另行通知)
大賽比賽地點(diǎn)
樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,MP4
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,U盤
大賽流程:
1、主持人開場(chǎng)白
2、第一環(huán)節(jié)――展示PPT
3、第二環(huán)節(jié)――情景模擬
4、頒獎(jiǎng)
大賽環(huán)節(jié)策劃
第一環(huán)節(jié):展示PPT
每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)PPT的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。
第二環(huán)節(jié):情景模擬
請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?
第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
一、活動(dòng)背景:
科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移,食品工程系團(tuán)總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造未來(lái)”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動(dòng)主題:
挑戰(zhàn)夢(mèng)想 創(chuàng)造未來(lái)
三、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來(lái),為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的口才,增強(qiáng)同學(xué)們的自信,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、活動(dòng)對(duì)象:
食品工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽前期:四棟樓下擺攤宣傳
復(fù)賽:中教室
決賽前期宣傳:四棟樓下
決賽:階梯教室
六、活動(dòng)時(shí)間:
前期宣傳:10月26-27日
復(fù)賽:11月4號(hào)
決賽:11月9號(hào)
門票派發(fā)時(shí)間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30
決賽為晚上7:00-10:00
七、活動(dòng)形式
1.前期擺攤宣傳,報(bào)名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)
2.初賽由評(píng)選團(tuán)對(duì)上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評(píng)分評(píng)選
電子版:上傳組織部郵箱
紙質(zhì)版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團(tuán)總支辦公室
3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評(píng)選團(tuán)評(píng)分評(píng)選
4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票
5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場(chǎng)答辯,由評(píng)選團(tuán)和觀眾進(jìn)行評(píng)分評(píng)選
八、參賽要求
1.本次比賽以個(gè)人的名義報(bào)名參賽。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選規(guī)則:凡是參賽的選手加綜合測(cè)評(píng)分0.5分,獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。
3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。
九、細(xì)節(jié)安排
1.前期宣傳
a) 活動(dòng)形式
擺攤宣傳報(bào)名時(shí)每個(gè)上交報(bào)名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎(jiǎng)。
b) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部:報(bào)名表的打印,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)獎(jiǎng)品
② 思教部:宣傳稿的擬寫
③ 組織部:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
④ 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳,宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和拍攝
⑤ 文娛部:擺攤抽獎(jiǎng)活動(dòng)所需圓盤的制作
⑥ 實(shí)踐部:活動(dòng)所需物資的借用和搬運(yùn),獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)和購(gòu)買
2.初賽
a) 活動(dòng)形式
要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,由評(píng)審團(tuán)篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。
b) 參賽規(guī)則:
(1)參賽選手須以個(gè)人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。
(2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁(yè)、目錄和內(nèi)容四個(gè)部分,內(nèi)容通過(guò)認(rèn)識(shí)自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評(píng)估修正四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
c) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部:將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。
② 思教部:將收齊的規(guī)劃書與電子版核對(duì),如有欠缺須通知其交齊。
③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長(zhǎng)群,召開班長(zhǎng)會(huì)議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。
④ 宣傳部:更新此次活動(dòng)舉辦信息。
⑤ 文娛部:準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。
⑥ 實(shí)踐部:拉取活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)。
d)活動(dòng)后期
① 秘書部:短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強(qiáng)調(diào)復(fù)賽的形式,請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備。
② 思教部:整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個(gè)人信息。
③ 組織部:將復(fù)賽選手名單傳至班長(zhǎng)群,通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。
④ 宣傳部:更新進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
⑤ 文娛部:復(fù)賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓(xùn)工作。
⑥ 實(shí)踐部:擺攤、決賽所需獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)和購(gòu)買。
3.復(fù)賽
a) 活動(dòng)形式
① 復(fù)賽要求選手對(duì)自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解,由評(píng)審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。
② 參賽選手須提前二十分鐘到場(chǎng)抽簽決定上臺(tái)順序,開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。
③ 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。
④ 規(guī)劃書和現(xiàn)場(chǎng)講解占總分百分之二十。
b) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部:打印復(fù)賽選手簽到表,負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)簽到,打印規(guī)劃書評(píng)分表。
② 組織部:制作抽簽號(hào)碼,現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。
③ 思教部:負(fù)責(zé)選手抽簽和上場(chǎng)順序的協(xié)調(diào),統(tǒng)計(jì)最后選手得分。
④ 宣傳部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝,整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U(xiǎn)盤,現(xiàn)場(chǎng)備用。
⑤ 文娛部:復(fù)賽主持稿的撰寫。
⑥ 實(shí)踐部:復(fù)賽中教室的申請(qǐng)。
c) 活動(dòng)后期
① 秘書部:整理進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單,通知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。
② 思教部:整理進(jìn)入決賽的選手個(gè)人信息,整理編碼檔案。
③ 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公布進(jìn)入決賽的選手名單。
4.擺攤宣傳
a) 活動(dòng)形式
關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票
b) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部:決賽門票的打印。
② 思教部:宣傳稿的擬寫。
③ 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長(zhǎng)群,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
④ 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳,決賽宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和拍攝,設(shè)計(jì)決賽門票。
⑤ 文娛部:現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)門票。
⑥ 實(shí)踐部:活動(dòng)所需攤位的借用和桌椅的搬運(yùn)。
5.決賽
a)活動(dòng)形式
① 決賽為PPT展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯,各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示,評(píng)委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),最后由評(píng)選團(tuán)(系主任與輔導(dǎo)員)評(píng)分和觀眾微信投票做最終評(píng)選。
② 活動(dòng)開始時(shí)先請(qǐng)觀眾掃描微信二維碼,各組隊(duì)伍演講展示后,觀眾需在公眾號(hào)參與投票。
③ 投票細(xì)則:
⑴ 微信投票占評(píng)選總分的百分之三十。
⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。
計(jì)分細(xì)則:
⑴ 評(píng)選團(tuán)分?jǐn)?shù)占評(píng)選總分百分之五十。
⑵ 將評(píng)選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。
最終得分:選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場(chǎng)展示分?jǐn)?shù)為最終得分。
④ 比賽規(guī)則:
⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場(chǎng)并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。
⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺(tái)比賽。
b)前期準(zhǔn)備
① 秘書部:,撰寫致辭稿,打印邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評(píng)分,打印二維碼和決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分表和成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,比賽前將二維碼粘貼至桌面,收取觀眾學(xué)時(shí)卡,負(fù)責(zé)參賽選手簽到。
② 思教部:協(xié)調(diào)隊(duì)伍上場(chǎng)順序,申請(qǐng)和設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀,統(tǒng)計(jì)選手最終分?jǐn)?shù)。
③ 組織部:制作選手號(hào)碼牌和抽獎(jiǎng)箱,收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎(jiǎng),維持秩序,做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。
④ 宣傳部:布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及活動(dòng)流程PPT制作。
⑤ 文娛部:提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場(chǎng)順序,核對(duì)決賽選手名單和主持流程,決賽現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演,協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。
⑥ 實(shí)踐部:活動(dòng)所需課室和多媒體的借用,所需物資音響、麥的借用,協(xié)助宣傳部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
c)活動(dòng)大致流程:
① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始
② 各選手按抽簽順序上臺(tái)比賽(共抽獎(jiǎng)兩次)
注:第一、第二組演講完為第一次抽獎(jiǎng)
第三、第四組演講完為第二次抽獎(jiǎng)
③ 所有參賽選手展示完后,節(jié)目演出,同時(shí)思教部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分
④ 宣布獲獎(jiǎng)選手并頒獎(jiǎng)
d)活動(dòng)后期
① 文娛部:將桌面的二維碼撕下。
② 實(shí)踐部:借用物資的歸還。
③ 組織部:通知選手將個(gè)人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測(cè)評(píng)的信息存檔。
④ 思教部:對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的相關(guān)資料的整合。
⑤ 秘書部:物資清點(diǎn)。
⑥ 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的更新。
第六篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
一.活動(dòng)主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃,成就完美一生!
二.活動(dòng)背景
職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃,設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,制定可行的方案。
三.活動(dòng)目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo),樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個(gè)合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
四、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日晚18:00―20:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓2504
七、活動(dòng)主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動(dòng)承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程
一、準(zhǔn)備階段
(1)由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。
(2)宣傳部通過(guò)畫展板、寫宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名,征集參賽者名單。
二、中期階段
11月15日
1、將會(huì)場(chǎng)布置好
2、比賽形式:(脫稿)
(1)個(gè)人展示:自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹
(2)闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃
(3)現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問(wèn):選手個(gè)人展示結(jié)束后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問(wèn),選手現(xiàn)場(chǎng)作答。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委:機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
(1)評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
(2)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)成員在1501開總結(jié)會(huì)議。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好所需東西。
(2)活動(dòng)開始后,安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
(3)宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。