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第一篇：檔案整理保密管理制度

為加強實驗室建設，發(fā)揮檔案對實驗室管理和評估工作的作用，提高實驗室教學和科研水平及投資效益，更好的為培養(yǎng)人才服務，特制定本制度。

(一)、實驗室工作檔案是指實驗室在日常管理以及實驗教學活動中形成的、有保存價值的文字、圖表、磁帶等不同形式的紀錄。

(二)、歸檔范圍：

1、 實驗教學基本文件：

實驗教學計劃、實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書、實驗教學課表、實驗題目、實驗項目卡片、有關獎勵證明及相關資料等。

2、 實驗教學記錄：

實驗報告樣本、實驗項目開出率、新開實驗試作記錄、首次指導實驗教師試作記錄、歷屆學生在實驗中存在問題及解決方法，實驗技術人員崗位日志，實驗中心教研活動記錄。

3、 實驗室建設與管理文件資料及各項規(guī)章制度：

① 實驗室建設與管理、儀器設備管理等規(guī)章制度;

② 實驗室建設規(guī)劃、重點實驗室建設方案、評估、論證、申報、審批材料;

③ 設計性、綜合性、開放性實驗題目落實情況;

④ 實驗室評估材料;

⑤ 實驗室占用的房間數(shù)及面積;

⑥ 每年實驗室上報的各種統(tǒng)計表;

⑦ 實驗室承擔的其它工作及有關資料。

4、 實驗中心(室)工作人員情況;

① 每屆實驗中心(室)主任、實驗技術人員的自然情況;

② 實驗技術人員培訓及考核記錄。

5、 實驗設備及低值耐用品：

① 實驗設備及低值耐用品的數(shù)量及價值;

② 精密儀器隨機技術資料、申購計劃、論證報告、驗收報告;

③ 實驗設備的實驗說明書、附表、圖表等;

④ 設備運行的使用記錄、借用記錄和主要設備維修記錄，事故分析、處理意見等;

⑤ 儀器設備技術改造和開發(fā)過程中形成的技術文件材料;

⑥ 自制實驗設備申請書、合同書、鑒定證書。

6、 其他與實驗室工作相關材料。

(三)、實驗室工作檔案管理;

1、實驗中心主任要認真負責檔案管理及監(jiān)督檢查工作;

2、每個實驗室要設專人負責檔案收集、整理、匯編及存檔工作;

3、嚴格實驗室檔案借閱手續(xù)，實驗室主任及具體管理人員工作變動時，及時辦理移交手續(xù);

4、實驗室工作檔案，從建立之日起，開始建檔，并逐年積累，嚴加保管;

第二篇：團組織工作制度

根據(jù)局有關文件精神，認真貫徹從嚴治團，強化團員意識，嚴格團內(nèi)管理，嚴格團籍注冊，抓好各支部的三會一課，增強共青團組織的先進性、凝聚力、戰(zhàn)斗力和輻射力。結合學校實際，特制定本制度。

一、團員的教育和管理

1、建立健全團員管理制度，各支部根據(jù)實際情況有具體的考核措施。

2、使用團員證、轉(zhuǎn)接關系，限定在規(guī)定時間內(nèi)辦理組織關系，如果團員證遺失，要說明原因，及時到團委補辦。

3、團員的獎勵與處分載入個人檔案。

4、做好推優(yōu)工作，為黨輸送合格人才。

5、支部組織生活、團課及團的一切活動必須嚴格考勤，并做好記載。

6、支委對連續(xù)6個月不過組織生活，不交團費，不做分配工作的團員，要及時上報團委，及時做出處理。

7、支委對違反校規(guī)、校紀、受到學校處分的團員，要召開支委會，討論處分方案，給予團內(nèi)處分，并報團委備案。

二、團的組織生活。

1、各支部每月組織生活不少于兩次，形式內(nèi)容有記載，并上報團委。

2、組織生活的內(nèi)容：

A、對團員進行黨的路線、方針、政策和形勢任務教育。

B、學習黨、團基本知識。

C、討論團的工作。

D、在團內(nèi)開展批評和自我批評。

E、開展社交、演講、文體等系列活動。

F、支委請老師講解具有針對性問題的團課。

三、有計劃、按比例、保質(zhì)保量發(fā)展新團員。

1、對積極爭取進步的青年，團支委應培養(yǎng)和考察，并給他們提供鍛煉的機會和委派專人幫助。

2、認真掌握入團條件，團支部對于進步青年的表現(xiàn)要定期向團委匯報，待條件成熟時就進行發(fā)展。

四、團費收繳。

1、團委規(guī)定每月5日前，各支部將當月團費交到團委。

2、組織委員負責團費存根保存?zhèn)洳椤?/p>

第三篇：取消處分申請書怎么寫

尊敬的系主任院領導們：

你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、交流!

在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生.其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學籍系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里!

我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學的影響下，我不僅通過了學校的各門考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨，因為我有著關心我的老師同學們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。

平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。

后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人： ___

20__年12月18日