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        大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告范文

        發(fā)布時間:2022-12-30 21:48:24

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        第一篇:大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告范文

        一、前言:

        消費(fèi),是生活方式的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)代學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大學(xué)生之一,本著對中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注,通過我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),我們完成了這份《調(diào)查報告》 ,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識和消費(fèi)心理上解讀目前西南政法大學(xué)的大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢。也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,也許我們的分析不夠準(zhǔn)確,但我們有自己的角度, 自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費(fèi)的人們,能夠通 過這份調(diào)查報告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。

        之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個目的: 一是通過對當(dāng)前西南政法大學(xué)大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出 21 世紀(jì)初的重慶市大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)意向以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對西南政法大學(xué)的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識以及消費(fèi)心理等。

        此次調(diào)查的對象為西南政法大學(xué)全體在校學(xué)生。采取問卷調(diào)查的方式,問卷分為網(wǎng)絡(luò)問卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問卷,共有50位學(xué)生參與了此次問卷,其中包括了大一到大四所有年級,盡量保證了其代表性。

        二、調(diào)查結(jié)果及其分析:

        當(dāng)前西政學(xué)生每月的生活費(fèi)65%在800—1500之間,34%在800元以下,在我們的調(diào)查中,每月生活費(fèi)在1500以上的幾乎沒有。而這些生活費(fèi)98%以上都是來源于家長的補(bǔ)給,無論是在大一到大四的哪個年級,在我們的調(diào)查中,都未出現(xiàn)生活費(fèi)主要靠獎學(xué)金和勤工儉學(xué)而來的學(xué)生,但大一有位學(xué)生表示自己的生活費(fèi)來自于其他。可見身為大學(xué)生成年人的我們,主要還是依靠父母在念書。進(jìn)而我們又將生活支出劃分為了飲食、通訊費(fèi)(話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等)、購物(服裝、飾品)、書籍、學(xué)習(xí)用品、 生活用品 、交際、娛樂(電影、游戲等)和其他7個方面進(jìn)行調(diào)查,在受調(diào)查人中,有42%表示其主要生活支出是在飲食方面,22%表示在通訊費(fèi)即電話費(fèi)和網(wǎng)費(fèi)方面,表示在購物和交際方面的各占16%,另外4%的同學(xué)表示主要在生活用品方面。結(jié)合以往的情況,由此可以得出,大學(xué)生生活消費(fèi)在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上,發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。 當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)的比重有所下降,而用于改善生活質(zhì)量的消費(fèi)比重在不斷提高,但滿足基本生產(chǎn)需要的消費(fèi)仍然占主要方面。另外,大學(xué)生的消費(fèi)也呈現(xiàn)多層次化,有的學(xué)生將大多數(shù)生活費(fèi)用于滿足自己飲食時,另一些則大量用于通訊,娛樂等。接著,我們提問了他們的生活費(fèi)是否有結(jié)余,其中,只有6%的學(xué)生表示結(jié)余很多或錢不夠花,54%的學(xué)生表示略有結(jié)余,其余34%的學(xué)生則表示剛好夠用,這說明大學(xué)生

        的生活費(fèi)給予數(shù)量大多是剛好合適的。家長在給予孩子生活費(fèi)時也充分考慮了自己孩子的實(shí)際情況。但在下一個問題中,我們發(fā)現(xiàn),46%的學(xué)生在消費(fèi)時完全沒有計劃,想花就花型,30%是能省就省,也沒有合理的消費(fèi)計劃,只有24%的學(xué)生是在有計劃地消費(fèi),有良好的消費(fèi)習(xí)慣,這說明當(dāng)代大學(xué)生急需培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,養(yǎng)成計劃消費(fèi)的習(xí)慣。而問及在自己熱衷的方面是否會抑制不住花錢時,共72%表示會或有時會,也體現(xiàn)了大學(xué)生的不理智消費(fèi)。值得慶幸的是接下來的問題,您消費(fèi)注重什么的,有56%的學(xué)生都表示注重質(zhì)量,表明了理性消費(fèi)的心理,但仍然有20%的學(xué)生注重價格低廉,12%的注重品牌或時尚。而在書籍購買方面,絕大多數(shù)也表示購買過但并不多,只有18%是經(jīng)常購買,還有2%表示從未購買,這類學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多讀書了。關(guān)于娛樂場所的消費(fèi),則有32%的表示經(jīng)常去,64%表示有時去,4%表示從未去過,沒有人表示經(jīng)常去。接下來我們又對同學(xué)的消費(fèi)計劃記錄做了提問,沒有人表示對自己的消費(fèi)做很詳細(xì)的記錄,但62%的學(xué)生都是有記錄的,也有38%的同學(xué)完全沒有記錄過自己的消費(fèi)。而在消費(fèi)計劃方面,48%的學(xué)生表示有過計劃,但伸縮較大,表明大家還是有想做計劃的想法,只是執(zhí)行上有難度,也有34%的同學(xué)表示自己完全沒有計劃,12%的表示有時會有計劃,還有6%表示有計劃并能按計劃執(zhí)行。最后,我們問了各學(xué)生對自己的消費(fèi)情況是否滿意絕大多數(shù)表示滿意或基本滿意,14%表示不滿意或非常不滿意。表明絕大多數(shù)學(xué)生并沒有強(qiáng)烈想要改變自己消費(fèi)習(xí)慣的想法。

        三、問題總結(jié):

        當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)主要存在以下問題:

        1消費(fèi)不夠理智,盲目消費(fèi)較嚴(yán)重

        2、沒有合理的計劃,想花就花,也沒有記錄,對自己消費(fèi)了解程度不夠

        3、沒有節(jié)約意識,會控制不住自己亂花錢,對金錢的儲蓄意識和投資意識不強(qiáng),理財能力較差

        4、在學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)較少,對自己的能力培養(yǎng)不足。

        四、改進(jìn)建議:

        1 我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄觀念。

        2 對于大學(xué)生,我們要樹立自己的合理消費(fèi)觀念。

        3 反對過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi),提倡“量入為出”有計劃地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi) 觀 。

        4 強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)、理性行為,反對非理性的盲目消費(fèi),包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等浪費(fèi)現(xiàn)象。

        5 充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論,培養(yǎng)合情合理的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀, 促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費(fèi),提高大學(xué)生的消費(fèi)能力和消費(fèi)水平。

        6 在校園內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論,把大學(xué)生消費(fèi)行為引向正確的方向.

        1、姓名: 性別: 年齡: 學(xué)歷/年級: 專業(yè):

        2、請選擇您每月的生活費(fèi)范圍 ()????

        A 800以下 B 800——1500 C 1500——2000 D2000以上

        3、您生活費(fèi)的主要來源 ()????

        A 家長補(bǔ)給 B 獎學(xué)金 C 勤工儉學(xué) D 校外打工 E其他 ????

        4、您生活費(fèi)支出的主要方面()????

        ????A飲食 B 通訊費(fèi)(話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等) C購物(服裝、飾品) 學(xué)習(xí)用品 E 生活用品 F 交際、娛樂(電影、游戲等) G D 書籍、其他

        5、您的生活費(fèi)是否有結(jié)余????

        A 結(jié)余很多 B 有但不多 C剛好夠用 D沒有 錢不夠用

        6、您的消費(fèi)習(xí)慣是()????

        A 有計劃的消費(fèi) B 能省就省 C 沒有計劃,想花就花 D 其他

        7、您購買物品的標(biāo)準(zhǔn)是()

        ????A 價格低廉 B 注重品牌 C 時尚流行 D 注重質(zhì)量 ????

        8.你是否購買學(xué)習(xí)方面的書籍或是其他資料????( )

        A經(jīng)常購買????B購買過,但是不多????C從未買過

        9.在您所熱衷的東西方面,你會不會控制不住自己大肆花錢()???? A.經(jīng)常會 B.有時會 C. 不會????

        10.你是否經(jīng)常去KTV等娛樂場所消費(fèi) ????A經(jīng)常????B一般????C有時候????D從未????

        11.你對你的額消費(fèi)是否有記錄

        A對大數(shù)額的消費(fèi)有記錄????B一般都有記錄????C記錄的很詳細(xì)????D沒有記錄

        12.你是否有做消費(fèi)計劃????A有消費(fèi)計劃,并且較嚴(yán)格地約束自己的消費(fèi)????B有消費(fèi)計劃,但伸縮較大????C有時又過計劃,但很難執(zhí)行????D沒有計劃

        13.您消費(fèi)情況滿意嗎?( )????A.非常滿意 B.滿意 C.基本滿意 D.不滿意 E.非常不滿意 ????

        第二篇:大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告

        概況

        調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

        調(diào)查

        對象:在校大學(xué)生

        調(diào)查項(xiàng)目:1、明確大學(xué)生的基本生活費(fèi)狀況

        2、明確大學(xué)生用于滿足衣食住行的消費(fèi)狀況

        3、明確大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)狀況

        4、明確大學(xué)生用于娛樂方面的消費(fèi)狀況

        調(diào)查范圍:在校大學(xué)生

        問卷以及調(diào)查情況

        本次問卷發(fā)放37份,有效問卷37份。問卷內(nèi)容包括消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)理念兩大部分,問題大致包括:月消費(fèi)額及伙食費(fèi)用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費(fèi)的自我滿意度。

        大學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查結(jié)果

        1、月生活費(fèi)數(shù)量

        在接受調(diào)查的人中,有22人選擇了500-1000,結(jié)合現(xiàn)行物價水平,總體消費(fèi)還算合理。雖然個別消費(fèi)較高,可能是受家庭消費(fèi)跟其他因素的影響。

        2、月生活費(fèi)來源

        調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,33人選擇父母給予。這表明,大學(xué)生月生活費(fèi)來源于父母給予,由此可以看出部分大學(xué)生有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)自立的思想意識,但在具體消費(fèi)來源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性――父母,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,除了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)自立的意識,關(guān)鍵在于還要社會上的給予更多的機(jī)會與支持。而且,學(xué)校也應(yīng)該提供更多的幫助,使大學(xué)生在思想和經(jīng)歷上共同成長。

        3、月生活費(fèi)狀況

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大部分學(xué)生生活費(fèi)狀況是剛好用完。由此可知,學(xué)生消費(fèi)基本趨向理性化,但是也有部分同學(xué)任然出現(xiàn)不夠花的情況,說明個別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象。

        4、月生活費(fèi)不夠用采取的措施

        統(tǒng)計結(jié)果表明,當(dāng)學(xué)生生活費(fèi)不夠的情況下主要采取向同學(xué)借的方式,其次是向父母要跟自己做兼職。

        5、生活費(fèi)主要的用途

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生主要消費(fèi)用于飲食和通訊方面,但在娛樂、服裝方面也占了較大的比例,而用于學(xué)習(xí)方面的卻很低,這值得我們深思。

        6、月伙食費(fèi)狀況

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生用于伙食費(fèi)的狀況主要集中在300-500元,500元以上這兩個區(qū)間,證明大學(xué)生在用于生活方面的支出占了月生活費(fèi)的大部分。

        7、月購衣的花費(fèi)

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百元以下,也有部分同學(xué)在服裝方面的支出過高在三百元以上,這需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

        8、每月學(xué)習(xí)的花費(fèi)

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生平均每月用于學(xué)習(xí)方面的支出過低,大多都集中在30元以下。由此可見,學(xué)生應(yīng)適當(dāng)增加在學(xué)習(xí)方面的支出。

        9、日常生活用品消費(fèi)狀況

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生用于日常生活用品消費(fèi)多集中在10元―60元之間,這在每月消費(fèi)支出中是較為正常的。

        10、每月上網(wǎng)的花費(fèi)狀況

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以下,由此可以看出這部分同學(xué)上網(wǎng)時間較為合理,而有少部分同學(xué)的上網(wǎng)費(fèi)用在200元以上,這應(yīng)該引起我們的警惕。

        11、每月話費(fèi)狀況

        統(tǒng)計結(jié)果表明,64.4%的同學(xué)每月話費(fèi)支出在30―60元之間,對于依靠手機(jī)與家人、朋友等進(jìn)行聯(lián)系的大學(xué)生來說算合理。

        12、每月交際花費(fèi)狀況(包括戀愛消費(fèi))

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大學(xué)生用于交際的花費(fèi)主要集中在一百元以內(nèi),也有部分同學(xué)每月交際活動較多支出在兩百元以上。

        13、生活費(fèi)有盈余的用途

        統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學(xué)生財商也比較高,會把節(jié)余的錢存入銀行,以備不時之需。

        分析大學(xué)生消費(fèi)存在的問題

        消費(fèi)兩極分化

        在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有5.4%的同學(xué)在500元以下的生活線上堅持學(xué)業(yè);有59.5%的同學(xué)月消費(fèi)在500--1000元之間,有29.8%的同學(xué)月消費(fèi)在1000--1500元之間,有5.4%的同學(xué)有1500元以上高消費(fèi)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比較分明?,F(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達(dá)斯,腳蹬耐克運(yùn)動鞋,胸前掛著新款手機(jī),出入高級的娛樂場所,高消費(fèi)學(xué)生,他們很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學(xué)生生活消費(fèi)主要來源于家庭供給,只有一小部分是勤工助學(xué)和依靠助學(xué)金。由于生源來自不同地區(qū),加之大學(xué)生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學(xué)生勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè),只有月消費(fèi)在1000元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。一般來講,農(nóng)村學(xué)生與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這兩個集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費(fèi)上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)狀況良好的生源與經(jīng)濟(jì)狀況困難的生源的消費(fèi)差異。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這一差距會逐漸縮小,問題會逐步得到改善。

        儲蓄觀念淡薄

        通過調(diào)查及口頭問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識一部分同學(xué)每月自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借錢度日,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。追求時尚品牌,存在攀比心理

        在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的攀比遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí),還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比高低,就會不顧實(shí)際需要以及家庭的經(jīng)濟(jì)能力,超前購物消費(fèi),這是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機(jī),不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望,這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

        人情交際消費(fèi)愈演愈烈

        隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切。隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學(xué)生的社交活動越來越多,同學(xué)、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是,大學(xué)生人情消費(fèi)有蔓延之勢。同學(xué)過生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學(xué)金等都要請客,否則便視為不夠人情。請客者檔次越高,被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學(xué)生有“人性消費(fèi)”,每月的人情消費(fèi)超過了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也給大學(xué)生帶來了巨大的精神壓力。

        建議和意見

        總的來講,追求實(shí)用、理性消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,但其中不乏非理性消費(fèi)的存在。但是大學(xué)生消費(fèi)的問題仍舊沒有得到較好的解決,如果對這些非理性消費(fèi)行為不能及時引導(dǎo)扭轉(zhuǎn),不僅會影響大學(xué)生的學(xué)業(yè)、影響大學(xué)生的健康成長,還影響家庭的經(jīng)濟(jì)支配,增加父母的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),甚至影響社會的未來及持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀念要得到改善需要時間,不僅要學(xué)生自身,社會、學(xué)校、家庭的相互配合,才能慢慢的看到成效。

        對于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,提出如下建議:

        1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨(dú)立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動和理性的思考。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時代養(yǎng)成很好的理財習(xí)慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢無度陷入“金融危機(jī)”。

        2、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但個體差異大,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急??赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)。

        3、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費(fèi)”氛圍。面對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū),作為學(xué)校,應(yīng)該主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)運(yùn)動”的隊伍中來,重視對學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培養(yǎng)及教育,加強(qiáng)對大學(xué)生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項(xiàng)科普知識納入學(xué)?;A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計劃中,建立完整的消費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系,通過開展“新消費(fèi)運(yùn)動”講座、“新消費(fèi)運(yùn)動”知識競賽、建立“新消費(fèi)”社團(tuán)、“新消費(fèi)”社會實(shí)踐等方式,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。讓當(dāng)代的天之驕子們接受一場“新消費(fèi)運(yùn)動”的洗禮,以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費(fèi)中錯誤的價值觀和消費(fèi)方式,使他們作為消費(fèi)者,在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、計劃性和責(zé)任感,學(xué)會科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

        4、對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)

        5、對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。在調(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路。

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