千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書社活動策劃書(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書社活動策劃書(大全)》。

第一篇：讀書社活動策劃書

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機構(gòu)：

指導(dǎo)老師：江洋社團社長：張思米

社團成員：五――六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）

社團主編：張藝張琦

社團播音：孫越張思佳

四、活動內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

（3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個

讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

（1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

（2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

六、活動建議

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級

圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的`讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

七、活動計劃：

1、2012年3月讀書方法我知道

2、2012年4月我心目中的“三國”英雄

3、2012年5月《窗邊的小豆豆》讀后感

4、2012年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5、2012年9月《水滸》人物知多少

6、2012年10月大話《西游記》中師徒四人

7、2012年11月《青銅葵花》交流會

8、2012年12月親情閱讀交流會

八、活動評價

1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

第二篇：讀書活動方案

一、活動目的

為弘揚詩歌文化，豐富學(xué)生校園生活，提高他們的朗誦能力和語文素養(yǎng)，營造書香校園氛圍，給學(xué)生展示的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，特舉行講故事比賽活動。具體方案如下：

二、比賽時間和地點：4月10日晚上在多媒體進行比賽

三、活動主題：陽光閱讀書香滿園

四、參賽對象：一至三年級學(xué)生

五、參賽形式：講故事

六、參賽評委：錢亞東、常倩倩、楊興利、薛秀娟、權(quán)海燕、

李彩娟、陳紅艷計算平均分。

七、音響負(fù)責(zé)人：關(guān)曉磊

八、拍照、攝像：杜金安

九、比賽要求：

1、各班參賽學(xué)生按指定時間進入指定地點參賽。

2、參賽學(xué)生：每班推薦個人或小組參賽，講述一個書中的故事，故事可以通過講述或表演的形式來展現(xiàn)，表演時間在3―5分鐘。

3、各個班級可在講故事的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

4、講故事盡量脫稿、語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

十、評價標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

1、舞臺風(fēng)貌：態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信舉止穩(wěn)重大方。上場，下場安靜，有秩序。（酌情打分，滿分為15分）

2、故事內(nèi)容：符合要求，健康、向上，時間控制好。（酌情打分，滿分為15分）

3、正確流利：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音規(guī)范，字正腔圓；語句流暢，口齒清楚，聲音響亮，停頓恰如其分。（酌情打分，滿分為20分）

4、語氣感情：語言生動，精神飽滿，感情真摯，有感染力，輕重緩急合理，感情基調(diào)處理得當(dāng)。（酌情打分，滿分為30分）

5、表現(xiàn)形式：表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。（酌情打分，滿分為20分）

十一、活動相關(guān)事項安排：

1、首先每班選取一個故事內(nèi)容，進行初賽。各班班主任按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進行比賽。

2、參賽時，以班級為單位，由班主任老師代表學(xué)生抽簽決定上場比賽順序。

3、1―3年級全部參賽選手學(xué)生于4月10號晚上，由班主任老師組織有序進場，由耿鳳新老師負(fù)責(zé)場地安排，觀看過程中，班主任要負(fù)責(zé)班級紀(jì)律。

4、主持人：

5、比賽結(jié)束后將評出六個班級參加4月23號的決賽，并評選出相對應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，獎勵計入考核。

第三篇：讀書會策劃方案

INTOBOOKS首屆讀書會策劃

一：活動目的

豐富書吧活動，使更多的人愛上讀書、領(lǐng)略讀書的樂趣；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考，結(jié)交愛書人，培養(yǎng)共同興趣。二：活動主題《素履之往》三：活動對象

全校愛讀書的同學(xué)（前期參與主要有語言文學(xué)系語文教育和漢語言文學(xué)專業(yè)以及山魂文學(xué)社三部分同學(xué)為主，每期活動25-30人參加，提前確定參加人員）四：活動時間

2016年9月24下午6點（與張老師商定）五：活動地點

Intobooks概念書吧（回味餐廳旁）六：活動內(nèi)容

1.由張老師為大家講解閱讀，讓大家了解該如何正確有效的閱讀。(視具體活動主題做調(diào)整)2.同學(xué)們帶著自己的讀書感悟進行交流。3.具體流程：

第一階段：5點由書吧負(fù)責(zé)人岳婷婷安排人員布置讀書會現(xiàn)場座次安排。

第二階段：5點半活動正式開始，主持人：鐘佳杰介紹本期讀書主題和老師以及在場的同學(xué)。岳婷婷組織好到場同學(xué)，注意會場紀(jì)律。

第三階段：由張老師為同學(xué)們講解閱讀，同學(xué)們可自由提問。

第四階段：活動結(jié)束，書吧負(fù)責(zé)人安排人員打掃好書吧衛(wèi)生。攝影師劉路負(fù)責(zé)照片記錄。編輯張勤負(fù)責(zé)活動文字記錄。劉敏收集照片及問題進行微信公眾號推文編寫和宣傳。六：前期宣傳

（1）INTO官方微信推文撰寫和發(fā)出，微博轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)出。時間：9月20日

（2）張貼“讀書會活動”海報。鐘佳潔制作張貼。9月20日

（3）into團隊所有成員利用宣傳欄、班級宣傳和個人朋友圈等開展宣傳活動。七：結(jié)束語

主持人總結(jié)結(jié)束語。例如：此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會，希望同學(xué)們踴躍參加。

第四篇：快樂閱讀社團活動方案

一、活動目的：

為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的.宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。

二、活動內(nèi)容：

本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。

三、活動對象：

四年級學(xué)生

四、活動時間：

每周三下午4：00――――5：00

五、活動地點：

四二班教室

六、主要措施：

1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。

2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。

七、活動安排

每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

第五篇：讀書活動方案

精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。為積極開展我校文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我?！按髮W(xué)生讀書節(jié)”，所做策劃安排如下：

一、活動主題：

知識傳播文明，閱讀創(chuàng)造和諧。

書籍點亮人生，書香洋溢校園。

二、組織機構(gòu)：

主辦單位：黃淮學(xué)院校團委、黃淮學(xué)院圖書館

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會

三、活動內(nèi)容：

1.開幕式

活動內(nèi)容：啟動黃淮學(xué)院第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，舉行名師導(dǎo)讀――大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇

活動時間：11月20號晚

活動地點：圖書館西側(cè)報告廳

2.含英咀華――以“和”為主題征文

活動形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目,開展大學(xué)生讀書體會征文評選。

活動時間：11月14號――12月5號

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會書苑文學(xué)社

3、“書籍?價值?人生”――百人系列演講賽

活動形式：以“書籍?價值?人生”為主題舉行面向全院的演講比賽

活動時間：11月7號――11月28號

活動地點：各系分會長自行安排

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會論辯演講部

4、名師講壇――讀書節(jié)專家講座

活動形式：邀請專家在大學(xué)生讀書節(jié)期間舉行大型講座

活動時間：12月4號晚

活動地點：中區(qū)九號樓報告廳

承辦單位：校團委，圖書館，黃淮學(xué)院讀書協(xié)會

5.經(jīng)典時空――中外電影名著觀摩

活動形式：選取中外經(jīng)典影視供同學(xué)們觀摩

活動時間：11月21號晚

活動地點：中區(qū)九號樓報告廳

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部

6、讀書三味――師生讀書沙龍

活動內(nèi)容：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識，加深感悟。

活動時間：11月27號

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會書苑文學(xué)社

7.共知共享――“我最喜愛的圖書”好書推薦

活動形式：百部中外優(yōu)秀作品推薦書目

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會理事會

8、書香校園――海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全院舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽，增強校園讀書氛圍，倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。比賽分社團組，院系組。

活動時間：11月11號――11月29號

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部

9、讀書協(xié)會會徽及會歌征集活動

活動形式：面向全院征集讀書協(xié)會會徽及會歌，要求內(nèi)容健康，積極，切合協(xié)會主題。

活動時間：11月7號――12月5號

主辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會理事會

10、閉幕式

活動內(nèi)容：對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)，為各主題活動優(yōu)秀個人進行頒獎，舉行閉幕式頒獎晚會演出。

活動時間：12月11號晚

承辦單位：校團委、圖書館、讀書協(xié)會藝苑戲劇社

第六篇：社團活動主題策劃書

為迎接20XX年4月23日“世界讀書日”的到來，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時，為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念，配合學(xué)校70周年校慶活動，圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”系列活動。

1.意義

(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實際行動迎接學(xué)校70周年校慶;

(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動，讓大學(xué)生進一步認(rèn)識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

2.主題：“新館心晴馨香”

3.宣傳口號：

與經(jīng)典同行，為生命閱讀

點燃讀書激情，共建書香校園

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

二、組織機構(gòu)

為了推動宣傳月的順利開展，讓活動達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機構(gòu)。

1.組委會：負(fù)責(zé)整個活動的組織安排

主任：魏毅

副主任：楊歡鄭瑜李曉霞

成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋

2.宣傳組：負(fù)責(zé)對整個活動月進行宣傳報道

組長：王小雄

成員：譚雯郭韞麗

3.后勤組：做好整個活動的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。

組長：吳青林

成員：王相林章永革

三、活動內(nèi)容

1.“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式

4月23日上午，在逸夫圖書館門口廣場，以“美好人生、始于讀書”為主題，邀請校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加，同時組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。

2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底N，體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息，通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式，融勵志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。

3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周

5月10-14日，為了更充分地利用好圖書館信息資源，尤其是電子資源，進一步夯實大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻檢索能力，舉行為期一周的各類講座活動，進一步揭示館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

4.“文明讀者，凈化心靈”活動

圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因為使用過多的自然損耗，還有的是因為人為損壞，為此向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書，進行展臺展示，同時還要反映如何做一個文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補。

5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評選表彰活動

為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評選活動，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

6.“資源建設(shè)互動”薦書品書活動

為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動。內(nèi)容包括⑴新書推薦，圖書館設(shè)立新書架，推薦最新圖書，并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏，提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括：①公布E-mail，進行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦，讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

7.“美好人生，始于讀書”世界讀書日宣傳活動

面向校內(nèi)讀者，進行征文活動，圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。

8.閉幕式

5月21日上午，在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式，對整個讀者月活動進行總結(jié)，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園!促進讀者了解圖書館，利用圖書館，愛護圖書館。讀者月結(jié)束了，讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。

第七篇：讀書會策劃方案

健心社首屆讀書會策劃

（文化部整理）

一：活動目的

豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯(lián)系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.

二：活動時間

2010-4-12到2010-4-23（星期五下午7點）

世界讀書日

三：活動地點

多媒體教室

四：活動內(nèi)容

1.各部組成讀書會活動小組，（希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學(xué)習(xí)。

2．具體流程：

第一階段：以各小組為活動單位發(fā)言，發(fā)言時請準(zhǔn)備好發(fā)言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發(fā)言時間10—15分鐘

第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點評5分鐘左右

第三階段：進入自由提問階段，現(xiàn)場同學(xué)進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以

此類推。（注意：只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。）

3.本屆讀書會會邀請老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表。

望大家做好準(zhǔn)備。

五：結(jié)束語

1．此次讀書會是提升自己拓展視野的好機會.不一定要看心理學(xué)方面的書籍。也可以是科普文化歷史經(jīng)濟方方面面類書籍請大家踴躍參加.

2．社團以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。(*^__^*)

第八篇：青年馬克思主義讀書會活動策劃方案

浙江師范大學(xué)青年馬克思主義讀書會活動

策劃方案

活動目的

為貫徹黨的十七大、團的十六大和校第四次黨代會精神，深入開展馬克思主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，從中汲取理論源泉和思想營養(yǎng)，樹立對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度，克服思想僵化，糾正對馬克思主義的教條式理解，弘揚馬克思主義的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、創(chuàng)新型的建設(shè)者和接班人，經(jīng)共青團校委員會和校社團聯(lián)合會研究決定，特舉行“青年馬克思主義讀書會”活動。

主辦單位

共青團浙江師范大學(xué)委員會

承辦單位

浙江師范大學(xué)社團聯(lián)合會

活動時間

2009年3月21日

讀書會主題

樹理想信念，思社會價值，探科學(xué)發(fā)展

活動地點

大學(xué)生活動中心二樓會議室

活動對象

全體在校學(xué)生

讀書內(nèi)容

馬克思主義理論著作、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系相關(guān)書籍及2009年兩會的相關(guān)文件。

活動形式

1.邀請馬克思主義理論方面的專家為與會者講學(xué)

2.與會者相互交流在堅持和探尋馬克思主義的過程中的個人體會和感悟，并著重闡述自己對于實踐科學(xué)發(fā)展觀的見解活動流程

一、前期準(zhǔn)備

（一）前期宣傳

1.在大學(xué)生活動中心前懸掛橫幅，橫幅內(nèi)容為：預(yù)祝馬克思主義青年讀書會圓滿成功。以海報形式在杏園宣傳窗、各宿舍區(qū)門口宣傳。

2.聯(lián)系社團聯(lián)宣傳部，在網(wǎng)站上宣傳此次讀書會，并附上讀書會報名表。

（二）物質(zhì)準(zhǔn)備

1.指定一冊闡述科學(xué)發(fā)展觀的理論著作（最好能有電子書），作為本次讀書會指定的必讀書目

2.會議現(xiàn)場所需物質(zhì)：席簽、茶杯、茶葉等

（三）人員安排

1.專家邀請

以共青團浙江師范大學(xué)委員會名義邀請一位馬克思主義研究專家（建議邀請我校在職專家）

2.主持人的選擇：選擇具有豐富的主持會議經(jīng)驗的同學(xué)

3.會場人員安排

4.聯(lián)系社團聯(lián)宣傳部，做好會場的報道工作

報名

1.活動開展前一周內(nèi)，活動參加者可以當(dāng)場報名，也可攜帶學(xué)生證復(fù)印件于每晚6：30至8：30期間到校社團聯(lián)辦公室（大學(xué)生活動中心四樓）報名登記。

2.活動開展前一周在桃源、杏園、桂苑食堂附近和桃源男女生公寓相接處擺設(shè)報名點進行報名并宣傳活動進行

3.注意點：活動報名時需讓參與者填寫郵箱、聯(lián)系方法、主要經(jīng)歷。方便活動前期選擇最佳與會人員，并為其提供指定書目。場地布臵

整理會場、在會場懸掛橫幅（會場條件支持可以改為PPT）

二、活動期間

1.安排工作人員維持會場秩序

2.工作人員切實做好會場的服務(wù)工作

三、后期宣傳

1.聯(lián)系社團聯(lián)宣傳部，在網(wǎng)站上報道此次讀書會，并附上總結(jié)報告。

活動大致流程

1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

2.主持人請專家為與會者講學(xué)

3.與會人員交流馬克思主義道路上的經(jīng)驗體會，就指定書目探討

如何在我校切實有效的落實科學(xué)發(fā)展觀

4．主持人請專家分析、總結(jié)與會者所提出的建議和建議

5．主持人總結(jié)會議，宣布會議結(jié)束

浙江某大學(xué)社團聯(lián)合會

2009年3月7日