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第一篇：教學(xué)活動課程設(shè)計方案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、能有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
２、能抓住課文的重點詞句，體會課文所要表達(dá)深刻含義，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。
３、認(rèn)識本課６個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。
【課前準(zhǔn)備】
１、搜集有關(guān)白楊的圖文資料。
２、搜集有關(guān)新疆自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的圖文資料。
【課時安排】
２課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、課前談話，引入課文
１、今天，我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章《白楊》。
２、看插圖，認(rèn)識白楊樹。
二、自由讀文，整體感知
１、借助字典學(xué)會本課生字、新詞。
２、通讀課文：
⑴聯(lián)系課文中語句，想想大戈壁是什么樣子的。
⑵把爸爸向孩子們介紹白楊的話劃下來，想想這些話的意思。
３、檢查自學(xué)情況：
指名朗讀課文，糾正讀音，標(biāo)點自然段。
注意：
讀準(zhǔn)字音，記清字形，結(jié)合課文理解詞義。
字音易錯的：清晰。
字形易錯的：新疆。“疆”字不要丟“土”，與“僵”區(qū)別。
三、默讀課文，初步感知
１、默讀課文，說說大戈壁是什么樣子的`？
荒涼、寸草不生、貧瘠……
２、讀一讀你剛才所劃的爸爸向孩子們介紹白楊的話，想想其中的含義。
理解：
不要求非常深入理解，只要學(xué)生能根據(jù)自己的理解，大致的說說從字面上體會到白楊的生長環(huán)境十分的惡劣，感受到白楊十分的堅強(qiáng)就可以了。
朗讀：
大戈壁這么荒涼，環(huán)境這么惡劣，白楊卻長得那么高大挺秀，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著鐵路。讀到這里，你覺得白楊怎樣？應(yīng)該用怎樣的語氣朗讀爸爸說的話？
（贊美、驕傲的語氣。）
３、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀爸爸的話。
四、再次朗讀，深入體會
找自己最喜歡的句子，有感情地讀一讀、背一背。
板書課題：
白楊
第二篇：新穎活動方案
20--年6月6日是第二十七個全國“愛眼日”，今年倡導(dǎo)的主題是“呵護(hù)眼睛從小做起”。朝陽愛爾眼科醫(yī)院將在20--年6月1日-6月6日舉辦免費眼健康普查及優(yōu)惠活動，旨在進(jìn)一步增加廣大市民愛眼、護(hù)眼的知識，關(guān)注用眼健康，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高全市人民的眼健康水平。
一、設(shè)計思考：
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo)：
1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動方案：
1、眼睛真靈(談話活動)
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)
3、假如我看不見(體驗活動)
4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長資源活動)
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)
第三篇：新穎活動方案
一、活動主題：
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間：
20xx年9月8日-11日
三、活動地點：
工商銀行廣州支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容：
(一)存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬 -5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，廣州地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2. 在活動期間，廣州x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
工商銀行廣州支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
第四篇：教學(xué)活動設(shè)計方案
為貫徹落實“學(xué)校工作，教學(xué)第一；教學(xué)工作，課堂第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)技能和水平的重視，營造教師在教學(xué)上積極提升、相互交流的良好氛圍，并以行政干部教學(xué)比武為契機(jī)，促進(jìn)廣大教師在教育教學(xué)上進(jìn)一步更新觀念，改進(jìn)方法，創(chuàng)新手段，提高課堂效率；促使學(xué)校行政干部更進(jìn)一步深入教學(xué)一線，成為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，提高教育教學(xué)管理水平。經(jīng)學(xué)校黨委研究，特組織開展20xx年門石一中行政人員教學(xué)比武。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、參賽對象：
文科組：xx
理科組：xx
三、專家評委
文科組：xx理科組：xx
四、相關(guān)要求
1、時間安排：3月17日-19日（星期二――星期四）
2、參賽課由教務(wù)科統(tǒng)一安排調(diào)課，同備課組無課教師必須到場聽課。
3、參賽教師要深入領(lǐng)悟新課改理念，吃透教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境，打造高效課堂。
五、活動辦法
1、參賽課由專家評委現(xiàn)場聽課、當(dāng)場打分。
2、每組按得分分別評出壹等獎1名，貳等獎2名，獲獎名單將在門石一中校園網(wǎng)和《一中管理》上發(fā)布。
六、比武課安排如下：
組別姓名年級班級星期課節(jié)備注組別姓名年級班級星期課節(jié)備注
第五篇：教師課堂教學(xué)展示活動方案
根據(jù)學(xué)校工作安排，為提升我鄉(xiāng)小學(xué)教師教學(xué)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展全鄉(xiāng)小學(xué)教師課堂教學(xué)競賽活動。為使本次活動有序高效，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以信息化環(huán)境下的教學(xué)變革為重點，以教學(xué)創(chuàng)新為突破，以教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極探索和研究適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)模式的教學(xué)新特點和新方法。
二、活動目的
開展教師課堂教學(xué)教學(xué)競賽活動，旨在立足課堂，研究教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題。改進(jìn)策略，創(chuàng)新方法與手段，提高課堂教學(xué)效益，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，全面展示我鄉(xiāng)小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，提升我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)整體水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
四、活動對象及要求
（一）、活動對象
此次活動分為35周歲及以下（活動時間為第七周，具體時間另行安排）和35周歲以上（活動時間為第十一周，具體時間另行安排）兩個年齡段進(jìn)行。
（二）、科目設(shè)定及評定
此次活動參賽科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語等。活動結(jié)束將評選出一、二等獎并頒發(fā)證書。
（三）、活動要求
1、此次活動既是一次教學(xué)競賽，更是一次鍛煉自我、展示自我、提升自我的.過程，同時也是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，培養(yǎng)骨干教師的有效方法之一。十月份縣級教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的評選將在此次活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。
2、教師提前認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍報名，積極參加活動。35周歲及以下組別三月底將參賽科目、年級及課題上報至蔡媛主任處；35周歲以上組別四月底將參賽科目、年級及課題上報至蔡媛主任處。
3、所有參賽者全部在多媒體教室上課。必須使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
五、活動的組織及形式
本次活動由學(xué)校教導(dǎo)處（蔡媛主任）負(fù)責(zé)組織實施。
本次活動采取參賽教師自帶課題方式進(jìn)行。即：參賽教師自己選定參賽科目、年級及課題。
第六篇：教學(xué)活動方案
一、開展課外教學(xué)活動的意義：
在玩耍中學(xué)習(xí)知識，增加對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，從而愛上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)并不是一門枯燥難懂的學(xué)問，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>
二、課外教學(xué)活動內(nèi)容：
1、鞏固位置與方向知識，認(rèn)識東南西北以及東北、東南、西北、西南八個方向。
2、復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法
三、教學(xué)目標(biāo)：
能熟練計算除數(shù)是一位數(shù)的除法。
掌握方法：利用數(shù)的組成口算，利用表內(nèi)除法口算，想乘法算除法。
四、活動過程
（一）一些結(jié)合當(dāng)時場景的數(shù)學(xué)計算，假設(shè)：
1、以自身站的點為原點，看手機(jī)地圖，辨別方向。
2、經(jīng)過有階梯的地方，數(shù)一下一共走了多少級臺階，有幾層，那么每層有多少級臺階。 3、經(jīng)過商店，最貴的單價是最便宜的單價的幾倍，買一個最貴的東東可以買幾個最便宜的`東東。
4、老師的年齡30歲，學(xué)生年齡10歲，老師的年齡是學(xué)生年齡的幾倍？
（二）中途休息時可以做題
60÷2= 42÷7= 55÷5=
先判斷商是幾位數(shù)，再用豎式計算
352÷2= 432÷5= 878÷6=
（三）趣味小游戲：
1、計算9的倍數(shù)時，從左到右給手指編號。假設(shè)乘式是9×6，彎曲標(biāo)有數(shù)字6的手指，然后數(shù)彎曲的那根手指的左邊剩下手指數(shù)5，右邊剩下的手指根數(shù)是4，于是可以得出9×6=54
2、除數(shù)是一位數(shù)的除法法則（有趣又好記的順口溜）：
高位除起要記??；除數(shù)一位看一位，一位不夠看兩位；除到哪位，商哪位；除數(shù)是姐，余數(shù)是妹。
