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第一篇:心理健康教育主題的活動(dòng)方案
為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的'意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,大石中心小學(xué)計(jì)劃開展為期一學(xué)期的心理健康教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)為載體,大力宣傳心理健康知識,營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強(qiáng)心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識,提高學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、活動(dòng)主題
沐浴心育陽光健康快樂成長
三、活動(dòng)時(shí)間
貫穿20xx學(xué)年第二學(xué)期
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:心理健康活動(dòng)啟動(dòng)儀式(3月份)
1、宣布心理健康活動(dòng)啟動(dòng)
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——心理健康教育活動(dòng)的目的、意義和基本要求
3、學(xué)生代表發(fā)言
活動(dòng)二:“懂得感恩勇敢表達(dá)”(4月份)
結(jié)合“三八節(jié)”“母親節(jié)”為教育契機(jī),圍繞“感恩”主題,為了讓學(xué)生懂得感恩,并勇于表達(dá)自己的感恩之情,面向全體學(xué)生收集繪畫、制作賀卡、手抄報(bào)等優(yōu)秀作品。
一到三年級可以是以“給媽媽畫一張畫(做一張賀卡)”的方式進(jìn)行;四到六年級則可以做感恩主題的手抄報(bào)。
要求先在本班內(nèi)展示評比,每班再上送5份學(xué)校參評。(評比時(shí)間:第十周前)
活動(dòng)三:心理主題黑板報(bào)比賽(5月份)
各班還有樓梯的黑板報(bào)以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題出一期黑板報(bào)。
一二年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);
三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認(rèn)識自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;
五六年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
學(xué)校統(tǒng)一組織評比。
活動(dòng)四:播放心理教育主題電影(六一節(jié)當(dāng)天)
電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。利用歡度六一節(jié)的時(shí)間,播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下:
1)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時(shí)》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》
8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》
活動(dòng)五:主題征文比賽。(6月份)
面向三到六年級學(xué)生開展心理征文比賽。
征文要求:文章符合本次心理教育活動(dòng)主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。
文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。
文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。
評比:每班上交兩份進(jìn)行全校評比,第十八周前完成。
活動(dòng)六:心理知識廣播站(整個(gè)學(xué)期內(nèi)每月一次)
校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于午間等固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。
獎(jiǎng)勵(lì)方案:
學(xué)生:獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品班級:獎(jiǎng)狀并全校表彰。
五、活動(dòng)要求
(一)高度重視,認(rèn)真落實(shí)
全校務(wù)必高度重視該活動(dòng)的開展,對各班級的活動(dòng)參與度及參與質(zhì)量要及時(shí)給予總結(jié)評價(jià)。
(二)緊扣主題,調(diào)整拓展
為提高活動(dòng)的實(shí)效性,力避搞形式,走過場。學(xué)??稍诰o扣主題的前提下,根據(jù)自己的客觀實(shí)際,對方案設(shè)計(jì)的“活動(dòng)內(nèi)容”適當(dāng)予以調(diào)整和拓展。
(三)常抓不懈,注重內(nèi)涵
心理健康教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,學(xué)校要在常規(guī)推進(jìn)的基礎(chǔ)上,特別注重活動(dòng)的總結(jié)與反思,努力提升活動(dòng)的內(nèi)涵。
第二篇:健康知識講座活動(dòng)方案
高血壓是心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素,也是腦卒中和冠心病發(fā)病的最危險(xiǎn)的誘發(fā)因素,其發(fā)病率呈持續(xù)上升趨勢,而知曉率低、治療率低、控制率低使血壓以致于控制達(dá)標(biāo)的困難度增高。每年的10月8日為“全國高血壓日”,旨在引起公眾對防治高血壓的重視,增強(qiáng)全民的自我保健意識。今年是第25個(gè)“全國高血壓日”,我院將在10月6日上午舉辦以“血壓要知曉,降壓要達(dá)標(biāo)”為主題的義診活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
血壓要知曉,降壓要達(dá)標(biāo)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月6日(周四)上午8:30-11:30
活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn):
1、??谱稍儯簩I(yè)解答高血壓的危險(xiǎn)因素和早期的癥狀,指導(dǎo)如何進(jìn)行動(dòng)態(tài)血壓監(jiān)測以及高血壓用藥相關(guān)知識,并為高血壓患者提供個(gè)性化診療意見。
2、免費(fèi)檢查項(xiàng)目:測血壓、測血糖
3、義診活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)院2號樓一樓大廳內(nèi)
第三篇:健康教育活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽嘗試流星球的不同玩法、發(fā)展拋、接、滾、揮臂投擲等運(yùn)動(dòng)能力。
2、感知紅、黃、綠三種顏色,體驗(yàn)游戲的愉悅與滿足。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紅、黃、綠三色快樂流星球人手兩個(gè),紅、黃、綠三色球門各一個(gè)(舊紙箱裝飾做成或用大型水果筐代替),舊掛歷紙和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。
2、紅色、綠色、黃色長條彩色即時(shí)貼若干(貼站位線及放球區(qū)標(biāo)志線用),活動(dòng)場地布置見附圖一。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分鼓勵(lì)每個(gè)孩子從紙箱中選擇一個(gè)自己喜歡的流星球,自由地和老師、小伙伴說一說自己的球是什么顏色的、什么樣子的。接著音樂響起,老師帶領(lǐng)幼兒自由、愉快地跟隨音樂節(jié)奏做一做簡單的韻律操。鼓勵(lì)每個(gè)孩子找空的地方跟著節(jié)奏用力做操。
二、過程部分
1、提問:這些漂亮的流星球可以怎樣玩呢?請大家試一試,看誰想出的玩法又多又好
2、幼兒嘗試不同的玩球方法,教師作為游戲的參與者,及時(shí)將孩子們玩出的方法介紹給大家,并帶領(lǐng)幼兒一起試一試有趣的玩法,如看誰拋得高、比誰扔得遠(yuǎn)、看誰踢得多、比誰轉(zhuǎn)得快等。
3、游戲結(jié)束哨響,幼兒將球放到綠色放球區(qū)然后坐到半圓站位線上,鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的玩法表演給大家看。
4、小小操作活動(dòng):解下流星球上面的彩色流蘇、將流星球變成彩球。要求能干的孩子自己解開鈕扣。取下彩色流蘇放到備用紙箱中,不會(huì)解鈕扣的小朋友找小伙伴幫忙,全部解開后和備用球一起放入紅色放球區(qū)。
游戲:流星球找家
1、教師邊介紹邊將三個(gè)球門(紙箱)放到相應(yīng)位置(直徑10米的大圓圈上),并請大家一起說一說三個(gè)球門是什么顏色的,它們分別是哪種流星球的家。接著出示曲棍球,簡單介紹游戲的玩法:用曲棍球?qū)⒘餍乔蜈s著送到相同顏色的球門中,將流星球送回家。
2、游戲:流星球找家。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子送完一個(gè)再送第二個(gè)、甚至第三個(gè),直至將全部流星球都送回家。
3、流星球全部送回家后,游戲結(jié)束哨響,請孩子們站到半圓形站位線上。教師帶領(lǐng)幼兒共同檢查流星球是否都回到了自己的家,發(fā)現(xiàn)有送錯(cuò)的,請?jiān)敢鈳兔Φ男∨笥褜⑶蛩突厮约旱募摇?/p>
三、結(jié)束部分
趣味放松活動(dòng)教師借助趣味兒歌(敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身體真舒服;彎彎腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身體真健康),引導(dǎo)幼兒用彩球輕輕敲擊身體的不同部位,放松身體,體驗(yàn)游戲的趣味性。
附:快樂的流星球
制作方法制作材料:廢舊報(bào)紙、彩色加厚塑料包裝袋、鈕扣、透明寬膠帶、粗棉線、彩色即時(shí)貼等。制作方法:將廢舊報(bào)紙(或舊海綿)揉成直徑為13cm~15cm左右的紙球,中間塞入一根對折的粗棉線(紙球外表面留出一個(gè)1厘米左右的圓環(huán)作為鈕扣眼),外面用彩色即時(shí)貼貼好,再裹上透明寬膠帶。流星球尾巴用彩色加厚塑料包裝袋(或廢舊彩色包裝繩)剪成1.5cm×45cm的彩條約15根扎成一束,根部訂上一粒中等鈕扣即可。
特點(diǎn):既可隨意拆卸又可和其他玩具組合游戲、可踢、可拋、可甩、可滾、可投擲,玩起來花樣繁多、在發(fā)展孩子運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)又能很好地發(fā)展孩子們的創(chuàng)造能力。
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒?dòng)過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動(dòng)與同伴交流。
第四篇:健康宣教
健康宣教
我們都知道良好的生活習(xí)慣是保持健康的基礎(chǔ),以下我就從幾個(gè)方面來具體介紹健康的生活方式和行為。
1、睡眠規(guī)律有益健康
人的一生中有大約三分之一的時(shí)間藥在睡眠上,有規(guī)律的睡眠對保證睡眠質(zhì)量,維護(hù)健康有很大益處。睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)根據(jù)年齡和個(gè)人體質(zhì)特征確定。一般成年人每天需要睡7~8小時(shí)。晚上10點(diǎn)至凌晨4點(diǎn),這段時(shí)間睡眠質(zhì)量最高。
大家還應(yīng)該知道,過多的睡眠不但沒有必要,反而有害,使人感到昏昏沉沉,不能發(fā)揮大腦正常工作時(shí)所應(yīng)有的興奮不平。
另外,睡眠不但要講究“量”,還要講究“質(zhì)”。除了足夠的睡眠時(shí)間外,還要保證睡
眠的深度,深沉的高質(zhì)量的睡眠消除疲勞快。要想睡好覺,重要的是養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。晚上不要喝濃茶、咖啡;睡覺前半小時(shí),放下緊張的學(xué)習(xí),做些輕微的活動(dòng),不要看過分刺激的電視、小說;盡量創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境;爭取每晚在同一時(shí)間就寢,這樣能形成條件反射,到時(shí)容易入睡。
正常人睡眠姿勢以身體側(cè)臥、雙腿自然彎曲,好像一把弓似的比較合適,這種姿勢能使全身的肌肉充分放松,呼吸、血液循環(huán)通暢,有助于消除疲勞。在整夜睡眠過程中不可能總是保持一個(gè)姿勢,到一定時(shí)候就自行翻身,以改善身體受壓迫部位的血液循環(huán)。注意不要胸部向下,俯式睡覺,以免增加心臟的負(fù)擔(dān)、呼吸不暢,影響睡眠量。
2、開窗通風(fēng)有利健康
生活離不開陽光、空氣和水。充分享受陽光,呼吸清新、空氣潔凈、不受污染,是維護(hù)健康所不可缺少的。
陽光不僅能給人光明和溫暖,還有使人精神振奮,提高學(xué)習(xí)、工作效率的作用。陽光中的紫外線,能幫助人體合成維生素D。維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收,所以適當(dāng)曬太陽可以預(yù)防小兒佝僂病,維護(hù)青少年兒童正常生長發(fā)育,預(yù)防成年人缺鈣,減少骨質(zhì)疏松、腰椎病、頸椎病等疾病的發(fā)生。陽光中的紫外線有很強(qiáng)的殺菌作用,可以在短時(shí)間內(nèi)殺死肺炎鏈球菌、結(jié)核桿菌、甲肝病素等多種病原微生物。
勤開窗通風(fēng),室外的新鮮空氣可以進(jìn)入室內(nèi),空氣中的微生物得到稀釋、清除,人們就不致再呼吸污濁、有毒的空氣。要養(yǎng)成勤開窗的習(xí)慣。在寒冷的冬季,也應(yīng)做到每天開窗通風(fēng),最好在早、中、晚各1次,每次15-20分鐘。特別是冬季,每天要開窗通風(fēng)10-30分鐘。有人主張開窗時(shí)間以上午9:00-11:00和下午2:00-4:00為佳,因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)段內(nèi),氣溫已經(jīng)散去,開窗換氣效果較好。使用空調(diào)的房間更要注意通風(fēng),要定期清掃空調(diào)機(jī)。
為了防止室內(nèi)空氣污染,要做到不在室內(nèi)吸煙、經(jīng)常打掃衛(wèi)生。擦地板的時(shí)候,要用濕式掃除法,少掃多拖,先濕后干,廚房則最容易產(chǎn)生空氣污染的空間,烹調(diào)過程產(chǎn)生的油煙以及煤在燃燒過程產(chǎn)生的顆粒物、燃?xì)馊紵^程產(chǎn)生的一氧化碳,對健康都有很強(qiáng)的毒害作用。所以廚房要特別注意通風(fēng),最好在灶具上方安裝抽油煙機(jī)或排風(fēng)扇。
3、勤于洗漱維護(hù)健康
洗漱的第一個(gè)方面是洗手。用正確的方法洗手,能有效地防止病菌感染及傳播疾病。手的清潔與人體健康有密切關(guān)系,手是傳染病傳播過程中重要的媒介物之一。
遇到下述情況都需要洗手:吃飯、服藥前,接觸清潔物品、摟抱嬰幼兒前,便前便后,做完掃除工作之后,接觸錢幣之后,外出歸來,去醫(yī)院看病或者接觸患者后,接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液或唾液之后,尤其是接觸過傳染病人使用過的物品后,更要經(jīng)過消毒反復(fù)清洗。
正確的洗手方法是:打開水龍頭后,用流動(dòng)的水沖洗手部,應(yīng)該使手腕、手掌和手指
充分浸濕,打上肥皂均勻涂抹。搓出皂沫,讓手掌、手背、手指、指縫等都沾滿,然后再反復(fù)搓揉雙手及腕部。整個(gè)搓揉時(shí)間不應(yīng)少于15秒,最后再用流動(dòng)的自來水沖干凈。洗手時(shí),要注意清除容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲縫、指關(guān)節(jié)等部位。應(yīng)將手的各個(gè)部分清洗到。如果沒有自來水,也可以用勺取水澆洗。(指導(dǎo)六步洗手法)
洗澡能洗掉積汗和污垢,促進(jìn)排汗,進(jìn)而保證皮膚有效地調(diào)節(jié)體溫,并有利于皮膚的“呼吸”功能;洗澡可以加快皮膚和肌肉的血液循環(huán),使皮膚獲得更多的營養(yǎng),清除乳酸等使人感到疲倦的物質(zhì)和其他廢物,消除人體疲勞,減輕或消除肌肉痛;略比體溫高一些、溫度適宜的浴水對皮膚、神經(jīng)有安撫、鎮(zhèn)靜的作用,有助于止癢、止痛和緩解其他不適感。洗澡時(shí)水溫保持在38℃最適宜,最好不要超過40℃。
洗漱的另一個(gè)重要方面是刷牙和漱口,這是預(yù)防齲病的主要方法。最好每天早、晚各刷一次牙,每次刷牙不要少于3分鐘。晚上睡前的一次刷牙更為重要。
牙刷要選用標(biāo)準(zhǔn)牙刷。不要使用一次性的、不合標(biāo)準(zhǔn)要求的牙刷。使用牙刷后,應(yīng)注意沖凈,并保持干燥。一把牙刷即使刷毛彎曲不厲害,使用時(shí)間也不宜超過3個(gè)月。
推薦成人使用的刷牙方法是水平顫動(dòng)法。要點(diǎn)是首先將牙刷放到位(每一次能夠刷2~3顆牙齒),牙刷的刷毛指向根尖方向(上頜牙向上,下頜牙向下),與牙面呈45角度,輕輕加壓后在原地水平顫動(dòng)牙刷8~10次(每次水平移動(dòng)不超過1顆牙),然后再順著牙面(上頜牙向下,下頷牙向上)刷幾次。一組牙齒刷完后,將牙刷移到下一組的2~3顆牙齒。牙齒的咀嚼面用拉鋸式的方法刷。刷牙時(shí)要保證每顆牙齒的每個(gè)面都要刷到。(指導(dǎo)正確的刷牙方法)
刷牙時(shí),不要采用水平拉鋸式的“橫刷法”。這種方法難以刷到牙齒鄰面的軟垢和菌斑,還會(huì)損傷牙齦,容易造成牙頸部的楔狀缺損。
吃東西以后要認(rèn)真漱口。溫水含漱,能清除牙縫里的細(xì)菌和食物殘?jiān)?。如果使用牙簽剔牙,要選用木制的或塑料的,表面應(yīng)光滑無毛刺,最好選用細(xì)一些的牙簽。生長在牙縫中間的牙菌斑,是牙刷刷不到的角落。有條件的人,最好使用牙線清潔牙齒,并且每隔半年或1年去醫(yī)院口腔科進(jìn)行口腔潔治(俗稱洗牙)。
3、遠(yuǎn)離煙草享受健康
煙草煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中許多是有毒有害物質(zhì)。這些物質(zhì)可隨煙草煙霧到達(dá)肺泡深部,迅速被人體吸收并危害健康,煙草煙霧不僅僅危害吸煙者,也能損害被動(dòng)吸煙者的健康。
1)吸煙和被動(dòng)吸煙可導(dǎo)致多種癌癥:現(xiàn)在已經(jīng)確定,煙草煙霧中60多種化學(xué)物是癌物,可以導(dǎo)致肺癌、口腔癌、咽喉癌、食管癌、胃癌。
2)吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)引發(fā)多種心血管疾病:吸煙和被動(dòng)吸煙可引發(fā)冠心病、腦卒中等。
3)吸煙和被動(dòng)吸煙可引起多種呼吸系統(tǒng)疾?。哼@些疾病包括呼吸困難、慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺?。璺危┑?。
4)吸煙和被動(dòng)吸煙可損害體內(nèi)幾乎所有器官:吸煙、被動(dòng)吸煙可致器官損傷,從而導(dǎo)致新生兒低體重和猝死、白內(nèi)障、骨質(zhì)疏松、消化道潰瘍等等。
《2007年中國控制吸煙報(bào)告》指出,我國有約3.5億吸煙者,超過5億人暴露于被動(dòng)吸煙環(huán)境。我國每年死于吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)超過100萬,占全年死亡總?cè)藬?shù)的12%;死于被動(dòng)吸煙的人數(shù)超過10萬。吸煙導(dǎo)致的多種慢性疾病給整個(gè)社會(huì)帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。
吸煙沒有安全劑量,吸入的每一支煙都會(huì)損害健康。
吸煙者戒煙越早越好,什么時(shí)候戒煙都不晚。35歲以前戒煙,能避免90%的吸煙引起的心臟??;59歲以前戒煙,在15年內(nèi)死亡的可能性僅為繼續(xù)吸煙者的一半;即使年過60歲才戒煙,肺癌病死率仍大大低于繼續(xù)吸煙者。
戒煙的收益是逐漸體現(xiàn)出來的:停止吸煙6小時(shí)后,心率就會(huì)下降,血壓也會(huì)輕微降
低;12小時(shí)后,尼古丁被排出體外;24小時(shí)后,一氧化碳從肺部排出,呼吸功能得到改善。兩天之后尼古丁引起的不良反應(yīng)就會(huì)消失。兩個(gè)月左右,手部和腳部的血液微生物循環(huán)就會(huì)增加。戒煙1年之后,患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著降低。戒煙10年后,患病的風(fēng)險(xiǎn)變得與不吸煙者基本一樣。
尼古丁會(huì)導(dǎo)致成癮,因而戒煙并非是一件很容易的事情。戒煙前要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,要立下戒煙的決心,確定一個(gè)戒煙日期,告訴周圍的朋友,獲得他們的支持,家人和朋友的支持對戒煙成功有很大的幫助;與自己簽訂一份戒煙承諾書;改變環(huán)境,扔掉家中、工作場所及車中的所有卷煙和煙灰缸,不準(zhǔn)別人在家中吸煙;分析自己戒煙失敗的原因,一旦戒煙,就要做到一口也不吸。
戒煙需要毅力和恒心,成功的戒煙者也常常有失敗的經(jīng)歷,所以即使戒煙失敗,也不要灰心。要避開吸煙者,以免受到他們的誘惑。
4、拒絕毒品一生健康
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。在我國,K粉(氯胺酮)、搖頭丸等從20世紀(jì)末、21世紀(jì)初開始在歌舞娛樂場所中流行。不論是注射或吸食,只要對毒品逐漸形成身體上或精神上的依賴,就稱作成癮。
毒品種類很多,范圍很廣,分類方法也不盡相同。
從毒品對人中樞神經(jīng)的作用看,可分為抑制劑、興奮劑和致幻劑等。
吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。甚至為吸毒而喪失人性。一旦出現(xiàn)精神依賴后,即使經(jīng)過脫毒治療,在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后,要完全恢復(fù)原有的生理功能,往往還需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。
靜脈注射毒品還可以給濫用者帶來感染性合并癥,吸毒是一種違法行為。毒品的危害,可以概括為毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。不少吸毒者初由于好奇而接觸毒品,但吸了一兩次后就會(huì)上癮。一旦上癮,吸毒者對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,人格產(chǎn)生嚴(yán)重扭曲。同吸毒前相比,他們的生活方式完全改變,想方設(shè)法搞到毒品,成了他們生活的惟一目的。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們不惜道德淪喪,違法犯罪。更嚴(yán)重的是,對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者一而再、再而三反復(fù)吸毒的原因。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,就常常陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散,甚至家破人亡的困難境地。毒品活動(dòng)還可以誘發(fā)加劇各種違法犯罪活動(dòng)、擾亂社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來巨大威脅。
每年的6月26日是“國際禁毒宣傳日”。這一天,世界各國都要開展聲勢浩大的反對毒品宣傳活動(dòng),告誡大家千萬不要吸毒、販毒。對待毒品,必須認(rèn)清其危害,堅(jiān)決拒絕,千萬不要去嘗試。
5、無償獻(xiàn)血人人健康
輸血是現(xiàn)代醫(yī)療的重要手段,它在臨床救治病人的生命中,發(fā)揮著其他藥物不可替代的作用。病人在大量失血或接受大手術(shù)時(shí),以及出現(xiàn)嚴(yán)重?zé)齻?、?chuàng)傷,或者患了某些血液病時(shí),往往需要進(jìn)行輸血治療。目前,醫(yī)療臨床用血只能靠公民獻(xiàn)血來解決。輸血用的血液是從健康人身上采集來的。獻(xiàn)血者用自己的血液幫助別人恢復(fù)健康,甚至重獲生命。無償獻(xiàn)血是指公民向血站自愿、無償?shù)靥峁┳陨硌旱男袨?。國家提?8周歲至55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。實(shí)行無償獻(xiàn)血,不僅能保障醫(yī)療臨床用的需要,保證輸血安全,達(dá)到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為,是人道主義精神的重要體現(xiàn)。適量獻(xiàn)血對身體健康是沒有損害的。
科學(xué)研究表明,平均每個(gè)成年人有4000~5000亳血液,其中,80%左右在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng),20%左右在體內(nèi)貯存用于補(bǔ)充,一般每次獻(xiàn)血抽取的血液,占全身血液總量的1/20以下。這不便不影響健康,還能刺激骨髓的造血功能。
我國一些地方規(guī)定,獻(xiàn)血者(或包括他們的親屬)當(dāng)自己需要輸血時(shí),可以免費(fèi)或優(yōu)先使用血液。這在公民自愿獻(xiàn)血意識還不強(qiáng)的情況下,有一定的鼓勵(lì)作用。
為了控制輸血風(fēng)險(xiǎn),保障公民臨床用血安全,對非急診患者和擇期手術(shù)患者,責(zé)任醫(yī)師應(yīng)當(dāng)動(dòng)員患者的自身儲血、自體輸血,或者動(dòng)員患者親友獻(xiàn)血。
無償獻(xiàn)血是利已利人的事,只要條件合格,我們就應(yīng)積極地加入到無償獻(xiàn)血者的行列中來。
6、保護(hù)環(huán)境促進(jìn)健康
環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。組成環(huán)境的因素有生物、物理、化學(xué)和社會(huì)心理因素等,環(huán)境與人類的健康息息相關(guān)。環(huán)境因素的改變會(huì)在不同程度上影響到人體的生理和心理活動(dòng)。
未受污染的自然環(huán)境對人體健康有利。在空氣清新、水源良好和陽光充足的環(huán)境中活動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)對疾病的抵抗能力,也有利于疾病的康復(fù)。
如果無節(jié)制地消耗資源或環(huán)境污染可能就造成環(huán)境惡化。自然因素和人類行為都會(huì)使環(huán)境受到破壞,當(dāng)這種破壞和影響達(dá)到一定程度時(shí),就會(huì)破壞生態(tài)平衡,對人類和其他生物的生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響,造成經(jīng)濟(jì)損失。煤、石油等能源燃燒時(shí),導(dǎo)致二氧化碳等氣體在大氣中的含量增加,引起溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣),如果未經(jīng)處理就排放,也會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
隨著科技進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展,人們從生活環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境中接觸有害的物理、化學(xué)因素的機(jī)會(huì)越來越多,因而它所造成的健康危害應(yīng)予足夠的重視。人類所患的許多疾病,例如某些癌癥、某些慢性中毒等都與環(huán)境污染有很大的關(guān)系。1953年的日本水俁病事件、1984印度博帕爾市農(nóng)藥泄漏事件是世界著名的環(huán)境污染引起的嚴(yán)重公害事件。聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署2002年報(bào)告稱,我國每年因空氣污染導(dǎo)致1500萬人患支氣管病,2.3萬人患呼吸道疾病,1.3萬人死于心臟病。2005年發(fā)生在我國松江水域的重大環(huán)境污染事故,給當(dāng)?shù)鼐用裆钣盟畮韲?yán)重的影響。
每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境不受污染的責(zé)任。“一個(gè)良好的生存環(huán)境不僅有利于人的身體健康,還能夠使人的心情愉悅。要通過對生存環(huán)境的改造,如植樹造林種草、綠化美化環(huán)境、治理沙漠荒地等使其更加適宜人類的生存。人類在創(chuàng)造文明的同時(shí),應(yīng)充分注意合理開發(fā)和科學(xué)利用資源,調(diào)整和規(guī)范自己的社會(huì)行為,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)健康。因此,我們應(yīng)該通過提高自己的環(huán)境保護(hù)意識,認(rèn)清環(huán)境與健康的關(guān)系,規(guī)范自己的行為(防止環(huán)境污染,保持生態(tài)平衡,促進(jìn)環(huán)境生態(tài)向良性循環(huán)發(fā)展),建立保護(hù)環(huán)境的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),避免環(huán)境退化和失衡,這是正確處理人類與環(huán)境關(guān)系的重要準(zhǔn)則。
要遵守保護(hù)環(huán)境的法律、法規(guī),遵守講究衛(wèi)生的社會(huì)公德。在日常生活中注意自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,不污染環(huán)境,如不隨地吐痰、不亂倒垃圾污水、不亂丟棄廢舊電池、分類回收垃圾、慎用洗滌劑等。在保護(hù)自然環(huán)境的同時(shí),還要注意保護(hù)居住、生活的微小環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新、整潔明亮、溫濕度適宜等。
第五篇:心理健康教育主題的活動(dòng)方案
為了迎接“525xx大學(xué)生心理健康日”努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全校師生宣傳心理健康的重要性。
特此開展全校性的團(tuán)體心理輔導(dǎo),通過大學(xué)生成長訓(xùn)練營的形式讓更多的同學(xué)了解自我悅納自我以及一些心理方面的知識:
【活動(dòng)背景】:
大學(xué)生處于人生最寶貴最快樂的青年階段,真實(shí)努力拼搏、積極進(jìn)取、快樂的生活。然而,現(xiàn)實(shí)的校園卻不是這樣的,大學(xué)生們并沒有我們想象的那么快樂,而是茫然、郁悶、煩躁等不良情緒常常充斥他們的生活,可能會(huì)引起各種心理疾病。此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)宗旨就是想幫助同學(xué)們走出煩惱,積極健康的生活。
【活動(dòng)主題】:
心靈相約
【活動(dòng)目標(biāo)】:
1、總體具體目標(biāo):
增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際溝通能力,改善他們與他人的交流方式,提高他們與他人人際交往技能,懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好。團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識自我、探討自我、接納自我,調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以發(fā)展良好適應(yīng)能力的過程。
2、團(tuán)體具體目標(biāo):
(1)增進(jìn)團(tuán)體成員的了解,建立團(tuán)體規(guī)范;
(2)通過團(tuán)體活動(dòng)、溝通、交流、分享,促進(jìn)自我了解,正確的看待自己;
(3)學(xué)習(xí)溝通技巧,從中得到啟發(fā)和感悟;
(4)團(tuán)體成員共同分享,達(dá)成共識,學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理,改善人際關(guān)系。
【活動(dòng)時(shí)間】:
暫定
【活動(dòng)對象】:
全校學(xué)生
【活動(dòng)地點(diǎn)】:
心理咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)室
【活動(dòng)內(nèi)容】:
由于每個(gè)年級、每個(gè)系的情況各不相同,特制訂了幾個(gè)可供同學(xué)們選擇的心理輔導(dǎo)主題xx《克服羞怯訓(xùn)練》、《魅力自我,自信迎接未來》、《減輕壓力訓(xùn)練》、《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》、《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》、《每個(gè)人都有其存在的價(jià)值》。每個(gè)心理輔導(dǎo)主題內(nèi)容先暫定。
【活動(dòng)流程】:
1、前期宣傳:由各系出海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。
2、報(bào)名方式:采用自愿報(bào)名方式,分別在各系報(bào)名,可報(bào)自己想?yún)⑴c的成長團(tuán)隊(duì),人數(shù)限定在15xx18人以內(nèi),人數(shù)統(tǒng)計(jì)好由電子信息工程系進(jìn)行統(tǒng)一整理和安排。
3、本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)分為六個(gè)團(tuán)輔小組,每個(gè)輔導(dǎo)小組輔導(dǎo)一個(gè)小主題。每周安排兩個(gè)團(tuán)輔小組進(jìn)行輔導(dǎo),連續(xù)輔導(dǎo)三周。具體輔導(dǎo)策劃如下:、
第一團(tuán)輔小組:第一周《克服羞怯訓(xùn)練》課時(shí)90分鐘
第二団輔小組:第一周《減輕壓力訓(xùn)練》課時(shí)90分鐘
第三團(tuán)輔小組:第二周《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》課時(shí)90分鐘
第四團(tuán)輔小組:第二周《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》課時(shí)90分鐘
第五團(tuán)輔小組:第三周《魅力自我,自信迎接未來》課時(shí)90分鐘
第六團(tuán)輔小組:第三周《每個(gè)人都有其存在的價(jià)值》課時(shí)90分鐘
具體時(shí)間暫定
4、活動(dòng)人員分配:
1主要負(fù)責(zé)人:
2具體各個(gè)部分負(fù)責(zé)人:
統(tǒng)計(jì)人數(shù)整理和安排
第一周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤
第二周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤
第三周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤
【活動(dòng)效果】:
本活動(dòng)主旨在于幫助同學(xué)一起交流,增進(jìn)同學(xué)的相互了解,整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)遵循由淺入深的過程,溝通交流,團(tuán)體合作。創(chuàng)造真誠友善的團(tuán)體氛圍,以便成員能深刻剖析自己,認(rèn)識自己,體驗(yàn)歸屬感親密感,發(fā)揮潛能促進(jìn)成長。
達(dá)到效果:
(1)凝聚團(tuán)體的共識,強(qiáng)化團(tuán)體凝聚力。
(2)鍛煉成員思維創(chuàng)新能力。
(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:
由于每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容不一樣,用到的器材不一樣。經(jīng)費(fèi)預(yù)算暫定。
第六篇:健康教育活動(dòng)方案
為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際,特制定應(yīng)急工作方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxxx
宣傳:xxx
二、具體分工
上級精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮:胡玲賢
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):xxx
食堂管理:xxx
三、預(yù)防措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責(zé)任落實(shí),園長,全面負(fù)責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。
3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)清理死角,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時(shí)留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生。
四、制定應(yīng)急預(yù)案:
本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?,并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情。
五、疫情報(bào)告:
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級,堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。
六、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,專人管理,搞好防治腸道傳染病工作。
七、信息反饋學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。