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        關(guān)于快樂的口號(hào)小學(xué)四年級(jí)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-18 21:08:22

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        第一篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        我喜歡讀書,因?yàn)閺臅锌梢垣@得快樂和知識(shí)。

        在2005年的暑假里,我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了,只要一有時(shí)間就會(huì)去那兒租書看,而且做好筆錄。

        有一次,我在姐姐家一起談一些科學(xué)性的知識(shí),我突然想到《植物的王國》里面全講植物的習(xí)性,我就說了許多出來,姐姐還夸獎(jiǎng)了我,我慶幸自己讀了這本書。

        在暑假里,妹妹有一題成語接龍的題不會(huì)做。我想起我在筆錄本上,把許多成語組成了幾十種成語接龍,正好妹妹的這題和我的筆錄本上的一道成語接龍很像。我教妹妹把這些成語記住。妹妹非常謝謝我,我也很高興能夠把我的課外知識(shí)教給妹妹。

        我時(shí)常覺得讀書是一種享受。一些優(yōu)美的詞句,就像一縷縷陽光深深的照進(jìn)我的心里;一些好笑的地方,就像一顆顆開心果被我吃進(jìn)肚里;那些動(dòng)人的情節(jié),就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚;那些奇異的怪事,就像一只雄鷹把我?guī)нM(jìn)未知世界,讓我驚奇;那些有趣的實(shí)驗(yàn),讓我情不自禁想要去試一試……

        有一次,我看了一本叫《感悟父愛》這本書,里面我深深記得那個(gè)文中的我的工作單位發(fā)了一件男式T衫,她給她愛人穿,可太大了。她父親來了,她就往她父親的旅行包里裝,她父親看到后,非常高興?;丶液?,她父親讓她回家吃蘋果,過了半年,她姐姐打來電話告訴她:“父親把蘋果放在桶里,用涼水涼著?!蔽腋杏X那是一個(gè)父親對(duì)女兒沉甸甸的愛。

        頓時(shí),我覺得讀書就是讀好書、讀懂書,理解每個(gè)詞句,那讀出來的書就會(huì)回味無窮、快樂無比。

        我喜歡書,更愛讀書!

        第二篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復(fù)一日,少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

        常常在人們面前沉默寡言,會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我,倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴,獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我,一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達(dá),沒有言語上的沖突,世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!

        文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會(huì)深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調(diào);并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽――我要當(dāng)一個(gè)作家??吹阶骷野岩粋€(gè)個(gè)奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇?jiǎng)尤说墓适?,富有感情的文章。我也要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調(diào)的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。

        是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。

        第三篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        有人因家庭富裕可以滿足自己的物質(zhì)需求而快樂,有人因美好的情誼而備感幸福,有人因見到自己崇拜的明星而開心不已,可我對(duì)于這些沒有絲毫的期盼和奢求,我的快樂是小小的、簡單的。

        一個(gè)人靜靜地聽歌。熟悉的旋律在耳邊響起,因?yàn)樵O(shè)置了單曲循環(huán),歌曲一遍一遍地重復(fù)播放著,唯美而動(dòng)聽,不會(huì)讓人感到膩煩。將聲音開到最大,自己偶爾會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來。不被別人打擾,和喜愛的那些音樂做伴,似乎整個(gè)世界都是屬于自己的。心里不時(shí)地會(huì)涌上小小的快樂,很愜意,很滿足。

        一個(gè)人靜靜地散步。步伐的節(jié)奏完全按照自己的意愿,或急或緩,不需要跟隨別人。心情愉悅時(shí),走快一點(diǎn),步子邁大一點(diǎn);累了,就放慢腳步,有時(shí)甚至走一走,停一停,感覺自己就像在譜一支優(yōu)雅的曲子,高音低音,快歌慢曲,隨心所欲。想去哪兒就去哪兒,不用考慮別人的意見,心里也不用想還有什么事情需要去處理。一個(gè)人在公園的樓梯上跳下去又跳上去,不知道上下多少次了,就這樣不知疲倦地跳上跳下,盡管額上冒出了汗珠。不想讓這完全屬于自己的時(shí)光流逝,因而格外地珍惜其中的每一分、每一秒。

        一個(gè)人高興了,咧開嘴大笑,絲毫不忌諱成為別人眼里的“傻子”;傷心了,抬頭仰望藍(lán)天,然后不知不覺地止不住流下淚水,任它肆意地流淌。沒有人在身旁,因而可以毫無顧忌地發(fā)泄,靜靜地想自己喜歡的事,不必?fù)?dān)心有人來打擾――很滿足,很愜意。

        有人說,一個(gè)人的時(shí)候,沒有人陪伴,很寂寞。

        有人說,一個(gè)人的時(shí)候,不知道要干什么,很空虛。

        可是,一個(gè)人不被打擾,活在自己的世界里,不用擔(dān)心有人和自己鬧矛盾,會(huì)惹自己不開心。完全擁有屬于自己的空間,何嘗不是一件很快樂的事情呢?

        任世事紛繁,任歲月變遷,絲毫不會(huì)改變的是心底的那一抹淡淡的芳香。

        自己一個(gè)人,在安靜美好的世界里活著,享受著屬于自己的那份小小的快樂,懷念著屬于自己的那些“獨(dú)家記憶”。

        第四篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        在中秋三天假期中,我去了金雞湖、太湖水上樂園和西塘三個(gè)地方。其中我最感興趣的是太湖水上樂園。

        那天,我上了大巴,一路上,車上的乘客說說笑笑,有的在說“射日傳說”,有的猜謎語,有的講笑話,還有的表演節(jié)目……大約過了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。

        剛下車,大家就朝沙灘跑去,我看著周圍的景色,有碧綠的湖水,柔軟的沙灘,高大的樹木,就連天空也因我們而更加蔚藍(lán)。哇!真美呀!

        活動(dòng)中,我最喜歡的是什么呢?那就不用說啦!當(dāng)然是讓人垂涎欲滴的燒烤嘍。我和大家圍成一圈,爭先恐后地拿著自己愛吃的烤串往烤架上一放,我主動(dòng)要刷油,結(jié)果焦了,肉變得苦的不得了,哎!真是 “不會(huì)燒烤瞎湊合”!還是媽媽有本事。你瞧!只見她把肉串放在烤架上,刷了一層油,熟練的翻滾了幾下。撒上各種調(diào)料再多翻滾幾下就完成啦!味道香辣十足,口感一流。

        夜晚,金黃的月兒就像害羞的小姑娘一樣露出她那圓圓的臉蛋。工作人員用“火炬”點(diǎn)燃了木炭,熊熊烈火伴歌聲跳動(dòng),火炬在大家手上傳遞,輪到我時(shí),我高舉火炬,念了別人聽不懂的“咒語”,大家都被我笑翻了。

        快要回去了,但主持人卻說:“我們還要做蓮花燈呢!”說完,我立刻就活躍起來了,連忙拿了一個(gè)蓮花燈,做成蓮花狀,在花蕊上放了一個(gè)點(diǎn)燃的小蠟燭,放在湖中,蓮花燈隨風(fēng)飄去。望著飄往遠(yuǎn)處的的蓮花燈,我在心里許愿:但愿少挨老師批評(píng),好運(yùn)連連。

        我依依不舍地往回走,心想:以后我一定還要參加這樣的活動(dòng)?;氐郊?,我心中還惦記著太湖的良宵美景呢!

        第五篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        一年跟著一年的腳步,舊的一年過去了,新的一年又來了,我們的成長也就迎來了一個(gè)新的階段。我成長我快樂,我的成長路上有著很多美好追隨著我,是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。

        我是在家人的關(guān)心愛護(hù)下長大的,我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽就是我的家人們送給我的,在家的日子里,這輪太陽將家照得明亮異常,讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長,我的快樂每天都在,快樂是家人們?cè)跒槎何倚Χv的笑話,是家人愛護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物,是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長我快樂,我快樂我也愛我的家人。

        在我成長的快樂中,也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著,一起學(xué)習(xí),一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣??鞓吩谖遗c朋友們隨時(shí)都在,春天的時(shí)候,我們會(huì)一起去踏春,一起摘花制作花環(huán);夏天的時(shí)候,我們會(huì)一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時(shí)候,我們會(huì)一起去摘果,品嘗果子的清甜;冬天的時(shí)候,我們會(huì)一起去堆雪人,一起堆出一個(gè)可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多,多到一年四季里回想起來都是那些快樂的時(shí)光。

        成長路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無數(shù)的樂趣,在我成長中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我?guī)淼某砷L回憶與成長快樂!

        我成長中快樂的事還有很多,這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今后多久以后,當(dāng)我回想起自己成長之路都會(huì)不由得微笑,也是因?yàn)檫@些快樂,讓我成長了。

        第六篇:我的快樂小學(xué)生四年級(jí)作文600字

        綠,它是大自然的本色,“草色入簾青”的優(yōu)雅,“綠楊陰里白沙堤”的宏闊,“綠樹村邊合”的美妙,都那么令人回味無窮。如果綠色之中再點(diǎn)綴點(diǎn)其它的顏色,是否更愜意呢?

        也許正是這種對(duì)顏色的欣賞,我愛上了種花,并從中體會(huì)到了無窮的快樂。

        還記得有一次,爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪慌栌艚鹣?,那時(shí)的它快奄奄一息了,爸爸便對(duì)我說:“我后悔拿回來了,它肯定活不了。”但是我不相信,想:“我一定可以讓它成活的!”

        從那天起,我便開始細(xì)心地照料這盆郁金香。每天給它澆水,除蟲,心里默默祝愿它能夠茂盛起來。果然,黃天不負(fù)苦心人,在我的細(xì)心呵護(hù)下,郁金香有了好轉(zhuǎn),葉子已經(jīng)舒展開來,不僅如此,它還頂上了兩個(gè)花骨朵!

        可是天有不測風(fēng)云,正當(dāng)郁金香恢復(fù)健康時(shí),天卻下起了大雨。望著眼前的大雨,我就像熱鍋上的螞蟻,心里一直擔(dān)心它。突然我不顧一切沖進(jìn)雨中,父母的喊聲淹沒在了雨里,我跑到院子把郁金香搬到了屋里,望著沒有被雨水沖垮的郁金香,我心里甜滋滋的。我沒有想到,剛有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)到的郁金香,竟然能承受住大雨的襲擊。

        懷著美意的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一天早上醒來,突然聞見一陣淡淡的清香,我四處尋找香氣的來源,令我歡喜的是,郁金香竟然開出了花?!鞍郑艚鹣汩_花了?!蔽腋吲d地向爸爸報(bào)告這一好消息。今天的天氣似乎格外的好,云彩淡淡的,自由地游來游去,好不輕松自在,而我獨(dú)自吮吸著花兒的芳香。

        就是這樣,在養(yǎng)花的過程中我不僅體會(huì)到了成功的快樂,還懂得了持之以恒的道理,如果當(dāng)時(shí)放棄,也許今天就不會(huì)聞到花香了。養(yǎng)花,讓我體會(huì)到生活中的快樂!

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