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第一篇:高一社會實踐調(diào)查報告
為了響應(yīng)黨中央“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”的號召,我們在南部縣伏虎鎮(zhèn)進行了為期五天的實踐活動。在實際的走訪中,讓我印象最深刻的是:打工經(jīng)濟成為了村民的主要收入來源。伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部、鹽亭三縣交界處,省道101貫穿全鎮(zhèn)七個村,與國道212毗鄰,交通便利,四通八達。并有“千里唐巴一明珠”的美譽。全鎮(zhèn)共有三萬多人口,城鎮(zhèn)化程度較高。20xx年,該鎮(zhèn)人均純收入為3026元,而全縣人均純收入為2750元。不過,令人遺憾的是:收入的絕大部分來源于打工經(jīng)濟。走進伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,可是,許多小樓里卻空無一人。外出務(wù)工人員回家修好房后,由于在當(dāng)?shù)貨]有主要經(jīng)濟來源,又紛紛離家外出務(wù)工。目前,伏虎鎮(zhèn)主要有兩個經(jīng)濟項目:長林肉食品公司、枇杷種植業(yè)。長林肉食品公司年均屠宰生豬50萬頭,約有500名員工,月工資按所作的不同工種可獲得500元至1000元。枇杷種植業(yè)約有200畝,由于剛建立,技術(shù)落后,管理不科學(xué),經(jīng)濟效益不明顯。這兩個項目在吸收50歲以上的勞動力上發(fā)揮了巨大的作用。
伏虎鎮(zhèn)轄20個行政村,4個居委會,位于省道101線上的袁家?guī)r、張家觀、徐家壩等村的新農(nóng)村建設(shè)正在如火如荼的進行中,去年,這三個村的人均收入均高于全鎮(zhèn)人均水平,然而,其經(jīng)濟支柱仍是打工經(jīng)濟。這三個村的具體情況袁家?guī)r:全村人口為1124人,共有346戶,全村耕地面積共1001畝,其中水田面積為350畝,人均0、5畝,旱地共有651畝,人均0、65畝;外出務(wù)工人員約為600人,占全村總?cè)藬?shù)的53、4%,且外出人員的平均年齡在20—45歲之間。張家觀:全村人口為732人,耕地面積為502畝,其中水田面積為178畝,旱地面積為324畝,在該村,有大部分土地承包給外地的枇杷種植業(yè)主,從而導(dǎo)致人均耕地面積較少;全村人口中,勞動力為370人,約占總?cè)丝诘?0、7%,外出務(wù)工人員有200多人,約占全部勞動力的54、1%徐家壩:全村人口約為1356人,共有345戶,全村耕地面積為625畝,水田面積為210畝,人均0、15畝,旱地面積為415畝,人均0、31畝;去年人均純收入高出全鎮(zhèn)人均水平,達到3560元,但50%來源于打工經(jīng)濟,外出務(wù)工人員約有400人,其中30歲以下的占了60%。這三個村的共同特點:位于省道兩旁,離場鎮(zhèn)很近,交通便利,村民可以通過種蔬菜、水果等找到一些額外收入;新農(nóng)村建設(shè)已初具規(guī)模,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施已完善;國家的相關(guān)政策落實得很好,村民對國家領(lǐng)導(dǎo)人贊不絕口。雖然如此,許多青壯年仍然選擇外出。
此外,我們還走訪了碑亭子村,它離伏虎鎮(zhèn)較遠(yuǎn),其基本情況全村人口為832人,耕地面積為726畝,水田為244畝,人均0、29畝,旱地482畝,人均0、58畝,外出務(wù)工人員為247人,此外,在縣城和場鎮(zhèn)務(wù)工人員約有44人,靠打工謀生的人口占總?cè)丝诘?5%;在1998年,該村曾被評為養(yǎng)豬重點村,但最近幾年年均養(yǎng)豬僅有400-500頭,村民的經(jīng)濟收入來源由養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?wù)工收入。
綜合以上資料,及與村干部、村民的座談,了解到村民的外出務(wù)工在帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、改善村容村貌、提高生活水平等方面發(fā)揮了積極的作用。然而,村民的外出也帶來一系列的問題。
其中最突出的問題是:留守兒童。如,在碑亭子村全村共有130個兒童,留守兒童就有70多人,所占比例約為54%。留守兒童一般由爺爺奶奶撫養(yǎng),而在隔代教育時,爺爺奶奶處與矛盾中:管教太嚴(yán),又覺得孩子遠(yuǎn)離父母,缺少關(guān)愛,挺可憐的;管教太松,又怕孩子不成材,不能向兒女交待。他們很難把握住這個度,在當(dāng)嚴(yán)時不嚴(yán),在當(dāng)松時不松。另一方面,父母與孩子之間缺乏溝通,大部分父母幾年才回家一次,一年通電話的次數(shù)也是屈指可數(shù),并且每次通話就只是簡單的問問成績、身體,從不過問心理、養(yǎng)成等其他方面的問題。在學(xué)校,由于孩子太多,老師的精力有限,不能顧及到所有兒童;由于我國教育體制的問題,一般是成績較優(yōu)秀的學(xué)生被老師關(guān)注較多。每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時,家長、學(xué)校往往相互推諉。
由于各方面的原因,留守兒童在心理方面存在諸多問題,比如:孤僻、自卑、內(nèi)向、膽怯。在學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)出厭學(xué)、逃學(xué),滿足現(xiàn)狀、不思進取等;在生活習(xí)慣上,養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣。最嚴(yán)重的問題在于:他們的苦悶無處訴說,在人生十字路上,不能得到正確引導(dǎo),只要在社會上不良人員的誘惑下,他們易于走上“不歸路”。在袁家?guī)r,張家觀、徐家壩等經(jīng)濟狀況較好的村這種現(xiàn)象反而更嚴(yán)重。外出務(wù)工人員帶來的另一問題是:村里勞動力缺乏,限制了村莊的整體發(fā)展。在同村干部座談中,我們了解到青壯年的外出使得許多公益事業(yè) 不能順利開展,比如:在袁家?guī)r村,由于沒有勞動力挖天然氣管道,使得這項惠民行動不得不暫時終止。外出務(wù)工也引起了人們婚姻觀念的改變。
據(jù)當(dāng)?shù)厮痉ň纸y(tǒng)計,在最近幾年里,發(fā)身在外出務(wù)工人員間的離婚案件直線上升,其主要原因有二:一是夫妻倆分居兩地,處于不同的環(huán)境,感情日漸疏遠(yuǎn);二是女性被外面的物質(zhì)生活所誘惑,不愿再過清貧的生活,便憑借姿色傍大款。這不僅影響社會安定,而且對孩子的健康成長極為不利。農(nóng)民的外出務(wù)工所帶來的問題不僅限于這些,有些地方由于大量壯勞動力的外出,使得大片的土地?zé)o人耕種,土地荒蕪,雜草叢生。在伏虎鎮(zhèn),由于外來人員的大規(guī)模承包,同時國家政策落實較好,在家的農(nóng)民種莊稼的積極性較高,使得這種現(xiàn)象不常見。伏虎鎮(zhèn)雖是國家級重點建設(shè)集鎮(zhèn)之一,但打工經(jīng)濟卻是其主要經(jīng)濟來源。打工經(jīng)濟促進了當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)的繁榮,但并不能很好的帶動其他產(chǎn)業(yè),不能吸收較多的勞動力,不能促進該鎮(zhèn)的整體發(fā)展。如何才能提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?,吸引?wù)工人員回鄉(xiāng)呢?首先分析伏虎鎮(zhèn)的優(yōu)勢:地理位置優(yōu)越,交通便利,便于產(chǎn)品的外銷;多年來是養(yǎng)豬重點鎮(zhèn),積累了較多的養(yǎng)豬經(jīng)驗,且在鎮(zhèn)上有大型生豬屠宰場——長林肉食品公司;有大片的枇杷林,有葡萄、梨子、桃子、李子等水果品種;位于升鐘水庫的灌溉區(qū),在境內(nèi)有八丈河,水資源較豐富。其劣勢在于資金缺乏,技術(shù)不足,沒有先進的管理理念,比如:枇杷種植業(yè)由于技術(shù)不過關(guān),一旦盛花期遇到嚴(yán)寒天氣,大部分花將被霜雪凍壞,對來年收成影響巨大;人口密度較大,再加上耕地面積較少,人均耕地面積偏小,使得個人通過土地致富受到限制。
結(jié)合其現(xiàn)狀,提出相關(guān)措施:
第一,利用較豐富的養(yǎng)豬經(jīng)驗,組織村民籌資建立大型養(yǎng)豬場,形成規(guī)?;?,獲得規(guī)模經(jīng)濟。在碑亭子村就有一個較典型的例子,村主任今年自家就養(yǎng)了130多頭豬,可出槽生豬120多頭,按現(xiàn)在的市場,可盈利約10萬元。但由于相關(guān)知識掌握不足,前段時間,病死了70多頭,造成了不小的損失。如果當(dāng)?shù)匦竽敛块T能及時給予技術(shù)上的指導(dǎo),這筆損失可有效避免;如果政府能提供外銷信息,將可以回避供過于求的局面,大大提高其純收入。
第二,將長林肉食品公司發(fā)展成為一條龍服務(wù)公司,集屠宰加工于一體,并打造自己的品牌,充分利用便利的交通,獲得的收益,提高職工的收入水平,同時宣傳該鎮(zhèn)的名聲,一方面吸引外資,擴建該公司,帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進該鎮(zhèn)的發(fā)展,另一方面,提供的就業(yè)崗位,吸引外出務(wù)工人員;
第三,引進技術(shù),吸引外資,用科學(xué)發(fā)展枇杷種植業(yè)和水果保鮮技術(shù),同時拓寬外銷渠道,提高枇杷的銷售價格,使承包業(yè)主受益,提高其積極性,為當(dāng)?shù)孛癖娞峁┑膭趧訊徫?,增加其收入。結(jié)合該鎮(zhèn)的情況,因地制宜,發(fā)展產(chǎn)業(yè),提供的就業(yè)機會,提高村民的收入,如此,才能吸引外出務(wù)工人回鄉(xiāng),繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,促進西部發(fā)展。
第二篇:高中生社會實踐報告
社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學(xué)生,社會實踐應(yīng)該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方,我認(rèn)為那會輕松很多。先來介紹一下我的工作環(huán)境――惠萬家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班――晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水??在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“?!钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門――交代各自所要盤點的貨架――開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點――各單位例行工作總結(jié)小會――打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!弊匀?,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。
當(dāng)然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做?!吧县洝?,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數(shù)量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認(rèn)為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。
轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個小學(xué)畢業(yè)的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.
暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會.于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
最熟悉的陌生稱謂
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
第三篇:高一社會實踐調(diào)查報告
社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。進入新世紀(jì)以來,黨和國家號召進行社會主義新農(nóng)村建設(shè),取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性,我們要對其進行全面的認(rèn)識就對其進行全面的實踐調(diào)查。因此進行社會實踐調(diào)查對我們當(dāng)代大學(xué)生來說是十分重要的。新農(nóng)村建設(shè)對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適,作為一名大學(xué)生,我們要做的就是根據(jù)社會的需要努力學(xué)習(xí)文化知識,為祖國的繁榮昌盛,為人民的生活水平的提高,盡自己應(yīng)盡的力量。
我是一名在農(nóng)村長大的大學(xué)生,雖說我學(xué)的專業(yè)可能對新農(nóng)村建設(shè)的作用不是很大,但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè),因為那是撫育我長大的地方。當(dāng)國人在沐浴著社會新風(fēng)尚的陽光,那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。
隨著中國建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村的發(fā)展越來越受到關(guān)注。和諧社會的提出以及全面建設(shè)小康社會思想的普及和發(fā)展,更是將新農(nóng)村的建設(shè)推向了中國發(fā)展的前臺。在世人期待的目光中農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化。期間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起和發(fā)展無疑發(fā)揮了巨大的作用。當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)仍有一些問題有待解決 。
本調(diào)查重點分析了農(nóng)村的建設(shè)情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的作用。同時探究農(nóng)村發(fā)展存在的問題,思索解決之道。
1)方法:
本次調(diào)查主要采用實地考察,入戶訪談、座談以及典籍研究等調(diào)查方法。
2)地點:廣東省茂名市電白縣干村村委邊坑村。
3)程序:
1月下旬實地考察村容村貌,了解村中的教育、醫(yī)療的硬件設(shè)施及村務(wù)公開欄等。
1月下旬進行了入戶調(diào)查,了解村民的生產(chǎn)生活情況以及其對村務(wù)管理的態(tài)度建議等。與村委會、黨支部成員進行座談,了機村莊整體情況、村務(wù)管理以及村莊建設(shè)規(guī)劃等。
在調(diào)查的同時,我收集了國家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)方面的知道思想和政策。2月上旬,填寫調(diào)查表,撰寫調(diào)查報告。
二、結(jié)果
邊坑村離鎮(zhèn)2.5公里,距離縣城20公里。村內(nèi)有兩條主要公路,寬約10米?,F(xiàn)有耕地面積615畝,人均1.1畝,全部為旱田。村總?cè)丝跒?26人,其中校訓(xùn)文化18人,初中文化430人,高中60人,大專以上6人,0.02%文盲率。老人、兒童以及遷出戶口的學(xué)生不在統(tǒng)計之列。
村年總收入為212萬元,人均年收入4030元。村民的收入和生活水平較以前都有很大提高。就村民的生活條件而言,村中現(xiàn)有富裕戶230戶,小康戶196戶,無貧困戶。
定期的農(nóng)村集市在很大程度上方便了村民的生活,便利了農(nóng)產(chǎn)品的買賣活動。
據(jù)統(tǒng)計,村中現(xiàn)有樓房4幢,其他住房均為磚混結(jié)構(gòu)的瓦房,約為260間。
教育方面,村內(nèi)現(xiàn)有幼兒園一所、小學(xué)一所,小學(xué)生入學(xué)率達到100%;新型農(nóng)村合作醫(yī)療所一處,診室三間,醫(yī)護人員六人,村民參合率為100%。
以上是村莊的整體情況。從中我們不難發(fā)現(xiàn),農(nóng)民的生活水平已經(jīng)有了很大的提高,教育、衛(wèi)生事業(yè)也有了和大程度的發(fā)展。
三、討論
1)關(guān)于農(nóng)民增收問題的思考
如果農(nóng)民單純依靠農(nóng)業(yè),是和難達到目前的收入的。那么他們的增收之道又是什么呢?
離村莊2.5公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)周圍地區(qū)發(fā)展的中心,近年來興起的諸多以加工為主的勞動密集型企業(yè)和不斷發(fā)展的原有企業(yè),為農(nóng)村的剩余勞動力提供了就業(yè)機會。
村內(nèi)約有200人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中工作,另有60余人進入周圍的城市務(wù)工。他們的年收入約為8000元/人。此外農(nóng)閑時節(jié),村民還可以作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的編外從業(yè)者,從事產(chǎn)品的初加工工作,僅此一項,平均每人每天可增收10元。
大型農(nóng)業(yè)機械的使用,也使大量的農(nóng)民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放了出來,紛紛從事副業(yè)、服務(wù)業(yè)及其他產(chǎn)業(yè),在改善農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的同時,也增加了農(nóng)民的收入。
此外,村內(nèi)務(wù)工人員的增加也刺激了村內(nèi)的服務(wù)、副食品等從業(yè)人員的增長。
村內(nèi)現(xiàn)有理發(fā)店一家,車輛、機械維修處五家,規(guī)模較大的綜合商店四家,餐館兩家,副食品加工店七家,從業(yè)人員約50余人,平均每人年收入過萬元。
減少農(nóng)民才能致富農(nóng)民。堅持異地輸出、就地轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)業(yè)三策并舉,多渠道加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,讓多數(shù)農(nóng)村勞動力從事農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民收入的多數(shù)來自非農(nóng)業(yè)。
農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的基礎(chǔ),是農(nóng)村地區(qū)最主要甚至是一些地區(qū)惟一的運輸方式,是關(guān)系到農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)設(shè)施。
作為社會主義新農(nóng)村總體規(guī)劃的有機組成部分,農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃是很重要的。
農(nóng)村公路發(fā)展了,可以改善農(nóng)村運輸條件和投資環(huán)境,促進農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展;可以增加農(nóng)民收入,擴大農(nóng)民就業(yè),促進農(nóng)民生活寬裕;可以加快農(nóng)村信息傳播和對外交流,改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式和思想觀念,激發(fā)農(nóng)民自力更生、奮發(fā)圖強的進取精神,促進鄉(xiāng)風(fēng)文明;可以加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程,改善村容村貌,促進村容整潔。
我們不是天天說在嘴上嗎?要致富先修路嗎!農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟、促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,是根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、維護農(nóng)民根本利益的大好事。
具體來講,農(nóng)民的增收無外乎三個方面的原因:
第一:依靠小城鎮(zhèn)的發(fā)展,變農(nóng)民為工人。
第二:調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),變單一種植農(nóng)業(yè)為大農(nóng)業(yè),積極發(fā)展副業(yè)、加工業(yè)。變農(nóng)戶為業(yè)主。
第三:大力發(fā)展農(nóng)業(yè)的機械化,減少務(wù)農(nóng)所需勞動量,剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移,常委務(wù)工人員,讓村民向市民方向轉(zhuǎn)移
2)關(guān)于新農(nóng)村發(fā)展方向的思考
中央提出的新農(nóng)村建設(shè)有20字要求:“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,農(nóng)民的增收無疑是新農(nóng)村發(fā)展的重中之重,然而卻不是唯一的重點。在新農(nóng)村的建設(shè)中應(yīng)該協(xié)調(diào)推進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè),新農(nóng)村不僅僅是經(jīng)濟上的新農(nóng)村,更應(yīng)該是政治、文化、科技、衛(wèi)生各個方面全面發(fā)展的新農(nóng)村,是讓農(nóng)民實現(xiàn)物質(zhì)精神雙豐富的新農(nóng)村,是使農(nóng)民在增加收入的同時,也使其醫(yī)療衛(wèi)生、文化素質(zhì)和社會保障等方面得到提高的新農(nóng)村。
在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn),該村在精神文明建設(shè)方面存在著很大的不足,其文化、科技等建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟建設(shè)。至此,村中沒有圖書室,沒有文化大院更沒有村民文化室或是村民活動室、娛樂室,村民的精神生活相對貧乏。
新農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該落實公共財政政策、加強規(guī)劃、推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。還要繼續(xù)努力做好農(nóng)村的垃圾處理、改廁、新能源推廣、衛(wèi)生設(shè)施和文化大院建設(shè)等工作,實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔。
3)關(guān)于新農(nóng)村發(fā)展所面臨困難的思考
第一:村級集體經(jīng)濟薄弱(建設(shè)的經(jīng)費從哪里來)是新農(nóng)村建設(shè)面臨的主要難題之一。
就此次的調(diào)查對象而言,村中沒有一處集體經(jīng)濟,沒有村辦企業(yè)。農(nóng)民增收也多是“八仙過海,各顯神通”,缺少統(tǒng)一的指導(dǎo),農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力有待進一步挖掘。
第二:新農(nóng)村的建設(shè)是一項大的工程,它需要統(tǒng)籌的規(guī)劃,需要村與村、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、與縣市之間的合作,需要上級機構(gòu)的扶植。
就地理位置而言,西于戈村離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn),更不是城郊;就自然資源而言,它沒有資源上的優(yōu)勢……在這樣的基礎(chǔ)上要發(fā)展自己的集體經(jīng)濟,單純依靠本村的力量,一方面能力有限,另一方面很容易在結(jié)構(gòu)安排上或是項目選擇上與其它地區(qū)重復(fù),從而造成效益低下甚至是失敗。新農(nóng)村的建設(shè)需要上級的統(tǒng)籌。
在這一方面,國內(nèi)外都有很多經(jīng)驗值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例如意大利南部的小城鎮(zhèn)加工業(yè),我國浙江部分地區(qū)的村鎮(zhèn)加工等。
第三:農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化有了一定發(fā)展,但農(nóng)業(yè)競爭力總體不強,農(nóng)民進入市場的組織化程度不高,農(nóng)業(yè)帶動農(nóng)民增收不明顯,公司加農(nóng)戶和協(xié)會加農(nóng)戶等模式給農(nóng)民增收帶來的實惠不大,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化需要進一步調(diào)整。
村民在種植作物的選擇以及其他生產(chǎn)項目的確定上存在著盲目性。缺乏及時有效的指導(dǎo),同時盲目的確定生產(chǎn)項目也使農(nóng)民的生產(chǎn)面臨著更高的風(fēng)險。
第四:務(wù)工人員素質(zhì)較低成為農(nóng)民其增加收入的瓶頸。
隨著農(nóng)村勞動力專業(yè)到二、三產(chǎn)業(yè)的比例逐年增加,外出打工和就地轉(zhuǎn)移的勞動力隊伍龐大,但由于綜合素質(zhì)低,大多數(shù)勞動力仍從事著低收入的工作,技術(shù)型、技能性勞動力轉(zhuǎn)移輸出很少,無法獲得較高收入,農(nóng)民工資性收入增長受到控制。
4)關(guān)于農(nóng)村基層組織建設(shè)的思考
新農(nóng)村的建設(shè)是一次改革農(nóng)村基層組織的契機,基層黨組織以及村委會是農(nóng)村發(fā)展的主心骨和領(lǐng)導(dǎo)者,其作用是顯而易見的。新農(nóng)村的建設(shè)包括著政治文明的建設(shè),而建設(shè)新農(nóng)村也是一次對農(nóng)村基層組織工作能力的檢驗。
在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)該村基層組織機制不夠健全,雖然有村民自治小組和定期召開的村民代表大會,村務(wù)公告欄也定期更換內(nèi)容,然而在某些方面,其還是存在著許多責(zé)任不到位的現(xiàn)象。
比如選舉村干部,有人叫投票選內(nèi)定的人選,更有些家庭一家之主一起投全家的票,民主意識需要加強。
第一.在農(nóng)民增收問題上,沒有起到引導(dǎo)和服務(wù)的作用。
第二.在提高農(nóng)民素質(zhì)問題上,沒有給農(nóng)民搭建要的學(xué)習(xí)平臺。
第三.在村莊精神文明建設(shè)問題上,沒有創(chuàng)造一個滿足村民需要到環(huán)境。
第四.在村莊整體規(guī)劃建設(shè)方面,沒有加強村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在提高村民生活質(zhì)量方面有不作為現(xiàn)象,缺少村莊整體規(guī)劃意識。
據(jù)調(diào)查,村基層組織功能仍局限與應(yīng)對出現(xiàn)的問題,而不是主動帶領(lǐng)村民建設(shè)新農(nóng)村,其核心仍在治理,而非服務(wù)。
5)關(guān)于新農(nóng)村發(fā)展的建議和意見
在新農(nóng)村建設(shè)過程中,政府部門應(yīng)該做好自上而下的宣傳工作,在部門內(nèi)部轉(zhuǎn)變觀念,做到以服務(wù)為主;村基層組織應(yīng)加強自身建設(shè),及時向村民傳達中央的政策,通過民主決議等形式,聽取村民意見,調(diào)動村民積極性,在村民建設(shè)新農(nóng)村的過程中提供及時有效的服務(wù),加強村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高村民生活質(zhì)量;村民應(yīng)充分利用已有的條件,提高自己的綜合素質(zhì),加強監(jiān)督,促進繼承組織的政治文明建設(shè)。
四、結(jié)論
社會實踐調(diào)查對我們當(dāng)代知識青年必須掌握的本領(lǐng),任何事情在沒有經(jīng)過調(diào)查之后請不要輕易下定論。這就好比那些從未到過中國卻天天在大談特談中國的軍事、政治、經(jīng)濟等問題的外國專家們。僅憑看到的幾篇文章或聽到的新聞,不搞社會實踐調(diào)查,就不能更好的了解我們周圍的世界,就不能發(fā)現(xiàn)我們平??床坏降膯栴},不能解決問題,就不能找到正確的方向。
我相信我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好!通過對新農(nóng)村的認(rèn)識,希望自己能創(chuàng)造自己的財富,然后來建設(shè)養(yǎng)我育我的農(nóng)村,讓它蓬勃發(fā)展起來。
第四篇:高一社會實踐調(diào)查報告
不知不覺,為期五天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的五天里,我感覺自己成長了不少,也收獲了不少。
暑期實踐第一天,在一切安頓好之后,我們所有隊員走出住所,走向街頭店鋪,進行了第一次的實地調(diào)研。一開始,我們組在街頭找了一部分年齡偏大的老人進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)他們大多不認(rèn)識字,導(dǎo)致調(diào)研無法繼續(xù),于是我們又把調(diào)查對象的年齡段降低了一些,詢問了一些中老年人,獲得了許多真實有用的信息,大家都非常開心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近有一所中學(xué)時,我們都一致同意去中學(xué)附近調(diào)研,一是覺得學(xué)校附近的人員應(yīng)該都比較容易交流和溝通,二是學(xué)校旁邊的人應(yīng)該大都是當(dāng)?shù)厝?,對本地方言?yīng)該有更深的了解。實踐結(jié)果證明,我們的決定是對的,我們最終有了很多收獲。被詢問的市民們都非常積極,熱心地配合我們,為我們解疑答惑,推動了我們更好地完成了此次調(diào)研。第一天調(diào)研結(jié)束后,每個人都很有收獲,個個面帶微笑,洋溢著調(diào)研的喜悅之情。
之后的幾天里,我們?nèi)チ嘶孛窬劬拥牡胤健朔唤謪^(qū)。在這里,我們不僅進行了調(diào)研,還感受到了回民們的熱情,甚至品嘗了熱心市民拿出的特色美食,非常美味。其中,一個回族的女大學(xué)生,讓我印象特別深刻,她得知我們也是大學(xué)生后,更加積極地配合我們的詢問,對我們的問題,知無不答,還給我們詳細(xì)地講述了一些詞語的使用人群,是漢族民眾使用的多,還是回族民眾使用的多。她的配合讓我們組的研究工作得到了更深入的開展。
走出學(xué)校溫室,走向社會考場,我才真正感受到一些理論知識的來之不易,感受到了研究的不易,深刻地體會到了為什么實踐是認(rèn)識的來源,目的。
作為一名大一的本科生,能參加此次暑期社會實踐是對我一次莫大的鼓勵和鍛煉。我十分感謝此次暑期社會實踐,感謝帶隊的認(rèn)真負(fù)責(zé)的羅老師以及我所有的隊友們,謝謝你們們在這五天對我的關(guān)心和照顧,謝謝你們助我成長。如有下次實踐,我一定還會積極報名參加的。我堅信,實踐出真知!我堅信,我實踐,我快樂!
第五篇:高中生社會實踐報告
時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐總結(jié),打暑期工實習(xí)體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐總結(jié)提高自身能力的機會。
調(diào)查對象:
在校高中生,而高中生社會實踐總結(jié)已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐總結(jié)。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對高中生有否參加過暑期工兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐總結(jié),所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐總結(jié)與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。
調(diào)查方法:
通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)明,許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的.人,都愿意參加社會實踐總結(jié)打工的活動。
調(diào)查結(jié)果分析:
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服艱難的能力也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會實踐總結(jié)是促進高中生素養(yǎng)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會了解社會服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神實踐總結(jié)能力和動手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實踐總結(jié)中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)服務(wù)實踐總結(jié)奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。