千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大型室內(nèi)活動(dòng)策劃方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大型室內(nèi)活動(dòng)策劃方案》。

第一篇：演出活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題:我們一起成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:

1、本次演出活動(dòng)是對(duì)孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長(zhǎng)的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會(huì)影響力，輔助秋季招生的順利開(kāi)展。

2、在總結(jié)往年演出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、專(zhuān)業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)”，讓觀眾品味“成長(zhǎng)”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話(huà)、采訪(fǎng)等舞臺(tái)表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動(dòng)形式:舞臺(tái)演出形式

四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

1、方案一:20__年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》

2、方案二:20__年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺(tái)子》

五、總指揮:張桂華

六、總策劃:王麗

七、參與團(tuán)隊(duì):1、舞蹈組:

2、詩(shī)歌組:

3、美術(shù)組:

4、音響組:

5、服裝組:

6、后勤組:

7、安保組:

8、節(jié)目審核組:

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo):

10、場(chǎng)地聯(lián)系:

11、節(jié)目主持:

12、節(jié)目串詞:

八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間:

1、7月5號(hào)——9號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

2、7月12號(hào)開(kāi)始正式排演

3、7月16號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改

4、7月23號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號(hào)第二次彩排。31號(hào)正式演出。

九、節(jié)目編排原則:

1、歌舞類(lèi)節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過(guò)長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿(mǎn)。

3、注意孩子的臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容:

1、開(kāi)場(chǎng)舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人:

2、幼兒詩(shī)歌朗誦:

3、四口之家、侯園長(zhǎng)采訪(fǎng)、生日歌“切蛋糕”、對(duì)張?jiān)洪L(zhǎng)的歌頌、老中青教師的談話(huà)等，王麗負(fù)責(zé)。

4、英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》:

5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班:負(fù)責(zé):《知識(shí)匯報(bào)》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《天天向上》

十一:制定活動(dòng)預(yù)案:1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案

第二篇：物業(yè)公司活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為增進(jìn)各部門(mén)員工間的了解，增強(qiáng)公司凝聚力和團(tuán)體合作精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖，增強(qiáng)大家的娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特?cái)M定xx月xx日聚餐活動(dòng)，以此次聚餐活動(dòng)為主線(xiàn)，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并對(duì)游戲的`獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體流程

1、xx月xx日由人力資源部作為活動(dòng)倡導(dǎo)部門(mén)，制定活動(dòng)策劃草案。

2、xx月xx日將活動(dòng)草案送總裁辦公室審批，確定用餐地點(diǎn)及餐具，采買(mǎi)游戲道具及獎(jiǎng)品。

3、公司聚餐流程。

三、游戲內(nèi)容

1、“愛(ài)”字大比拚

游戲人數(shù)：抽簽決定兩組人員參加，每組10人。

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。

游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方共十人，分別得蜂膠皂9塊，并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。

2、升旗游戲

游戲人數(shù)：參加過(guò)前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲；剩下的抽簽決定兩組人員，每組5人。

游戲道具：每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗（絲帶）。

游戲規(guī)則：

口令：紅旗黃旗升起來(lái)綠旗升起來(lái)，紅旗降下來(lái)，藍(lán)旗升起來(lái)。然后就任意組合升降，喊幾個(gè)口令后，大家手腳就會(huì)亂了，動(dòng)作錯(cuò)了即淘汰?？诹顬?0至15個(gè)，口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。

游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方火山泥皂5塊。

3、夾氣球

游戲道具：氣球3個(gè)（備6個(gè)）

游戲人數(shù)：全員參加

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為三組排成三隊(duì)，每隊(duì)16人左右，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開(kāi)始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，如果在傳遞過(guò)程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上，必須要從第一個(gè)人開(kāi)始重新傳遞，最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過(guò)程中氣球掉下第三次即淘汰。

游戲獎(jiǎng)品：獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值58元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊。

第三篇：室內(nèi)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況，特制定如下活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)參與對(duì)象

培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)

四、活動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)?；@球場(chǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)

3、小禮物人手一份(小手套43份)

4、照相機(jī)

5、小獎(jiǎng)品12份

六、人員工作分工：

1、程xx：給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言

2、范xx：直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

3、葛xx：負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備

4、戴xx、宋xx：負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置

5、華xx：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假，蔣xx替代)

6、徐xx：策劃、主持本次親子戶(hù)外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。

7、馮xx：場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備

8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)

9、相關(guān)老師：示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、螃蟹夾球

規(guī)則：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

道具：釘子球8個(gè)

道具準(zhǔn)備者：

示范者：

參與者：

計(jì)時(shí)者：

2、袋鼠跑

規(guī)則：孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的.腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。

示范者：

參與者：

畢xx家長(zhǎng)

計(jì)時(shí)者：

3、羊角球比賽

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線(xiàn)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

道具：羊角球5個(gè)

道具準(zhǔn)備者：

示范者：

參與者：

計(jì)時(shí)者：

4、托球跑

規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

注意：運(yùn)球過(guò)程中，乒乓球如有掉落，請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來(lái)，回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個(gè)，乒乓球拍7個(gè)

道具準(zhǔn)備者：

示范者：

參與者：

計(jì)時(shí)者：

第四篇：大型活動(dòng)方案及應(yīng)急措施

一、指導(dǎo)思想

為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患和事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，并且在第一時(shí)間充分調(diào)動(dòng)各方面力量投入搶險(xiǎn)救助工作，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及上級(jí)主管部門(mén)的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)，春秋游、慶典紀(jì)念、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校發(fā)生安全事故，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)。同時(shí)學(xué)校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)救助工作并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)參與組織搶險(xiǎn)救助工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，年級(jí)主任為本年級(jí)安全責(zé)任人?；顒?dòng)期間班主任不得離開(kāi)本班學(xué)生，隨時(shí)掌握本班級(jí)學(xué)生情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班級(jí)學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。政教處和總務(wù)處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時(shí)各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

四、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施

1、學(xué)校組織大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)教辦審批，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng)，要嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、《安全預(yù)案》包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的`、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。

3、活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5、體育活動(dòng)前，由體育教師講活動(dòng)前的注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。

6、凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班維持活動(dòng)的秩序。

7、凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)教辦審批。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、學(xué)校事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9、視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線(xiàn)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

六、事故報(bào)告、處置聯(lián)系電話(huà)校長(zhǎng)室：xxxxxxx

第五篇：室內(nèi)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

上午9：15～10：15（時(shí)間可自擬）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。

2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè)，感受爸爸的力量、能干和偉大。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作，并準(zhǔn)備介紹詞；個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

2、 為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準(zhǔn)備好）

3、 場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。

4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

5、 主持：XXX。

活動(dòng)過(guò)程：

1、 開(kāi)場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)想；爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)！工作順利！越來(lái)越棒！

2、 介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作單位）上班。他有――本領(lǐng)”。

3、 錄像：我的好爸爸。

4、 爸爸代表1～2人作自我介紹，談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

5、 （誰(shuí)最棒？）幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。

6、 歌聲送給好爸爸：

XXX班級(jí)：我是星星你是太陽(yáng)。

7、 游戲1“我最高”。

玩法：孩子騎在爸爸的'肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。（班級(jí)間競(jìng)賽）

8、親子合唱：爸爸去哪里

9、游戲2“抓尾巴”。

玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲）

10、爸爸演唱：親親我的寶貝

11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà)，對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話(huà)，如：“爸爸我愛(ài)你！”“爸爸你真棒！”

12、親子舞蹈：快樂(lè)在一起。

13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。