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第一篇：小品——泄密

相聲——泄密

1：（優(yōu)雅的輕撫折扇）窗前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（略帶傷感）每逢佳節(jié)倍思親啊。

2：（輕快地上臺(tái)）誰呀這是，這不是保密室謝干事嗎？跑到這兒裝什么深沉??？ 1：（自顧自地，陶醉地）床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 2：感情您就會(huì)這一句？

1：（略帶不屑的）春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2：喲，謝干事，您什么時(shí)候又學(xué)了一首？（得瑟地）您，還會(huì)別的嗎？ 1：床前明月光，疑似地上霜，夜來那個(gè)風(fēng)雨聲，花落知多少。耶！

2：（對(duì)著觀眾）沒文化真可怕。誒，對(duì)了，謝干事，上次咱團(tuán)長要的那些書，得快點(diǎn)催貨了啊，上頭急著要呢！

1：誒，沒問題。

1：（拿電話）喂，總機(jī)啊，請(qǐng)接外線，這里是保密室，我是謝干事。喂，新華書店嗎，我是城西西崗的駐軍啊，就是5678部隊(duì)，過去的8765部隊(duì)改的，為了保密，這是我們對(duì)外的稱號(hào)，對(duì)內(nèi)就是海軍45團(tuán)，我們上次要的那1852本書怎么樣了??？ 3：我們沒有那么多的貨

1：哦，沒那么多啊，我跟你說啊，我們這1852本書主要是保證全團(tuán)每人一本。 3：我們只能解決300多冊(cè)。

1：那只能保證每班一冊(cè)，不行，你得給我增加75套，我得再保證排以上的干部每人一本，你看行不？！

3：那沒問題。你們什么時(shí)候來??？

1：現(xiàn)在在搞聯(lián)合演習(xí)呢！海陸空聯(lián)合作戰(zhàn)，軍委都來人了，整個(gè)營房全部走空，就只剩一個(gè)連值班員了啊！

3：那沒事，我們可以送貨上門的。

1：那太好了，我們這兒特別好找，出了新華書店，一直往西走，走到城西呀有一片營房，打頭的四排迷彩房，那是導(dǎo)彈倉庫，穿過導(dǎo)彈倉庫有四排紅磚房，那是特務(wù)連，過了特務(wù)連后左拐有一小黃樓，一樓作訓(xùn)股，二樓指揮部，三樓就是我們保密室了，不過這幾天搞演習(xí)，門把得很緊，有人說“滄海國防”，問你回令你就說“立志海疆”。 3：我們明天來。

1：哦，明天呀，明天就變“攜筆從戎”和“報(bào)效國家”了。告訴你啊，你看到拿槍的，你別怕，一般站崗的里面不放子彈，最重要的是，上樓后找保密室謝干事，我~叫~謝密。 1：誒，還是算了，中隊(duì)長看我表現(xiàn)這么好，還是讓我回去做學(xué)員，搞軍訓(xùn)去，別在這泄密

了。

第二篇：遲到的檢討書

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的校園管理工作和校長崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向諸位陳述，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、德

任期以來，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對(duì)人，真心做事”?！罢\心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了校園的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們校園這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為校園的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長，毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。

二、能

任期以來，校園工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步明確了校園的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；

二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育，強(qiáng)化大家的職責(zé)、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；

三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人帶給機(jī)遇，讓他們參與到校園的管理中來。其次為全體老師帶給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；

四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面成長；

五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級(jí)研修課4節(jié)。

三、勤

本人能較好地遵循校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求校園各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與教師個(gè)別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)校園的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。