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        幫扶協(xié)議書范本

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 02:04:47

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        第一篇:幫扶協(xié)議書

        為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學(xué)困生走珠困境,健康成長(zhǎng),阿陽(yáng)中學(xué)黨員教師 與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議:

        一、教師職責(zé)

        1、 幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)和思想成長(zhǎng),定期與被幫扶對(duì)象展開談心、交流。解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對(duì)待困難,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。要求每月與被幫扶對(duì)象談心1次以上。

        2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對(duì)象的班主任或科任教師交流1次以上。

        3、幫扶人定期與學(xué)生家長(zhǎng)以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

        4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對(duì)象的生活狀況,及時(shí)幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。

        二、學(xué)生、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人職責(zé)

        1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。

        2、被幫扶對(duì)象要定期與幫扶對(duì)象主動(dòng)聯(lián)系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)。

        3、被幫扶對(duì)象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達(dá)心意。

        本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對(duì)象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

        幫扶人: 被幫扶對(duì)象:

        XX中學(xué)

        年 月 日

        第二篇:幫扶協(xié)議書

        為使計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶切實(shí)得到利益,達(dá)到提高收入,生活寬裕的目的`,現(xiàn)協(xié)議如下:

        幫扶部門: 綿竹市民政局 責(zé)任人:羅加法

        被幫扶戶姓名:廖佰華 年 齡:

        被幫扶戶住址: 綿竹 縣(市、區(qū)) 什地 鎮(zhèn)(鄉(xiāng)) 雙瓦 村 8 社 幫扶類型:()新增戶;()聯(lián)系戶;(√)幫帶戶

        計(jì)生類型:( )困難戶;( )獨(dú)生女戶;( )符合政策的雙女戶;( )其他 幫扶項(xiàng)目:

        幫扶措施:

        1、送錢 元;2、送物 (價(jià)值)元;3、送技術(shù) 次;4、送信息 條;5、送項(xiàng)目 個(gè);6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它

        此協(xié)議一式3份,幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣(市、區(qū))人口計(jì)生局或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))計(jì)生辦存1份。

        幫扶部門(蓋章): 被幫扶戶(簽字):

        幫扶負(fù)責(zé)人(簽字):

        二一年五月二十一日

        第三篇:幫扶協(xié)議書

        青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對(duì)一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

        幫扶人的責(zé)任和權(quán)利:

        1 、懷有一顆不圖回報(bào)的'愛心,自愿付出!

        2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請(qǐng),并說(shuō)明原因.

        3 、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

        4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

        5、與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

        6 、可適時(shí)邀請(qǐng)被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

        被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

        1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向捐助者匯報(bào)。

        2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。

        3、勤儉節(jié)約,不亂花來(lái)之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

        4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

        5 、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào),通過(guò)學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

        6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無(wú)法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

        7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長(zhǎng)大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

        8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

        xx花公益聯(lián)盟對(duì)該協(xié)議保留解釋權(quán)。

        幫扶者(簽名): 年 月 日

        被幫扶者(簽名): 年 月 日

        被幫扶者學(xué)校(蓋章):

        x花公益聯(lián)盟(蓋章

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/xys/2349122.html

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