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第一篇：調(diào)查報告的格式
在由中宣部、教育部、團中央、全國～共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過5年輝煌歷程之際，我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員，于XX年7月23日，來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。
這是一個遠近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認真負責，心系村民，重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此，周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標兵、青島市先進基層黨組織、青島市模范村委會等多項稱號。
到這樣一個模范村開展三下鄉(xiāng)活動，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳思想，親身體驗重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習，在社會實踐中檢驗自己，完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了思想。我們還為村民義務維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村，吹進了村民心中。作為本次三下鄉(xiāng)活動的重頭戲，我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班。我們一共開設了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課。在各種輔導班上，大家竭盡所能，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，～法課，做趣味數(shù)學題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學習目的，從小樹立遠大理想，緊記重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。在和同學們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。在這些實踐服活動中，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設作了自己的貢獻，而且也學習、體會到了重要思想，從而對有了更深的認識。
二、了解農(nóng)村實際情況，提高自身素質(zhì)。
對進行實踐服務是對三下鄉(xiāng)活動的深化和創(chuàng)新的實踐重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情～，加深對理解。我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。
我們在于基層黨員干部的座談會上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝香港西瓜，取得了很好的經(jīng)濟效益，1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導。他們利用改革開放的良機，積極采用新技術(shù)，開拓市場。村領(lǐng)導心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔責任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展，必須上項目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領(lǐng)導的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進外資，引進人才。
我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高，村民也更加關(guān)心社會，關(guān)心國家，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。總之，一切都表明改革開放以來，農(nóng)村兩個文明建設取得了顯著的成果，這是與黨的重要思想密不可分的。
三、本次三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
這次暑期三下鄉(xiāng)與以往不同的是，在宣傳學習方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到，開展三下鄉(xiāng)活動和實踐有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得只是報紙上、領(lǐng)導干部們講話里的東西，經(jīng)過實踐活動，讓我們對重要思想有了深刻認識，受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。
第二篇：問卷調(diào)查報告格式優(yōu)秀
情況分析：
本學期，為了更好地提高我園保教服務質(zhì)量，了解家長對我園工作的需求和建議，使我們的家園合作更加有效地開展，我園向家長發(fā)放了問卷調(diào)查表。由于近期手足口以及各類易傳染性疾病的急速蔓延，再加上天氣突然降溫，以致使少部分家長未能送幼兒來園，20XX年12月2日我們發(fā)放調(diào)查問卷370份，截止到23日收回問卷333份，其中無效問卷13份。通過家長反饋的信息，我們進行了分析和調(diào)整，現(xiàn)將活動進行總結(jié)。
具體步驟：
1、發(fā)放問卷表32份，回收30份，回收率為94%。
2、形式為：由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放家長問卷調(diào)查表，并請家長回家認真填寫。填寫后家長把問卷調(diào)查表放到回收箱中，由園領(lǐng)導統(tǒng)一查閱。
3、數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計
一、關(guān)于幼兒園工作：
1、通過此次家長問卷調(diào)查，家長對幼兒園的滿意度為：
滿意率達到83%，認為一般37%，不滿意率為0.6%。
2、選擇幼兒園最看重的是：
收費低：23%，看重特色教育活動的為33%，看重教學理念新的為59%，看重園所硬件設施好的為83%，看重口碑好的為34.2%?？粗剀浖O施好的為35%，看重飲食好的為：50%，看重園所就近方便的為：53%，
3.看到孩子入園來的發(fā)展變化：
認為很好的為：38%，認為變化較大的為：47%，認為一般的為13%。
4、幼兒園讓家長最滿意的方面：
滿意師資隊伍建設的為：29%，滿意辦園質(zhì)量的為：37%，滿意育人水平的為：34%，滿意伙食條件好的為：37%，滿意服務態(tài)度的為：58%，滿意生活護理的為：33%，滿意課程設置的為：26%，滿意孩子能力培養(yǎng)的為：45%。
5、對幼兒園的膳食工作感到：
滿意的為：52%，較滿意的為32%，一般的為：16%。
6、家長最關(guān)心孩子在園的方面：
最關(guān)心學習的為42%，最關(guān)心習慣培養(yǎng)的為：76%，最關(guān)心生活情況的為36%，最關(guān)心幼兒情緒的為：24%，最關(guān)心身體狀況的為：40%。
7、認為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些?
認為是入園時的為：11%，認為是離園時的為：23%，認為是樓梯的為：56%，認為是廁所的為：19%，認為是其它的為：7%。
二、關(guān)于教育教學及教師工作：
1、教師是否具有親和力對孩子是否熱情、有禮貌：
74%家長認為老師做的好，19%的家長認為老師做的較好，0.3%的家長認為老師做得一般。
2、老師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班級體，喜歡上幼兒園：
30%的幼兒較喜歡上幼兒園，65%的幼兒喜歡上幼兒園，0.3%的幼兒為一般。
3、教師對家長熱情，能聽取家長合理的建議和意見，盡量滿足需求情況：
經(jīng)常的占78%，偶爾的為13%，很少的為0.4%，沒有的為0.3%。
4、班級教師的責任心，師德師風情況：
認為優(yōu)秀為是62%，認為良好的為3.1%，認為一般的為：0.4%。
5、老師是否經(jīng)常主動向您反饋孩子在園情況：
認為經(jīng)常地為：71%，認為偶爾的為：83%，認為無的為：0.3%。
6、對班級教學質(zhì)量的評價：
對班級教學質(zhì)量很滿意的為50%，認為班級教學質(zhì)量較好的為46%，認為班級教學質(zhì)量一般的為0.7%。
7、對班級環(huán)境質(zhì)量衛(wèi)生的評價：
認為清潔的占62%，認為整齊的占75%，認為凌亂的占0。
8、教師對幼兒文明禮貌、品德行為方面的教育：
認為明顯的占67%，認為較明顯的占2.9%，認為不明顯的占0.2%。
三、家園聯(lián)系
1、家長是否愿意參與幼兒園組織的活動?
很愿意參與的占83%，有時間偶爾愿意參與的占15%，不樂意參與的占0.6%。
2、家長是否愿意參加幼兒園舉辦的家長講座?
愿意參加的為89%，不愿意參加的為6.3%。
3、家長是否做到經(jīng)常關(guān)注幼兒園內(nèi)的家園聯(lián)系欄，即使配合班級工作：
經(jīng)常的占60%，偶爾的占29%，很少看的占11%，沒看過的占2.4%。
4、“家長的觀念就是孩子的起跑線”，這一觀點家長是否同意?
同意的占86%，不同意的占10%。
四、您需要幼兒園教您孩子什么?為什么?您理想當中的幼兒園教育應該是什么樣子的?
需要幼兒園教孩子的方面以及緣由：
①希望在禮儀、生活學習習慣等方面多給孩子做一些引導，習慣將影響孩子的一生。
②希望培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，培養(yǎng)大方、自信、樂觀獨立，積極向上的品質(zhì)。浙江有助于孩子社交能力的發(fā)展。
③希望培養(yǎng)體智德美等方面全面發(fā)展的幼兒。
④希望幼兒園躲在游戲中培養(yǎng)教育孩子，不要讓孩子在強壓下生活、學習。盡量讓幼兒有一個快樂健康、向上的童年。
⑤注意對幼兒進行品德、素質(zhì)、優(yōu)良性格等方面的引導和培養(yǎng)。
⑥生活常識、行為習慣、文明禮儀，愿意分享等方面品格的培養(yǎng)。
理想中的幼兒園教育：
①環(huán)境優(yōu)美，場地寬敞，教師富有責任心，孩子健康、平安、快樂的成長。
②家、園常溝通，讓家長熟悉幼兒在園的點滴。
③不僅僅只是教授課本上的知識，要多多涉及課外知識，最好是百科知識。
④幼師親近，情感親密。
⑤有一定的規(guī)則，幼、師、家長都能夠遵守。
⑥教師素質(zhì)高尚，各種設施齊全。
⑦幼兒園生活和諧、美好、快樂。
⑧班級幼兒人數(shù)合理。
⑨教師能夠發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，優(yōu)點，要注重因材施教。
五、談談您的看法：您還有那些關(guān)于幼兒園、教師、班級工作、接送問題及促進孩子成長等方面的建議和意見?
①教師經(jīng)常和家長溝通聯(lián)系，讓家長了解幼兒的在園情況、生活表現(xiàn)，促進家園共育。
②費用太高。
③幼兒在中班時就應該滲透一些大班知識，以免大班時壓力太大。
第三篇：調(diào)查報告格式
（一）校園交通安全方面存在的問題
近段時間通過報道我們知道在校園內(nèi)也會存在交通方面的安全隱患。對于此問題，我們通過調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)有46%的學生反映校內(nèi)部分同學騎自行車速度過快，從而危及到其他同學的步行安全。21%的學生認為由于校車的隨意的竄線行駛使學生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學生認為由于在校園內(nèi)，所以很大一部分同學的交通安全意識較低，沒有充分意識到可能會出現(xiàn)的一些交通安全問題，而這往往也是會出現(xiàn)校園交通事故的原因。
（二）校園內(nèi)食品存在的安全問題
食品安全也是大家比較關(guān)心的問題。大學生在校期間，校內(nèi)供應的食品關(guān)系到大學生的健康。對于可能出現(xiàn)的食品安全問題，有47名同學認為部分出售食品已過安全日期使學生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學認為校內(nèi)校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證，購買此類食品可能會對大學生的身體健康造成不利影響。15名同學認為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒，使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學對校內(nèi)一部分飲用水的安全有一定的懷疑。
（三）面對陌生人推銷大學生該如何應對
進入大學，同學們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有陌生人來到寢室進行推銷。面對此類問題，我們大學生會如何應對。
根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示，對于上門推銷，只有很少一部分同學會直接將推銷人員拒于門外，絕大部分同學會聽推銷人員進行介紹。
對于聽推銷人員介紹的同學，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出大部分同學只會聽其介紹，如果需要填寫個人資料則會拒絕。但也有一小部分同學會因為看到合適的物品而填寫自己的個人信息并進行購買。
通過調(diào)查，很多同學提出對上門推銷這種行為比較厭煩，希望學校能夠加強宿舍管理力度，禁止推銷人員進入學生宿舍。
（四）開展大學生安全問題的培訓講座是否必要
面對種種可能出現(xiàn)的校園安全問題，是否有必要進行大學生安全問題的培訓講座。對于這個問題我們經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)70%的學生認為開展以校園安全為主題的培訓講座十分有必要，可以增強大學生的安全意識，對大學生保護自身的'人身財產(chǎn)安全有很大作用。23%的學生認為此類活動有一定的必要，但因為我們都已經(jīng)是大學生了，對安全問題有一定的了解，所以此類培訓可有可無。只有7%的學生認為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓講座。
（五）學校如何保證學生的校園安全
校園安全不僅需要同學們對此的注意，也需要學校為我們營造一個良好穩(wěn)定的校園環(huán)境。
對于學校應該如何保證學生的校園安全，同學們紛紛提出了自己的意見和看法。
學校應該對保安人員進行嚴格的培訓，以加強巡邏力度來加強校園安全管理，通過培訓加強對學生安全意識的教育，制定更加細致的安全規(guī)章政策，加強校園及宿舍的進出管理，加強對違規(guī)違法行為的懲罰力度。
（六）對于校園安全還存在的問題
我們以上的調(diào)查題目只是校園安全問題的一部分。對于校園安全還存在的一些同學們比較關(guān)心的問題，我們通過對部分學生的詢問，總結(jié)出了以下幾個方面。
1.校園安全中出現(xiàn)的最主要的問題
很多同學認為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發(fā)生可以看出大學生對自身財物安全保護的意識淡薄，從而對于大學生有必要增強防盜意識，養(yǎng)成對自己的貴重財物妥善保管的習慣。同時，作為學校，可加強保衛(wèi)處的職能，增大巡邏力度，以減少該類事件的發(fā)生率。
其次是商業(yè)詐騙。因為大學生的社會經(jīng)驗不夠，容易輕信他人，所以大學生就成了很多不法商家的目標。因此學校方面應該嚴格門禁，對進出學校的人員進行登記工作等。
2.校園火災發(fā)生危及大學生安全
學校發(fā)生的火災事件在學生中引起的反響較大，對于火災事件，可以看出很多學生都進行了深刻的思考，認識到掌握必要應急措施的重要性。有同學建議學校可多開展一些宣傳活動以提高學生的求生技能。同時，學校也需要完善硬件設施，為學生進行安全急救提供必要工具。
3.我校及其周邊環(huán)境的安全狀況
對于我校及其周邊環(huán)境的總體安全狀況我們進行了詢問。37.3% 的同學對我校及周邊環(huán)境比較滿意，認為是比較安全乃至非常安全。有50.7%的同學認為我校及周圍環(huán)境安全程度一般。剩余12%的同學不滿意我校及周邊環(huán)境，認為安全不能很好的保障。
從統(tǒng)計結(jié)果我們可以認為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由于宿舍區(qū)周邊的圍墻較矮，并且大學校園是對外完全開放的，小偷和其他閑雜人等很容易進出學校內(nèi)部，一些機動車輛的停放不規(guī)范等一系列原因?qū)е虏糠滞瑢W認為周邊環(huán)境是不安全的。
通過調(diào)查可見大學生對于校園安全問題是比較關(guān)心的，大家都渴望構(gòu)建一個安全的校園。我們要做的就是增強安全意識，有針對性地消除這些安全隱患，營造一個安全健康的生活學習環(huán)境。
（七）解決對策
在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我校的安全狀況總體是較理想的，我校大學生的素質(zhì)較高,能采取正確的方式應對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞，因此學?？捎嗅槍π缘牟扇∠鄳胧┯枰越鉀Q，以便學校能更好的保障學生的安全，構(gòu)建安全文明校園。
通過對校園安全的調(diào)查，我們認為，在校園安全防護上面，學校應該做到以下幾點。
（一）學校要加強校園安全管理
學校應安排保安在校園內(nèi)多加強巡邏，維護校園安全。不讓校外人員隨意進出，對校外人員的進出按照規(guī)定進行登記。同時要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì)，增強行業(yè)責任感和對突發(fā)事件的應對能力。
（二）學校要加強校園安全宣傳教育
從問卷調(diào)查中可以反映出在校大學生的治安常識和技能的缺乏。學校要著眼于現(xiàn)狀，通過安全講座等形式盡量多的對學生進行安全方面的教育。同時，也要加強校園安全的宣傳力度，提高在校學生的安全意識，使校園安全觀念深入人心。安全校園，不僅需要學校的努力也離不開學生的支持，只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。
（三）學校應加大對硬件設施的投入，如適當增添閉路電視、監(jiān)控器等器材。
校園安全是為了更好的維護大學生人身財產(chǎn)安全，在這個問題上，我們大學生應盡量做到以下方面。
（一）大學生要增強自身安全意識
校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，大多為在校大學生過于大意松懈造成的。在日常學習生活中，特別是在公共場合，應該時刻提高警惕，防范于未然。同時，更要注重安全技能的學習，可以多參加學校組織的安全講座，了解保護自身人身財產(chǎn)安全的方法，以便更好的保護自己。外出時要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個朋友結(jié)伴出行，以便相互照顧。
（二）不要使用大功率電器
在校大學生應嚴格遵守學校的紀律。大功率電器容易引起短路，失火等嚴重的安全事故。為了我們的安全，我們應該做到遵守校規(guī)校紀，不使用有危險性的物品，努力從自我做起，從身邊的小事做起，防患于未然。
（八）調(diào)查總結(jié)
我們小組通過此次對校園安全的調(diào)查，了解到很多大學生校園安全意識的缺乏，不注重校園安全，不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災等沒有很好的防范意識。希望通過我們這次的調(diào)研，可以讓部分大學生提高校園安全的意識，能夠正確認識到校園安全的重要性，增強大學生的自我保護意識。
這次調(diào)研，我們只列出了幾個常見的安全問題，但并不代表在其它方面不存在問題。我們將持續(xù)關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)并反映問題。校園安全需要我們時時關(guān)心，從我們自身做起，提高防范意識，掌握遇到校園安全問題時的處理方法，從容應對。
安徽師范大學是所有師大人的學校，建設一個和諧、安全、穩(wěn)定的師大是我們的共同心愿，這不僅需要學校的建設，更需要我們的配合。讓我們以建設和諧安全校園為目標而努力吧。
