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第一篇：心理活動策劃書

一、活動主題

“我與酒店共成長”―――東勝大廈1月份員工生日會

二、活動宗旨

塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化，加強團隊精神，加強員工的交流

三、活動對象

當(dāng)月過生日員工

四、活動時間

每月生日會上

五、活動項目

（一）“7人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個隊協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

游戲人數(shù)：10―15人

道具要求：繩子若干條、口哨一個

項目評分：設(shè)Z規(guī)定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達(dá)終點即獲勝

活動評分：以用時長短評分，一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。

（二）比劃猜猜10分 游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達(dá)其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組。

道具要求：寫好的紙片若干

活動評分：以猜出個數(shù)評分，一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。

（三）籮卜蹲

游戲簡介：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

活動評分：每組推選代表，進(jìn)行活動并計時，根據(jù)時間長短進(jìn)行評分，一名10分，二名9分，三名8分。

（四）抱抱團

游戲簡介：全體參與人員圍成一個大圈，當(dāng)主持人說到固定語言如“花開了”“狼來了”之類的時候，選擇最近的人擁抱，兩人或者三人擁抱可視為有效，被孤立的人淘汰，在圍成的大圈之間接受“金雞獨立”或俯臥撐之類小懲罰。

活動目的：此游戲主要目的在于讓員工們領(lǐng)悟坦誠溝通、用心交流、率真做人的意義，作為活動結(jié)束的收尾游戲，不計入積分。

六、活動現(xiàn)場進(jìn)展情況

1、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。

2、安排評分人員，計時，主持人員。

3、主持人介紹本次活動主題和宗旨。

4、請領(lǐng)導(dǎo)到場啟動此次活動。

5、各隊員按順序在指定的位Z進(jìn)行活動了解開展活動

七、活動操作

1、所有成員組隊參加。

2、前期工作落實，安排人員，場地，道具到位。

3、介紹活動規(guī)則，進(jìn)行本次的參賽

4、每個活動都進(jìn)行評比記錄，最后將各項活動的情況綜合評出最優(yōu)秀的三個團隊，同時對團隊口號凝聚力和集體感較好的三個團隊。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

團隊獎勵：一名 二名 三名

第二篇：心理活動策劃方案

一，活動前言

心理健康是指具有正常的智力、進(jìn)取的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自我。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。所以，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依靠性，增強獨立性，進(jìn)取主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基矗培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自我的社會交往本事、使自我在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自我主角的正確抉擇，敢于應(yīng)對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗

所以，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達(dá)想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的學(xué)校品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃經(jīng)過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，所以得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二，活動介紹

1.活動總目的：

大學(xué)生來源于社會，但又不一樣于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也能夠經(jīng)過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。

經(jīng)過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并經(jīng)過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護(hù)本事。

2，活動時間：4月11日~4月28日

3，活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

6，現(xiàn)場布置：待定

7，活動資料：如下

三、物資預(yù)算：待定

四、細(xì)節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)

2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還)

4，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

5，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

第三篇：

一、活動主題

和諧心靈，健康成長

二、活動目的

本次5.25心理健康月活動旨在提高同學(xué)們對心理健康教育的關(guān)注，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識自我，接納自我，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛生命，引發(fā)同學(xué)們對和諧心靈的重視以及和諧心靈對個人健康成長意義的思考，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成才。

三、舉辦單位：湖南生物機電職院心理健康教育中心、心理協(xié)會

四、活動時間：2017年5月4日—5月30日

五、參與人員：生機職院全體師生

六、相關(guān)活動具體安排

1、心靈美文朗誦比賽

活動目的：豐富大學(xué)生的校園生活，陶冶大學(xué)生的生活情操，給心理知識宣傳提供一種全新的渠道，使更多同學(xué)能從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)生活的'純真，從小事中理解生命的真善美。

活動主題：構(gòu)筑心靈天空，你我攜手前行

活動對象：生物機電學(xué)生

活動內(nèi)容：美文朗誦;作品為與心靈健康有關(guān)的美文，可以原創(chuàng)也可以是選自經(jīng)典作品(體裁不限);朗誦的形式可配背景音樂、畫面(MV、PPT均可);時間不超過5分鐘。

活動時間：5月6日—5月24日

活動流程：由各系分別舉行初賽，推選優(yōu)秀選手參加校區(qū)復(fù)賽，優(yōu)勝者可推薦參加兩校區(qū)總決賽。(優(yōu)勝選手人數(shù)由承辦方根據(jù)情況自主決定)

報名時間地點：5月13日之前在各系心理部報名

預(yù)賽時間：5月16日之前進(jìn)行預(yù)賽，由院團委心理健康部于19日對推選優(yōu)秀位選手進(jìn)行復(fù)賽。

決賽時間地點：5月24日 東湖學(xué)術(shù)報告廳

評分細(xì)則(百分制)：內(nèi)容：25分;形式(音樂、畫面)：25分; 普通話：20分;臺風(fēng)：5分;整體效果：25分。

獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎5名

2.心理健康知識巡回展

活動目的：將心理健康教育中心的硬件設(shè)施、心理咨詢室的服務(wù)種類、5.25的活動相關(guān)內(nèi)容以及一些心理健康知識，主要通過展板展示給全院師生，讓更多同學(xué)了解心理健康知識，了解心理咨詢室，了解5.25活動內(nèi)容。

活動時間：5月10日— 5月25日(由于展板數(shù)量有限，內(nèi)容可依次展出)

3.心理健康征文比賽

活動主題：和諧心靈，健康成長

活動對象：生物機電全體學(xué)生

活動內(nèi)容：內(nèi)容以“和諧心靈，健康成長”為主題，要求原創(chuàng)，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000-1500字。

活動時間：從即日起開始籌備，作品于5月20日之前交院心理部，組織專業(yè)老師進(jìn)行復(fù)選，推選優(yōu)秀的作品代表學(xué)院參加省大學(xué)生心理健康教育研究會的評選活動。

獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎5名

4、心理健康知識講座：

目的：讓我院大學(xué)生獲得更多心理知識信息及獨立解決某些心理困惑的能力，進(jìn)而讓我們健康、快樂地成長。

內(nèi)容：大學(xué)生如何面對挫折與壓力

形式：講授

主講：邀請中南林業(yè)科技大學(xué)心理健康中心主任袁紅梅老師任主講

活動對象：生物機電全校師生

時間：5月11日

地點：馬坡嶺校區(qū)機電大樓多媒體八教室

5、心理健康主題班會

主題：凝聚班級力量，構(gòu)建和諧班級

活動內(nèi)容：在印發(fā)的班級心理團體活動設(shè)計資料中選其一，以班級為單位組織開展，由心理健康教育中心安排朋輩咨詢員或心理委員參與相關(guān)活動并提供技術(shù)支持。

活動時間：5月25日(周二)下午政治活動課時間

活動地點：各班教室

6、心理陽光進(jìn)宿舍(走訪)

活動目的：讓隔閡和誤解冰釋，讓冷漠和漠然融化，讓我們在交流中感受到“家”的溫暖、家的溫馨，進(jìn)而讓寢室關(guān)系更加和睦融洽。

報名方式：以宿舍為單位，采取自愿報名與各院系及公寓中心推薦相結(jié)合的形式。

活動形式：多種形式，包括心理沙龍、寢室懇談、心理測試、心理調(diào)查等。

協(xié)助人員：心理健康教育中心的專業(yè)教師及朋輩咨詢員

報名時間： 5月15日之前

活動時間： 5月20日晚7：30—9：30

7.大型現(xiàn)場心理健康咨詢：

目的：給全院大學(xué)生提供一個心理測試與心理咨詢的平臺。

咨詢?nèi)藛T：心理健康教育中心專業(yè)老師

服務(wù)對象：生機院全體師生

活動形式：心理咨詢、心理測試、有獎問答等方式

活動時間：5月25日

活動地點：兩校區(qū)均為一教學(xué)樓前坪

8、橫幅懸掛：湖南省高校第三屆“525---大學(xué)生心理健康日”心理健康主題教育活動

9、總結(jié)大會：

參與人員：院團委、心理健康教育中心、院系心理干部獲獎人員

內(nèi)容：總結(jié)本次5.25活動活動的得與失，對本次活動中表現(xiàn)積極的個人或集體進(jìn)行表彰和鼓勵，本次活動設(shè)優(yōu)秀組織獎2個，優(yōu)秀心理委員2位。

時間：6月3日

地點：待定

10、活動成果展示：

時間：5月31日-6月10日

目的：通過此次成果展示，讓更多的同學(xué)關(guān)注和認(rèn)識“5.25”活動，并讓更多的同學(xué)認(rèn)識到心理健康的重要性。

展示形式：展板+海報

　　湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　心理健康教育中心

　　2017.5.5

第四篇：五四青年節(jié)大型活動方案

今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立89周年和“五四”運動92周年，為紀(jì)念這一偉大的青年愛國運動，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，團結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，以新的工作業(yè)績向建黨90周年獻(xiàn)禮，鎮(zhèn)團委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：

活動主題：閃耀青春的光輝

活動時間：xx年4月下旬

一、開展青春大課堂培訓(xùn)活動

時間：xx年4月18日至4月22日

地點：各村（居）委辦公樓

主要內(nèi)容：充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農(nóng)村實用種養(yǎng)技術(shù)，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮(zhèn)青年進(jìn)行培訓(xùn)活動。讓青年們學(xué)習(xí)理論知識和種養(yǎng)技術(shù)，打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。

二、開展送電影進(jìn)村活動

時間：xx年4月25日

地點：各村（居）委

主要內(nèi)容:針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現(xiàn)象，由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關(guān)愛活動

時間：xx年4月26日

地點：以具體關(guān)愛地點為準(zhǔn)

主要內(nèi)容:由各村（社區(qū)）對本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行摸底，把名單報給鎮(zhèn)團委，經(jīng)鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進(jìn)行慰問，送去黨和政府的關(guān)懷，并結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)忙時節(jié)，組織各村（居）委、學(xué)校團支部書記幫其插秧。

四、開展一次交流活動

時間：xx年4月28日

主要內(nèi)容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進(jìn)和加強團的自身建設(shè)的重要意義；展現(xiàn)團員青年的青春風(fēng)采，釋放創(chuàng)造活力，引導(dǎo)青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進(jìn)全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

五、舉辦一場文藝晚會

時間：xx年5月4日

地點：洋橋初中

內(nèi)容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。

第五篇：心理活動策劃方案

一、活動主題：心語心愿

二、活動背景：

當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會照顧自我，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來安排自我的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，團體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自我。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自我定位較高，應(yīng)對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自我的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開心，可是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動目的：

1、期望經(jīng)過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

2、期望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動時間及地點：

2012年12月2日，田家炳609教室

五、活動準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的資料提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六“收集夢想”的開展。

六、經(jīng)費預(yù)算：

獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。

七、活動資料：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。