千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語社團(tuán)活動創(chuàng)意方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語社團(tuán)活動創(chuàng)意方案》。
第一篇：英語社團(tuán)活動方案
一、社團(tuán)名稱及活動目的
我們社團(tuán)名稱為“Ishow”愛秀英語社團(tuán)。社團(tuán)的口號是“Don’tbeshy!Justhaveatry!”給學(xué)生一方舞臺，讓學(xué)生秀出自己。社團(tuán)旨在通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、人員組成
輔導(dǎo)員：張曉芬、王呈怡
興趣小組成員：（選出了一名社長，兩名副社長，還有一名攝影部長）
序號姓名班級
序號姓名班級
三、活動地點(diǎn)
1.六（四）班教室
2.網(wǎng)絡(luò)陣地：濱海一小Ishow英語社團(tuán)QQ群，群號：329726250
四、規(guī)章制度
1、活動時間：每周三下午3：30-4：10。不遲到，不早退。準(zhǔn)時簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、課前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
五、主要內(nèi)容
1.口語和語言組織能力輔導(dǎo)。
2.學(xué)生英語視聽能力培養(yǎng)。
3.結(jié)合校英語節(jié)活動。
4.看圖寫話，英語寫作訓(xùn)練。
六、本年度活動計(jì)劃（根據(jù)實(shí)際調(diào)整）
略。
第二篇：英語社團(tuán)活動方案
活動目的：
小學(xué)階段是兒童可塑造性最強(qiáng)的時期，這一時期的小學(xué)生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿。他們的身心特點(diǎn)決定了小學(xué)階段是兒童發(fā)展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，我校英語組決定成立英語社團(tuán)，舉行觀看原聲英語動畫片活動，激發(fā)學(xué)生的交際興趣,調(diào)動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性，使他們樂于隨時隨地跟別人進(jìn)行口語交際。
活動主題：以生為本，快快樂樂享受英語
活動原則：
1.以“活動”激發(fā)興趣。英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的`教學(xué)過程。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，選用的原聲英語動畫片能激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。
2.以“活動”形成自主。通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式。在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實(shí)踐，可以嘗到成功的喜悅，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)探索新知的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。
3.以“活動”促進(jìn)發(fā)展。興趣、態(tài)度、自信心都是形成學(xué)生語言能力的基礎(chǔ)，“活動”是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必由之路。通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
活動對象：
五年級學(xué)生
活動時間：
周二下午第二節(jié)課后
活動地點(diǎn)：
藝術(shù)樓二樓美術(shù)室3
活動要求：
1.組織學(xué)生按時參加活動。
2.每周二下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到活動地點(diǎn)。
3.社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。
4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
采取的措施：
(1)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。
活動安排
本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下：
周次主題
第3周Topic: Introduction yourself
第4周Topic: Talk about your teacher
第7周Topic: Talk about your dairy life
第8周Topic: Talk about your weekend
第9周Topic: Talk about your favourite food
第10周Topic: Talk about the healthy food
第11周Talk show
第12周Topic: Talk about your ability
第13周Topic: Talk about the house
第14周Topic: Talk about your bedroom
第15周Topic: nature park
活動成果展示方式：
學(xué)期末舉行英語朗讀比賽，通過比賽的方式來檢測學(xué)生的口語表達(dá)能力。條件許可下，還可以讓學(xué)生幾人一組，編排小情景劇，已達(dá)到學(xué)以致用的效果。
第三篇：英語社團(tuán)活動方案
一、社團(tuán)名稱：
英語口語、書法社團(tuán)
二、活動目的：
1、學(xué)生會寫正確、規(guī)范、美觀的英語書法
2、學(xué)生能掌握英語自然拼讀方法
三、活動意義：
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不僅能對英語學(xué)習(xí)有益，還能陶冶情操，增強(qiáng)審美能力。
2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語死記硬背的現(xiàn)象，是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律，見詞能讀，聽詞能寫。
四、活動要求：
1、社團(tuán)成員人手一本英語軟皮本。
2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁。
3、白色卡紙若干。
4、點(diǎn)讀機(jī)。
五、活動內(nèi)容安排：
1、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音一
2、26個英語字母規(guī)范書寫、21個輔音字母在單詞中的發(fā)音二
3、單詞規(guī)范書寫、五個元音字母的認(rèn)識
4、單詞規(guī)范書寫、開閉音節(jié)區(qū)分
5、簡易手抄報(bào)制作、元音字母A在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
6、簡易手抄報(bào)制作、元音字母E在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
7、句子規(guī)范書寫、元音字母I在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
8、句子規(guī)范書寫、元音字母0在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
9、句子規(guī)范書寫、元音字母U在開閉音節(jié)的讀音規(guī)律
10、課本漫畫制作、輔元相拼的方法一
11、課本漫畫制作、輔元相拼的.方法二
12、課本漫畫制作、元輔相拼的方法一
13、課本漫畫制作、元輔相拼的方法二
14、簡易手抄報(bào)制作、輔元輔相拼的方法一
15、簡易手抄報(bào)制作、輔元輔相拼的方法二
第四篇：趣味英語活動方案
一、活動目的：
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺，增強(qiáng)交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、活動主題：
I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動對象、時間及地點(diǎn)：
活動對象：全體英協(xié)成員
活動時間：待定
活動地點(diǎn)：待定
四、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、會場布置：準(zhǔn)備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃，維護(hù)會場秩序。
五、活動內(nèi)容及形式：
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來。
2、有請會長講話，宣布活動正式開始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題展開討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法
5、英語小游戲：
(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)大家之間互相交流對話
(5)由主持人宣布活動結(jié)束，播放音樂
六、活動后期工作：
1、會干留下來負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作
2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進(jìn)行更改，為了下一期活動做好準(zhǔn)備，要以求做的更好)
七、活動的注意事項(xiàng)：
1、注意安全，確保個人生命財(cái)產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)
3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案：
1、會間，設(shè)施設(shè)備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會人員太多或太少：
(1)在前期工作中，合理預(yù)計(jì)人流量，借用較寬敞的會場;
(2)若人員太少，協(xié)會成員極力參與
3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知;
4、活動時間延長：
(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時，照常進(jìn)行;
(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容(互動交流時間縮短);
第五篇：趣味英語活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為了營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動目標(biāo)：
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
三、活動口號：
“人人參與，人人快樂，人人有收獲！”――讓英語節(jié)成為我們每個人的節(jié)日！
英語翻譯："Let everybody participate! Let everybody be happy! Let everybody gain!"―――Let English become everyones festival!
四、活動原則：
1、以“活動”激發(fā)興趣
英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。
2、以“活動”形成自主
通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。
3、以“活動”促發(fā)展通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動時間：
20xx年3月15日――4月15日
六、活動內(nèi)容：
A、氛圍創(chuàng)設(shè)
（一）兒童英語歌曲欣賞
英語節(jié)期間，利用校園廣播系統(tǒng)播放優(yōu)美動聽的兒童英語歌曲。
（二）經(jīng)典兒童英語影視欣賞
英語節(jié)期間四年級學(xué)生觀看兒童經(jīng)典英語影視作品（純英語）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。
B、活動項(xiàng)目
（一）英語手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
由本年級學(xué)生按規(guī)定的格式自主創(chuàng)作一份英語手抄報(bào)，要求內(nèi)容與英語有關(guān)，色彩鮮明，書寫工整，圖文并茂，采用8K紙。鼓勵創(chuàng)作電腦作品。評出優(yōu)秀小報(bào)，并在展板展出。
評比形式：分班級進(jìn)行評獎。（全體英語老師）
（二）英語誦讀比賽
地點(diǎn)：各自教室
時間：各班自選一節(jié)英語課
內(nèi)容：
1.書上課文朗讀
2.課外材料朗讀
獎項(xiàng)設(shè)置：各班一等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。
（三）經(jīng)典動畫配音
比賽地點(diǎn)：各班班級內(nèi)部進(jìn)行比賽推選出各班候選人進(jìn)行年級比賽
比賽時間：各班自選一至二節(jié)英語課
獎項(xiàng)設(shè)置：各班一等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。
比賽形式：最后定具體時間全年級比賽
第六篇：英語社團(tuán)活動策劃
瘋狂英語俱樂部“Ecorner”英語角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部基于營造學(xué)習(xí)英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項(xiàng)高品質(zhì)的活動。
主辦單位：
瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部
承辦單位：
瘋狂英語俱樂部活動部、學(xué)習(xí)部
活動口號：
Passion!Crazy!To be better!
Don’t be shy ! Just try ! Never say die !
活動目的：
為了豐富本協(xié)會成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。
活動時間：
校內(nèi)活動原則上定于每周六晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，校外活動另作決定;校內(nèi)活動也可根據(jù)實(shí)際需要另作安排。
活動地點(diǎn)：
自定。
活動對象：
主要面向本協(xié)會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。
活動細(xì)則:
一、主持人
(一)為避免活動單調(diào)乏味，增強(qiáng)活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當(dāng)周主持人作出主題選擇，由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報(bào)名;報(bào)名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報(bào)名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。
(三)得到通知后，主持人應(yīng)當(dāng)立即著手活動的籌備工作，并全程負(fù)責(zé)，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進(jìn)行，并對協(xié)會聲譽(yù)及形象造成損失者，將會視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(四)主持人應(yīng)當(dāng)及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費(fèi)等報(bào)知活動部負(fù)責(zé)人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。
(五)主持人應(yīng)提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會形象及水平。
(六)體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，主持人應(yīng)當(dāng)全程使用英語主持，廣大成員應(yīng)當(dāng)全程使用英語交流;個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，督促其使用英語，以便達(dá)到理想的活動目的。
(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動成員的積極性，廣大成員應(yīng)當(dāng)積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)廣大會員的愛好和需求。
(九)每次活動盡量安排英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請外教及留學(xué)生參加。
(十)活動開始之前，主持人應(yīng)當(dāng)介紹活動流程和活動涉及的相關(guān)規(guī)則，使大家做到有的放矢。
二、各部門職責(zé)
各部門應(yīng)當(dāng)積極配合當(dāng)周主持人的工作，各部門之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確?；顒诱?、優(yōu)質(zhì)、高效的開展與進(jìn)行。先將各部門主要職能列表于下：
部門
負(fù)責(zé)人
具體事宜
備注
活動部
楊源琛
陳明靜
負(fù)責(zé)教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等
充分發(fā)揮各部門干事的作用，培養(yǎng)出優(yōu)秀骨干力量
學(xué)習(xí)部
邢益珠
崔敏敏
負(fù)責(zé)主持人篩癬活動方案的審核，相關(guān)稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協(xié)調(diào)工作等
宣傳部
梁占虎
楊紅
梁文升
主要負(fù)責(zé)每周活動的對外宣傳，擴(kuò)大活動的知名度等
網(wǎng)絡(luò)秘書部
崔俊琪
網(wǎng)絡(luò)宣傳及活動資料上傳等
社會實(shí)踐部
高榮寶
負(fù)責(zé)為活動爭取外聯(lián)等
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報(bào)和展板，最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學(xué)迎新時。
2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。
3.聯(lián)系學(xué)校的英語老師，由他們在課前或課間向同學(xué)們簡單的說一下，英語角可以為同學(xué)們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的.熱情和興趣，而同學(xué)們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。
4.網(wǎng)絡(luò)秘書部通過飛信、短信、QQ群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5.宣傳部門宣傳時應(yīng)當(dāng)盡可能使活動細(xì)則清楚明白，以增強(qiáng)吸引力。
四、活動具體內(nèi)容：
⑴話題討論類：
a.每次提前準(zhǔn)備4到5個話題由大家選擇，然后根據(jù)話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談?wù)撛掝})。
and answer;
p discussion;
ing;
e.與外教、留學(xué)生交流。
talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類：
一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學(xué)到英語知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調(diào)節(jié)氣氛的好方法。
a.猜單詞：一位同學(xué)準(zhǔn)備一個比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b.單詞接龍：如果該組同學(xué)英語水平都還不錯，就可以進(jìn)行這樣的游戲。
c.學(xué)習(xí)諺語：各組同學(xué)收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊(yùn)涵的含義給予自己真實(shí)感受的英語解釋。
d.繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。
e.讀經(jīng)典長句：搜集一些比較經(jīng)典的長句，先劃成幾段作為一個節(jié)拍，一個人來讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學(xué)也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學(xué)。
show.
g.英語原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場景等。
h.學(xué)唱英文歌：在英語角里，可以安排學(xué)唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準(zhǔn)備兩首歌曲，提前告知下期學(xué)唱歌曲，以便于同學(xué)熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結(jié)束)
j.英語故事講述
k.學(xué)跳外國風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留學(xué)生以及會跳外國舞蹈的成員來現(xiàn)場教授外國風(fēng)情舞蹈。
k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計(jì)時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準(zhǔn)備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語聽說讀寫譯類
讓外教或者留學(xué)生現(xiàn)場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現(xiàn)場翻譯，也可反其道而行之等;給出一個主題，讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準(zhǔn)備時間，讓其現(xiàn)場讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或者發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)現(xiàn)場為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。
(5)英語知識競賽類
通過知識競賽，加強(qiáng)對英語以及英語國家社會與文化、風(fēng)土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類
定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語，在鍛煉身體中學(xué)會交際，在暢所欲言中增長見識。
(7)晚會聯(lián)誼類
每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等，可以舉辦晚會聯(lián)誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達(dá)到鍛煉自身能力、增強(qiáng)活動效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動結(jié)束后,召集當(dāng)周所有負(fù)責(zé)人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“Ecorner”例會，總結(jié)本周“Ecorner”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。
2.加強(qiáng)與外國語學(xué)院“英語角”的交流與合作，擴(kuò)大瘋狂英語俱樂部"Ecorner"的影響力和活動的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對舉辦“Ecorner”進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻(xiàn)個人進(jìn)行獎勵。
