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第一篇:畢業(yè)生就業(yè)形勢調(diào)查報告
我們就大學(xué)生就業(yè)理想問題,對50名大學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
一、發(fā)展空間與薪酬
根據(jù)調(diào)查顯示,8%的人選擇在1000元以下,41%的人選擇在1000—20__,30%的人選擇在20__—3000,21%的人選擇在3000以上,由此可以看出,當(dāng)提出第一年期望的工資是多少這一問題,大部分人選了1000~20__元。有人說,不注重第一年的工資,關(guān)鍵是第二年,第三年的??磥泶蠹移毡槎甲⒅氐氖亲约旱陌l(fā)展空間。求職時,應(yīng)該明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未來發(fā)展如何,個人的發(fā)展前景與待遇發(fā)生矛盾的時候,每個人的選擇都會不一樣。顯然薪金不再是大學(xué)生最為看重的因素了。理性地對待薪金這是個正確的心態(tài),一心想高薪,反而影響了工作的表現(xiàn),積累經(jīng)驗才是第一位的。
二、關(guān)于畢業(yè)后的去向問題
根據(jù)調(diào)查顯示,63%的人選擇在沿海開放城市工作,13%的人選擇回家鄉(xiāng),12%的人是去內(nèi)地省會城市,7%的人選擇去國外發(fā)展,5%的人選擇在邊遠(yuǎn)/大西北/農(nóng)村工作。
由此可以看出,不少大學(xué)生還是認(rèn)為留在沿海開放城市,就業(yè)發(fā)展的機會比較多,才能夠發(fā)揮自己的才能和特長。而且從數(shù)據(jù)中更可看出當(dāng)代大學(xué)生還缺乏吃苦耐勞和奉獻精神,偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較落后,很多大學(xué)生追求物質(zhì)待遇和地域條件,情愿留在大城市發(fā)展。
三、要高薪還是要愛好
據(jù)調(diào)查顯示,46%的人對與自己專業(yè)有關(guān)的工作感興趣,36%的人考慮個人愛好,還有18%的人只考慮金錢因素。
任何你再喜歡的工作都會有厭煩的時候,什么工作都一樣,特別是剛參加工作的時候,不要把工作當(dāng)作事業(yè),它只是謀生的手段而已,因此更多的人回選擇與專業(yè)有關(guān)的事業(yè)從事。當(dāng)你有一定經(jīng)歷后你才可能有事業(yè),當(dāng)然有可能有些人一輩子只有工作而沒有事業(yè)。還有大部分人認(rèn)為,愛好很重要,只有自己喜歡做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅長的事情才有開創(chuàng)一片天地的可能。
四、大學(xué)生對自己的就業(yè)前景的信心程度
據(jù)調(diào)查顯示,20%的大學(xué)生認(rèn)為自己就業(yè)前景廣闊,56%的人認(rèn)為就業(yè)前景尚可,11%的人認(rèn)為現(xiàn)在考慮此問題毫無用處,13%的人則表示不知道。
信心是成功的第一要訣。在考慮自己就業(yè)前景過程中,信心不僅給大學(xué)生帶來勇氣和力量,也會使用人單位,首先從氣勢上產(chǎn)生認(rèn)同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能夠勝任工作。其次,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短。要抓住自己的特點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量避開自己的不足,這樣,就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到,我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
第二篇:畢業(yè)生調(diào)查報告
一、引言
(一)研究背景
隨著高校的招生數(shù)量的增加,我國高等教育開始由精英教育階段向大眾化教育階段邁進。我國高等教育規(guī)模的持續(xù)擴大,致使每年進入就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)增加,就業(yè)壓力不斷加重,面對巨大的就業(yè)壓力,部分大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路,政府部門對此也表示支持,同時還頒布了一些利于創(chuàng)業(yè)的政策條款。
本調(diào)查針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識、動機、目的以及創(chuàng)業(yè)過程遇到的問題進行了創(chuàng)業(yè)意識現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
(二)研究內(nèi)容
1、問卷設(shè)計
創(chuàng)業(yè)意識是一個內(nèi)涵較為豐富的問題,其結(jié)構(gòu)要素包括創(chuàng)業(yè)認(rèn)識、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)目的等方面。我們針對這幾個方面分別設(shè)計了若干個問題來體現(xiàn)大學(xué)生在這些方面的選擇情況。
2、研究對象和方法
(1)研究對象。本研究的研究對象為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。通過對
數(shù)據(jù)的分析可推論當(dāng)代大學(xué)生總體的一般情況。調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣和簡單隨機抽樣相結(jié)合的方法。本研究選取了大一至大三大學(xué)生共100人。
(2)問卷發(fā)放過程。按上述要求,我們采用分年級由小組成員深入寢室的形式完
成,資料收集采用自填式無記名調(diào)查方式。本次發(fā)放問卷共100份,回收問卷100份,有效率達100%。問卷發(fā)放過程中做到了以下兩點:第一、解除調(diào)查對象的思想顧慮,保證調(diào)查結(jié)果的真實性;第二,答卷要求明確,以減少答題時發(fā)生差錯:。
(3)研究方法。本研究以調(diào)查問卷法為主,對調(diào)查結(jié)果的分析主要采用百分比分析。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識概述
創(chuàng)業(yè),是一個發(fā)現(xiàn)和捕獲機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價值的過程。 創(chuàng)業(yè)必須要貢獻出時間、付出努力,承擔(dān)相應(yīng)的財務(wù)的、精神的和社會的風(fēng)險,并獲得金錢的回報、個人的滿足和獨立自主。
(一)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造出某種“有價值的”新事物的過程。
(二)創(chuàng)業(yè)需要貢獻必要的時間,付出極大的努力。
(三)承擔(dān)必然存在的風(fēng)險。財務(wù)、精神、社會領(lǐng)域及家庭等。
(四)創(chuàng)業(yè)報酬、金錢、獨立自主、個人滿足。
對于一個真正的創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)過程不但充滿了激情、艱辛、挫折、憂慮、痛苦和徘徊,而且還需要付出堅定、堅持不懈的努力,當(dāng)然,漸進的成功也將帶來無窮的歡樂與分享不盡的幸福。
為了心情享受成功的激情和振奮,讓我們勇敢地去接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析與調(diào)查結(jié)果
眾所周知,國家對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是支持的,但是如果涉及到個人,問及是否關(guān)注過國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)時,眾多調(diào)查資料表明,經(jīng)常關(guān)注,很清楚的大學(xué)生占10%,偶爾關(guān)注,比較清楚的大學(xué)生占30%,不太愿意主動去了解,知道一點的大學(xué)生占45%,一點也不知道的大學(xué)生占15%。從這里體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對國家政策的了解程度雖然占比較大的比例,從經(jīng)常關(guān)注的大學(xué)生只占10%則可以看出,所占比例較小,說明大學(xué)生關(guān)注國家政策是有待加強的,而國家對于其支持政策所需加大力度宣傳仍是有必要的。
后來我們又上網(wǎng)查閱對于自主創(chuàng)業(yè),考慮過的大學(xué)生占87%, 完全沒想過的大學(xué)生占2%,正在進行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占6%,已經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占5%。從這里體現(xiàn)了絕大多數(shù)的學(xué)生還是思考過創(chuàng)業(yè)的問題。說明大學(xué)生還是對于自主創(chuàng)業(yè)這樣具有挑戰(zhàn),又具有生命力的領(lǐng)域很感興趣。
我們重慶城市管理職業(yè)學(xué)院也經(jīng)常會舉辦一些關(guān)于就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)的講座會談,對于是否參加過此類活動的調(diào)查中,有表示參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生占47.5%,沒有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生的占52.5%。其中,有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的次數(shù)一般在1-2次。從這體現(xiàn)出大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的比例相對較小,大學(xué)生對此的關(guān)注度還不夠,還有待加強改進。
談到自主創(chuàng)業(yè),不少人也會認(rèn)為這是大學(xué)生挑戰(zhàn)自我人生的很好的方式,撇開所要面對的問題不談,其中大學(xué)生的優(yōu)勢仍不容小視,有77.9%的大學(xué)生認(rèn)為“年輕有活力、勇于拼搏”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是“學(xué)習(xí)能力強”,45.3%的大學(xué)生認(rèn)為是“創(chuàng)新能力強”,30%的大學(xué)生認(rèn)為是大學(xué)生的“家庭負(fù)擔(dān)輕”,25.5%的大學(xué)生認(rèn)為是“知識技能多”,2.2%的大學(xué)生認(rèn)為是其他包括擁有資金、社會關(guān)系等因素。可見,大學(xué)生作為一個創(chuàng)業(yè)群體擁有更多的人力資本和巨大的發(fā)展?jié)摿?,?yīng)成為我國創(chuàng)業(yè)的主力軍。
四、相關(guān)成因的討論或措施
(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)模過低不利于我國創(chuàng)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的發(fā)展
鼓勵創(chuàng)業(yè)不僅是解決我國當(dāng)前失業(yè)問題的權(quán)宜之計,也是建立創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟、促進我國經(jīng)濟持久高速發(fā)展的根基。大學(xué)生作為社會的精英部分,具有較高的知識和技能,應(yīng)成為推動我國創(chuàng)業(yè)的主力。但現(xiàn)實中,雖然很多大學(xué)生認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要意義,可大多數(shù)大學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),也許是因為對于未來的不確定因素使得所有的計劃都泡了湯。
(二)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險過大阻礙了我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
從調(diào)研結(jié)果看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的諸多障礙既包括創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不足等個人方面的因素,也包括資金缺乏、技術(shù)缺乏等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體共同面臨的問題,還包括家庭反對、戶口、社會保障等社會環(huán)境方面的因素。也就是說,由于以上主客觀條件的限制,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的概率并不高,或者說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險太大。這樣,很多大學(xué)生不到萬不得已是不會去考慮創(chuàng)業(yè)的,甚至寧可失業(yè)也不去創(chuàng)業(yè)。這是符合理性人假定的,也是可以理解的。如果不能采取切實有效的措施來降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,我國就不可能出現(xiàn)較大規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮。鼓勵并且有條理的聘請一些成功人士講解自己的經(jīng)驗也許會有利于大學(xué)生們增強自己的自信心。
(三)、促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對策建議
1、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。首先你必須有一個項目,也就是你所開公司的服務(wù)項目,因而在項目的選擇上要慎重。在有了一個合適的項目后,你就得著手準(zhǔn)備軟件和硬件條件。所謂硬件條件就是開公司所需的物質(zhì)條件。如資金、辦公場所。所謂軟件條件就是團隊的建立和磨合,自己一個人是不可能承擔(dān)完一個公司的工作的,你便需要精心打造自己的團隊。
2、在創(chuàng)業(yè)前積累大量社會實踐經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機會進行大量的社會實踐經(jīng)驗積累,對自己今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益,而這也是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一個共同點。
3、慎重選擇創(chuàng)業(yè)方向。在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上,高職高專學(xué)生應(yīng)該更慎重,低風(fēng)險、花費少、與自己專業(yè)相近的項目更容易取得成功。許多高校老師也建議,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是一時的突發(fā)奇想,沒有進行充分的市場分析,走了很多彎路,甚至認(rèn)為年輕沒有什么不可以,覺得輸?shù)闷稹K?,他們的?chuàng)業(yè)生涯開始得快,消亡得也快,高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做的第一件事是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險最小化而不是利潤最大化。
4、高職高專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)要很好地了解市場動態(tài)發(fā)展才能更有效地降低風(fēng)險,邁向成功。這就要求自主創(chuàng)業(yè)的高職高專學(xué)生隨時關(guān)注市場動向,對創(chuàng)業(yè)有關(guān)信息多作溝通和交流,清楚獨特資源的優(yōu)勢,明確市場目標(biāo),對特定的消費群體和消費環(huán)境進行有效的市場調(diào)研,知其所需,投其所好,從而率先打開市場大門。主動獲取相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識的能力是比較強的,有較強的市場分析能力以及敏銳的市場觸覺,選擇合適的項目,進行精明的投資,從而一擊即中,這對于社會經(jīng)驗并不豐富的高職高專學(xué)生來說是特別重要的。
5.政府應(yīng)采取多種措施以改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境
促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于采取有效措施,改變大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資源約束,使創(chuàng)業(yè)更具吸引力。首先,高校應(yīng)加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。高校應(yīng)推動創(chuàng)業(yè)教育,一方面,加大創(chuàng)業(yè)意義與價值的宣傳,改變“一熱兩冷”現(xiàn)象,形成重視創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育的校園風(fēng)氣。另一方面,加大人力、財力、物力的投入,擴大創(chuàng)業(yè)教育規(guī)模,提高創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,為更多的大學(xué)生獲得足夠的創(chuàng)業(yè)知識和技能提供條件。其次,政府應(yīng)營造良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境。政府應(yīng)加
大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宣傳力度,形成認(rèn)同創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)者的社會氛圍,增強創(chuàng)業(yè)者的“榮譽感”,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的社會輿論環(huán)境;建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金以緩解創(chuàng)業(yè)資金的瓶頸,成立專業(yè)化管理服務(wù)機構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和幫助;深化戶籍、社會保障制度改革,制定稅收減免等優(yōu)惠政策,以解決創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的后顧之憂,激勵更多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)之中。
6.大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,大學(xué)生主要根據(jù)其個人偏好和創(chuàng)業(yè)的成本收益比較做出是否創(chuàng)業(yè)的選擇。如果不喜歡創(chuàng)業(yè)或觀念上無法接受創(chuàng)業(yè)或者有其他更好的選擇,這意味著創(chuàng)業(yè)的機會成本很高或風(fēng)險太大、創(chuàng)業(yè)成功率很低,這都將導(dǎo)致大學(xué)生放棄自主創(chuàng)業(yè)。然而隨著我國大學(xué)畢業(yè)生日益增多及國際金融危機帶來的負(fù)面影響,我國的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大,創(chuàng)業(yè)的機會成本正呈下降趨勢。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)習(xí)的積極性,同時從理論和實踐層面提高籌劃能力、營銷能力、財務(wù)管理能力、人力資源管理能力等,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
第三篇:畢業(yè)調(diào)查報告
隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,這些促成了大學(xué)生旅游熱。
馬上又一屆畢業(yè)生畢業(yè)了,對于美好的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了,我想知道他們會不會選擇以畢業(yè)旅游來終結(jié)這一段美好的時光呢所以,在5月的時候我通過在問卷星做了一個調(diào)查問卷,向大學(xué)生做了相關(guān)的調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生對畢業(yè)旅行的看法以及他們所喜歡的旅行方式。為了解大學(xué)生畢業(yè)旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結(jié)果分析,為大學(xué)生的畢業(yè)旅游市場開發(fā)提供可行的建議。本次調(diào)查了111位在校大學(xué)生,對此調(diào)查報告總結(jié)如下:
一、調(diào)查的基本情況
1、對象的基本情況:本次調(diào)查中的111位 大學(xué)生,其中男生38人,占總?cè)藬?shù)的34.23% 女生73人,占總?cè)藬?shù)的65.77%,專業(yè)也涵蓋 很多,比如會計、旅游管理、計算機、藥學(xué)、 、烹飪等50多個專業(yè)。不論男女,不論專業(yè),大家對畢業(yè)旅游都是很喜歡的,在接受調(diào)查的大學(xué)生中,86.49%的學(xué)生表示有畢業(yè)旅游的意向,只有少數(shù)的13.51%的學(xué)生表現(xiàn)出沒有畢業(yè)旅游意向。至于選擇是在畢業(yè)前還是在畢業(yè)后旅游,兩個選擇的比例相差無幾。
2、旅行形式選擇情況:受調(diào)查者中對于畢業(yè) 旅游會選擇和誰一起去,有幾種不同的回答,選 擇與自己的好友一起出游的人數(shù)較多,比例為 47.75%,第二多的為情侶,比例為29.73%,第 三為班級、舍友,比例為9.01%,很少人選擇個人出游,比例為4.5%。對于選擇什么樣的出游方式,95.5%的同學(xué)選擇自助游,只有4.5%的同學(xué)選擇跟團游。
3、旅游目的地選擇情況:對于畢業(yè)旅游選擇去什么地方游玩,不同的同學(xué)有不同的選擇,選擇周邊游的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的12.61%,選擇出市游的占21.26%,選擇出省游的有63.06%,選擇出國游的占2.7%。其中出市游的主要的選擇有桂林、北海等;出省游的主要有浙江、云南、北京等;出國游的主要有美國、法國、韓國等。而對于旅游景點的類型的選擇,大學(xué)生們比較喜歡的是游覽一些自然山水,民俗風(fēng)情文化,城市觀光就沒那么喜歡了。
4、旅行的交通、時間、住宿情況:
受調(diào)查的大學(xué)生畢業(yè)旅游大多選擇的交通是火車,其次為汽車,接下來是飛機。而選擇的天數(shù)較多的為4-6天,其次為6-8天。至于住宿方面,大多學(xué)生選擇經(jīng)濟型旅館,也有選擇星級的酒店。
二、調(diào)查情況分析
根據(jù)接受調(diào)查的大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)的大學(xué)生都有畢業(yè)旅游的意向,很多大學(xué)生都是喜愛旅游的,但是作為大學(xué)生,現(xiàn)在還沒有達到能自己賺錢的階段,還沒有什么能力去做自己想做的事,所以大多數(shù)學(xué)生表示限制他們不能去旅游的最大因素是錢,也有表示是沒有時間,還有的表示是沒有人一起去,也有的表示有很多因素,不能單一的解釋,總之錢是比較關(guān)鍵的因素之一。同樣時間在他們看來也是因素之一,在畢業(yè)之前可能要學(xué)習(xí),沒那么多連續(xù)的時間去玩,而在畢業(yè)之后又因為要找工作,或許會更沒有時間去玩,所以在選擇什么時間去畢業(yè)旅游,兩種選擇的比例差不多,沒有多大的區(qū)別。
大學(xué)生還是比較喜歡人多一起出去游玩的,所以他們在出游的時候基本上都是會邀請同學(xué)或是朋友一起去,很少選擇自己一個人出游。而且他們選擇的交通工具也基本選擇乘坐火車和汽車,這兩種交通工具費用比較低,比較符合大學(xué)生的資金情況。大學(xué)生因為錢的問題,在住宿方面也會選擇便宜的經(jīng)濟型旅館。由于大學(xué)生是比較喜歡自由,不受束縛的,所以他們比較喜歡自助游,自己想玩什么就玩什么,想去哪就去哪,不想受到約束。同樣,他們喜歡游山玩水,喜歡游玩一些有特色的,好玩的地方,同樣也喜歡一些刺激的東西,顯示年輕人的青春洋溢,充滿朝氣。
從調(diào)查結(jié)果來看,除了學(xué)旅游專業(yè)的同學(xué)對旅行社比較了解之外,很多其他專業(yè)的同學(xué)都不怎么了解,除了知道一些比較知名的旅行社,比如:中國國際旅行社、中國青年旅行社等,至于其他的旅行社他們是一點也不了解。所以表明大學(xué)生對旅行社的關(guān)注度不夠,表明他們不太愿意跟旅行社合作去游玩,他們向往的是自由的形式。
三、結(jié)論和建議
(一)結(jié)論
1、大學(xué)生的畢業(yè)旅游意向很強,但是其中有很多因素制約著這種意向的實現(xiàn),比如說錢,時間,同伴。
2、大學(xué)生向往的是那種自由,沒拘束的游玩方式,體現(xiàn)著他們的那種不羈的,浪漫的,活躍的特性。
3、大學(xué)生在出游的時候會選擇比較經(jīng)濟實惠的一些交通工具,住宿條件,以及游玩方式。
4、大學(xué)生是很大的一個群體,他們是旅游市場比較重要的一部分,他們會給旅游 市場帶來很多的新鮮東西。
(二)建議
旅行社應(yīng)該把握好大學(xué)生這個群體,好好制定一些符合大學(xué)生的路線,或是一些旅游策略,這些線路的設(shè)計要符合大學(xué)生的特性,盡量滿足他們對旅游的需求。同樣旅行社也要加強對本旅行社的宣傳程度,讓更多的人了解旅行社,這樣人們才能與旅行社有更好的合作。