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        科技活動方案設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 23:00:39

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        一、指導(dǎo)思想

        青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

        二、活動主題:

        讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園

        三、組織領(lǐng)導(dǎo):

        科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員:

        組長:潘斌

        副組長:

        成員:

        四、活動時(shí)間:

        20**年11月

        五、活動內(nèi)容

        第一階段:宣傳發(fā)動階段

        (一)利用集體晨會進(jìn)行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

        (二)做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

        1、學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動宣傳;

        2、召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動中來;

        3、利用班級黑板報(bào),刊登科普知識;

        4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        (一)、科學(xué)大篷車

        參與年級:全校學(xué)生

        1、時(shí)間:待定

        2、地點(diǎn):校園

        3、邀請XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

        (二)、科學(xué)小發(fā)明小制作評比

        1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。

        2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任

        3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。

        (三)、科技競賽

        1、空氣動力車比賽

        參與年級:2――6年級(每班4名學(xué)生)

        參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。

        2、模型飛機(jī)比賽:

        參與年級:2――6年級(每班4名學(xué)生)

        參賽方法:

        (1)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

        (2)放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí),每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長短來判定選手的成績。

        (3)最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級成績。

        第三階段:評比總結(jié),閉幕式

        (一)獎項(xiàng)設(shè)置

        以年級組為單位,各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團(tuán)體一、二等獎各一個(gè)。

        (二)評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1364489.html

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