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第一篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
社會(huì)調(diào)查報(bào)告
隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化,大學(xué)生就業(yè)成了目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。從積極的方面看,高校的擴(kuò)招在人才培養(yǎng)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)、提高全民素質(zhì)上起到了十分重要的作用,但同時(shí)也使得大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;世界IT業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。基于這樣一種情況,我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)前景
據(jù)美國(guó)市場(chǎng)分析公司國(guó)際數(shù)據(jù)公司發(fā)表的報(bào)告,以信息產(chǎn)業(yè)為主的高科技企業(yè)仍是未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量,所以高科技企業(yè)對(duì)人才的需求依然非常旺盛。2001年——2004年,全球所需的IT專業(yè)人才約50萬(wàn)人,2004年至今全球?qū)T人才的需求將增加到180萬(wàn)——300萬(wàn)人,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,而國(guó)內(nèi)目前的工廠教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育,如從市場(chǎng)提供的需求來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該是供不應(yīng)求的,至少說(shuō)具有很大的市場(chǎng)潛力,畢竟計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用到各行各業(yè)。但是之所以出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)狀,其原因就是知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)不扎實(shí)、綜合技能水平不高、缺乏一專多能等,因此作為一般本科院校應(yīng)該怎樣加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)特色人才?作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,又當(dāng)積極地作出哪些準(zhǔn)備以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)
的需求呢?
二、高等教育的改革
1、深化教學(xué)改革,設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
2、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。培養(yǎng)自信心、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
三、充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備
知識(shí)的準(zhǔn)備是一種積累的過(guò)程,不單單知識(shí)書本知識(shí)的回顧,就拿計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)C、VB、Delphi、JALA……學(xué)生要做到專一而精,還得舉一反三,融會(huì)貫通。中國(guó)加入WTO之后,商務(wù)運(yùn)作將會(huì)呈現(xiàn)出舉足輕重的地位,國(guó)際、國(guó)內(nèi)商務(wù)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將使得商家對(duì)人才的要求更高,只有那些接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的具備熟練技能和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場(chǎng)的要求。尤其時(shí)IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。此外,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個(gè)行業(yè)對(duì)信息化投入的比列逐步加大,因此還要求大學(xué)生要形成修身教育的觀念。
2、心理素質(zhì)的準(zhǔn)備
俗話說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,這里的“性格”在一定程度上可以理解為心理素質(zhì)。因此,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)去向要以正
確的擇業(yè)心態(tài),正確的職業(yè)評(píng)價(jià),科學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析為基礎(chǔ),客觀分析自己的情趣、氣質(zhì)、性格、能力等各個(gè)方面的因素,正確評(píng)價(jià)自己,并進(jìn)行合理的身份定位。同時(shí),當(dāng)遇到理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持良好的心態(tài)。當(dāng)有了合理的自身角色定位及良好的心理素質(zhì)時(shí),才能正視自己找到適合自己的位置。而大多數(shù)從業(yè)人員的成功經(jīng)歷也告訴我們:第一份工作的重要性不在收入,而在收獲。
3、就業(yè)意向的準(zhǔn)備
“孔雀東南飛”是目前計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)選擇上的一個(gè)比顯著的特征,我們應(yīng)該從客觀上分析,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)人才的要求相對(duì)較高,再加上經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,人員已基本飽和。西部基礎(chǔ)條件低,正是用人的時(shí)候,對(duì)人才的需求供不應(yīng)求,特別是剛剛興起的計(jì)算機(jī)技術(shù),在遼闊的西部有更大的發(fā)展空間,更有利于讓自己在供職的崗位上脫穎而出??傊?,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)去選擇工作,不再局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和報(bào)酬豐厚的崗位,以期取得更大的發(fā)展空間。
4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備
計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)難還受到一些客觀因素的影響,比如用人單位盲目的設(shè)置各種障礙,像是性別差異、專業(yè)對(duì)口、尤其是工作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)調(diào)查,針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,大部分同學(xué)只進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能夠獨(dú)立完成對(duì)某個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的只有很少一部分。但是企業(yè)在招聘時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是許多中小企業(yè)他們不像三資企業(yè)那樣可以為你的潛質(zhì)做投資。相反,他們需要的是一經(jīng)錄用便可創(chuàng)造價(jià)值的人,因此不愿承擔(dān)學(xué)生前期工作培訓(xùn)的成本。更擔(dān)心培養(yǎng)好以后又容易引發(fā)畢業(yè)生跳槽,造成企業(yè)的損失。對(duì)于中小企業(yè)的種種顧慮,一方面大學(xué)生完全可以通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)來(lái)提升自己的工作技巧,彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足。另一方面在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,大學(xué)生可以利用假期到企業(yè)打工甚至免費(fèi)實(shí)習(xí)以積累工作經(jīng)驗(yàn)。
5、就業(yè)信息的準(zhǔn)備
大學(xué)生就業(yè),最關(guān)心最急需的是就業(yè)信息,目前大學(xué)生的信息收集主要靠學(xué)校各自為陣,自己向用人單位發(fā)函,自己請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘。計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),比如制作能體現(xiàn)自己特色的自薦書,建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)資源,時(shí)時(shí)了解相關(guān)就業(yè)情況。
四、總結(jié)
總之,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題是一個(gè)客觀存在是事實(shí),解決這一問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要高校自身的努力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及社會(huì)各用人單位的共同支持。此外,政府部門也應(yīng)當(dāng)積極的為畢業(yè)生提供寬松的政策環(huán)境,從而形成良好的就業(yè)形勢(shì)。
社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告1
社會(huì)調(diào)查,(1)
社會(huì)調(diào)查報(bào)告選題
社會(huì)調(diào)研報(bào)告主題
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告
第二篇:茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
篇1、茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
目錄
導(dǎo)言
一、課題基本情況介紹.1 二、調(diào)研情況介紹
三、課題考察歸納總結(jié)
四、主題思想定位
五、參考文獻(xiàn)
...2567…
茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 導(dǎo)言
茶的包裝設(shè)計(jì)不僅僅是純粹的藝術(shù)行為,而是多學(xué)科的整合體,設(shè)計(jì)者要以深厚的茶文化知識(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、銷售學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、結(jié)構(gòu)材料學(xué)等相關(guān)知識(shí),拓展、優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)??傊?優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該是大眾化、國(guó)際化、市場(chǎng)化的設(shè)計(jì),應(yīng)該對(duì)消費(fèi)者的視覺(jué)和心理都形成強(qiáng)大的沖擊力,能夠激起消費(fèi)者強(qiáng)烈的購(gòu)買欲望。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)者不但要求茶葉本身具有優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)要求茶葉的包裝造型美觀、賞心悅目,而且還要有一定的知識(shí)性和藝術(shù)欣賞性。這樣包裝的茶葉不但滿足了人們的物質(zhì)享受,同時(shí)滿足了人們的精神享受。從商品的角度來(lái)看,茶葉美觀的包裝設(shè)計(jì)造型,可以提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
調(diào)研時(shí)間、
2017年9月8日—2017年9月13日。
調(diào)研地點(diǎn)、
大型超市,茶社。
調(diào)研方法、
實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜集、閱讀文獻(xiàn)資料。
考察內(nèi)容、
茶葉包裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格特點(diǎn)、材質(zhì)選擇及其實(shí)用價(jià)值。 調(diào)研目的、
明確自己的調(diào)研方向和課題,明確自己的調(diào)研目的。從市場(chǎng)需求,消費(fèi)者等的多方面切入,了解市場(chǎng)上茶葉的包裝設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)風(fēng)格,主體顏色,通過(guò)不同途徑收集資料,為之后茶葉包裝設(shè)計(jì)更好的做準(zhǔn)備。
一課題基本情況介紹
包裝設(shè)計(jì)和社會(huì)文化是互動(dòng)的,包裝設(shè)計(jì)的審美意識(shí)表現(xiàn),吸收了社會(huì)文化的底蘊(yùn);同時(shí)社會(huì)文化又由于包裝設(shè)計(jì)的審美意識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展,被注入了新的活力。
我選擇的課題是茶葉的包裝設(shè)計(jì),現(xiàn)下茶葉是人們生活中的必須品,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也是一種能夠奢侈品。茶葉是人們逢年過(guò)節(jié)常常用來(lái)贈(zèng)親訪友常用的禮品,飲茶也是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化,是很多人的一種生活習(xí)慣,所以茶葉的市場(chǎng)范圍很廣泛。
茶葉是具有中國(guó)典型文化意義和文化形象的傳統(tǒng)產(chǎn)品,而茶文化更是歷史悠久、內(nèi)涵豐富,并融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。從茶文化的角度出發(fā)研究茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法,不但可以增加茶葉商品的附加值,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益;而且可以通過(guò)茶葉
包裝設(shè)計(jì)弘揚(yáng)茶文化,
并給茶文化注入新鮮
的血液。首先,說(shuō)明
了茶在人們生活中的
作用和茶葉包裝設(shè)計(jì)
對(duì)茶葉銷售有促進(jìn)作
用,并回顧了古代的茶
葉包裝。目的是要說(shuō)明
圖1 進(jìn)行茶葉包裝設(shè)計(jì)的必要性,并以古鑒今。其次,研究了茶的特性、茶文化的內(nèi)涵、茶史、茶事以及茶在文學(xué)藝術(shù)中的體現(xiàn),目的是深入了解茶的物理特性和精神特性,為以茶文化定位的茶葉包裝設(shè)計(jì)做鋪墊。再次,通過(guò)分析茶葉包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析和總結(jié),對(duì)今后的設(shè)計(jì)起著借鑒和警示作用。最后,以茶文化定位,從茶的歷史文化、地域特性、茶道精神三個(gè)方面探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法,并從社會(huì)文化思潮的角度探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
二調(diào)研情況介紹
在本次調(diào)研中我主要是對(duì)市場(chǎng)上的茶葉的不同包裝進(jìn)行比較和研究。了解市面上的消費(fèi)者對(duì)于各種茶葉包裝持有的不同看發(fā),和不同階層對(duì)待茶葉的消費(fèi)態(tài)度。我通過(guò)自己的調(diào)查,我更加深對(duì)茶葉包裝的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)和消費(fèi)者對(duì)象等等理解和認(rèn)知,了解茶葉包裝設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和創(chuàng)意點(diǎn)。 1、茶葉包裝的主體顏色
市場(chǎng)中的茶葉包裝中主要是采用綠色、藍(lán)色、紅色、黃色和黑色為主體顏色,一些紙質(zhì)軟包裝還直接運(yùn)用紙張的本色。根據(jù)茶葉種類的不同,在包裝上所運(yùn)用的顏色也各有特色,一般龍井、毛尖、鐵觀音
等綠茶在包裝上多采用綠色系(如圖2),大紅
袍等紅茶在包裝上多運(yùn)用紅色系,黑茶在包裝
則是多采用黑色為主體顏色。而在一些禮盒包
裝上為了體現(xiàn)茶文化的傳統(tǒng)特色和奢侈華貴,
在顏色的選擇上多是選擇有中國(guó)元素的紅色和
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中凸顯華貴的黃色。
在市場(chǎng)中除了我們常見到的傳統(tǒng)包裝
的茶葉外還有這幾年開始進(jìn)駐中國(guó)市場(chǎng)
的外國(guó)紅茶和花茶,和受到現(xiàn)在許多辦公
室白領(lǐng)們喜歡的茶包類的便利產(chǎn)品。這些
類型的產(chǎn)品都采用亮麗的配色,在顏色的
選擇上沒(méi)有特定的范圍,但整體顏色卻帶
給消費(fèi)者一種輕松溫馨的感覺(jué)。(如圖3) 2、茶葉包裝的類型和材質(zhì)的選擇
市面上的茶葉包裝設(shè)計(jì)多分為罐裝,壓縮包裝,盒裝和茶餅。針對(duì)不同種類的茶葉,因保存方式的差異,包裝形式方面也有著很多的不同,針對(duì)不同人對(duì)茶葉的不同需求,在包裝的檔次要求也是不同的。
圖3圖2 如今出現(xiàn)在市場(chǎng)上的茶葉銷售方法分為兩種,一種是市場(chǎng)的散裝論斤銷售的茶葉,一種為經(jīng)過(guò)加工包裝的
成盒銷售的茶葉。一般的檔次較
低的茶葉都采用袋裝,相比較高
檔的則采用紙盒包裝和金屬罐裝,
這類包裝的茶葉的市場(chǎng)占有量較
大,購(gòu)買這類茶葉的人們都是自
己飲用的。而高檔的茶葉基本都
采用禮盒裝,在包裝上多用到硬紙盒、木質(zhì)包裝,在盒子內(nèi)部都襯有布料用以提升產(chǎn)品在視覺(jué)效果上的檔次。茶包類茶葉喝花茶多采用環(huán)保的牛皮紙或普通的紙盒包裝,這類包裝在成本
上較為便宜,而且環(huán)保且使用方便,符合一些年輕人的購(gòu)買心理。(如圖5)圖4 圖5 3、購(gòu)買茶葉的主要消費(fèi)人群
一般情況下人們購(gòu)買茶葉不是送禮就是自己喝的。但是,不同類型包裝的茶葉所占的消費(fèi)群體也是不同的,一般中老年消費(fèi)者多會(huì)購(gòu)買簡(jiǎn)易壓縮包裝的茶葉,因?yàn)樗麄儗?duì)茶葉的消耗量較大,購(gòu)買精裝的茶葉并不劃算,而年輕的消費(fèi)者多會(huì)購(gòu)買包裝簡(jiǎn)潔使用方便的茶包類,對(duì)于不喜歡麻煩的
一些年輕白領(lǐng)這種茶葉包裝更符合他們的購(gòu)買心理,一些時(shí)尚的女性消費(fèi)者多選擇購(gòu)買一些包裝精致的花茶。 4、茶葉包裝的地域特點(diǎn)和歷史背景
篇2、茶包裝市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
茶包裝市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
班級(jí)、
姓名: 學(xué)號(hào)
調(diào)研目的、包裝對(duì)產(chǎn)品銷售情況的影響
調(diào)研范圍、各選擇茶葉消費(fèi)者
時(shí)間、2017-5-31 調(diào)查方法、商場(chǎng)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)查詢
調(diào)研內(nèi)容、
一、茶包裝設(shè)計(jì)
茶包裝是茶在購(gòu)買、銷售、存儲(chǔ)流通領(lǐng)域中保證質(zhì)量的關(guān)鍵,一個(gè)精美別致的茶包裝,不僅能給人以美的享受,而且在超市不斷出現(xiàn)和銷售方式改變的今天,能直接刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,從而達(dá)到促進(jìn)銷售的目的,起到無(wú)聲售貨員的作用。好的茶包裝匕有收藏價(jià)值,也可作為復(fù)用包裝再次使用,在節(jié)約資源的同時(shí),弘揚(yáng)了茶文化,一個(gè)好的茶包裝設(shè)計(jì),一定要有好的基礎(chǔ),出就是包裝最本質(zhì)的東西,即如何能保持茶葉的質(zhì)量使其不變質(zhì)。只有充分了解茶的特性及造成茶葉變質(zhì)的因素,才能根據(jù)這些特性來(lái)選擇適當(dāng)?shù)牟牧霞右詴?huì)理的運(yùn)用,做到盡善盡美。尤其是對(duì)純天然、無(wú)污染的綠色食品,更要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),符合人們回歸自然的需求。
二、茶葉的特性
茶葉的特性是由茶葉的理化成分、品質(zhì)所決定的,如吸濕性、氧化性、吸附性、易碎性、易變性等。
所以,我們?cè)谠O(shè)計(jì)茶包裝時(shí),要根據(jù)以上這些特性,考慮用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行包裝、應(yīng)選擇具有良好的防潮、阻氧、
避光和天異味,并有一定抗拉強(qiáng)度的復(fù)合材料,根據(jù)調(diào)查和研究,目前市場(chǎng)上使用較好的是聚酯/鋁箔/聚乙烯復(fù)會(huì),其次是拉伸聚丙烯/鋁箔/聚乙烯復(fù)合材料,這些通稱鋁鉑夏合膜,是日常茶葉小包裝中防潮、阻氧、保香性能最好的一種?,F(xiàn)在有一種新的包裝盒,它是紙復(fù)合,罐的上下蓋是金屬的,罐身是用膠版紙/紙版鋁箔/聚乙烯等復(fù)合而成的,具有根強(qiáng)的保鮮效果,而且比起金屬罐來(lái)輕了許多,設(shè)計(jì)手段也更加主富美觀了,匕給了設(shè)計(jì)者更大的發(fā)揮余地。
三、茶包裝的材料
設(shè)計(jì)茶葉包裝,首先要考慮的是它的材料與結(jié)構(gòu),包裝材料選用是否合適,直接影響著商品的質(zhì)量,這也是由茶葉這種特殊商品的屬性所決定的,所以一般易選用結(jié)構(gòu)精密,便于開啟的材料來(lái)做茶葉包裝。隨著包裝工業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代高科技的結(jié)合,涌現(xiàn)出了許多新型的包裝。市場(chǎng)上也有許多新穎別致的茶葉包裝,但有些包裝看似高檔,卻存在著過(guò)分包裝的傾向,有的脫離了商品的屬性,盲目地追求一種表面華麗的裝飾和浮燥的色彩,與茶葉本身的質(zhì)量不相符合,如市場(chǎng)上有一種表面是塑料刻花鍍金的茶葉包裝,從包裝上看不到一點(diǎn)商品所要傳達(dá)的任何信息,給人一種是工藝品的感覺(jué),而不是茶葉。
四、茶包裝的色彩設(shè)計(jì)
色彩是包裝設(shè)計(jì)中最能吸引顧客的,如果色彩搭配得當(dāng),使消費(fèi)者看后有一種賞心悅目之感,能引起消費(fèi)者的注意。包裝的色彩是受商品屬性的制約,色彩本身也有它的屬性。所以用色要慎重,要力求少而精,簡(jiǎn)潔明快?;蚯逍碌牛蛉A麗動(dòng)人,或質(zhì)樸自然,要考慮到消費(fèi)者的習(xí)俗和欣賞習(xí)慣,也要考慮到商品的檔次、場(chǎng)合、品種、特性的不同而用不同的色彩。設(shè)計(jì)要講究色彩和整體風(fēng)格的統(tǒng)一,不能用色過(guò)多,形成不了凋子,也不能到處用金、銀,給人以一種華而不實(shí)之感,設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到與同類產(chǎn)品的比較,對(duì)同
類產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查分析研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,設(shè)計(jì)出能在眾多商品中奪目而出,有競(jìng)爭(zhēng)力的包裝來(lái)。
五、茶包裝形象設(shè)計(jì)
茶葉包裝設(shè)計(jì)的圖案設(shè)計(jì)能使商品更加形象化、生動(dòng)有趣??捎行┌b上的圖案陳舊、繁鎖,商品性不強(qiáng),也缺乏時(shí)代感,重復(fù)、沒(méi)有個(gè)性,龍鳳等古代紋樣到處亂用,傳統(tǒng)不是復(fù)占,更不是昭搬,民族性不是畫條龍、畫個(gè)鳳就代表了,應(yīng)賦于它新的內(nèi)容,新的生命、新的形式,應(yīng)把一種精神貫串進(jìn)去,一種神韻體現(xiàn)出來(lái),傳統(tǒng)應(yīng)是一種風(fēng)格,是一種時(shí)尚??梢杂矛F(xiàn)代的手法把傳統(tǒng)的紋樣進(jìn)行變形使之更具有現(xiàn)代味,更符
號(hào)化,更簡(jiǎn)潔。真正傳統(tǒng)感的包裝給人一種有文化、有內(nèi)涵、超凡脫俗之感,這和茶的個(gè)性也相符合。
六、茶包裝文字設(shè)計(jì)
茶包裝的文字也是設(shè)計(jì)的重要部分,一個(gè)包裝可以沒(méi)有任何裝飾,但不能沒(méi)有文字,正如同一個(gè)人一樣,他一定有名字,茶包裝的文字一定要簡(jiǎn)潔、明了,充分體現(xiàn)商品屬性,不易用過(guò)于繁鎖的字體和不易辨認(rèn)的字,太生硬有尖角的字體出不太適合,茶是傳統(tǒng)性和民族性較強(qiáng)的商品,中國(guó)的書法藝術(shù)又有著悠久的歷史,而且有根強(qiáng)的藝術(shù)性和觀賞性,能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用書法來(lái)體現(xiàn)茶文化主厚的底韻,體現(xiàn)中華民族悠久的文化歷史,那是最好的,但要用易懂、易讀,易辨認(rèn)的字體,太草或不清楚的字體要少用,一定要考慮到消費(fèi)者的辨識(shí)力,要使人一目了然。
七、總結(jié)
茶包裝設(shè)計(jì)中的材料、色彩、圖案、文字等要素是與商品緊密相關(guān)的,最關(guān)鍵的問(wèn)題是怎樣能準(zhǔn)確迅速地傳遞商品信息,這是設(shè)計(jì)者要放在首泣的問(wèn)題,這也是衡量一件包裝設(shè)計(jì)是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。
而我們通過(guò)這次的分析研究學(xué)到很多關(guān)于外包裝的各種知識(shí),我們會(huì)通過(guò)自己的努力提高自己的專業(yè)水平。
八、茶包裝改進(jìn)建議
設(shè)計(jì)茶葉包裝,首先要考慮的是它的材料與結(jié)構(gòu),包裝材料選用是否合適,直接影響著商品的質(zhì)量,這也是由茶葉這種特殊商品的屬性所決定的,所以一般易選用結(jié)構(gòu)精密,便于開啟的材料來(lái)做茶葉包裝。隨著包裝工業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代高科技的結(jié)合,涌現(xiàn)出了許多新型的包裝。市場(chǎng)上也有許多新穎別致的茶葉包裝,但有些包裝看似高檔,卻存在著過(guò)分包裝的傾向,有的脫離了商品的屬性,盲目地追求一種表面華麗的裝飾和浮燥的色彩,與茶葉本身的質(zhì)量不相符合,如市場(chǎng)上有一種表面是塑料刻花鍍金的茶葉包裝,從包裝上看不到一點(diǎn)商品所要傳達(dá)的任何信息,給人一種是工藝品的感覺(jué),而不是茶葉。在定位上面應(yīng)該準(zhǔn)確,提出新穎合適的概念。而我們通過(guò)這次的分析研究學(xué)到很多關(guān)于外包裝的各種知識(shí),我們會(huì)通過(guò)自己的努力提高自己的專業(yè)水平。
參考資料、【瓷庫(kù)中國(guó)】
【茶業(yè)通報(bào)】
篇3、茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告 茶葉包裝設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告
茶包裝的材料設(shè)計(jì)
茶包裝是茶在購(gòu)買、銷售、存儲(chǔ)流通領(lǐng)域中保證質(zhì)量的關(guān)鍵,一個(gè)精美別致的茶包裝,不僅能給人美的享受,而且在銷售方式改變的今天,能刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,從而達(dá)到促進(jìn)銷售的目的,起到無(wú)聲售貨員的作用。好的茶包裝有收藏價(jià)值,也可作為復(fù)用包裝再次使用,在節(jié)約資源的同時(shí),弘揚(yáng)了茶文化,一個(gè)好的茶包裝設(shè)計(jì),一定要有好的基礎(chǔ),也就是包裝最本質(zhì)的東西,即如何能保持茶葉的質(zhì)量。茶葉的特性是由茶葉的理化成分、品質(zhì)所決定的,如吸濕性、氧化性、吸附性、易碎性、易變性等。所以,在設(shè)計(jì)茶包裝時(shí),要根據(jù)以上這些特性,考慮用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行包裝、應(yīng)選擇具有良好的防潮、阻氧、避光和天異味,并有一定抗拉強(qiáng)度的復(fù)合材料,根據(jù)調(diào)查和研究,現(xiàn)在有一種新的
包裝盒,它是紙復(fù)合,罐的上下蓋是金屬的,罐身是用膠版紙/紙版鋁箔/聚乙烯等復(fù)合而成的,具有很強(qiáng)的保鮮效果,而且比起金屬罐來(lái)輕了許多,設(shè)計(jì)手段也更加豐富美觀了。 1.茶包裝的色彩設(shè)計(jì)
色彩是包裝設(shè)計(jì)中最能吸引顧客的,如果色彩搭配得當(dāng),使消費(fèi)者看后有一種賞心悅目之感,能引起消費(fèi)者的注意。包裝的色彩是受商品屬性的制約,色彩本身也有它的屬性。所以用色要慎重,要力求少而精,簡(jiǎn)潔明快?;蚯逍碌?,或華麗動(dòng)人,或質(zhì)樸自然,要考慮到消費(fèi)者的習(xí)俗和欣賞習(xí)慣,也要考慮到商品的檔次、場(chǎng)合、品種、特性的不同而用不同的色彩。設(shè)計(jì)要講究色彩和整體風(fēng)格的統(tǒng)一,不能用色過(guò)多,形成不了凋子,也不能到處用金、銀,給人以一種華而不實(shí)之感,設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到與同類產(chǎn)品的比較,對(duì)同類產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查分析研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,設(shè)計(jì)出能在眾多商品中奪目而出,有競(jìng)爭(zhēng)力的包裝來(lái)。 2.茶包裝的形象設(shè)計(jì)
茶葉包裝的圖案設(shè)計(jì)能使商品更加形象化、生動(dòng)有趣。可有些包裝上的圖案陳舊、繁鎖,商品性不強(qiáng),也缺乏時(shí)代感,重復(fù)、沒(méi)有個(gè)性,龍鳳等古代紋樣到處亂用,傳統(tǒng)不是復(fù)占,更不是昭搬,民族性不是畫條龍、畫個(gè)鳳就代表了,應(yīng)賦于它新的內(nèi)容,新的生命、新的形式,應(yīng)把一種精神貫串進(jìn)去,一種神韻體現(xiàn)出來(lái),傳統(tǒng)應(yīng)是一種風(fēng)格,是一種時(shí)尚。可以用現(xiàn)代的手法把傳統(tǒng)的紋樣進(jìn)行變形使之更具有現(xiàn)代味,更符號(hào)化,更簡(jiǎn)潔。 3.茶包裝的文字設(shè)計(jì)
茶包裝的文字也是設(shè)計(jì)的重要部分,一個(gè)包裝可以沒(méi)有任何裝飾,但不能沒(méi)有文字,正如同一個(gè)人一樣,他一定有名字,茶包裝的文字一定要簡(jiǎn)潔、明了,充分體現(xiàn)商品屬性,不易用過(guò)于繁鎖的字體和不易辨認(rèn)的字,太生硬有尖角的字體出不太適合,茶是傳統(tǒng)性和民族性較強(qiáng)的商品,中國(guó)的書法藝術(shù)又有著悠久的歷史,而且有根強(qiáng)的藝術(shù)性和觀賞
性,能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用書法來(lái)體現(xiàn)茶文化主厚的底韻,體現(xiàn)中華民族悠久的文化歷史,那是最好的,但要用易懂、易讀,易辨認(rèn)的字體,太草或不清楚的字體要少用,一定要考慮到消費(fèi)者的辨識(shí)力,要使人一目了然。另外,茶包裝設(shè)計(jì)必須符合我國(guó)《茶葉包裝》的有關(guān)規(guī)定,包裝的標(biāo)志要醒自、整齊、清晰,并有完整的標(biāo)簽,標(biāo)明品名、生產(chǎn)廠、地址、生產(chǎn)日期和批號(hào)、保質(zhì)期、等級(jí)、凈重、商標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),有變動(dòng)項(xiàng)目可印成不干膠進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
總之,茶包裝設(shè)計(jì)中的材料、色彩、圖案、文字等要素是與商品緊密相關(guān)的,最關(guān)鍵的問(wèn)題是怎樣能準(zhǔn)
確迅速地傳遞商品信息,這是設(shè)計(jì)者要放在首泣的問(wèn)題,這也是衡量一件包裝設(shè)計(jì)是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。
第三篇:市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)的目的
此次擺攤實(shí)踐,一方面是希望能在實(shí)踐中達(dá)到與我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的銜接,另一方面也是希望我們能在這次實(shí)踐活動(dòng)里得到鍛煉。實(shí)踐,不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐與工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
擺攤前我們總以為所學(xué)的專業(yè)知識(shí)很難用到我們的實(shí)踐之中,也就是說(shuō)我們的工作中用不到我們所學(xué)的知識(shí)。擺攤后我們就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)理論與實(shí)際的距離并不遙遠(yuǎn)。擺攤實(shí)踐,擺出說(shuō)與做的距離,只要我們有信念,那么說(shuō)與做就在我們的一念之間。如果我們沒(méi)有堅(jiān)定的信念,說(shuō)與做就在懸崖兩邊,只可以想想而不能把他們彼此相互銜接起來(lái)。
社會(huì)是公平的,只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證我們的想法,一定能有自己的一片天地。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月15日~20xx年6月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
衣架及襪子等生活用品的銷售。
五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
主要是衣架及襪子等生活用品的銷售,向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品的金額和成分。產(chǎn)品的展示吸引消費(fèi)者,是消費(fèi)者產(chǎn)生興趣并做出購(gòu)買決策,從而進(jìn)行購(gòu)買。
六、實(shí)踐過(guò)程
一、 市場(chǎng)調(diào)查及確定目標(biāo)市場(chǎng)
6月15日,我們小組對(duì)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)展開討論,并進(jìn)行了整 體規(guī)劃。首先,我們決定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查進(jìn)行市場(chǎng)分析,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上根據(jù)市場(chǎng)需求及其變化、消費(fèi)者意見、營(yíng)銷環(huán)境的基本特征,科學(xué)的制定實(shí)踐規(guī)劃。
此次市場(chǎng)調(diào)查我們采用了面談訪問(wèn)法,于學(xué)生公寓,圖書館,食堂等地對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行抽樣訪問(wèn)。
6月16日,根據(jù)整理的信息和資料,同時(shí)考慮到安全以及天氣原因,小組通過(guò)討論決定此次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)為吉林工師小市場(chǎng),所以目標(biāo)市場(chǎng)定位是工師在校學(xué)生以及附近居民,其中工師在校學(xué)生為主。學(xué)校是學(xué)生的主要聚集地,所以工師在校學(xué)生是我們這次營(yíng)銷活動(dòng)的主要目標(biāo)市場(chǎng),而學(xué)生這一個(gè)消費(fèi)群體,我們又將之分為時(shí)尚型、質(zhì)量型、經(jīng)濟(jì)型三個(gè)部分,時(shí)尚型消費(fèi)群體注重商品的時(shí)尚及個(gè)性,質(zhì)量型消費(fèi)
第四篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析報(bào)告
首先,在學(xué)習(xí)方面,盡量考取一些資格認(rèn)證,以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次,積極參與學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),以及校外兼職工作,欲積累一定經(jīng)驗(yàn),因此這就保證了商家利用學(xué)生會(huì)大搞校內(nèi)宣傳,并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價(jià)勞動(dòng)力成為可能。
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:⒈大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。⒉大學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。
⒊大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)
學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對(duì)企業(yè)而言,中國(guó)移動(dòng)做的較好,他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“M-ZONE ”加油助威,同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績(jī)。
給商家的一些建議:
⒈為避免各大院校統(tǒng)一購(gòu)書亂收費(fèi)之嫌,國(guó)家2001年明文規(guī)定,不強(qiáng)制學(xué)生通過(guò)學(xué)校渠道來(lái)統(tǒng)一購(gòu)書,因此,絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)班級(jí)集體在外書店訂購(gòu),價(jià)格按8.5折。我認(rèn)為這便為書商、網(wǎng)絡(luò)書店提供了良機(jī),如果在開學(xué)之際,書商能夠去各大院校通過(guò)學(xué)生會(huì)主動(dòng)聯(lián)系采購(gòu),并且能夠折價(jià)更低一些,勢(shì)必會(huì)贏利不菲并能最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生、商家互利互惠。同樣,各大網(wǎng)絡(luò)書店在這方面也尚需改進(jìn),其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴(yán)重阻礙銷售。
⒉通過(guò)調(diào)查,可看出大學(xué)生對(duì)日用品的消費(fèi)尤其是洗發(fā)水的消費(fèi)比例很大。各大洗發(fā)水商家應(yīng)注意大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體,并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化,特殊化,比如生產(chǎn)有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。
⒊在一個(gè)地區(qū)的各大院校周邊開設(shè)連鎖快餐店,提供專門針對(duì)學(xué)生的特色
飯菜,并憑借良好的快捷的服務(wù),干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學(xué)生的青睞??傊?大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)在逐漸擴(kuò)大,人們對(duì)其關(guān)注也逐漸提上日程。因此,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)定將成為商家的必爭(zhēng)之地,各企業(yè)、商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場(chǎng),搶得先機(jī)。
中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查背景:現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,我們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊,加上我國(guó)城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費(fèi)的現(xiàn)象,為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費(fèi)這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費(fèi)途徑,我們做了一組調(diào)查。
在中學(xué)生當(dāng)中,絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進(jìn)行消費(fèi),而我們調(diào)查所得,中學(xué)生當(dāng)中有98.6%的人是有零花錢的,而僅有1.4%是沒(méi)有的,這些錢主要來(lái)源是父母親,零用錢的數(shù)額在每月0~200元以上,這個(gè)范圍,且分布比較平均。
從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少,有些學(xué)生的零用錢足以維持一個(gè)生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費(fèi),還必須調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過(guò)我們調(diào)查所得,零用錢最多是用于買零食吃,玩電子游戲,買衣服及各種消遣、娛樂(lè)活動(dòng)等??梢?,現(xiàn)在中學(xué)生亂消費(fèi)的現(xiàn)象的確很嚴(yán)重。
為了找出這種現(xiàn)象的原因,我們?cè)谕瑢W(xué)及家長(zhǎng)中進(jìn)行抽樣調(diào)查,最后經(jīng)過(guò)整理、總結(jié),得出以下幾點(diǎn)原因:
①青少年自尊心強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對(duì)自己的看法?,F(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的,平時(shí)用的、吃的、喝的都要買好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,致使亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。現(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強(qiáng),很容易把錢花在這上面。如手機(jī)和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中,有的人在沒(méi)有必要的情況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等,其實(shí)這樣做是很不理智的,是很浪費(fèi)的,但這種情況屢見不鮮。
②父母對(duì)兒女的溺愛?,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣??如此下去,輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境的自私性格。 還有很多其他原因,這里就不一一列舉了。而總的來(lái)說(shuō),中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,只有從小開始培養(yǎng),以自身做起,有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理,要合理的使用零用錢,不大手大腳,當(dāng)用則用,不必用在一些既昂貴又不實(shí)用的東西上,花錢要花在刀刃上。進(jìn)入21世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,有能力的人才能站住腳,而消費(fèi)也是一種能力,我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的能力,而只有正確利用這些能力,未來(lái)才會(huì)掌握在我們的手里!
附:?jiǎn)?卷
1、你有沒(méi)有零花錢? A、有 B、沒(méi)有
2、你每月的零花錢是多少?
A、50元以下 B、50~100元 C、100~150元 D、150元以上
3、你每月零花錢的來(lái)源?(可多選)
A、父母 B、祖父母/外祖父母 C、自力更生 D、其他
4、平時(shí)與什么人外出消費(fèi)?
A、父母 B、朋友 C、自己 D、其他
5、這些零花錢你主要用于干什么?(可多選)
A、購(gòu)買書籍 B、儲(chǔ)存起來(lái) C、零食、飲料等 D、體育運(yùn)動(dòng)
E、買衣服 F、娛樂(lè)消費(fèi)(卡拉OK、酒漢、球桌、網(wǎng)吧等) G、其他
6、你經(jīng)常購(gòu)買的書籍?
A、科技叢書 B、報(bào)刊雜志 C、專業(yè)用書
D、漫畫書 E、文學(xué)著作 F、其他
7、你對(duì)吃零食、穿名牌的看法如何?
A、不會(huì)因價(jià)格貴而不買 B、在經(jīng)濟(jì)條件允許下可以考慮
C、沒(méi)什么看法 D、不應(yīng)該
8、你的消費(fèi)理念和風(fēng)格:
A、做好計(jì)劃 B、能省就省
C、肆忌揮霍 D、看到合適的就買,相信自己
9、購(gòu)買一種商品,你會(huì)考慮的因素是( )
A、商品的用途 B、價(jià)格 C、款式及包裝D、是否符合時(shí)間潮流E、其他
10、你是抱著什么心態(tài)購(gòu)買?
A、必要才買 B、合適就買 C、喜歡就買 D、求異心理
11、和朋友一起消費(fèi)時(shí),一般如何付款?
A、AA制 B、請(qǐng)客 C、其他
12、你會(huì)為自己所用的錢作系統(tǒng)的安排嗎?
A、從來(lái)不會(huì) B、有 C、問(wèn)中 D、沒(méi)有想過(guò)
13、你喜歡的各類產(chǎn)品的品牌?
14、你對(duì)中學(xué)生消費(fèi)的看法是什么?
15、請(qǐng)簡(jiǎn)述你對(duì)中學(xué)生生活費(fèi)狀況的看法?
16、你認(rèn)為什么是正確的消費(fèi)觀?
超市物價(jià)上漲的超市調(diào)查報(bào)告
從2007年8月份以來(lái),關(guān)系民生的肉類、糧油和煤氣價(jià)格不斷飆升,給老百姓的日常生活帶來(lái)很大的不便。于是,我們做了一個(gè)關(guān)于“物價(jià)上漲”的超市調(diào)查報(bào)告的范文,傾聽一下老百姓的心聲。
以下是2月1日至5日我們?cè)诨ǘ几鞔笫袌?chǎng)、超市隨機(jī)對(duì)200名不同階層的市民所做的調(diào)查,以及對(duì)豬肉、花生油、煤氣三種具有代表性的商品上漲的情況的超市調(diào)查報(bào)告的范文統(tǒng)計(jì)。
一、超市調(diào)查報(bào)告的范文之主要物品價(jià)格上漲調(diào)查表
價(jià) 格物 品 2007年 2008年
10月 11月 12月 1月 2月
豬肉/kg 17.8 19.6 23.2 27.6 29.2
花生油/L 15.6 17.8 19.6 21.2 23.2
煤氣/m3 13 13 15 18 18
二、超市調(diào)查報(bào)告的范文之月工資增加調(diào)查表
月 工 資 增 加(元) 0 400
調(diào) 查 人 數(shù) 141 29 26 4
占總?cè)藬?shù)的比例 70.5% 14.5% 13% 2%
三、超市調(diào)查報(bào)告的范文之物價(jià)上漲對(duì)居民生活的影響程度調(diào)查表
影 響 程 度 無(wú)影響 有一定影響 很大影響
調(diào) 查 人 數(shù) 60 72 68
占總?cè)藬?shù)的比例 30% 36% 34%
四、超市調(diào)查報(bào)告的范文之圖表分析:
由超市調(diào)查報(bào)告的范文之上圖觀察得知:在物價(jià)迅速上漲的今天,仍有許多市民的工資沒(méi)有增長(zhǎng),約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的70.5%,并且工資上升幅度較大的人僅占總?cè)藬?shù)的2%!這是多么嚴(yán)峻的問(wèn)題?。£P(guān)系民生的各種物品價(jià)格不斷飆升,而居民的工資卻得不到與物價(jià)同幅度,同比例的上升。自然而然的就對(duì)百姓的生活造成了影響,也進(jìn)一步反映出我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
國(guó)家在物價(jià)上漲嚴(yán)重時(shí)就已經(jīng)出臺(tái)各種抑制物價(jià)飆升的規(guī)定,我們的超市調(diào)查報(bào)告的范文則顯示民眾普遍認(rèn)為物價(jià)上漲對(duì)他們的生活造成了一定影響,只有少部分人認(rèn)為對(duì)他們的生活沒(méi)有造成影響。因此,可以體現(xiàn)出一些商家沒(méi)能嚴(yán)格按照國(guó)家出臺(tái)的政策辦事,同時(shí)也反映出有關(guān)部門執(zhí)法力度不強(qiáng)。
因此,我們現(xiàn)在需要做的是繼續(xù)推動(dòng)工資的增長(zhǎng),讓民眾能夠坦然面對(duì)物價(jià)的持續(xù)上漲 ,而不是為他們構(gòu)筑起一個(gè)并不存在的虛擬的幻覺(jué)。超市調(diào)查報(bào)告的范
文里說(shuō):國(guó)際經(jīng)驗(yàn)也表明,擴(kuò)大居民收入份額,使居民收入增速等于甚至在一定時(shí)期內(nèi)濕度快于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。因此,今后一段時(shí)期我國(guó)國(guó)民收入分配大格局應(yīng)適度向城鄉(xiāng)居民個(gè)人收入傾斜,保持居民收入的穩(wěn)步增長(zhǎng),應(yīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的基本政策取向。
注:以上就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)參照互聯(lián)網(wǎng)里的內(nèi)容總結(jié)出的超市調(diào)查報(bào)告的范文的全部?jī)?nèi)容
1.找到一個(gè)有代表性的點(diǎn);
2.從最現(xiàn)實(shí)的生活中截取資料;
3.尋找典型的事例的時(shí)候要涉及生活、工作、醫(yī)療、家庭多個(gè)方面;
4.找到可比的內(nèi)容;
5.能夠說(shuō)明內(nèi)容的橫截面;
6.發(fā)掘形成原因;
7.引發(fā)更深層次的思考。
給,這是個(gè)例子。格式很有代表性的。希望對(duì)你有幫助!
第五篇:塑料調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的
白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,它們從自然界而來(lái),由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源,而且,不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料和回?zé)捜加?。為了增加小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),探討怎樣合理塑料袋的方法。有鑒于此,我們提出"塑料袋污染的調(diào)查報(bào)告"。
二、人員組成和分工
組長(zhǎng): 向勁宇 負(fù)責(zé)手抄報(bào),黑板報(bào),簡(jiǎn)報(bào)的主編。
組員: 吳玉婷 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門的宣傳工作。
管治川 負(fù)責(zé)查尋有關(guān)資料,打印材料,制作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。
黃倩茜 負(fù)責(zé)寫調(diào)查報(bào)告,統(tǒng)計(jì)和收集數(shù)據(jù)。 趙豪負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論。
三、調(diào)查過(guò)程
10月13日放學(xué)后,本課題的小組長(zhǎng)組織課題組成員召開一次環(huán)保宣傳會(huì)議,主要制定活動(dòng)方案及步驟。分工撿拾操場(chǎng),花壇,教室,垃圾桶,角落里的塑料袋。做了一次實(shí)際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之后,又去環(huán)保局,進(jìn)行白色垃圾專題訪問(wèn),上網(wǎng)查尋獲取更多資料,然后,把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起,最后,把獲取的資料和數(shù)據(jù)編成手抄報(bào)和黑板報(bào),環(huán)境剪報(bào)。
四、調(diào)查方法
1、收集校園內(nèi)一天中扔掉的塑料袋,稱出重量,統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)。
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
3、走訪縣環(huán)保局和環(huán)衛(wèi)站。
4、將資料編成手抄報(bào),黑板報(bào),簡(jiǎn)報(bào),加大宣傳的力度。
5、向?qū)W校發(fā)出倡議,讓廣大同學(xué)能合理使用塑料袋。
五、調(diào)查結(jié)果
1、本校一天使用塑料袋情況調(diào)查表
收集的塑料袋量 學(xué)生人數(shù) 平均每人使用塑料袋量
3。2千克 1593人 約2.008克
2、全縣小學(xué)生一天使用塑料袋情況推算表
每人使用塑料袋量 學(xué)生人數(shù) 全縣小學(xué)生使用塑料袋量
2.008克 51966人 104.348千克
3、全縣小學(xué)生使用塑料袋情況推算表
學(xué)生人數(shù) 1天1周1年
51966人104.348千克 730.43千克 37.98噸
4、分析討論
(1)建水一小是一所縣城區(qū)小學(xué),校園面積約20畝,在校學(xué)生人數(shù)1593人,教師70多人,人口密度較大,產(chǎn)生的廢棄塑料袋也較多,教學(xué)區(qū),操場(chǎng),花壇到處都可見同學(xué)們隨意丟棄的塑料袋,隨風(fēng)刮來(lái)的廢塑料袋殘留在花壇的草地上,嚴(yán)重破壞了校園美。由于同學(xué)們家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,每日消費(fèi)零食數(shù)量可觀,零食的包裝袋是廢棄塑料袋的重要組成部分。因?yàn)樗芰洗谧匀唤缰胁灰妆簧锝到?,而且目?/p>
的技術(shù)對(duì)塑料袋沒(méi)有很好的技術(shù)處理方法,已經(jīng)成為一大公害。
(2)據(jù)我們親自收集校園內(nèi)一天所扔的塑料袋重量為3。2千克,可以推算出全校一個(gè)月要扔塑料袋3。2×30=96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以"一盹廢塑料回?zé)捜加?00千克"計(jì)算,全校一年扔的塑料袋回?zé)捜加烷T52×0。6=691千克,再以每千克燃油價(jià)值25元計(jì)算, 可知2。5×691=1727。5元,用這些錢來(lái)購(gòu)買課桌椅,大概可以買61套,足購(gòu)一個(gè)班的同學(xué)使用。而把這一年的塑料扔在大自然中,可想而知要破壞多少寶貴的土地資源,如焚燒,將產(chǎn)生大量的有毒有害氣體,混入空氣中,就會(huì)形成酸雨,直接造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
5、廢塑料袋危害的幾個(gè)方面
(1)造成H視覺(jué)污染H:被隨意丟棄在環(huán)境中的一次性的塑料制品給人們視覺(jué)上所造成的H臟亂差"感覺(jué),它破壞了城市,農(nóng)村和風(fēng)景區(qū)的給人的景觀美感,甚至?xí)绊懭藗兊墓ぷ骱蜕钋榫w,它也破壞了城市的市容衛(wèi)生。
(2)造成對(duì)自然生態(tài)環(huán)境破壞:一次性的塑料制品由于其原料一高分子樹脂具有極強(qiáng)穩(wěn)定性的特點(diǎn),它在自然環(huán)境狀態(tài)難以降解,可以存在幾百年,甚至王平車}這樣大量,長(zhǎng)久地日積月票,就會(huì)給自然生態(tài)環(huán)境造成破壞,直接破壞有:混在土壤中,會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn);被家禽,家畜,野生動(dòng)物(甚至瀕危野生動(dòng)物)誤食,就會(huì)導(dǎo)致其死亡等;間接破壞主要是在處理一次性塑料制品過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的破壞,如采用填埋方法,會(huì)不斷占用寶貴的土地資源;如采用焚燒方法,會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體,破壞大氣環(huán)境。
(3)影響人體健康:近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)以聚苯乙烯PS為原料的一次性發(fā)泡的塑料餐盒中殘留一定量的苯乙烯單體,這對(duì)
人體健康有害,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家己限制PS塑料在食品包裝上的使用,或要求對(duì)其表面進(jìn)行涂覆處理。然而,不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料,廢餐盒,食品袋,編織袋都可以回?zé)挒槿加?。一盹廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油或柴油。
六、整改措施(倡議)
(1)禁止使用有毒塑料和一次性難解塑料制品。
(2)建議盡量使用紙袋,布袋等塑料袋的替代晶。
(3)建議各部門和單位加強(qiáng)管理,設(shè)置專門投放塑料袋的垃圾桶,強(qiáng)制回收廢棄的塑料袋。
(4)對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的塑料袋,可以進(jìn)行多次重復(fù)使用。
(5)提高同學(xué)環(huán)境意識(shí),環(huán)境意識(shí)是公民素質(zhì)的一部分。建議學(xué)校多開展環(huán)境知識(shí)方面的講座,讓同學(xué)自覺(jué)地養(yǎng)成好習(xí)慣,只要每個(gè)人都從自己做起,人人維護(hù)清潔衛(wèi)生的校園,校園環(huán)境才會(huì)更加美好。