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第一篇：缺勤檢討書范本

敬愛的x導員：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對缺勤這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響*鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺勤，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常

愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保*不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤：不應該無故缺勤。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，

由于曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重*，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律*。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

我會用以后學習生活中的事想您保*，您會看到一個全新的我！我會用事實*！

我會在以后的日子里想您保*，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

第二篇：缺席檢討書

尊敬的老師：

您好！

這一次的開會缺席，我雖說有著種種因素種種原因的情況在，但是在事實面前卻依然顯得蒼白而無力，這個時候無論再怎么辯解都是虛妄，再怎么解釋都是狡辯。我唯一能夠做的就是在我犯下這種錯誤以后認真的檢討，認真的悔過，保證我下一次不會重復的出現問題。這也算是對因為我缺席而被影響浪費時間的同學們一次道歉，希望大家能夠原諒我的這一次錯誤行為。

準時準點是我們從小到大老師家長都在跟我們強調的東西，我們也明白一個人只有遵守時間才會受到他人的尊重，因為遲到缺席所影響到的并不只是你一個人，遲到對他人的影響比自己還要多。畢竟別人沒有理由因為我的遲到缺席而等待我，更沒有理由因為我而浪費自己的時間，讓所有的事情都停下等我一個。

當然我這次缺席沒有這么夸張，但是性質上來說是一致的，我們開會是為了解決事情，這是一件非常嚴肅的事情。因為我們大家都是抱著崇高的，為學校的大家解決問題而抽出時間來參加會議的。哪怕不為了其他，單單是這樣犧牲自由時間來為學校做貢獻的態(tài)度就值得我尊敬，值得我學習。

當然，我缺席會議這件事情已經成了定局，我對大家時間的浪費也已經是不可改變的事實了，但是我卻不能因為這件事情的過去而就這么算了。我不當行為中所蘊含的態(tài)度問題必須得到糾正，這時候糾正得越徹底，在以后的學習、生活、工作中我所受到的好處就越多、越大。

因此我向老師、同學們做下保證，今后做一個守時的人，做一個遵守諾言的人，做一個說出話，做出約定以后哪怕千難萬險也要掙扎完成的人。在以后不管是開會還是上課，亦或者是一些活動等事情，我都會做到不遲到、不缺席，除非確實有事情并跟老師同學們備報以外，我不會在像這次這樣了。

當然，如果我只是這樣子空口無憑的說的話，老師和同學們可能也是半信半疑，但是這種東西不到未來用實踐和行動去證明的話毫無辦法，我只能請求各位期待我后面的表現，從我后面的表現中判斷出我是否說瞎話、說大話。

我相信我自己的自控能力，也相信到時候我的表現不會讓大家感到失望，所以還請大家原諒我這次缺席，共同為了以后的工作而努力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日