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第一篇：幼兒園大班半日活動方案

活動時間：

20xx年1月3日

活動地點：

大一班教室

活動目標(biāo)：

1、通過半日活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和生活，對我們的教學(xué)活動能有更進(jìn)一步的了解。

2、增進(jìn)家長與教師之間的交流，促進(jìn)家園共育。

3、通過專題講座的形式和互動的形式相互學(xué)習(xí)、交流，積極為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前發(fā)好通知

2、學(xué)習(xí)活動所需的材料

3、幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及專題資料準(zhǔn)備

具體安排：

1、家長簽到

2、觀摩幼兒集體操

2、學(xué)習(xí)活動：食物的旅行

3、家園互動：本學(xué)期的學(xué)期情況及專題講座。

第二篇：大班半日活動方案

活動時間：

活動地點：

活動準(zhǔn)備：

1．事先通知家長，告知家長活動的目的和要求。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備半日活動工作，合理安排半日活動內(nèi)容。

一、來園活動（7：45――8：00）

1．熱情接待每位幼兒，師生、生生相互問早。

2．和個別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。

二、晨間戶外活動、早操（8：00――8：50）

1．能積極參與各項戶外體育活動，并能按照老師的要求活動。

2．繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展幼兒的.手腳協(xié)調(diào)能力。

3．能精神有序地排隊入場，知道自己的早操位置，能跟著老師一起認(rèn)真做早操。

三、生活活動、晨間談話（8：50――9：00）

1．能安靜吃完自己一份點心，不講空話。

2．能大膽用較完整的語言說出自己的想法，提高語言表達(dá)能力。

3．能圍繞話題“同伴的優(yōu)缺點”展開討論。

四、教學(xué)活動（9：00――9：30）

教學(xué)活動一：語言看圖講述《是誰替我把雪掃》

五、自主生活活動（9：30――9：45）

1．能安靜入廁，知道小便后要洗手。

2．能排隊喝水，不浪費(fèi)水。

六、教學(xué)活動（9：45――10：15）

教學(xué)活動二：數(shù)學(xué)《認(rèn)識時鐘》

七、戶外活動（10：15――10：45）

1．能積極參加戶外活動，能與幼兒一起愉快游戲。

2．能按老師的要求進(jìn)行游戲，遵守游戲的規(guī)則。

3．能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)踩高蹺，并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。

八、生活活動、餐前準(zhǔn)備（10：45――11：00）

1．排隊小便、洗手，懂得飯前、便后要洗手。

2．認(rèn)真傾聽故事，學(xué)習(xí)尊重他人。

九、進(jìn)餐活動（11：00――11：30）

1．能安靜用餐，不挑食、偏食。

2．吃完后，能按要求將餐具放入指定的地方。

3．飯后漱口，擦臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。