千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《企業(yè)員工關(guān)愛方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《企業(yè)員工關(guān)愛方案》。

第一篇：企業(yè)員工關(guān)愛方案

企廣大員工是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉，關(guān)愛員工是構(gòu)建和諧企業(yè)的核心所在。為使廣大員工共享企業(yè)發(fā)展的成果，充分體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)業(yè)熱情，提升員工幸福指數(shù)，共同構(gòu)建和諧郵政企業(yè)，繼續(xù)實(shí)施“關(guān)愛員工”計(jì)劃?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,制定實(shí)施方案,并印發(fā)實(shí)施。

一、關(guān)愛員工的原則

（一）精神文明與物質(zhì)文明同步的原則。企業(yè)不但要注重提高員工物質(zhì)利益，而且要努力滿足員工的社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等精神需求。

（二）企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展同步的原則。業(yè)在經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大、效益不斷提高的同時(shí)，不斷提高員工綜合素質(zhì)，不斷提高員工的收益水平，提供員工成長發(fā)展的空間。

（三）員工身體健康與心理健康同步的原則。企業(yè)既要關(guān)心員工身體健康，又要采取各種有效方式，釋放員工面對(duì)競爭的心理壓力，引導(dǎo)員工樹立“快樂工作”的理念，促進(jìn)員工的身心和諧。

二、主要措施

（一）關(guān)愛員工身體健康

1、定期進(jìn)行健康體檢，建立員工健康檔案。在崗合同制工、離（退）休職工、工齡二年以上的勞務(wù)工每二年進(jìn)行一次體檢。

2、建立住院慰問制度。對(duì)生病住院的員工、生育女員工（員工含在崗職工、勞務(wù)工、離退休（養(yǎng)）職工，以下相同）進(jìn)行一次慰問。

3、實(shí)行年休假制度。根據(jù)省郵政公司帶薪休假的規(guī)定,每年安排在崗合同制員工年休假一次。

4、為存在人身意外傷害風(fēng)險(xiǎn)的外勤人員購買人身意外傷害保險(xiǎn)。

5、改善員工生產(chǎn)、生活條件。全面鞏固“和諧職工小家”建設(shè)成果，搞好局所環(huán)境的綠化、美化和亮化。按照“和諧職工小家”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解決和完善農(nóng)村支局所員工的吃飯、喝水、洗澡、住宿和上廁所以及文體娛樂等實(shí)際問題。

（二）關(guān)愛員工精神需求

1、暢通與員工的溝通渠道。完善員工與局領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式，通過對(duì)員工公布領(lǐng)導(dǎo)的郵箱及設(shè)立“局長信箱”等方式，建立“民聲通道”。通過座談和面對(duì)面溝通等形式，建立領(lǐng)導(dǎo)干部與員工的溝通制度。通過相互溝通，及時(shí)了解員工的思想，化解矛盾，營造企業(yè)和諧氛圍。

2、開展為員工慶祝生日活動(dòng)。

3、員工本人及其供養(yǎng)直系親屬的婚、喪等大事，由部門領(lǐng)導(dǎo)上門祝賀、慰問。

4、市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重大節(jié)日、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的一線員工進(jìn)行看望慰問。

（三）關(guān)愛員工文體生活

1、組建籃球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演講等文體小組，每年有計(jì)劃地組織開展各類文體活動(dòng)。

2、組織開展員工“月月樂”活動(dòng),全局性文體比賽每年4-5次,盡量吸收一線員工參加。

3、以弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題，每年舉辦一次演講比賽或開展論文、案例征集活動(dòng)。

4、不斷加大文體設(shè)施投入，搞好“和諧職工小家”建設(shè)，豐富員工的業(yè)余文體生活。

（四）關(guān)愛員工成長發(fā)展

1、政治關(guān)愛。把思想進(jìn)步、工作積極、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工吸收到黨、團(tuán)組織，發(fā)揮黨、團(tuán)員的先鋒模范作用，在政治上關(guān)心員工成長。

2、崗位鍛煉。開展崗位輪換和上下交流等活動(dòng)，提高員工綜合素質(zhì)和對(duì)各工作環(huán)境、工作崗位的適應(yīng)能力。

3、加大員工培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)員工自學(xué)成才。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，組織好員工培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練，組織崗位練兵和技能大比武，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)員工參加學(xué)歷教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。

4、與社會(huì)各界開展聯(lián)誼活動(dòng),拓寬員工的交際范圍和視野。

（五）關(guān)愛員工家庭溫暖

1、增加員工收益。員工的年收入比上年增長7%以上。

2、開展對(duì)困難員工的救助。按照《市郵政局幫扶救困基金管理辦法》，開展救助捐款，建立和管理好救助基金，實(shí)施對(duì)特困員工救助，讓特困員工體會(huì)到企業(yè)的溫暖。

3、對(duì)考上教育部批準(zhǔn)設(shè)立的高?！耙槐尽钡膯T工子女，企業(yè)一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立“關(guān)愛員工”工作委員會(huì)，局長任主任，工會(huì)主席及其他領(lǐng)導(dǎo)任副主任，成員由各部室中心主任組成。

四、經(jīng)費(fèi)保障

本著少花錢、多辦事、辦好事的原則，每個(gè)活動(dòng)事先做出預(yù)算方案，報(bào)請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)審批，確?！瓣P(guān)愛員工”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到位。

五、組織實(shí)施

“關(guān)愛員工”計(jì)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)民心工程，各單位要高度重視。各部門要通力合作，循序漸進(jìn)，分期實(shí)施，逐步到位，確保關(guān)愛員工活動(dòng)順利實(shí)施。

第二篇：工會(huì)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工凝聚力，開展“強(qiáng)健體魄，興我中方”為主題的登山活動(dòng)。借以增強(qiáng)職工身體素質(zhì)，陶冶情操，活躍氣氛，進(jìn)而起到調(diào)節(jié)身心，鼓舞士氣，促進(jìn)和諧之目的。特制訂本實(shí)施方案。

一、組織負(fù)責(zé) XX工會(huì)委員會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月12日（周日）。開展的要求，另行安排；

三、活動(dòng)地點(diǎn)（行進(jìn)路線及整體流程） （一）始發(fā)點(diǎn)（集合處）

當(dāng)日上午8：30，XX鎮(zhèn)政府門前集合。統(tǒng)一乘坐中巴車進(jìn)入登山地點(diǎn)。

（二）行進(jìn)路線

1.當(dāng)日上午9：00從XX政府門前出發(fā)，9：30到達(dá)XX村xx組開始登黃巖。

2.計(jì)劃行進(jìn)時(shí)間120分鐘，即當(dāng)日上午12：00達(dá)到指定地點(diǎn)。

3.當(dāng)日上午12：20至下午15：00期間，用餐并開展文體休閑活動(dòng)。

4.下午15:10 統(tǒng)一乘車返回

四、參加人員

XX鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工，縣征地拆遷辦干部職工。 五、活動(dòng)形式及具體流程 （一）統(tǒng)一形象

參加活動(dòng)的全體人員發(fā)放遮陽帽。 （二）行進(jìn)規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)方式

1.參加活動(dòng)人員應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，嚴(yán)格按照計(jì)劃的行進(jìn)路線，始終保持步調(diào)一致，做到不先行、不掉隊(duì)、不單獨(dú)行動(dòng)。

2.務(wù)必注意沿途的交通安全，相互幫助、安全行進(jìn)。 3.鎮(zhèn)衛(wèi)生院專門安排醫(yī)療組以備出現(xiàn)緊急情況。 4.參加活動(dòng)人員徒步按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，全體發(fā)放登山紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。

5.爬山到達(dá)指定地點(diǎn)男同志前10名，每人發(fā)放獎(jiǎng)金200元，女同志前5名每人發(fā)放獎(jiǎng)金200元。

分工安排

XXX鎮(zhèn)工會(huì)委員會(huì) 20xx年4月10日

第三篇：工會(huì)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步宣傳流浪乞討、流動(dòng)遇困的生活無著人員救助管理政策法規(guī)和工作成效，形成全社會(huì)共同參與救助工作的良好氛圍，同時(shí)保障高溫炎熱天氣下救助對(duì)象的生命、生活安全，市民政局決定于從7月至9月開展“夏季送清涼”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)安排

(一)制定應(yīng)急救助預(yù)案。各地要結(jié)合本地實(shí)際，制定救助管理機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急救助預(yù)案，做好突發(fā)事件應(yīng)急救助。在發(fā)生汛情災(zāi)情等突發(fā)事件的地區(qū)，救助管理站應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一部署，及時(shí)為受災(zāi)群眾提供臨時(shí)避險(xiǎn)、為交通水毀滯留人員提供臨時(shí)救助服務(wù)、為因?yàn)?zāi)受損無力返鄉(xiāng)求助人員提供返鄉(xiāng)救助服務(wù)。

(二)加強(qiáng)站內(nèi)站外管理。各地要把民政部救助管理風(fēng)險(xiǎn)防控工作“六必須”、“六不得”的要求落到實(shí)處，加強(qiáng)站內(nèi)安全管理、站外托養(yǎng)監(jiān)督管理、醫(yī)療救治服務(wù)質(zhì)量跟蹤，做好站內(nèi)照料、站外托養(yǎng)、醫(yī)療救治的受助人員的防暑降溫工作。

(三)加大主動(dòng)救助力度。各地要在炎熱天氣下加大街面巡查力度，勸導(dǎo)流浪乞討、流動(dòng)遇困的生活無著人員進(jìn)站避暑，對(duì)不愿進(jìn)站受助的，發(fā)放必要的飲品、食品、防暑降溫藥品等，并做好跟蹤救助服務(wù)。有條件的地方應(yīng)開辟臨時(shí)避暑場所，簡化救助流程，提供臨時(shí)救助服務(wù)。

二、相關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視“夏季送清涼”活動(dòng)，精心組織，周密實(shí)施。各縣、市、區(qū)民政局要督促、指導(dǎo)救助管理站落實(shí)24小時(shí)值班、巡查、服務(wù)接待等制度，暢通24小時(shí)求助熱線，保障流浪乞討人員和流動(dòng)遇困的生活無著人員求助渠道全時(shí)段、全天候暢通。

(二)強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。各地要積極協(xié)調(diào)公安、城管部門聯(lián)合開展救助，充分發(fā)揮街面救助協(xié)同機(jī)制、“四級(jí)”救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)力量發(fā)現(xiàn)報(bào)告等工作機(jī)制和工作渠道的作用，形成群防群助的工作局面。

(三)加大宣傳力度。借助各類宣傳媒體的力量，特別是微信、微博等輻射面廣的傳播平臺(tái)，并結(jié)合“6.19”救助管理機(jī)構(gòu)開放日，廣泛宣傳救助管理政策法規(guī)、救助工作流程、工作成效，提高社會(huì)知曉度，傳遞救助管理工作正能量?；顒?dòng)過程中要做好相關(guān)影像資料的收集和保存。

請(qǐng)各縣、市、區(qū)民政局，市救助管理站及時(shí)上報(bào)工作中遇到的問題，并于7月22日前上報(bào)“開放日”活動(dòng)開展情況，10月1日前上報(bào)“夏季送清涼”活動(dòng)總結(jié)。

第四篇：活動(dòng)方案

為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，決定于XXXX年起，以年度為單位開展校級(jí)公開課評(píng)比活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

開展校級(jí)公開課評(píng)比活動(dòng)，是開展教師崗位大練兵活動(dòng)的'一項(xiàng)重要舉措。此次活動(dòng)將以公開課、研究課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師快速成長。

三、具體實(shí)施：

1、因?yàn)闀r(shí)間有限，本次活動(dòng)參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，按 要求完成上課、聽課、評(píng)課任務(wù)。

2、上課、聽課活動(dòng)和教研組的活動(dòng)密切配合，課后要進(jìn)行評(píng)課。

3、本學(xué)科教師上公開課，學(xué)科內(nèi)成員都必須參加，沒課的老師也要積極參加，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。

4、教研組提供上課課、聽課、評(píng)課活動(dòng)安排。

四、時(shí)間安排：

1、每周公開課安排在周二下午第3節(jié)課進(jìn)行。

2、教研組負(fù)責(zé)公開課的統(tǒng)一安排、資料搜集整理工作。

3、空課教師必須到現(xiàn)場聽課。期末按聽課簽到計(jì)算聽課節(jié)數(shù)。

五、活動(dòng)要求：

1、每位教師聽課之后必須及時(shí)填好評(píng)課意見，然后在小組評(píng)課會(huì)上交流。

2、每位任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

3.評(píng)課當(dāng)日當(dāng)場打分。除上課教師外，所有學(xué)科內(nèi)聽課老師均打分，由教研組去掉最高分和最低分，取平均成績。學(xué)年結(jié)束后，由高到低排序，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各一名。

第五篇：工會(huì)活動(dòng)方案

石龍中學(xué)工會(huì)新春教職工工會(huì)活動(dòng)方案

為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力及教師的歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建“和諧校園”，特組織開展20xx年新春教職工工會(huì)活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。

3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、組委會(huì)

主 任：鮮紅

委 員：王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：20xx年1月24日上午10：30――12：00

.2、地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場

四、分組情況

金蛇狂舞隊(duì)（30人，參與游戲25人）

隊(duì)長：瞿澤華

瞿澤華 張 丹 楊青芳 宋興敏 董昌靜 馮仁賢 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 張孝平 周 凡 許為民 雷澤敬 李宗派 馬小洪 郭 濤 古昌祥 楊宗財(cái) 李 寧 喻紹全 覃健強(qiáng) 陸洪敏 李明勇 湯立生 李衛(wèi) 邱亮 王曉莉 鮮紅 宋興平

龍蛇飛動(dòng)隊(duì)（30人，參與游戲25人）

隊(duì)長：甘強(qiáng)

甘 強(qiáng) 黃朝梅 胡昌淑 王坤芳 劉 勇 毛梅 劉 立 賴鋼強(qiáng) 李宗倫 楊 建 毛德濤 向 曉 駱長生 鄒傳明 吳瑞其 張孝學(xué) 寧 可 文紹勇 黃德生 胡 勇 李 勇 景躍凡 歐朝林 鄭澤福 許科 張芝祿 席坤莉 劉光波

備注：劃線人員不參與活動(dòng)，為裁判和生病孕產(chǎn)不能參與活動(dòng)的人員。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）無敵風(fēng)火輪

1、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

2、道具要求：廢舊廣告橫幅

3、場地要求：一片空曠的大場地

4、游戲時(shí)間：10分鐘左右

5、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一

致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)

計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一

絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

6、詳細(xì)游戲玩法：27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。以先完成的小組為勝。

（二）鏈接加速

1、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、參賽人員：每組27人，共兩組

4、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

5、競賽方法：參加游戲者27人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起

點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

6、競賽規(guī)則： （1）過程中隊(duì)員必須跳步

前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的

左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重

新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新

組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；

（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）

比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比

賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。

（三）人椅

1．游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲

2．游戲目的 ：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

3．游戲規(guī)則和程序：

（1）所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都

應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；

（2）聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)

該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；

（3）坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，

例如齊心協(xié)力、勇往直前；

（4）可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小

組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失

敗的小組表演節(jié)目；

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

在競賽的3個(gè)項(xiàng)目中，優(yōu)勝項(xiàng)目最多的為冠軍隊(duì)，另一隊(duì)為亞軍隊(duì)。分別給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、安全保障措施；

1、對(duì)全體教職工進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施，由學(xué)校工會(huì)、體育組負(fù)責(zé)安全防范和保護(hù)工作。

3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發(fā)疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。

4、提前進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

八、 其他：

1、各工位成員不得無故棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者不得享受本次活動(dòng)的任何獎(jiǎng)勵(lì)。

2、比賽由工會(huì)成員擔(dān)任裁判，不參加工會(huì)代表隊(duì)的比賽。

3、比賽用具、器械由工會(huì)、體育組、總務(wù)處共同籌備。

4、各項(xiàng)比賽的最終解釋權(quán)由組委會(huì)負(fù)責(zé)，未盡事宜另行通知。

重慶市巴南區(qū)石龍中學(xué)工會(huì)

20xx年1月22日

第六篇：工會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：

活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室

時(shí)間：9月9日晚飯后

參加人員：全體教師

器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持：葛俊佳

攝影：丁少劍（兼）

計(jì)時(shí)：朱曉仙（兼）

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）智力趣味活動(dòng)

全校教師分六個(gè)年級(jí)組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

１．齊心協(xié)力

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺(tái)上的人員輪流回答，如果臺(tái)上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得２０分，第二個(gè)淘汰的得２５分……最后得此關(guān)冠軍的得５０分。

２．成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿３個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得１０分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣５分。

（二）藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席吆喝：“抽獎(jiǎng)啦，免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦，百分之百中獎(jiǎng)！運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng)，即開即兌，特等獎(jiǎng)是直接加２５分共一張，一等獎(jiǎng)加１５分共五張，二等獎(jiǎng)加共１０分共十五張，，三等獎(jiǎng)加５分共２５張，另外增加趣味獎(jiǎng)２０個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等（時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備），小組單個(gè)人完成的加５分，三人以上完成的加１０分。

（三）總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其它小組一樣。