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第一篇:小學(xué)班主任主題論壇活動(dòng)方案
小學(xué)班主任主題論壇活動(dòng)方案
一、論壇主題:你的困惑我來(lái)解 二、論壇目的:“你的困惑我來(lái)解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì),各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說(shuō)出來(lái),有妙招亮出來(lái),才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展,提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇,旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理藝術(shù),增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感,從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。三、論壇時(shí)間:地點(diǎn)另定,時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。四、參加對(duì)象:學(xué)校全體行政與班主任。五、論壇要求:(1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話(huà)題,任選一項(xiàng)內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時(shí)做法與未來(lái)暢想,力求使論壇真實(shí)有效。(2)論壇時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打印),學(xué)校存檔。(3)論壇由校長(zhǎng)主持,四位行政做評(píng)委,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名,并發(fā)放紀(jì)念品。附論壇案例: 1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無(wú)濟(jì)于事,該如何引導(dǎo)學(xué)生。3、怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生浮躁,學(xué)習(xí)靜不下心來(lái),成績(jī)總是上不去,怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績(jī)?nèi)绾蝸?lái)協(xié)調(diào)。學(xué)生在?;顒?dòng)豐富,晨間、陽(yáng)光、課外興趣活動(dòng)等,如何既促進(jìn)學(xué)生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績(jī)。5、如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特色。6、對(duì)特殊學(xué)生的良策。班級(jí)中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見(jiàn)。學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問(wèn)題,如檢查與反饋寬嚴(yán),表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設(shè)置等。8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。
第二篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
二、活動(dòng)主題:唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式:本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào),進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間:4月25日下午。
3、算分:陳卉;照相:童真真:成績(jī)總匯:周安佳
五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求:
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、符合比賽的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿(mǎn)、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)
3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)
5、隊(duì)員排列整齊,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次合唱比賽以班級(jí)為單位,設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
九、評(píng)獎(jiǎng)主持:由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。
十、評(píng)委:陳校長(zhǎng),竺校長(zhǎng),吳校長(zhǎng),秦老師,吳小花老師。
十一、注意事項(xiàng):
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
第三篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)的目的和意義:
通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)音樂(lè)的內(nèi)涵和本質(zhì),同時(shí)掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,營(yíng)造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。
二、地點(diǎn):
班級(jí)教室。
三、參加人員:
全體學(xué)生,音樂(lè)教師,部分學(xué)生家長(zhǎng),部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見(jiàn)和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見(jiàn)內(nèi)容,組織部署,與音樂(lè)課代表和文藝委員撰寫(xiě)活動(dòng)流程,分好小組,確定組長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全員參與,自由報(bào)名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動(dòng)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)
2.籌備:在音樂(lè)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的意義和內(nèi)涵。各組長(zhǎng)組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。
3.開(kāi)展:在開(kāi)始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿(mǎn)。
五、活動(dòng)反思與總結(jié):
通過(guò)此次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng),本班學(xué)生在活動(dòng)中全心投入表演,在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識(shí)了音樂(lè)的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動(dòng)了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。
第四篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期?!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?!敝v故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
三、參加對(duì)象:
中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月17日—5月24日
五、活動(dòng)形式:
各班分時(shí)間段,每天評(píng)比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽。
六、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂(lè)故事、多人合作講一個(gè)故事均可。
2.技巧要求:
(1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話(huà)講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿(mǎn),動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求:3~5分鐘
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
八、活動(dòng)評(píng)委:
各班班長(zhǎng)及各班教師。
第五篇:小學(xué)生班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、在“做個(gè)有禮貌的小學(xué)生”系列中,這個(gè)活動(dòng)主要著眼于道歉的訓(xùn)練。
2、要求學(xué)生能夠在做了不對(duì)或是不適當(dāng)?shù)氖碌臅r(shí)候,學(xué)會(huì)及時(shí)的真誠(chéng)的道歉。
3、能夠在生活中熟練的運(yùn)用道歉時(shí)用的禮貌用語(yǔ),在道歉的時(shí)候自然,誠(chéng)懇。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、出示幾幅圖,圖上都是小朋友經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤
2、引入:誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,有些人犯了錯(cuò),死不悔改,非要爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤;有些人害怕被責(zé)罵,矢口否認(rèn),或是倉(cāng)皇逃走;有些人知道自己犯了錯(cuò),馬上認(rèn)錯(cuò)。今天我們就來(lái)討論一下,在學(xué)習(xí)或是生活中的錯(cuò)誤,該如何處理。
二、小組討論
1、小組內(nèi)討論:在遇到自己犯了錯(cuò)或是做了不適當(dāng)?shù)氖碌臅r(shí)候該怎樣做?
2、由組長(zhǎng)歸納討論意見(jiàn)
3、設(shè)計(jì)一些情況分析,作為自己的觀點(diǎn)的具體辦法
三、主題發(fā)言
組長(zhǎng)或小組代表上臺(tái)發(fā)言
四、模仿表演
1、小組成員設(shè)計(jì)情節(jié)模仿表演,作為對(duì)今后同學(xué)們的借鑒
2、請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià),可以針對(duì)表演提出自己的看法。
五、小結(jié)鼓勵(lì)
第六篇:班級(jí)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:
班集體秋游
活動(dòng)對(duì)象:
九(X)班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
水井園
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月20日星期六
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1、組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等
3、確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門(mén)口到水井園的燒烤場(chǎng)。
4、分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1、勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借
2、采購(gòu)食物。
3、總負(fù)責(zé)人:
4、每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;
所需物品:
1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。
2、飲料:可樂(lè)、雪碧、橙汁、礦泉水
3、食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買(mǎi)一些餅干。
4、燒烤料,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場(chǎng)地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機(jī)的借用與保管
活動(dòng)流程:
1、早上7:30在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地
2、到達(dá)后班長(zhǎng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話(huà)
注意事項(xiàng):
各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓?zhuān)?/p>
2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),好找人;
4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;
5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生
3、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)
4、10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤
5、飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲:
6、節(jié)目安排游戲類(lèi)
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開(kāi)心
7、15:30清場(chǎng),然后原路回校
應(yīng)急措施:
1、天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等
2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動(dòng)結(jié)束后期工作:
4、班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。