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第一篇:社會調(diào)查報(bào)告
自2008年6月1日“限塑令”實(shí)施以來,塑料袋在我國的使用得到了明顯抑制。但隨著春節(jié)的到來,越來越多的人們有了這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜“限塑令”限制了塑料袋的使用,卻沒有限制這些塑料產(chǎn)品的應(yīng)用。另一個(gè)層面的白色污染正悄然威脅著我們的環(huán)境。許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨:塑料袋,少你不便,有你添亂。
20xx年1月23日,我們社會調(diào)研小組針對現(xiàn)階段塑料制品使用的問題,開展了此次活動(dòng),宣傳環(huán)保知識。
一、研究目的:
當(dāng)今世界科技越來越發(fā)達(dá),人們的生活也越來越方便,白色垃圾也越來越多,甚至影響到到了社會,破壞了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據(jù)仔細(xì)調(diào)查研究表明,煙頭、羊毛織物可存留2年;經(jīng)過油漆的木板可存留13年;尼龍織物可存留30―40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80―100年;塑料可存留100―200年;玻璃可存留1000年垃圾如此猖狂地破壞大自然,毀壞大自然,我們?nèi)祟愒跄苄涫峙杂^?然而,令人遺憾的是,廣大市民們對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的家園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決家園白色污染的問題,我們對附近的一地方的白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大市民了解白色污染的危害,提高人們的環(huán)保意識,還我們賴以生存的家園一片凈土。
二、調(diào)查過程:
1、我們在家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了213次;中午扔了85次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們在一家小熟菜店里打聽到:“他們一天中能賣掉熟菜250份左右,每份至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!?/p>
3、我們分別來到蔬菜批發(fā)市場、大街等地方,調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種顏色的塑料袋使用量都非常大,而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。
4、最后,我們通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了塑料制品對環(huán)境的危害,并收集了相關(guān)資料。
三、資料分析
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
四、調(diào)查結(jié)果分析:
一、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
二、“白色污染”的危害有哪些?
(一)表面危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動(dòng)起來治理“白色污染”:
我們溧陽市,雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此,我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導(dǎo)市民形成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)要依法強(qiáng)化管理,促使企業(yè)和個(gè)入對自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實(shí)施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策,對廢舊塑料包裝物實(shí)施全面回收利用;防治“白色污染”,還應(yīng)加強(qiáng)研究開發(fā)符合實(shí)際的替代(綠色)包裝用品?,F(xiàn)就加速我國防治“白色污染”的進(jìn)程提出以下對策建議:
1、加強(qiáng)宣傳教育。
防治“白色污染”是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各部門、各行業(yè)的共同努力,需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育,提高人們對“白色污染”危害的認(rèn)識,提高全社會的環(huán)境意識,教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)憤。在自身嚴(yán)格遵守環(huán)保法規(guī)的同時(shí),積極制止身邊的不良行為。
2、統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化管理。
按照“以宣傳教育為先導(dǎo),以強(qiáng)化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產(chǎn)品為補(bǔ)充措施”的防治原則,一是加強(qiáng)對“白色污染”危害性的宣傳,引導(dǎo)和教育市民自覺防治“白色污染”;二是對大量產(chǎn)生廢舊塑料包裝物的行業(yè)(如鐵路、水運(yùn)、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等),要通過強(qiáng)化管理,改變無人負(fù)責(zé)、無序堆放、隨意拋棄的現(xiàn)象;三是采取強(qiáng)制措施,從回收集中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強(qiáng)替代包裝產(chǎn)品的開發(fā)、研究,努力減少廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量等。
3、法律法規(guī)。
盡快制定頒布國家防治“白色污染”的有關(guān)法規(guī),明確生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者回收利用廢舊塑料包裝物的義務(wù)和法律責(zé)任。應(yīng)對塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié),分別制定具體的控制措施和引導(dǎo)政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量,鼓勵(lì)提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4、經(jīng)濟(jì)政策。
制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,建立在市場經(jīng)濟(jì)條件下消除“白色污染”的良性運(yùn)作機(jī)制。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,鼓勵(lì)和促進(jìn)廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無害化”,節(jié)約和綜合利用資源,防治“白色污染”,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
通過本次社會調(diào)查,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。針對白色污染,如果全球人人不注重,繼續(xù)無限制濫用塑料制品,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,加大宣傳,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球――我們共同的家園。在此,我建議我們應(yīng)從自身做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要時(shí)刻做到:
1、不亂扔塑料制品,將塑料垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);
2、要積極參與和宣傳,讓更多人了解白色污染的危害;
3、向有關(guān)生產(chǎn)部門提意見,使包裝盒內(nèi)盡可能少出現(xiàn)塑料產(chǎn)品;
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;
第二篇:社會調(diào)查報(bào)告
暑假里,老師給我們布置了社會文明調(diào)查的作業(yè),我、張清雪、戴夢蝶和虞清嵐一組,我們先進(jìn)行了分工,先由我設(shè)計(jì)好調(diào)查表和調(diào)查內(nèi)容,經(jīng)大家討論通過,然后復(fù)印了32份,分頭進(jìn)行調(diào)查。我和張清雪是在圖書館對在那里看書的人進(jìn)行了現(xiàn)場問卷調(diào)查,他們中有學(xué)生,工人,技術(shù)人員,然后四個(gè)人再碰頭進(jìn)行了匯總。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的32人中:
有(25)人經(jīng)??吹诫S地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的78。12%
有(6)人偶爾看到隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18。75%
有(1)人沒看到過隨地吐痰的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3。13%
有(24)人經(jīng)??吹絹y穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的75%
有(8)人偶爾看到亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%
有(0)人沒看到過亂穿馬路的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%
有(18)人經(jīng)??吹絹y停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的56。25%
有(14)人偶爾看到亂停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的43。75%
有(0)人沒看到過亂停車的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%
有(10)人經(jīng)??吹轿廴竞拥赖默F(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的31。25%
有(19)人偶爾看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的59。37%
有(3)人沒看到污染河道的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的9。38%
有(20)人經(jīng)常看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62。5%
有(11)人偶爾看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的34。37%
有(1)人沒看到亂倒垃圾的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的3。13%
有(8)人經(jīng)常看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的25%
有(20)人偶爾看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的62。5%
有(4)人沒看到損壞綠化的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12。5%
有(28)人經(jīng)??吹接幸恍┤嗽诠矆鏊鼰煹默F(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的87。5%
有(4)人偶爾看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的12。5%
有(0)人沒看到有一些人在公共場所吸煙的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的0%
有(2)人經(jīng)??吹接幸恍┤嗽诠矆鏊轮徽默F(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的6。25%
有(6)人偶爾看到有一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的18。75%
有(24)人沒看到一些人在公共場所衣著不整的現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的75%
被調(diào)查的人中還例舉了一些其它的不文明現(xiàn)象,例如:說臟話、為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,吵架甚至動(dòng)手、違反交通規(guī)則的現(xiàn)象比比皆是……
通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊確實(shí)存在著一些不文明的現(xiàn)象,而且不是個(gè)別現(xiàn)象,我們的文明程度有待于提高。2008年奧運(yùn)會就要在首都北京舉行,我希望我們能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,在不久的將來,這些不文明現(xiàn)象能夠慢慢杜絕,最終銷聲匿跡,到那時(shí)我們的社會更加文明,我們家園更加美麗。讓我們共同努力,為迎接2008年奧運(yùn)會,做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第三篇:社會調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
道德中的社會公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段在學(xué)習(xí)了第五章遵守社會公德維護(hù)公共秩序一課后,為了初步了解公民的道德素質(zhì)變化,我們小組制定了相應(yīng)的調(diào)查問卷,對公民的道德素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查對象與方法
本次調(diào)查的對象涉及到不同年級、不同院系的同學(xué)以及部分校外人員。
調(diào)查分為兩步進(jìn)行:
①制作一份社會公德調(diào)查問卷,由小組成員到不同的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,搜集數(shù)據(jù)和資料;
②將搜集到的資料進(jìn)行歸納整理,最后制定成調(diào)查。
注:為了保證本次調(diào)查的真實(shí)性,采用了不記名的方式??偣仓谱髁?00分問卷,其中有效問卷100份。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
人類社會是由以共同的狀物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們組成的有機(jī)整體。秩序之于社會,就像規(guī)矩之于方圓;沒有規(guī)矩不能成方圓,沒有秩序社會便會無法正常運(yùn)行。秩序是由社會生活中的規(guī)范來制約和保障的。在當(dāng)下社會,維護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要意義越加突出。熱愛自然、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)今時(shí)代社會公德的重要內(nèi)容。
從我們的調(diào)查結(jié)果來看,公民關(guān)于保護(hù)環(huán)境方面的意識越來越強(qiáng)烈。第二題中在沒看見垃圾桶的情況下,我們調(diào)查的人中65%的人會拿著垃圾直到看到垃圾桶了再扔,占25%得人會拿在手里一會,等在實(shí)在看不見垃圾桶了就扔。這說明人們在思想中還是有意識,認(rèn)為亂丟垃圾是不道德的行為。第六題在吐痰這個(gè)人人都有的行為上,有62%的人會找到垃圾桶再吐,35%的人見到溝渠或花壇再吐,3%的人會吞回去(雖然吞回去很不衛(wèi)生,但其本意是他本人從不吐痰)。在這個(gè)調(diào)查問題中,絕大多數(shù)人還是有不隨地吐痰的意識的,這說明人們這方面的素質(zhì)還是有的。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)牢固樹立環(huán)境保護(hù)意識,帶頭宣傳和踐行環(huán)境道德要求歐,身體力行,從小事做起,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
遵紀(jì)守法:在我們的問卷中,11,12這兩個(gè)題屬于這一范疇。
遵紀(jì)守法是社會公德最基本的要求,是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會公德水平的一個(gè)重要途徑。雖然按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來看,我們的分法不是很合理,但是我們還是一致認(rèn)為這兩個(gè)題應(yīng)屬于這這范疇。從11題看來,75%得人對道德底線的接受程度達(dá)到了一定的高度,認(rèn)為至少都要正直守法守信、友善。然還是有3%得人覺得無所謂,這部分人還有待加強(qiáng)道德認(rèn)識。再從12題看,能時(shí)時(shí)刻刻按照道德準(zhǔn)則來行事的人的比例明顯比例不大,只占了36%,二更多的人,大約占了45%得人要根據(jù)情況才判斷能不能,甚至還有4%的人認(rèn)為沒有必要,這是有點(diǎn)讓人頭疼的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們素質(zhì)應(yīng)該相對較高,必須全面了解公共生活領(lǐng)域中的各項(xiàng)法律法規(guī),爭取按照以遵紀(jì)守法為榮,一違法亂紀(jì)為恥行事。
愛護(hù)公物:在我們的問卷中,第5這一個(gè)題屬于這一范疇。對社會共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù),它既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會文明程度的重要標(biāo)志。那么根據(jù)我們的問卷內(nèi)容,我們對第五題進(jìn)行分析:在游覽古跡的時(shí)候,有37%的人會親自去阻止別人在古跡的柱子上刻字有17%的人選擇向相關(guān)工作人員反映,有33%的人會內(nèi)心憤怒卻不制止,有11%的人認(rèn)為這很正常,有2%的人也想去刻。通過結(jié)果表明,87%的人會覺得在古跡上刻字是不道德的行為,覺得保護(hù)古跡才是道德好的表現(xiàn),丹仍然有13%的人還沒意識到保護(hù)名勝古跡的重要性。愛護(hù)公物與破壞公物的行為還有很多作為一個(gè)合格的公民,我們要增強(qiáng)社會主人翁的責(zé)任感,珍惜國家、集體財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物,特別要保護(hù)社會公用設(shè)施,堅(jiān)持同損害公共財(cái)產(chǎn)、破壞公物的行為作斗爭。
文明禮貌:在我們的問卷中,第8、9這;兩個(gè)題屬于這一范疇。
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。首先從第八題看,在進(jìn)入安靜的公共場合中,75%的人會考慮到別人的感受,會遵守正確的社會公德。有25%的小部分人會不顧他人感受,在這個(gè)問題上說明有些人還沒有學(xué)會考慮別人的感受,在很多事情只會站在自己的立場上考慮問題。現(xiàn)今社會,手機(jī)已經(jīng)成了必不可少的配件,它作為一種通訊工具,在有些場合,手機(jī)鈴聲會影響別人。而從第九題分析來看,絕大多數(shù)認(rèn)識很自覺地注意到了不影響他人,這部分人占了68%;同時(shí)也有17%的人選擇C選項(xiàng),不對其進(jìn)行處理,這部分人可能是出于擔(dān)心錯(cuò)過重要的事情。雖然這兩個(gè)問題并不能反應(yīng)出很大的問題,但是我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽(yù),我們相信人們都還是很有道德素質(zhì)的,大家也應(yīng)將這種沒得發(fā)揚(yáng)下去。
四、調(diào)查感想
此次關(guān)于社會公德的調(diào)查使我們來到大學(xué)后的第一份以小組形式做的調(diào)查。雖然有朱衛(wèi)嘉老師以及學(xué)長學(xué)姐的盡力指導(dǎo),但是其中還是有很多欠缺,比如題型不夠完備,甚至有些選項(xiàng)重復(fù)、不符合常理,選項(xiàng)不夠規(guī)范等等。即使是這樣,但至少我們已經(jīng)賣出了實(shí)踐調(diào)查的第一步,這其中的酸甜苦辣咸都深深銘刻在心間,我們堅(jiān)信付出就會有回報(bào)、有收獲。我們會在以后的調(diào)查中吸取此次的教訓(xùn),并爭取改進(jìn)完善!
第四篇:社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告怎么寫
一、社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的含義
調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及__調(diào)查等都是
二、調(diào)查報(bào)告寫法
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“__關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于____的調(diào)查報(bào)告”、“____調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明
調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――____大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言:
扼要說明調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn);對象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。
2.主體:
這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,
一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸納為幾個(gè)問題,分為幾個(gè)小部分來寫。每個(gè)小部分有一個(gè)中心,加上序碼來表明,或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容,使之眉目清楚。
3、結(jié)尾:
結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的'主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
(三)社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序
一般來說,社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序:
1.確定主題
主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:
報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;
要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;
主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副
2.取舍材料
對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。
如何選擇材料呢?
1)選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;
2)注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;
3)在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。
3.布局和擬定提綱
這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。
調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。
4.起草社會實(shí)踐報(bào)告
這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。
在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改社會實(shí)踐報(bào)告
社會實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。
第五篇:社會調(diào)查報(bào)告
本次實(shí)踐活動(dòng)是黨中央的精神指導(dǎo)下,深入貫徹黨的十八大精神,踐行社會主義榮辱觀,在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號召下如期開展的。
為了讓實(shí)踐活動(dòng)與黨中央的精神指示相一致,弘揚(yáng)民族精神,牢固并堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀,本著立足當(dāng)?shù)亍⒕徒捅?、社會?shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會到桐柏進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。
這樣的先決條件,讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利,而且,實(shí)際活動(dòng)的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區(qū)的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅如此,我們的實(shí)踐活動(dòng),在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了一定貢獻(xiàn)。
專業(yè)優(yōu)勢,在本次實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合,使我們從不同的專業(yè)入手考慮問題;男女比例的絕美搭配,理性素養(yǎng)與感性思考的有機(jī)結(jié)合,讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問題各個(gè)擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐內(nèi)容與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系,讓隊(duì)員在實(shí)踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在桐柏實(shí)習(xí)的大三學(xué)生,讓我們在第一時(shí)間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系,化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài),應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備,相信在明年的實(shí)習(xí)中,大家都會取得更大的收獲。
本次實(shí)踐活動(dòng),我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè) 了解現(xiàn)狀 把握命脈 科學(xué)發(fā)展”,意即將社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,親身深入化工企業(yè),了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況,以及企業(yè)對于人才的需求標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而反觀自己,讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識和判斷能力,選擇一條更加適合自己的道路和途徑,運(yùn)用更加有效且及時(shí)的方法,更加有針對有目的的加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,壯大自我,提高綜合素質(zhì),將個(gè)人前途與祖國命脈相聯(lián)系,不僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人的良好發(fā)展,同時(shí)也能促進(jìn)祖國相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。
收獲:神秘面紗背后不再神秘 未來挑戰(zhàn)我們更有信心
桐柏之行,我們最大的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場:把守嚴(yán)格的大門,刺耳的噪聲,偌大的倉庫,大規(guī)模的反應(yīng)裝置,高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系,尤其是污水處理站一行,最讓我們收益匪淺。這讓我們在一定程度上了解了化工生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,此后,化工廠對于我們來說已不再神秘。
實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,我們不斷思考、不斷討論總結(jié),寫日志,我們對于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題,都有了更為清晰的認(rèn)識,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,無論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造,我們都有了更加明確的方向,面對未來職業(yè)生涯中的種種機(jī)遇與挑戰(zhàn),相信我們也更能從容應(yīng)對。
除此之外,實(shí)物方面,我們收獲也不小,宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈(zèng),給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足:前期了解不充分 實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)
期間,出現(xiàn)最大的問題便是,我們在策劃中,計(jì)劃是能夠有機(jī)會親身參與生產(chǎn)實(shí)踐,切身體驗(yàn)這一過程,并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而,當(dāng)我們到了宜化才知曉,無論是誰,無論是在哪個(gè)化工企業(yè),這種希望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在現(xiàn)在這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中,都是實(shí)行責(zé)任制,即使上級領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動(dòng)的,而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達(dá)到實(shí)習(xí)目的的,因此,我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足,分析不周密所致,好在我們及時(shí)對方案做了調(diào)整,實(shí)踐結(jié)束,我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論:夢幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)積極合作=完美實(shí)踐
專業(yè)比例:應(yīng)化:化工= : ;性別比例:男:女=xx:xx,此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢幻八人組合的完美搭配,再加上隊(duì)員的積極努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,和老師的大力幫助、精心指導(dǎo),以及企業(yè)的積極配合,我們用盡量短的時(shí)間圓滿完成了XX暑期實(shí)踐計(jì)劃。啟航時(shí),我們帶著疑問、帶著思考、帶著期待出發(fā);歸途中,收獲與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。
簡而言之,本次實(shí)踐的所有活動(dòng)可歸結(jié)如下:暑期安排,早已成竹在胸――接到通知,今年暑假07級所有同學(xué)必須參加社會實(shí)踐――苦思冥想,終于有了去向,最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”――晝夜埋頭,著手寫策劃并不斷修改、完善,團(tuán)隊(duì)不斷壯大,最終確定為八人的夢幻組合,應(yīng)化與化工相結(jié)合,男女各半――尋助老師,成功與單位取得聯(lián)系――分工合作,查閱整理資料,充分做好實(shí)踐前準(zhǔn)備――抵達(dá)宜化,實(shí)踐活動(dòng)逐一展開――遇到問題,及時(shí)調(diào)整方案――不斷爭取,有了更多更好的機(jī)會,意外收獲接踵而至――滿載而歸,圓滿完成實(shí)踐計(jì)劃。
在此,要特別感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和厚愛,老師在實(shí)踐內(nèi)容策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫助。
這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有九天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實(shí)踐目的:
針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
(二)、實(shí)踐感悟:
實(shí)踐的九天時(shí)間很快的就過去了,在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三,馬上就要踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。在實(shí)踐時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時(shí)社會又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)踐的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!