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第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

一、前言

時常問自己：“到底什么是人生之路？我的人生之路到底該如何去走？怎么樣才能讓自己的一生無悔？”一位哲學(xué)家這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生是個不斷選擇的過程，每走一步，自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

在今天，人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人們所關(guān)注的事情，職業(yè)規(guī)劃是一種達(dá)到目標(biāo)的有效手段；想要完成目標(biāo)，就必須有計劃，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代的一名學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，讓自己占有一席之地呢？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

二、自我分析

我出生在深圳，自然對深圳的變化有所了解，從原本貧窮的小村莊到現(xiàn)在的高樓大廈，從以前坑坑洼洼的小路，到現(xiàn)在寬敞的高速公路，深圳的變化就像一個不懂事的小孩，變?yōu)橐晃荒茇暙I(xiàn)國家的人才。隨著深圳的發(fā)展，經(jīng)濟的迅速發(fā)達(dá)，教育得到提高，人才的定義也隨著改變。

性格比較內(nèi)向、多愁善感的我，平時與人友好相處，人緣也不錯，做事認(rèn)真、投入，且有責(zé)任心。但缺乏毅力，信心不足。聽音樂，看書是我的樂趣，我喜歡嘗試新鮮的事物，比如說做一種與眾不同的美食，做一樣精致的禮物，我希望可以環(huán)游世界，學(xué)習(xí)各國的文化，欣賞美麗的風(fēng)景。慶幸的是我有個幸福的家，父母不斷給予我關(guān)愛、支持、與鼓勵。身邊的人也對我寄予厚望。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

“有志者，事竟成?！币恢笔羌钗业囊痪涿?。我相信通過努力，能對自己存在不足的地方加以改正。學(xué)習(xí)方面多與老師，同學(xué)討論。加大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；認(rèn)識不同專業(yè)的朋友，交流不同方面的信息；在互聯(lián)網(wǎng)上了解更多的觀點，不僅僅局限于課本中。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向英語和地鐵服務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人對未來五年作初步規(guī)劃：

1．2008年~2012年，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。

（1）為了達(dá)到目標(biāo)，在英語方面還需加強學(xué)習(xí)，爭取拿到更多等級證書。

（2）學(xué)好專業(yè)知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)及通過考試，到地鐵公司參觀及實習(xí)。按學(xué)校要求完成畢業(yè)論文。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加體育運動，鍛煉好身體。

2. 2009年~2011年，利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作崗位。

（1）提升自身學(xué)歷層次，從中專邁向高職院。在高職院里，爭取拿到各學(xué)科的優(yōu)異成績及證書，并作就業(yè)準(zhǔn)備。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

3. 在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，且具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學(xué)術(shù)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)新技術(shù)。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）在工作中積極與上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，經(jīng)常和他們接觸、交流，了解更多社會發(fā)展的趨勢。

4. 2012年后，我希望能找到一份好的工作，年薪以3000元為底限，在這期間，不斷學(xué)習(xí)，加深對各行各業(yè)的認(rèn)識，了解其要求。并參加相關(guān)培訓(xùn)。

五、目前職業(yè)存在的威脅 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放，更為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善，所形成的巨大市場需求，將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。以目前的社會發(fā)展趨向來看，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)困難；職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗，眾多競爭者的加入，K對企業(yè)的流程運作缺乏了解。

六、結(jié)束語

有了進(jìn)一步的規(guī)劃，目標(biāo)就更加明確了，但更重要的，在于是否有具體實踐并取得成效，任何目標(biāo)，只說不做只能是紙上談兵，空中樓閣。然而，任何事情都是會改變的，目標(biāo)也隨之改變。其實，只要堅持自己的理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人都可以成功的。拿出勇氣來，朝著目標(biāo)奮斗吧！

人的一生當(dāng)中，有很多個轉(zhuǎn)折點，一旦選擇錯誤了，不是所有的都可以改變。應(yīng)當(dāng)把握好轉(zhuǎn)折點，人生才會多些色彩。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃書

學(xué)醫(yī)是我父母的意愿，想讓我當(dāng)一名醫(yī)生，可是我的高考成績并不理想，結(jié)果雖然也是學(xué)醫(yī)，但是以后工作時的頭銜確是護士，而不是醫(yī)生。我一開始并不喜歡涉外護理這個專業(yè)，并不是這個專業(yè)不好，而是因為我覺得，護士的工作只適合女性，因為自己生活山區(qū)，人們的思想觀念還很守舊，并不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)的人們那樣思想開放，我亦如此。

每個人都抱著自己的小小夢想，但是當(dāng)我們來到大學(xué)，確覺得生活并不如想象的那么自由自在，仍然是一摞摞的書本和學(xué)不完的專業(yè)課，只是比起以前多一點的是，校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動。貌似覺得自己來到大學(xué)，這里的一切對我來說都很平淡的，于是乎也沒覺得有很大的夢想與希望。覺得自己有點迷茫，來到這里沒有方向，對自己的未來更是不知所向。

在大一的一年學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了很多也明白了很多，我知道這個專業(yè)并不是只適合女性，也適合男性，雖然現(xiàn)在一個學(xué)護理的班級里只有寥寥無幾的幾個男性，但這也正是自己的優(yōu)勢所在。我相信，在將來會有更多的男性朋友們投入到這個事業(yè)中來。我們班就是一個典型的例子，我們班現(xiàn)在有七十名同學(xué)，但是只有三名男性同胞，其比例可觀啊，不僅僅是我們班，就連整個學(xué)校男生和女生的比例嚴(yán)重失調(diào)，而且我本身就很內(nèi)向，這樣和別人交流起來就會多多少少有些困難。

正所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非只表現(xiàn)為缺點，它使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，只要相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有意義的活動，就可以使自己多一份自信與激揚，少一份沉默與怯場。充分利用自己擁有一支一直關(guān)心支持龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、朋友、老師請教，通過她們了解自己存在的各種不足并及時制定出相應(yīng)計劃加以針對性的改正。

加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，以彌補身高問題對自己將來找工作帶來負(fù)面影響。積極把握機會，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費不足的問題并增強自身的社會工作經(jīng)驗，為以后創(chuàng)造出更多的精神財富和物質(zhì)財富。

大一已經(jīng)過去，大二的生活在不知不覺中悄然來臨，在剩下的大學(xué)三年中，我制定了如下計劃：

大二上學(xué)期：以學(xué)習(xí)為中心，并通過其他活動，不斷的提升自己。由于大二上學(xué)期課會較少，自己可以多多參加各種類型的活動，豐富活動經(jīng)驗;堅持每天學(xué)習(xí)英語(英語學(xué)習(xí)是個漫長的過程)，開始為英語四J考試作準(zhǔn)備;還可以考慮一下是否要跨專業(yè)學(xué)習(xí)的問題;最后，根據(jù)自身情況，參加計算機等級考試，拿到相應(yīng)的資格證書。

大二下學(xué)期：學(xué)習(xí)仍是所圍繞的中心，爭取這一年拿到獎學(xué)金;通過英語四J考試;可以去旁聽喜歡的其他專業(yè)的課程，擴展自己的知識面。

大三：繼續(xù)堅持貫策以學(xué)習(xí)為中心的基本方針。英語六J必須在上學(xué)期考過。自己并不打算準(zhǔn)備考研，而是打算要通過雅思考試為自己的未來擴寬道路，所以從現(xiàn)在考試著手雅思考試的準(zhǔn)備工作。

大四：參加雅思專業(yè)考試;認(rèn)真實習(xí)，學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)知識，完成學(xué)業(yè)，好好計劃一下畢業(yè)后的路，要每一天都充實度過。

我們要想在未來職業(yè)生涯中獲得成功，首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，獲得人生的成功。

成功是要付出代價的。大學(xué)生必須要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第三篇：職業(yè)策劃書

一、大賽主題與宗旨

大賽以“逐夢?起航”為主題，面向北京城市學(xué)院航天城校區(qū)全體在校學(xué)生，旨在傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，增強職業(yè)生涯規(guī)劃意識，幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃基本理念和實踐方法，樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育向系統(tǒng)化、專業(yè)化發(fā)展。

二、參賽對象

航天城校區(qū)在校本專科學(xué)生

三、賽程安排

本次大賽分為初賽和決賽兩場比賽

（一）初賽

（1）初賽以指導(dǎo)教師擇優(yōu)推薦的形式開展，每位任課教師1-2個參賽名額，經(jīng)過教師選拔推薦的優(yōu)秀選手，職業(yè)生涯規(guī)劃課成績評定為優(yōu)秀，且獲得本次大賽優(yōu)秀獎。

（2）選手上交的《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作品經(jīng)過就業(yè)指導(dǎo)中心評審?fù)ㄟ^，將直接進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

（二）決賽

決賽分為四個環(huán)節(jié)，總計100分，評委根據(jù)選手在各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，四階段分?jǐn)?shù)合計為最后得分，評分表詳見附件2：《職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽評分表》。

1、第一環(huán)節(jié)（15分）：參賽作品評審

由評委對選手的參賽作品進(jìn)行打分，參賽作品為職業(yè)規(guī)劃書，具體書寫說明詳見附件1：

職業(yè)規(guī)劃書：以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計劃（excel表格或word文檔形式均可）。

2、第二環(huán)節(jié)（40分）：ppt個人展示（限時4分鐘）

選手答辯，各位選手以ppt的形式進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃個人展示。

3、第三環(huán)節(jié)（30分）：職業(yè)角色情境模擬（限時4分鐘）

參賽選手自行準(zhǔn)備職業(yè)角色情景模擬短劇，情景模擬要求體現(xiàn)對目標(biāo)職業(yè)的深刻理解，展示職業(yè)精神內(nèi)涵。

4、第四環(huán)節(jié)（15分）：現(xiàn)場答辯（限時2分鐘）

評委根據(jù)參賽選手的以上各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行提問，由選手現(xiàn)場答辯。

四、報名方式

報名同學(xué)請在本班職業(yè)生涯規(guī)劃課任課老師處報名，由任課老師對報名選手進(jìn)行篩選，每位任課教師擇優(yōu)推薦1-2名參加比賽。學(xué)生參賽作品《職業(yè)生涯規(guī)劃書》，電子版于6月22日前發(fā)送到郵箱：htcshengyadasai@126com。

決賽時間：6月29日17:30 綜合樓報告廳

五、獎項設(shè)置

1、大賽評選一二三等獎和優(yōu)秀選手若干名，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽證書。

2、學(xué)生作品獲獎的指導(dǎo)教師，授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

第四篇：職業(yè)策劃書

前言

我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準(zhǔn)確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的'人生。

興趣愛好

喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

喜歡設(shè)計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想

喜歡聽音樂打網(wǎng)游

喜歡歷史類書籍

喜愛旅游

一、自我評價

優(yōu)點

友善、易于相處

注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)

有很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著

有韌性，逆境中不輕言放棄

缺點

有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開

有時過于猶豫，決斷困難

不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系

習(xí)慣憑感覺或一時的沖動，做決定任性

職業(yè)興趣

從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告?，F(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

人生價值觀

職業(yè)設(shè)計，設(shè)計人生

二、職業(yè)分析

廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。

三、目標(biāo)分解及階段劃分

我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計。

希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的適應(yīng)社會的需求。

大學(xué)一年級

大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。

大學(xué)二年級

1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)，關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

2、積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。

3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。

4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個策劃文案。

5、加強繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

6、學(xué)好計算機課程，通過全國計算機二級考試。

7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級考試。

8、假期到小廣告公司實習(xí)。

大學(xué)三年級

1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎。

2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。

4、創(chuàng)作3個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點。

5、加強英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。

6、深入了解社會、認(rèn)識社會，認(rèn)真實習(xí)。

7、積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備。

8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識。

9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法。

10、向著夢想，全身心地投入。

大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃：

3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

四、自我宣言

一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。

說到不如做到，要做就做最好。

從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念。

第五篇：職業(yè)策劃書

一、活動主題“職業(yè)道德”在身邊與你同行

二、活動時間、地點及對象活動時間：

待定活動地點：

待定活動對象：xx大學(xué)xx學(xué)院三系全體學(xué)生

三、舉辦單位xx大學(xué)xx學(xué)院三系自律中心活動負(fù)責(zé)：巢xx、高xx、鄭xx、時xx

四、活動內(nèi)容

（1）活動背景為進(jìn)一步提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力，提高就業(yè)的核心競爭力，尤其是在將來就業(yè)過程中形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)特舉辦以“職業(yè)道德在身邊與你同行”為主題的教育活動，該活動旨在讓大學(xué)生把職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)寓于日常的學(xué)習(xí)、工作與生活中，使大學(xué)生在青春校園時代真正地領(lǐng)悟以“學(xué)習(xí)能力、做事方法、為人處世”為基本內(nèi)涵的職業(yè)道德精神。

（2）活動目的要求同學(xué)們牢固樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭新、領(lǐng)新、率先” 的時代精神。 在日常的學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)過程中，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面提高自己的綜合能力。提高職業(yè)道德認(rèn)知，增強職業(yè)道德情感，鍛煉職業(yè)道德意志，做青春職場的時代先鋒。

（3）活動方案

1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業(yè)道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發(fā)送給各班級。其次，由組宣部負(fù)責(zé)出版“職業(yè)道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳里，進(jìn)一步提升活動的宣傳力度。最后，自律中心負(fù)責(zé)人與各年級輔導(dǎo)員積極溝通，希望各輔導(dǎo)員重視這次活動，及時向?qū)W生講解職業(yè)活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。

2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業(yè)道德”為主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業(yè)道德”主題，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主線，以“大學(xué)生活”為主體的班會。班級可以播放有關(guān)“職業(yè)道德素養(yǎng)”方面的視頻、PPT等內(nèi)容?？梢蚤_展演講、職業(yè)交流會等形式的活動。最后，各班級要嚴(yán)格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關(guān)資料整理完畢，及時上交自律中心秘書部。

3、知識競賽：首先，自律中心會嚴(yán)格按照《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進(jìn)行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結(jié)合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數(shù)（每個班級推選3名同學(xué)），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導(dǎo)員到時統(tǒng)一通知下去。最后，職業(yè)道德競賽結(jié)束后，根據(jù)競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進(jìn)行表彰，同時公布到校園網(wǎng)上，提升宣傳影響力。

4、講座活動：首先，自律中心會根據(jù)《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數(shù)，講座活動的前、中、后的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協(xié)商，詢問聘請相關(guān)專家來開展講座的情況，確保聯(lián)系到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業(yè)道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導(dǎo)員到時統(tǒng)一通知下去。最后，確保講座活動紀(jì)律，互動環(huán)節(jié)等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公布到校園網(wǎng)上。

5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結(jié)束時，組宣部組織全體學(xué)生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進(jìn)一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結(jié)針對這次職業(yè)道德活動的各方案執(zhí)行情況與效果，進(jìn)行全面回顧，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)賦予文化建設(shè)的任務(wù)，使文化為同學(xué)服務(wù)、為自律中心大局服務(wù)的能力顯著增強，基本形成適應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院三系學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體制，符合社會主義精神文明建設(shè)要求的文化建設(shè)新格局。

第六篇：職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

目錄

1?；顒雍喗?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3

2。賽前準(zhǔn)備。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4

3。比賽流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5

4。比賽規(guī)則。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7

5。工作要求及預(yù)算。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8

附件1:作品要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

附件2:策劃書評分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11

附件3:決賽評分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14

附件4:登記表及統(tǒng)分表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15

一、活動背景

當(dāng)前大生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，但是在高校大學(xué)生群體中卻有少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃、動力不足，人生目不明確，乏規(guī)劃*，求職經(jīng)驗和自心不足現(xiàn)象，導(dǎo)致自己不能在千*萬馬中脫穎而。因此，作為一

(一)、幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力。

(二)、幫助同學(xué)們做好大學(xué)

(三)、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會

(四)、鍛煉同學(xué)們的口才，增強同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(五)、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。三、活動主題:

規(guī)劃自我，成就未來

四、活動對象:

13級?？?、12級本科

五、活動地點

綜合教學(xué)樓207

六、活動時間

初賽:2015年6月4日

決賽:2015年6月17日

職業(yè)規(guī)劃大賽賽前準(zhǔn)備

賽前詳細(xì)準(zhǔn)備工作:

一、以條幅、宣傳板形式，在全院進(jìn)行宣傳，以此吸引大家關(guān)注。

二、通過召開各班長會議，詳

三、聯(lián)系各班長，通知比賽時間地點，組織好報名工作。

四、召開參賽選手集中會議，詳細(xì)

職業(yè)規(guī)劃大賽比賽流程

一、比賽時間:

初賽:2015年6月4日

決賽:2015年6月17日

二、參賽對象:12級本科、13級?？?/p>

三、參賽對象要求:

()、對自己所學(xué)習(xí)的*的

()、具有良好心理素質(zhì)、積

四、具體要求:

系

機系學(xué)習(xí)部(策劃書紙質(zhì)打印版)

于本晚自習(xí)統(tǒng)一收取決賽選手的ppt。

五、比賽形式:

1)初賽分為策劃書成績和三分鐘演講兩部分。評委在比賽前評出策

劃

力。比賽時同時宣布選手總得分。成績前10名參賽選手進(jìn)入決賽。

(要求見附件1)

2)初賽結(jié)束后，決賽選手需自行找*老師指導(dǎo)并將策劃書交給指

導(dǎo)

3)決賽形式為ppt展示及職場面試兩輪。入圍決賽的選手將策劃書

進(jìn)

于六張)

六、比賽流程

1)16:50觀眾入場、參賽人員簽到。

2)17:00比賽正式開始。主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹

此次動的主要目的，比賽要求，評分標(biāo)準(zhǔn)等事項;3)參賽選手根據(jù)簽順序次上臺進(jìn)行五分鐘ppt展示;4)每位選手ppt展示結(jié)

名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

6)頒獎:19:00主持人公布獲獎名單，嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束。

職業(yè)規(guī)劃大賽比賽規(guī)則

一、比賽規(guī)則

1、參賽選手需提前10分鐘到場并在簽到處簽到，比賽正式開始后

10分鐘不到者視為棄權(quán);

2、參賽選手根據(jù)抽簽順序上臺比賽;

3、比賽分初賽和決賽兩輪，初賽取成績排前10的選手進(jìn)入決賽。4、

前一個選手的得分;(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表)

5、本次比賽將設(shè)定10個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎2

名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。

6、比賽獲獎選手將獲得由海運學(xué)院頒發(fā)的榮譽*書。

二、注意事項:

1、工作人員提前30分鐘入場;

2、活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現(xiàn)場秩序，保持全

場靜，不得隨意走動，并要求把

職業(yè)規(guī)劃大賽工作要求

各

隊

后進(jìn)行總結(jié)。

參賽人員簽到2、

3、邀請評委和嘉賓

在

比賽過程中的攝影5、

打印比賽獎狀6、

7、獎品的贊助支持

維持比賽現(xiàn)場秩序8、

會

職業(yè)規(guī)劃大賽經(jīng)費預(yù)算

評

礦泉水7元

獎狀15元

獎品210元

合計257元

附件1:

一、策劃書內(nèi)容要求

(1)自我認(rèn)知25%

1。自我分析(10，):全面分析自己的*格、興趣、身體條件、生活

方式、生活品質(zhì)及現(xiàn)階段的事業(yè)成果等;

2。環(huán)境分析(5，):分析行業(yè)環(huán)境和企業(yè)環(huán)境，個人所處的社會條

件

3。關(guān)鍵成就因素(5，):分析目標(biāo)實現(xiàn)對金脈(錢脈)、人脈及支脈

等因素的需求。

4。關(guān)鍵問題分析(5，):客觀分析在實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)時可能遇見的問

題，并分析問題發(fā)生的原因，考

1。職業(yè)發(fā)展周期(10，):制定詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展周期，

2。職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)(10，):依據(jù)自我分析的材料，制定明確

的、切實可行的目標(biāo)，目標(biāo)可以是短期也可以是長期，但一定要

符合自身能力以及社會發(fā)展環(huán)境。

3。職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)(10，):確立一個客觀公正的評判標(biāo)準(zhǔn)，

以此來界定你的職業(yè)生涯是否成功。

(3)職業(yè)生涯發(fā)展策略30，

1。發(fā)展途徑(15，):制定詳細(xì)的實現(xiàn)目標(biāo)的發(fā)展路徑，如何實施自

己

2。角*轉(zhuǎn)換與能力轉(zhuǎn)換(15，):分析實現(xiàn)目標(biāo)所需要的能力以及

所演的角*，怎樣培養(yǎng)這種能

1。監(jiān)督(10，):采用有力的監(jiān)督方式，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能夠?qū)?/p>

現(xiàn)。

2。反饋(5，):構(gòu)建信息反饋系統(tǒng)，記錄自己實現(xiàn)目標(biāo)的過程。二、作品規(guī)格

1。紙質(zhì)作品要求

(1)初賽參賽作品可以使用a4紙

(2)必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、院系、班級。

(3)作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

2。ppt作品要求

(1)、參賽作品展示ppt邏輯設(shè)計與層次清晰，對作品各項內(nèi)容的關(guān)點提準(zhǔn)確、合理，作品

注:職業(yè)規(guī)劃策劃書和ppt展示可以添加必要的數(shù)據(jù)分析。

附件2

[

一、職業(yè)規(guī)劃整體思路(10分)

1)作品思路:作品思路清晰、邏輯合理(5分)

2)作品格式:作品格式規(guī)范，美觀(5分)

二、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計核心內(nèi)容(90分)

1)自我認(rèn)知:自我分析全面(10分)、環(huán)境分析客觀(5分)、關(guān)

鍵

2)職業(yè)生涯與目標(biāo):發(fā)展周期劃分清晰(10分)、發(fā)展目標(biāo)明確可

行(10分)、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正(10分)。

3)職業(yè)生涯發(fā)展策略:發(fā)展途徑清晰、可行(10分)、能力與角*

的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)(10分)。

4)實施管理:監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實現(xiàn)(10分)、反饋體系能夠

做到客觀全面的反饋(5分)。

[

評分內(nèi)容職業(yè)

選手信息

總分職業(yè)生涯職業(yè)生涯發(fā)展作品思路作品格式自我認(rèn)實施管理號班級姓名與目標(biāo)

海

一、ppt展示(60分)

(1)、ppt內(nèi)容(40分)

具體內(nèi)容:(20分)

1。自我認(rèn)知:自我分析全面、環(huán)境分析客觀、關(guān)鍵成就因素分析合理、關(guān)鍵問

題分析透徹(10分)

2。職業(yè)生涯與目標(biāo):發(fā)展周期劃分清晰、發(fā)展目標(biāo)明確可行、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公

正(5分)

3。職業(yè)生涯發(fā)展策略:發(fā)展途徑清晰、可行、能力與角*的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)(10

分)

4。實施管理:監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實現(xiàn)、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋

(5分)

綜合評價:(10分)

邏

觀大方。

(2)、展示過程(30分)

1。表達(dá)技巧:陳述過程設(shè)計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染

力(10分)

2?；舅仞B(yǎng):衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿(10分)

3。即時效果:按時完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒(5分)

4。個人特*:具創(chuàng)造*;特長特點鮮明(5分)

二、職場面試(40分)

(1)、應(yīng)答能力(20分)

a、演講內(nèi)容豐富且演講流利;b、正確理解問題，及時準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流暢，應(yīng)變力強

(2)回答內(nèi)容(20分)

切

附件3

[海運學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽"決賽ppt展示評分表

評分項目

ppt展示，70分，回答問題，30分，選手信息

總分

ppt具體ppt綜合表達(dá)技基本素即時效個人特應(yīng)答回答內(nèi)班級姓內(nèi)容內(nèi)容巧養(yǎng)果*力容

職業(yè)規(guī)劃大賽參賽人員登記表

主辦:山東交通學(xué)院海運學(xué)院分團委

承辦:山東交通學(xué)院海運學(xué)院輪機系

職業(yè)規(guī)劃大賽初賽成績統(tǒng)計表

序

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