千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師崗位晉級申請書共五則范文》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師崗位晉級申請書共五則范文》。
第一篇：教師崗位晉級申請書
教師崗位晉級申請書
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人莫麗萍，于1969年10月出生，壯族，1988年2月參加教育教學工作至今。2004年7月取得大專文憑，2004年12月獲得小學高級教師資格，2013年1月獲得九級崗位資格。根據(jù)崗位設(shè)置有關(guān)文件要求，現(xiàn)已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領(lǐng)導小組審批。
特此申請
申請人：莫麗萍
2016年11月9日
第二篇：崗位晉升申請書
尊敬的xx領(lǐng)導：
你好，很高興向領(lǐng)導介紹我自己，我是xx，屬于xxx。可能你對我沒有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有三：
1，小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。
2，善于合作，善于協(xié)調(diào)，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運用團隊力量，切個性活潑，對人熱情能適應各類團隊合作，使團隊利益與個人利益的最大化。
3、咱認同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進行交易時，也贊揚小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。！這就是我要的環(huán)境。
我乃有遠大理想之人，望領(lǐng)導信任，給小弟一個學習，發(fā)展的機會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實際操作，并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標準招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人?。。∪缬胁幻?，可當面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導收到我的信件后，認真審查，并批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
第三篇：教師崗位晉級申請書
教師崗位晉級申請書
尊敬的各位領(lǐng)導：
本人莫麗萍，于1969年10月出生，壯族，1988年2月參加教育教學工作至今。2004年7月取得大專文憑，2004年12月獲得小學高級教師資格，2013年1月獲得九級崗位資格。根據(jù)崗位設(shè)置有關(guān)文件要求，現(xiàn)已符合從九級崗位晉升到八級崗位申報條件，敬請領(lǐng)導小組審批。
特此申請
申請人：莫麗萍
2016年11月9日
第四篇：崗位晉級申請書
晉級申請書
尊敬的領(lǐng)導：
您好!在此我先對部門的領(lǐng)導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于2010年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的協(xié)調(diào)能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步.
隨著時間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的了解.我曾經(jīng)作為一個新員工，很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導和同事的指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生.哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.我相信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個更高的平
臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
第五篇：崗位晉升申請書
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！我懷著十分激動的心情參加此次倉庫管理副經(jīng)理競聘，在此，我首先感謝公司領(lǐng)導提供了這次倉管職務的競聘機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天，我本著鍛煉自己，為本公司服務的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到大家的支持。
我叫陶超，今年24歲，自畢業(yè)參加工作以來，一直都從事著倉庫管理的一些工作，作為一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作已經(jīng)熟能生巧。在公司工作兩年以來，我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高，由于之前便是一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作比較熟悉，并且希望可以繼續(xù)從事倉庫管理的工作，本著對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是倉庫管理副經(jīng)理一職。
從事倉庫管理工作五年之久，我深刻的認識到，競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習、相互交流的機會。要成為一名合格的倉庫管理副經(jīng)理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒有擔任過這個崗位的工作，缺少經(jīng)驗。但我經(jīng)過在學校的學習幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領(lǐng)導的指導及同志們的幫助，在公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗，我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。
第一，勤學善思。工作以來，堅持學習不放松，時時處處向公司領(lǐng)導、同事學習理論知識，不斷適應公司要求。
第二，經(jīng)驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間，積累了大量的工作經(jīng)驗，溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。
第三，作風扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情，用實實在在的工作態(tài)度和工作質(zhì)量證明了自己的能力。
在此，如果能得到領(lǐng)導的信任當選倉庫管理副經(jīng)理一職，我將不遺余力的繼續(xù)為公司奉獻自己，從以下幾個方面努力做好工作。
?。?）加強學習。努力學習倉庫管理的相關(guān)工作事宜，提高自己的工作質(zhì)量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬，出賬及藥物的分類保管和質(zhì)量管理保證等。
?。?）履行好自己的職責。在此職位就做好此職位的工作，扎扎實實的工作，做好自己工作崗位的一切事宜，勤勤懇懇，并且盡自己的努力從思想和行動上跟進領(lǐng)導的步伐，爭取最大可能的提高公司的效益。
?。?）團結(jié)同事，維護公司形象。以工作為基本準則，為公司效益為基本重心，和同事搞好關(guān)系，不做有害同事，不利領(lǐng)導，有損公司形象的事。
?。?）充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經(jīng)驗和領(lǐng)導給出的寶貴建議和意見，發(fā)揮自己吃苦耐勞，勤勤懇懇，
工作認真，創(chuàng)新理念的精神，竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒有豪言壯語，但是我深深知道自己的責任重大，知道自己肩上所肩負的責任，如果領(lǐng)導給我這個機會，我一定會給領(lǐng)導，給公司一份滿意的答卷。
申請人：xxx
20XX年7月7日
第六篇：教師晉級申請書
教師晉級申請書
作為一名教師，我們在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀就可以向?qū)W校申請晉級，大家知道晉級申請書怎么樣書寫嗎？以下是本人精心準備的教師晉級申請書范文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
教師晉級申請書【1】
尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學：
本人姓名xx，男，現(xiàn)年25歲，20XX年正式黨員，1999年7月XX畢業(yè)，20XX年5月小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20XX年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年。20XX年5月被聘為小教一級教師，20XX年11月小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護共產(chǎn)，學習路線、方針和政策，忠誠教育事業(yè)，服從學校安排，工作，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，學生，教書育人，為人師表。學習、“三個代表”的思想和十七大報告，學習科學發(fā)展觀，能按質(zhì)按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。
十一年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力進步，教學提升。在教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之，在工作，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各都的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請監(jiān)督和支持，謝謝！
此致敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師晉職申請書【2】
***市職改辦：
我叫***，男，漢族，出生于****年*月，現(xiàn)系****小學教師。20XX年6月畢業(yè)于********普師專業(yè)，同年8月參加工作。20XX年4月至20XX年12月參加****大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)專科學歷，20XX年12月被授予小學一級教師職稱。
任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
在教學中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實施新課改，在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時，結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學習新課標，落實新理念，運用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責，出色地完成了各工作目標任務，所任教學科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導的肯定，學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學高級教師任職資格，故申請晉升為小學高級教師職務，懇請組織批準。
申請人：***
20XX年10月17日
幼兒教師晉級申請書【3】
本人姓名吳晶，1997年07月畢業(yè)于前郭縣蒙古族師范學校，自1997年08月參加工作以來在前郭縣烏蘭敖都鄉(xiāng)蒙古族小學幼兒園工作已13年。20XX年被聘為中學一級教師，現(xiàn)聘期已滿并符合高級教師申報條件，特此提出申請。以下是我在二級教師任職期間述職報告：
本人20XX年成為正式黨員，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學習黨的路線，方針和政策，忠誠黨的幼兒教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關(guān)系融洽。關(guān)心愛護每一個幼兒，教書育人，為人師表。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀。
經(jīng)過十三年的教育教學鍛煉,在教學理論和教學能力上我有了很大進步,教學水平逐漸進步,積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。教學經(jīng)驗是在實際教學中實踐獲得的，我把自己積累的經(jīng)驗撰寫成論文并獲得了省、市、縣級等優(yōu)秀論文獎，
一分耕耘一分收獲，由于我的銳意改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新被評為鄉(xiāng)、縣級優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)級十佳教師，教學新秀、師德標兵等稱號。我制作的課件《金銀斧頭》在前郭中小學教師計算機課件大賽評選活動中被評為二等獎。
網(wǎng)絡信息走進我們的生活和工作，這也為我們開拓了一個更大的學習和自我提高的資源，我充分利用網(wǎng)絡中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道，參加全國、省、市、縣里組織的教師網(wǎng)絡研修活動，因表現(xiàn)突出，在20XX年4月被評為松原市優(yōu)秀網(wǎng)絡成員。
20XX年我參與了前郭縣教育科學“十五”規(guī)劃課題《學前教育和初等教育銜接問題研究》，經(jīng)過三年的實驗，幼小銜接工作有了明顯的提高，課題得到專家鑒定結(jié)題。論文《如何訓練小學生的數(shù)學語言》還在前郭縣教育局主辦的《前郭教育》刊物中發(fā)表。
總之,在工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,現(xiàn)申請晉升為一級教師,懇請領(lǐng)導給予監(jiān)督
和支持。謝謝！
