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        調(diào)查報告表格式(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-01-11 23:11:11

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報告表格式(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報告表格式(范文五篇)》。

        第一篇:調(diào)查報告格式

        大家是否覺察到咱們周圍的環(huán)境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實已經(jīng)告訴咱們,環(huán)境保護刻不容緩,保護環(huán)境不僅僅是國家和政府部門的職責(zé),也是咱們“拱中”公民的職責(zé)。

        這幾天,我圍繞咱們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調(diào)查。

        我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點和所發(fā)現(xiàn)的問題,上網(wǎng)進行了調(diào)查。從調(diào)查狀況來分析,咱們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。

        大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過必須的標準,就會危害人們的健康??諝馕廴局笖?shù)小于50,說明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的一級標準限值,為一級優(yōu),貼合自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50,小于100,證明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的二級標準限值,為二級良好,貼合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。

        防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:工業(yè)合理布局,搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放;強化節(jié)能,提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,實施總量控制和達標排放;嚴格控制機動車尾氣排放等。

        珠海是咱們的“家”,就應(yīng)把她建設(shè)得更完美。但空氣污染問題十分嚴重,就應(yīng)怎樣辦呢?我推薦:(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,能夠搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤為顯著,因此綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。

        (2)解決燃料問題,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。(3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,持續(xù)環(huán)境整潔。

        這天的咱們是明天社會的主人,保護和改善周圍的環(huán)境,是咱們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。咱們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán)保活動,多植樹,多種花,做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

        第二篇:調(diào)查報告格式

        調(diào)查報告格式范文

        系部名稱: 專業(yè): ______

        年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學(xué)號:____

        實踐單位: XXXX有限公司

        實踐時間: 20xx年--月--日 至 201x--月--日 共 --天

        實踐報告正文

        一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

        二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

        三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的`分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

        四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。(一) 標題

        1、標題的要求。標題就是調(diào)查報告的題目,由報告內(nèi)容來決定,標題是畫龍點睛之筆。(1)它必須準確揭示調(diào)查報告的主題思想,做到題文相符。(2)高度概括,具有較強的吸引力。

        2、標題的寫法。標題的寫法靈活多樣,一般有兩種:單標題與雙標題。

        單標題就是調(diào)查報告只有一行的標題,一般是通過標題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。

        雙標題就是調(diào)查報告有兩行標題,采用正、副標題形式,一般正標題表達調(diào)查主題,副標題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標題形式優(yōu)點很多,正標題突出主題,副標題交代形勢、背景,有時還可以烘托氣氛,二者互相補充,因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。

        3、標題的形式。

        (1)"直敘式"的標題,即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標題。這種標題簡明、客觀,一般調(diào)查報告多采用這種標題。

        (2)"表明觀點式"的標題。直接闡明作者的觀點、看法,或?qū)κ挛镞M行判斷,評價。

        (3)"提出問題式",即以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。

        第三篇:調(diào)查報告格式

        一、何為綠色校園

        “綠色校園”是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。

        二、調(diào)查表:

        1.您對校園總體環(huán)境的滿意程度

        2.你認為關(guān)于校園環(huán)境的下列哪些方面最待改善

        3.您認為食堂的衛(wèi)生狀況如何

        4.你認為設(shè)置一些保護草木的標志有效嗎

        5.將環(huán)保行為規(guī)范列入到大學(xué)生行為規(guī)范,您認為是否可行

        6.普及環(huán)保知識,將其作為一門必(選)修課,您認為是否可行

        7.你了解紙張浪費給環(huán)境帶來的巨大壓力嗎(如森林的砍伐、造紙的污染),你會為了節(jié)約用紙而雙面書寫,雙面復(fù)印及打印嗎

        8.你對使用塑料袋的態(tài)度是什么

        9.如果我們建議超市主動宣傳減少免費塑料袋的使用你支持嗎

        10.在教室上完課,您將垃圾如何處理

        11.你手上有垃圾卻暫時找不到垃圾筒,你會

        12.你對環(huán)境保護公益事業(yè)的態(tài)度如何

        三、調(diào)查地點:

        長治學(xué)院南校區(qū)

        四、調(diào)查對象:

        學(xué)生

        五、我們了解到:

        1、對整個校園總體滿意程度很好的人只有4.76%,滿意的有19.04%,覺得“還一般”的同學(xué)和有一些意見的卻各占了33.33%和57%。

        2、在校園改善方面認為教學(xué)樓設(shè)施和狀況需改善的有15.3%,食堂設(shè)施和狀況的占19.23%,校園環(huán)境保護宣傳的只占1.92%,節(jié)約能源、水、糧食、紙張等消耗的措施較少,持這類想法的同學(xué)也占了總調(diào)查人數(shù)的13.45%,學(xué)生和教職員工環(huán)境意識7.69%,還有極為少數(shù)的人認為有其他方面有待改善。

        3、食堂衛(wèi)生狀況令人堪憂,47.61%的同學(xué)認為狀況不好但可以忍受,而高達33.33%的同學(xué)無法接受這樣的飲食環(huán)境。有關(guān)部門應(yīng)做出相應(yīng)的措施來改變現(xiàn)狀。

        4、僅有19.04%的大學(xué)生認為保護草木標志有效,而66.7%都認為有一點效果但不是很好,還有14.29%的認為毫無效果。在一點上我們應(yīng)加以注意!

        5、高達76.2%的學(xué)生認為將環(huán)保行為納入大學(xué)生行為規(guī)范可行,說明保護環(huán)境已經(jīng)深入大部分學(xué)生心中。

        6、為普及環(huán)保知識,而將其作為一門課程,有85.7%覺得可行,而14.29%的認為不可行。

        有45.45%的大學(xué)生了解并非常注意節(jié)約用紙,同時也有50%的同學(xué)是了解但一般沒有注意。這說明我們都知道紙張浪費給環(huán)境帶來的巨大壓力,卻有一半的人并未為改善此情況付出行動。

        在塑料袋的使用上,有40.9%的選擇盡量避免使用塑料袋,自帶袋子購物,49.1%的認為塑料袋雖會帶來白色污染,但為了方便也無法避免使用,甚至還有4.5%塑料袋又便宜又方便,干嘛不用。

        如若我們建議超市主動宣傳減少免費塑料袋,對此非常支持的占了47.6%、無所謂的有47.6%,而反對僅有4.8%,我們深感欣慰!

        我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教室里垃圾成山,校園垃圾隨處可見。因此也對垃圾處理情況做了調(diào)查,我們得知有4.76%的同學(xué)會選擇隨手扔掉,61.90%的同學(xué)會找到垃圾筒再扔,而選擇地面上有垃圾扔,沒有時不扔和先試圖找垃圾筒,如找不到就隨手扔的兩種情況的選擇率均為14.29%。

        在環(huán)境保護公益事業(yè)的態(tài)度上,57.14%的同學(xué)選擇了“很好,我很支持并想成為志愿者之一”,14.29%的人選擇會關(guān)注但不會成為志愿者,28.57%的認為這種方式不會起到實質(zhì)效果。

        六、總結(jié):

        我校在建設(shè)綠色校園方面還存在很多問題。

        1、我們現(xiàn)在的校園環(huán)境還很差。

        2、我們要解決:

        ⑴.校園垃圾污染問題。

        ⑵.讓每個人有保護環(huán)境的意識。

        ⑶.了解綠色校園的優(yōu)點

        七、對此,我們作出如下建議:

        第一、明確綠色校園建設(shè)的意義

        對學(xué)校和社會來說,可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)理念,綠色科研,綠色實踐過程,校園建設(shè),綠色大學(xué)教育內(nèi)容,學(xué)校對社會可持續(xù)發(fā)展的促進力等都是學(xué)院辦學(xué)競爭力和美譽度的重要體現(xiàn)。因此,綠色校園建設(shè)不可忽視。

        第二,綠色實踐,關(guān)鍵還要看行動

        1、讓校園“綠”起來

        2、積極展開“綠色教育”,讓師生“動”起來:從自己做起,不用一次性飯盒;不亂扔垃圾;加強宣傳。學(xué)校將環(huán)境保護納入必修的課程,加強環(huán)保教育建設(shè)綠色校園。加強學(xué)校建設(shè),以建設(shè)綠色校園為目的來建設(shè)學(xué)校。

        八、了解:創(chuàng)建“綠色校園”的效益

        對于學(xué)校師生:有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

        對于學(xué)校管理:促進學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。

        對于環(huán)境:減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美環(huán)境,校園環(huán)境更利于師生身心健康。

        對于學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系:促進學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。

        對于教學(xué):學(xué)??梢垣@得實現(xiàn)“綠色學(xué)校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導(dǎo)資料,強化素質(zhì)教育。

        社會影響:學(xué)校能提高自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學(xué)校自身的發(fā)展。學(xué)校有機會獲得極高的榮譽獎勵,并能向當(dāng)?shù)?、全國和國際宣傳和交流自己的經(jīng)驗。

        第四篇:完整的調(diào)查報告格式

        為了更好的了解企業(yè)文化的本質(zhì)及其作用,本人于X年X月至X月X日通過訪問法,資料搜集法對____科技有限公司進行調(diào)查??傮w來說企業(yè)文化,很廣泛從多方面對于企業(yè)的發(fā)展提出理念,對于人才的要求有獨到的見解。然而企業(yè)的文化管理方面的存在一些問題,就這些問題而展開分析,并提出改進的建議。

        一、__市__科技有限公司概況

        ____科技有限公司成立于20__年,位于__市福田區(qū)益田路,法定代表人是劉某某,注冊資本(萬元),公司的經(jīng)營范圍:興辦實業(yè)(具體項目另行申報);服裝設(shè)計,國內(nèi)商業(yè)、物資供銷業(yè)(不含專營、專賣、??厣唐?;計算機系統(tǒng)集成;弱電工程設(shè)計;計算機軟件、硬件產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計;微波產(chǎn)品、電子產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)及銷售(不含限制項目)。

        二、公司企業(yè)文化的簡要介紹

        (一) 以品質(zhì)為基礎(chǔ)

        公司逐步健全推行質(zhì)量保證體系,在管理上堅持:"優(yōu)秀人才、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀服務(wù)"。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信。推行:零缺陷服務(wù),為用戶提供滿意度。

        (二) 以創(chuàng)意為發(fā)展

        勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新是高科技公司的靈魂,是企業(yè)保持旺盛生命力的基礎(chǔ),是取得競爭優(yōu)勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學(xué)習(xí)、永遠大膽創(chuàng)新,是每一個員工的責(zé)任。

        (三)以成果分享為共同目標

        一個成功的企業(yè),只有不斷的分享,在此過程中也要不斷的接受批評,而管改進自我,以優(yōu)秀的成果造??蛻簟7?wù)客戶、服務(wù)社會。

        一個企業(yè)的文化體現(xiàn)在管理上。對于以上企業(yè)文化的分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化在管理方面的存在一些問題:

        三、____科技有限公司企業(yè)文化管理問題及其原因

        (一)企業(yè)的管理制度不夠健全

        企業(yè)文化中可以看出,對于企業(yè)利益與品質(zhì)的保證較多的,相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調(diào),很顯然只有的體制實行起來,不能靈活應(yīng)對,涉及范圍太?,F(xiàn)在市場發(fā)展迅速,而企業(yè)不能夠與時俱進,對于制度給予相應(yīng)的改善。陳舊的制度導(dǎo)致員工工作缺乏動力,也使得許多員工也抱著混口飯吃的態(tài)度工作。很多員工認為自己在公司的發(fā)展空間小,不能夠很好的體現(xiàn)自身的價值,在企業(yè)文化中也提到了“優(yōu)秀人才”但是根據(jù)調(diào)查很多人都沒有受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。這也暴露的體制不能夠很好實施的缺點。

        (二) 公司員工對企業(yè)文化認識不足

        很多公司員工認為企業(yè)文化,那是公司高層的事情,與自己沒有多大的利益關(guān)系。也不會想花時間在這上面。更多是考慮與自己利益相關(guān)的事情。公司在企業(yè)文化上的宣傳力度很欠缺,在調(diào)查過程中也有高層說到:現(xiàn)在工作繁忙,很難有時間去做文化建設(shè)的宣傳和配合工作,對于如何宣傳企業(yè)文化感到束手無策。還有些人認為企業(yè)子要效率好,那么企業(yè)文化就會自然形成。這也是現(xiàn)在階段絕大多公司的想法。

        (三)在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺

        公司自身對于企業(yè)文化的了解十分的欠缺,以利益為第一,員工對企業(yè)目標缺乏具體的了解,沒有形成企業(yè)的共同價值觀,危機而感缺乏,企業(yè)的歸屬感不強,時常表現(xiàn)出持才傲物、工作上由于分工不太合理,出現(xiàn)了互相推工作的情況,經(jīng)常以“很忙”來拒絕參加院內(nèi)的文娛活動,同事間往往只存在工作關(guān)系,缺乏潤滑。中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力問題突出,院中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多是由專業(yè)技術(shù)拔尖的員工擔(dān)任,他們的普遍特點是工作壓力、工作責(zé)任越來越多,管理任務(wù)繁忙,對于管理上的知識沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究。所以導(dǎo)致了企業(yè)與員工矛盾重重。

        四、完善__市__科技有限公司的企業(yè)文化管理的建議

        (一)企業(yè)管理制度的完善

        管理制度要形式多樣,機制靈活,卻又不失威信。涉及企業(yè)本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高,貫徹落實各項規(guī)章制度,同時要取得全體員工的一致認可,追蹤全球最新技術(shù)、經(jīng)營管理理念。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機會,激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。堅持以人為本,廣為接納和儲備具有先進管理經(jīng)驗和技術(shù)專長的科技人員,形成良好的人才知識結(jié)構(gòu),為企業(yè)創(chuàng)造更多財富。

        (二) 加強對于企業(yè)文化的宣傳

        首先明確企業(yè)的奮斗目標,召集員工對于企業(yè)文化的共同學(xué)習(xí),使其對于企業(yè)文化有深入的了解。不定期詢問員工意見,還可以同時創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化特色如: 人本文化特、 色整體文化特色、創(chuàng)新文化特色色、求實文化特色、服務(wù)文化特色等,讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業(yè)文化深入人心。

        (三)建立雙向溝通的模式,讓員工與企業(yè)間形成良好溝通

        企業(yè)對于自身的文化要有深入的了解。對于員工要給予人性化的管理,不定期了解員工對于企業(yè)的看法,認真的考慮或者采取接納。讓員工對于企業(yè)有較強的歸屬感,企業(yè)對于員工給予更多積極的關(guān)注,可以公開的鼓勵員工,挖掘他們的潛在的能力。在節(jié)假日給予適當(dāng)?shù)膯柡?。開展各種活動,拉近員工與企業(yè)之間的距離。良好的溝通與合作使企業(yè)內(nèi)運作順暢,增加效益。

        以上是我通過對于____科技有限公司在企業(yè)文化方面調(diào)查之后的所感。通過這次的調(diào)查過程認識到企業(yè)文化實質(zhì)是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心,凝聚員工歸屬感、提高積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論。優(yōu)秀的企業(yè)文化應(yīng)該是以人為本、以價值觀塑造為核心的文化管理,是對人的管理與對物的管理的有機結(jié)合。一個企業(yè)具有良好的企業(yè)文化才能在現(xiàn)在商業(yè)場上立于不敗之地。

        第五篇:調(diào)查報告格式

        (一)校園交通安全方面存在的問題

        近段時間通過報道我們知道在校園內(nèi)也會存在交通方面的安全隱患。對于此問題,我們通過調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)有46%的學(xué)生反映校內(nèi)部分同學(xué)騎自行車速度過快,從而危及到其他同學(xué)的步行安全。21%的學(xué)生認為由于校車的隨意的竄線行駛使學(xué)生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學(xué)生認為由于在校園內(nèi),所以很大一部分同學(xué)的交通安全意識較低,沒有充分意識到可能會出現(xiàn)的一些交通安全問題,而這往往也是會出現(xiàn)校園交通事故的原因。

        (二)校園內(nèi)食品存在的安全問題

        食品安全也是大家比較關(guān)心的問題。大學(xué)生在校期間,校內(nèi)供應(yīng)的食品關(guān)系到大學(xué)生的健康。對于可能出現(xiàn)的食品安全問題,有47名同學(xué)認為部分出售食品已過安全日期使學(xué)生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學(xué)認為校內(nèi)校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證,購買此類食品可能會對大學(xué)生的身體健康造成不利影響。15名同學(xué)認為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒,使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學(xué)對校內(nèi)一部分飲用水的安全有一定的懷疑。

        (三)面對陌生人推銷大學(xué)生該如何應(yīng)對

        進入大學(xué),同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有陌生人來到寢室進行推銷。面對此類問題,我們大學(xué)生會如何應(yīng)對。

        根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示,對于上門推銷,只有很少一部分同學(xué)會直接將推銷人員拒于門外,絕大部分同學(xué)會聽推銷人員進行介紹。

        對于聽推銷人員介紹的同學(xué),根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出大部分同學(xué)只會聽其介紹,如果需要填寫個人資料則會拒絕。但也有一小部分同學(xué)會因為看到合適的物品而填寫自己的個人信息并進行購買。

        通過調(diào)查,很多同學(xué)提出對上門推銷這種行為比較厭煩,希望學(xué)校能夠加強宿舍管理力度,禁止推銷人員進入學(xué)生宿舍。

        (四)開展大學(xué)生安全問題的培訓(xùn)講座是否必要

        面對種種可能出現(xiàn)的校園安全問題,是否有必要進行大學(xué)生安全問題的培訓(xùn)講座。對于這個問題我們經(jīng)過統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)70%的學(xué)生認為開展以校園安全為主題的培訓(xùn)講座十分有必要,可以增強大學(xué)生的安全意識,對大學(xué)生保護自身的'人身財產(chǎn)安全有很大作用。23%的學(xué)生認為此類活動有一定的必要,但因為我們都已經(jīng)是大學(xué)生了,對安全問題有一定的了解,所以此類培訓(xùn)可有可無。只有7%的學(xué)生認為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓(xùn)講座。

        (五)學(xué)校如何保證學(xué)生的校園安全

        校園安全不僅需要同學(xué)們對此的注意,也需要學(xué)校為我們營造一個良好穩(wěn)定的校園環(huán)境。

        對于學(xué)校應(yīng)該如何保證學(xué)生的校園安全,同學(xué)們紛紛提出了自己的意見和看法。

        學(xué)校應(yīng)該對保安人員進行嚴格的培訓(xùn),以加強巡邏力度來加強校園安全管理,通過培訓(xùn)加強對學(xué)生安全意識的教育,制定更加細致的安全規(guī)章政策,加強校園及宿舍的進出管理,加強對違規(guī)違法行為的懲罰力度。

        (六)對于校園安全還存在的問題

        我們以上的調(diào)查題目只是校園安全問題的一部分。對于校園安全還存在的一些同學(xué)們比較關(guān)心的問題,我們通過對部分學(xué)生的詢問,總結(jié)出了以下幾個方面。

        1.校園安全中出現(xiàn)的最主要的問題

        很多同學(xué)認為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發(fā)生可以看出大學(xué)生對自身財物安全保護的意識淡薄,從而對于大學(xué)生有必要增強防盜意識,養(yǎng)成對自己的貴重財物妥善保管的習(xí)慣。同時,作為學(xué)校,可加強保衛(wèi)處的職能,增大巡邏力度,以減少該類事件的發(fā)生率。

        其次是商業(yè)詐騙。因為大學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠,容易輕信他人,所以大學(xué)生就成了很多不法商家的目標。因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴格門禁,對進出學(xué)校的人員進行登記工作等。

        2.校園火災(zāi)發(fā)生危及大學(xué)生安全

        學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事件在學(xué)生中引起的反響較大,對于火災(zāi)事件,可以看出很多學(xué)生都進行了深刻的思考,認識到掌握必要應(yīng)急措施的重要性。有同學(xué)建議學(xué)校可多開展一些宣傳活動以提高學(xué)生的求生技能。同時,學(xué)校也需要完善硬件設(shè)施,為學(xué)生進行安全急救提供必要工具。

        3.我校及其周邊環(huán)境的安全狀況

        對于我校及其周邊環(huán)境的總體安全狀況我們進行了詢問。37.3% 的同學(xué)對我校及周邊環(huán)境比較滿意,認為是比較安全乃至非常安全。有50.7%的同學(xué)認為我校及周圍環(huán)境安全程度一般。剩余12%的同學(xué)不滿意我校及周邊環(huán)境,認為安全不能很好的保障。

        從統(tǒng)計結(jié)果我們可以認為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由于宿舍區(qū)周邊的圍墻較矮,并且大學(xué)校園是對外完全開放的,小偷和其他閑雜人等很容易進出學(xué)校內(nèi)部,一些機動車輛的停放不規(guī)范等一系列原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)認為周邊環(huán)境是不安全的。

        通過調(diào)查可見大學(xué)生對于校園安全問題是比較關(guān)心的,大家都渴望構(gòu)建一個安全的校園。我們要做的就是增強安全意識,有針對性地消除這些安全隱患,營造一個安全健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        (七)解決對策

        在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我校的安全狀況總體是較理想的,我校大學(xué)生的素質(zhì)較高,能采取正確的方式應(yīng)對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞,因此學(xué)校可有針對性的采取相應(yīng)措施予以解決,以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全,構(gòu)建安全文明校園。

        通過對校園安全的調(diào)查,我們認為,在校園安全防護上面,學(xué)校應(yīng)該做到以下幾點。

        (一)學(xué)校要加強校園安全管理

        學(xué)校應(yīng)安排保安在校園內(nèi)多加強巡邏,維護校園安全。不讓校外人員隨意進出,對校外人員的進出按照規(guī)定進行登記。同時要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì),增強行業(yè)責(zé)任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

        (二)學(xué)校要加強校園安全宣傳教育

        從問卷調(diào)查中可以反映出在校大學(xué)生的治安常識和技能的缺乏。學(xué)校要著眼于現(xiàn)狀,通過安全講座等形式盡量多的對學(xué)生進行安全方面的教育。同時,也要加強校園安全的宣傳力度,提高在校學(xué)生的安全意識,使校園安全觀念深入人心。安全校園,不僅需要學(xué)校的努力也離不開學(xué)生的支持,只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

        (三)學(xué)校應(yīng)加大對硬件設(shè)施的投入,如適當(dāng)增添閉路電視、監(jiān)控器等器材。

        校園安全是為了更好的維護大學(xué)生人身財產(chǎn)安全,在這個問題上,我們大學(xué)生應(yīng)盡量做到以下方面。

        (一)大學(xué)生要增強自身安全意識

        校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,大多為在校大學(xué)生過于大意松懈造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中,特別是在公共場合,應(yīng)該時刻提高警惕,防范于未然。同時,更要注重安全技能的學(xué)習(xí),可以多參加學(xué)校組織的安全講座,了解保護自身人身財產(chǎn)安全的方法,以便更好的保護自己。外出時要注意安全,不要太晚回校,最好和幾個朋友結(jié)伴出行,以便相互照顧。

        (二)不要使用大功率電器

        在校大學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校的紀律。大功率電器容易引起短路,失火等嚴重的安全事故。為了我們的安全,我們應(yīng)該做到遵守校規(guī)校紀,不使用有危險性的物品,努力從自我做起,從身邊的小事做起,防患于未然。

        (八)調(diào)查總結(jié)

        我們小組通過此次對校園安全的調(diào)查,了解到很多大學(xué)生校園安全意識的缺乏,不注重校園安全,不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災(zāi)等沒有很好的防范意識。希望通過我們這次的調(diào)研,可以讓部分大學(xué)生提高校園安全的意識,能夠正確認識到校園安全的重要性,增強大學(xué)生的自我保護意識。

        這次調(diào)研,我們只列出了幾個常見的安全問題,但并不代表在其它方面不存在問題。我們將持續(xù)關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)并反映問題。校園安全需要我們時時關(guān)心,從我們自身做起,提高防范意識,掌握遇到校園安全問題時的處理方法,從容應(yīng)對。

        安徽師范大學(xué)是所有師大人的學(xué)校,建設(shè)一個和諧、安全、穩(wěn)定的師大是我們的共同心愿,這不僅需要學(xué)校的建設(shè),更需要我們的配合。讓我們以建設(shè)和諧安全校園為目標而努力吧。

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