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        投訴調(diào)查報(bào)告表格(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-11 23:17:02

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        第一篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:XXX

        調(diào)查地點(diǎn):XX街

        調(diào)查對(duì)象:街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字、繁體字等不規(guī)范用字。

        調(diào)查經(jīng)過:

        我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字等做了一次調(diào)查。現(xiàn)在雖是“文化世紀(jì)”,人人都有文化,可是街頭錯(cuò)別字仍然不少,除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標(biāo)注冊(cè),符合《商標(biāo)法》外,其它的錯(cuò)別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如:我們?cè)谝患绎埖觊T口發(fā)現(xiàn) “抄”飯,修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣 ,零售店鋪門口:“另”售,裝潢店門口:裝“璜” 等;還有一些是店主故意寫錯(cuò)的,如:眼鏡廣告:一“明”驚人,藥品廣告:“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中,有90%是使用了繁體字和錯(cuò)別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯(cuò)別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯(cuò)別字,很可能會(huì)傳播錯(cuò)誤的知識(shí),產(chǎn)生不良的影響。

        調(diào)查反思:

        在大街上走了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的,可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬(wàn)個(gè),常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算,漢字的歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語(yǔ)的文字。是我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國(guó)家統(tǒng)一的象征,中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來,正確、規(guī)范地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化。

        寫錯(cuò)別字的類型其實(shí)不外乎都是同音字、同形字這兩大類型。就像“胎”廣州話的讀音一樣,很多人都會(huì)寫成同音同形字,如“呔” 、“肽”一樣,雖危害后果不大,卻與“烏魯木齊”事件性質(zhì)大有異曲同工之處。“煲”與“堡”形音近,亦難怪會(huì)寫錯(cuò)字,“烏”與“鳥”形似,“除”與“徐”廣州話發(fā)音一樣,其實(shí)很多錯(cuò)字都是這樣形成的。以為形似音近就行了,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該寫正確字。

        搞好錯(cuò)字,首先從我們自己做起,從身邊同學(xué)做起,我們作為中華炎黃子孫,首先應(yīng)寫好寫對(duì)字才能繼續(xù)發(fā)展文字,深入文化,我們的社會(huì)文化水平不斷提高,文化素質(zhì)不斷增強(qiáng)。我們不能再被怡笑大方,要寫就寫好。搞好錯(cuò)字首先要提高自己的基礎(chǔ)水平才能對(duì)“字”負(fù)責(zé),才不易寫錯(cuò)字。

        中國(guó)加入了WTO,作為青年一代,我們應(yīng)該為國(guó)家做些什么呢?我們是21世紀(jì)的人才,是國(guó)家的棟梁!將來要為祖國(guó)奉獻(xiàn),所以我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。首先就要學(xué)習(xí)中國(guó)文字。漢字乃是我國(guó)的文字,與人民的生活息息相關(guān)。有的人說:“我爸爸只讀了一年級(jí),只會(huì)念幾十個(gè)字,現(xiàn)在就可以掙大錢,我也不用學(xué)什么?!边@是不對(duì)的。21世紀(jì)是知識(shí)爆炸時(shí)代,更需要更多的人才。沒有文化就會(huì)被社會(huì)陶汰,難以立足于社會(huì)。如果連基本的漢字也不懂,難免被人騙,寫錯(cuò)字,被弄成笑話。學(xué)會(huì)了字,可以寫信給朋友,在網(wǎng)上通信,可以閱讀大量課外書等等??梢?,學(xué)習(xí)文字多么重要,有用的,我們不但要學(xué)習(xí)更多的文字,還要鼓勵(lì)其它人不要放棄學(xué)習(xí)。總之一句,我們要努力學(xué)習(xí)文字和科學(xué)文化知識(shí)。

        第二篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的:我們平常看書、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯(cuò)別字,為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

        二、調(diào)查范圍:街頭小巷的店名或招牌。

        三、調(diào)查方法:分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查,將見到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來。

        四、調(diào)查人員:華紫薇,吳安琪、葉禾、曾麗雯,楊曉琦,付情雨。

        五、調(diào)查時(shí)問:20XX年11月15日

        六、調(diào)查結(jié)果:請(qǐng)看我們收集的部分圖片――

        七、調(diào)查分析:

        (一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。

        (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。

        (三)為了“方便”而將一砦字任意簡(jiǎn)化,給人們的生活帶來不便。

        (四)曲解成語(yǔ),標(biāo)新立異,對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)肅。

        八、建議和措施:

        (一)利用電視、報(bào)紙.標(biāo)語(yǔ)等媒體大力宣傳,增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。

        (二)希望有關(guān)部門對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

        (三)希望有關(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。

        【楊老師的話】

        寫調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文,它是有一定的格式要求,并一定要有實(shí)踐為前提的,所以對(duì)小學(xué)生來說有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手,切口小,調(diào)查卻很有意義。 (調(diào)查報(bào)告 ) 調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過圖片展示,有力地說明了錯(cuò)別字的常見和危害,新穎而有效。

        不過楊老師還有兩個(gè)建議:

        一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來看,小作者顯然將這次調(diào)查重點(diǎn)放在“街頭錯(cuò)別字”上,如果對(duì)照題目――《關(guān)于漢字錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》,那調(diào)查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》,就確切了。

        二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報(bào)這次調(diào)查結(jié)果,再以圖片形式展示街頭錯(cuò)別字,會(huì)更有說服力,增強(qiáng)調(diào)查的深度和可信度,對(duì)嗎?

        第三篇:生物調(diào)查報(bào)告

        我們身邊有許許多多的生物,它們與我們朝夕相處、息息相關(guān),為我們的生活增光添彩。今天,我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

        調(diào)查校園生物種類

        調(diào)查目的:

        1、了解學(xué)校及周圍環(huán)境中的生物,記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

        2、嘗試對(duì)所知道的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

        3、初步學(xué)會(huì)調(diào)查筆記。

        調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

        材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡 、照相機(jī) 、攝像機(jī)等

        方法步驟:

        1、設(shè)計(jì)調(diào)查表:設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表

        2、分組:以5為人為一組,確定一個(gè)人為組長(zhǎng)

        3、選擇路線:由學(xué)校大門前開始,經(jīng)東邊繞過辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)入操場(chǎng),邊觀察邊記錄,最后由學(xué)校西邊回到大門口。

        調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動(dòng)物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲、桃樹、蒼蠅、梧桐樹、七星瓢蟲、白楊樹、月季、棗樹、壁虎、爬山虎、松樹、槐樹、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹等。

        石榴花

        石榴花是淄博第十五中學(xué)的?;?,所以我們學(xué)校的學(xué)生對(duì)它格外的喜歡,平時(shí)更加保護(hù)它。你知道嗎?她有很多好聽的名字。不信你聽我說:

        【學(xué)名】punic a granatum

        別名 安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力葉

        【生物學(xué)分類】: 被子植物門,雙子葉植物綱,薔薇亞綱,桃金娘目,石榴科,石榴屬。

        花語(yǔ) 成熟的美麗:

        一棵樹上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比較容易分出,因?yàn)榇苹ū刃刍ù蠖移粒谴菩刍ǘ己芎每?,花色多為紅色或白色。都能招蜂引蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像成熟的女人穿著彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分還看。

        所以,它的花語(yǔ)為:成熟的美麗

        【形態(tài)特征】

        落葉灌木或小喬木石榴(punic a granatum)的花。石榴株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無(wú)頂芽。單葉對(duì)生或簇生,矩圓形或倒卵形,長(zhǎng)2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色?;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋,花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具臘質(zhì),橙紅色,宿存?;ò?-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。 石榴花是單性花,一棵樹上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部較小,側(cè)面成鈍角三角形,花后會(huì)脫落;雌花的基部有明顯的膨大(開花時(shí)就能看出來),只有次花會(huì)結(jié)果。

        石榴是落葉灌木或小喬木。株高2-5m,高達(dá)7m。樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩 枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無(wú)頂芽。單葉對(duì)生或簇生,矩圓形或倒卵形,長(zhǎng)2-8cm不等,全緣,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色?;╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋;花萼鐘形,肉質(zhì),先端6裂,表面光滑具蠟質(zhì),橙紅色,宿存?;ò?-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形,黃紅色。種子多數(shù)具肉質(zhì)外種皮,9-10月果熟。石榴栽培種分果石榴和花石榴兩大類。

        【繁殖】

        常用扦插、分株和壓條繁殖。扦插,春季選二年生枝條或夏季采用半木質(zhì)化枝條扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌動(dòng)時(shí),挖取健壯根蘗苗分栽。壓條,春、秋季均可進(jìn)行,不必刻傷,芽萌動(dòng)前用根部分蘗枝壓入土中,經(jīng)夏季生根后割離母株,秋季即成苗。

        【栽培】

        露地栽培應(yīng)選擇光照充足、排水良好的場(chǎng)所。生長(zhǎng)過程中,每月施肥1次。需勤除根蘗苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒長(zhǎng)枝,以利通風(fēng)透光。盆栽,宜淺栽,需控制澆水,宜干不宜濕。生長(zhǎng)期需摘心,控制營(yíng)養(yǎng)枝生長(zhǎng),促進(jìn)花芽形成。

        第四篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:20XX年11月27日16:37:30

        調(diào)查地點(diǎn):XX市場(chǎng)

        調(diào)查目的:走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見;“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味,也覺得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,以凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

        調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫下來,下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等…......

        一、亂用漢字,修摩托被寫成休么。2多筆少畫,全面護(hù)理,。3對(duì)字不理解:修自行車寫成修單車。

        二、簡(jiǎn)繁體字混用:手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……

        三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……

        我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

        第五篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式

        1、確定主題

        主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

        ①報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

        ②要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

        ③主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

        2、取舍材料

        對(duì)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

        ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;

        ②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

        ③、在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

        3、布局和擬定提綱

        這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

        調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

        4、起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。

        在行文時(shí)要注意:

        ①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款);

        ②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才;

        ③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

        5、修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

        一、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟

        實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

        1、收集資料

        資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

        2、擬訂報(bào)告提綱

        擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

        3、起草

        報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、思想?yún)R報(bào)專題詳略得當(dāng)、井然有序”。

        二、一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

        1、報(bào)告題目

        報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

        2、學(xué)院及作者名稱

        學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

        3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

        報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

        a)“摘要”字樣;

        b)摘要正文;

        c)關(guān)鍵詞;

        d)中圖分類號(hào)。

        4、正文

        正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

        要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

        5、結(jié)束語(yǔ)

        結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

        6、謝辭

        謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

        7、參考文獻(xiàn)

        參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

        8、附錄

        對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

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