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第一篇：兒童節(jié)活動方案
一、活動目標(biāo)：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30―10：50
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30―9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30―10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：
袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)
準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：
夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：
親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：
喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)
準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：
兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：
拋球接球(地點：果果班外場地組織者：***)
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：
聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：***)
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：
樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：***)
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：
投沙包(地點：星星班組織者：***)
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的'范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：
推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：***)
準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：
鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：***)
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：
壘壘樂(地點：點點班組織者：***)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：
夾彈珠(地點：甜甜班組織者：***)
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：
投海洋球(地點：甜甜班組織者：***)
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：
螃蟹夾球(地點：美美班組織者：***)
準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：
倆人三足(地點：美美班組織者：***)
準(zhǔn)備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：
運球走(地點：樂樂班組織者：***)
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：
巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：***)
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
第二篇：團支部活動的策劃書
一、活動背景
“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，快快樂樂，團團結(jié)結(jié)，幸福比蜜多！”這就是我所在的團支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團結(jié)的集體！我們?yōu)槲覀兊膱F集體共同譜寫的歌，共同學(xué)習(xí)，共同為建設(shè)更強的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。
各基層團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。做好高?；鶎訄F支部工作，將對加強學(xué)生的思想政治教育、培養(yǎng)青年成才和構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生積極的'促進作用。然而，許多團支部面臨凝聚力不強的問題。
走訪身邊的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，其中團員占總?cè)藬?shù)的80%以上，這是一個龐大的群體?！肮睬鄨F”本應(yīng)該是青年學(xué)生中先進分子的集合，但現(xiàn)實情況是絕大部分學(xué)生都是團員，那么其先進性必然要降低。很常見的是，團支部的工作幾乎由團支書一人來做，其次是支部委員，很少團員參與。其實，團支部的工作應(yīng)該由全體同學(xué)共同完成。
二、活動目的
為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性，加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責(zé)任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學(xué)心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。
三、活動主題
我們的團支部，我們的家
四、活動口號
常回家看看，回家就回團支部！
五、活動時間
10月10日（星期一）――10月25日（星期二）
六、活動地點
團日活動策劃書仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園
七、主辦單位
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團委、外國語學(xué)院團總支
八、參與對象
外國語學(xué)院日語142團支部、學(xué)校同學(xué)、大夫山森林公園群眾
九、活動流程
圍繞“我們的團支部，我們的家”主題
以下是日語142班系列活動概要。
1. 召開班會，討論團日活動方案，班干部隨后確立團日活動方案
10月12日下午3：30――5:00在C310舉行
2. “我想對家人說”主題班會
10月19日晚上7:45――晚上9：30 在C310舉行
每位同學(xué)輪流發(fā)言，表達入學(xué)一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優(yōu)點，改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學(xué)流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進而使每位來自五湖四海的同學(xué)減少隔閡，真正成為日語142團支部這個家的一份子。
3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發(fā)到微博上。
利用課間時間合唱費翔演唱的《家》，以此表現(xiàn)對團支部的熱愛。通過網(wǎng)絡(luò)讓其他班的同學(xué)感受我們支部的凝聚力。
4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。
讓其他同學(xué)了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。
5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發(fā)，下午4：30回校)
（1）雙人單車接力環(huán)游大夫山森林公園接力賽
兩個同學(xué)為一個單位，每組三個單位。設(shè)置起點與終點，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。
在競賽的氛圍下，加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一，比賽第二。
（2）燒烤一家親
集體燒烤，各位同學(xué)合作制作食物，營造家的感覺。
（3）雙人腳踏小艇游湖
兩個同學(xué)上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。
（4）邀請隨機群眾參加問答
準(zhǔn)備一些簡單的小問題，如：團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的知識傳遞出去，增強團員的光榮感和團員意識。
（5）大二心愿板
還作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們，主要任務(wù)還是要學(xué)好習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，只有這樣才能為黨和國家的建設(shè)盡自己的一份力，展現(xiàn)團員的先進性。所以我們組織所有同學(xué)將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標(biāo)作為大二的指引，更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
十、工作安排
活動負(fù)責(zé)與統(tǒng)籌策劃:張國俊、施梵
宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜
小型活動負(fù)責(zé)人：曹夢潔、劉紳紜
后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇
微博及博客制作：施梵、潘嘉琦
十一、活動預(yù)期效果
通過這次團日活動，加深對共青團的認(rèn)識，增強團支部的凝聚力，進一步加強團支部的建設(shè)。團支部里面每位同學(xué)齊心協(xié)力，在這次團日活動中出謀劃策，為了同一個目標(biāo)努力。在完成目標(biāo)的同時，增加了各同學(xué)的協(xié)作機會，加深對彼此的認(rèn)識，增進彼此感情，營造家的氣氛。
十二、經(jīng)費預(yù)算
1. 宣傳海報 約10元
2. 包車 約850元
3. 燒烤食材 約900元
4. 獎品 約100元
合計1860元 即每位同學(xué)62元，超出的零散部分由班費支出。
十三、活動注意事項
1. 外出活動時一定要注意安全，出現(xiàn)任何特殊情況要與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好品質(zhì)。
3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛(wèi)生。
4. 每項活動按照策劃書進行，確保各項活動不出現(xiàn)紕漏
十四、后期工作
1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動，為日后留下美好的回憶。
2. 召開班會，聽取每位同學(xué)的意見，總結(jié)出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團支部活動越辦越好。
第三篇：民兵整組宣傳標(biāo)語
民兵整組宣傳標(biāo)語
1、加強民兵組織建設(shè)，鞏固現(xiàn)代國防；
2、健全鞏固民兵組織，加強民兵質(zhì)量建設(shè)；
3、參加民兵組織是每個青年應(yīng)盡的義務(wù)；
4、繼承和發(fā)揚民兵工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強民兵基層建設(shè)；
5、大力開展國防教育，增強全民國防觀念；
6、扎實抓好民兵組織整頓，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；
7、民兵工作要做到“組織落實、政治落實、軍事落實”；
8、認(rèn)真貫徹《國防法》和《民兵工作條例》，切實抓好民兵整組工作；
9、兵民是勝利之本；
10、參加民兵組織，是憲法賦予每個青年的神圣職責(zé)。
11、科學(xué)調(diào)整布局，著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)，努力提高民兵組織建設(shè)質(zhì)量！注重一體抓建，堅持常態(tài)發(fā)展，不斷拓展深化軍事斗爭準(zhǔn)備！
12、編實建強民兵組織，鍛造強大國防后盾！拓展發(fā)揮民兵職能，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展！
13、健全鞏固民兵組織，加強民兵質(zhì)量建設(shè)！
14、參加民兵無尚光榮，建設(shè)民兵人人有責(zé)！
15、為建設(shè)強大的國防后備力量而奮斗！
16、依法參加民兵組織是公民應(yīng)盡的義務(wù)！
17、加強民兵組織整頓工作，建設(shè)富強生態(tài)幸福昌樂！
18、現(xiàn)代人民戰(zhàn)爭呼喚更多高素質(zhì)人才加入民兵組織！
19、新時期民兵預(yù)備役工作只能加強、不能削弱！
20、認(rèn)真貫徹《國防法》和《民兵工作條例》，切實抓好民兵整組工作！
21、民兵工作要做到“組織落實、政治落實、軍事落實”
22、關(guān)心支持民兵工作，提高民兵建設(shè)質(zhì)量！
23、精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合，是建設(shè)現(xiàn)代化國防的必由之路！
24、建設(shè)強大的國防后備力量是遏制戰(zhàn)爭和打贏戰(zhàn)爭的必然選擇！
25、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，樹立民兵組織建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)！
26、積極參加民兵組織，依法履行法律義務(wù)！
27、抓好民兵組織落實，加強后備力量建設(shè)！
28、依法成立民兵組織，積極參加民兵組織，利國利民利自己！
29、社會和諧穩(wěn)定不忘居安思危 經(jīng)濟快速發(fā)展建設(shè)強大國防！
