千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(大全)》。
第一篇：日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
敬愛(ài)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是_學(xué)前高專(zhuān)6班的_，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)部委員，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)委，這次我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。
之所以沒(méi)有放棄這次競(jìng)選，是因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上了學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺(jué)。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛(ài)惜師生、服務(wù)師生的心。
在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，是我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，將各項(xiàng)工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人，檢查晚自習(xí)情況，說(shuō)實(shí)話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。對(duì)于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動(dòng)，比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會(huì)等等，還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談，一邊時(shí)刻了解同學(xué)們的動(dòng)態(tài)。
當(dāng)然，在工作中我也犯過(guò)錯(cuò)，幾次受到劉娜姐的批評(píng)，但是我敢于面對(duì)，我會(huì)在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強(qiáng)工作能力。
無(wú)論競(jìng)選結(jié)果如何，我都要在這里許下對(duì)學(xué)生會(huì)的承諾：我有責(zé)任心、我有愛(ài)心、我有恒心，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度，以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中。
請(qǐng)大家相信我！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
第二篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的.___學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在獲悉___師范學(xué)院招生信息后，我對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿(mǎn)意，特此申請(qǐng)就讀20__年定向培養(yǎng)特色班專(zhuān)業(yè)。
入校后，我承諾：嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，服從學(xué)校的管理和安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)“成功素質(zhì)教育”，爭(zhēng)取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)，我堅(jiān)決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗(yàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
第三篇：日本大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部：
我是_系營(yíng)銷(xiāo)_班的_x，我申請(qǐng)加入院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，也有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以我志愿加入院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
假如我能順利進(jìn)入院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，我會(huì)積極、主動(dòng)、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。假如我能加入院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
第四篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的老師：
您好!我叫___，我是海淀區(qū)__小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡_，因?yàn)開(kāi)有著優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的解說(shuō)理念，大度的校舍，寬廣的操場(chǎng)，宏偉的圖書(shū)館，我對(duì)_仰慕已久，我也以為本身的特點(diǎn)很是適合上_。_進(jìn)修氣氛濃重，我進(jìn)修后果優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很是好。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始上數(shù)學(xué)思維練習(xí)班，此刻以為數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成績(jī)感，速度快，思路活，介入奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng)，機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯(cuò)，一直在學(xué)新觀念英語(yǔ)，未來(lái)但愿能到海外去留學(xué)。
_強(qiáng)調(diào)締造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的角逐我都要介入，ja角逐中我們的綠色時(shí)鐘得到過(guò)北京市超等人氣獎(jiǎng)，本年我介入的創(chuàng)新思維大賽得到了北京市三等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)!_強(qiáng)調(diào)全面成長(zhǎng)，我喜歡繪畫(huà)，喜歡組織勾當(dāng)!在_的網(wǎng)站上先容了國(guó)際部萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧，富厚有趣的勾當(dāng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，本身動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶(hù)去要糖。我樂(lè)趣遍及，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文影戲，喜歡在陽(yáng)光里的觀光，喜歡一切有意思的工作;_網(wǎng)站先容了捐贈(zèng)的勾當(dāng)，我和同學(xué)們也同樣布滿(mǎn)愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害產(chǎn)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書(shū)籍，舉辦賑災(zāi)義賣(mài)，連我們學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還體貼國(guó)度大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我，一個(gè)愛(ài)進(jìn)修、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。
我但愿上“北京_”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車(chē)帶我途經(jīng)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我就想假如未來(lái)能在這里上學(xué)的話，那真太棒了!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
第五篇：日本大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒___，_，_族，_歲，____生，身份證號(hào)：_____。畢業(yè)于___，擅長(zhǎng)___等。現(xiàn)戶(hù)口在___，戶(hù)口所在地為：____，現(xiàn)居住于___。父親_____，__學(xué)歷，從事__。身份證號(hào)：____，聯(lián)系電話：__;母親__，__學(xué)歷，從事___，身份證號(hào)：_____，聯(lián)系電話：______。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，特向貴校提出申請(qǐng)，希望我女兒到貴校的_____校區(qū)上中學(xué)，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為感!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
