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        個(gè)人調(diào)查報(bào)告總結(jié)(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-22 09:55:20

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        第一篇:個(gè)人調(diào)查報(bào)告

        1、是一種對(duì)目標(biāo)企業(yè)的全面調(diào)查。通過系統(tǒng)化的收集資料、問卷調(diào)查、訪談對(duì)企業(yè)進(jìn)行詳盡的信息了解,通過邏輯化地分析獲得企業(yè)全面信息。實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)信息盡可能完整、真實(shí)地獲取,幫助客戶實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目的。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每件10000元―50000元。

        2、專項(xiàng)事務(wù)法律顧問

        1)、投資建議書:5萬元起,1000萬以下3%,1000萬-1億部分2%,超過1億部分1%。

        2)、律師、法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:5萬元起。

        調(diào)查事項(xiàng)費(fèi)按件計(jì)費(fèi)。調(diào)查項(xiàng)目中涉及多個(gè)調(diào)查事項(xiàng)的,累計(jì)計(jì)算。

        具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

        調(diào)查事項(xiàng) 調(diào)查事項(xiàng)費(fèi)

        調(diào)查 20xx元/戶

        房產(chǎn)檔案調(diào)查 20xx元/產(chǎn)權(quán)

        調(diào)查 20xx元/產(chǎn)權(quán)

        土地信息調(diào)查 20xx元/宗

        特殊動(dòng)產(chǎn)登記調(diào)查 1000元/件

        自然人 20xx元/人

        其他信息調(diào)查 20xx元/件

        除雙方特別約定外,律師服務(wù)費(fèi)包含與盡職調(diào)查相關(guān)的查詢費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)等全部費(fèi)用。

        第二篇:調(diào)查報(bào)告?zhèn)€人工作總結(jié)

        一、 開題報(bào)告

        生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次?,F(xiàn)在正值冬季,中國最傳統(tǒng)的節(jié)日――春節(jié)將至。因此安全問題更不容忽視。如今,人們的生命財(cái)產(chǎn)安全已成為當(dāng)今社會(huì)最為重視的問題。但是,人們?cè)谌粘I钪惺欠翊嬖谥踩[患?人們的安全意識(shí)又究竟如何?不同年齡段的人對(duì)安全知識(shí)普及的程度又有多大的差別?帶著種種疑問,最終我們確立了我們調(diào)查與研究的課題――“關(guān)于冬季及春節(jié)安全問題”的研究性學(xué)習(xí)。我們研究的目的是了解人們針對(duì)“安全”二字的了解與重視程度,也為了在實(shí)踐的同時(shí),向人們傳授一些更加科學(xué)有效的安全知識(shí)。當(dāng)我們確定了課題,就開始了以小組形式展開了漫長又艱辛的研究性的工作。

        二、 活動(dòng)過程記錄

        1、活動(dòng)計(jì)劃 時(shí)間:2012.1.15――2012.1.16 地點(diǎn):家中形式:小組討論

        2、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查 時(shí)間 2012.1.16地點(diǎn):家中形式:網(wǎng)絡(luò)搜集資料,提出問題

        3、發(fā)放調(diào)查問卷、進(jìn)行電腦投票、電話訪問 時(shí)間:2012.1.17――2012.1.20地點(diǎn):多個(gè)村莊、網(wǎng)絡(luò)等 形式:發(fā)放填寫、投票、受訪

        4、分析結(jié)果 時(shí)間:2012.1.21――2012.23地點(diǎn):家中 形式:小組分工統(tǒng)計(jì)

        5、查閱相關(guān)資料 時(shí)間:2012.1.23地點(diǎn):家中 形式:上網(wǎng)

        6、完成結(jié)題報(bào)告 時(shí)間:2012.1.24地點(diǎn):家中

        三、 問卷調(diào)查的分析:

        一、選擇(在您認(rèn)為正確的選項(xiàng)上打“√”)

        1.您覺得針對(duì)爐子放出的煤煙,在屋內(nèi)放盆水,可行嗎? A. 可行 B. 不可行

        7――17歲:A:33.3% B:66.7%

        18――29歲: 25% 75%

        30――45歲: 50% 50%

        46以后: 50% 50%

        正確答案為B。分析:以上數(shù)據(jù)可知,年輕人基本不存在這種不符合科學(xué)的誤區(qū),隨著教育水平的不斷提高,這種錯(cuò)誤觀念也越來越少。但中年及老年人由于年代的原因,普遍對(duì)此存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。因此,科學(xué)的安全預(yù)防措施應(yīng)該特別注重這類人。

        2.您曾經(jīng)有沒有過將衣物放在煤爐旁邊的經(jīng)歷? A有過 B沒有 7――17歲 A:71% B 29%

        18――29歲: 75%25%

        30――45歲 55.6% 44.4%

        46以后 35.7% 64.3%

        分析:有過這樣錯(cuò)誤做法的又主要存在于青少年,他們認(rèn)為,這些無關(guān)緊要,總是存在著僥幸心里,因此由此引發(fā)火災(zāi)的可能性大大增大。青少年應(yīng)將這個(gè)問題重視起來。

        3.您在購買鞭炮時(shí)有沒有仔細(xì)看過其生產(chǎn)廠家、日期是否達(dá)到安全要求?

        7――17歲 A:41.6% B 58.4%

        18――29歲 60% 40%

        30――45歲 50% 50%

        46以后53.3%46.7%

        A 有B沒有

        無論哪個(gè)年齡段,都可以看出看與不看都占半數(shù)左右。無論是政府還是學(xué)校等,都應(yīng)該采取措施進(jìn)行這些知識(shí)的普及。

        4.您認(rèn)為燃放鞭炮時(shí)觀賞者應(yīng)該至少應(yīng)該距離多少米之外?

        A5米 B 10米C 15米D 20米

        7――17歲 A 20.8% B 41.7% C 8.3% 2 D25%

        18――29歲 0% 37.5%37.5% 25%

        30――45歲 21.1% 26.3%10.5%42.1%

        46以后 21.4%14.3%21.4%42.9%

        正確答案為C。分析:調(diào)查時(shí),人們大多都說應(yīng)該選最遠(yuǎn)的那個(gè),說明大家都懂得燃放鞭

        炮時(shí)要有最安全的距離。

        5.您冬季有沒有過將熱水袋放在被窩里晚上抱著睡覺的經(jīng)歷?

        A 有過 B沒有

        7――17歲 A 51.7% B 48.3%

        18――29歲 50% 50%

        30――45歲 52.6% 47.4%

        46以后 46.7% 53.3%

        分析:這種做法是極危險(xiǎn)的,但預(yù)防程度由上可知,預(yù)防程度還是不夠的。

        6.以往的春節(jié),您出去走親訪友之前有沒有仔細(xì)檢查一下家中的電器是否存在隱患?

        A 有過B沒有

        7――17歲 A 58.3% B 41.7%

        18――29歲71.4% 28.6%

        30――45歲94.1%5.9%

        46以后 100% 0%

        7.以往的春節(jié),您走親戚之前有沒有檢查過門窗是否鎖好?

        A 有 B 沒有

        7――17歲 A 79.2%B20.8%

        18――29歲 87.5% 12.5%

        30――45歲 94.7% 5.3%

        46以后93%7%1

        分析:6、7問題的數(shù)據(jù),說明中、老年更注意電器安全及防盜,青年人卻沒有這種觀念。

        8.以往的春節(jié),您是否有睡懶覺、忽略早餐的時(shí)候?

        A 有過 B沒有

        7――17歲A 66.7%B 23.3%

        18――29歲 87.5% 12.5%

        30――45歲 78.9% 21.1%

        46以后35.7% 64.3%

        9.以往的春節(jié)的家庭聚餐中,您是否“沉溺”于大魚大肉之中?

        A有過B沒有

        7――17歲A43.5% B 56.5%

        18――29歲28.6% 71.4%

        30――45歲 31.6% 68.4%

        46以后 66.7% 23.3%

        分析: 春節(jié)飲食是個(gè)大問題,餓肚子和暴飲暴食常發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。中、老年能有一個(gè)比較平衡的飲食。

        10.春節(jié)聚餐,飲酒是必不可少,但是您知道如何飲酒才是最佳最適量。一個(gè)60公斤體重的

        人每天允許攝入的酒精量應(yīng)限制在多少克以下?

        A 200 B80 C 60 D100

        7――17歲 A 8.3% B29.2% C 37.5% D20.8%

        18――29歲 0%12.5% 87.5% 0%

        30――45歲 0% 25%50% 25%

        46以后 7.1% 21.4% 33.3%8.3%

        正確答案為C。分析: 人們都有盡量少喝的意識(shí)。

        總結(jié):a,多數(shù)人都不太重視鞭炮的質(zhì)量等問題;

        b,不同年齡段的人在不同方面的安全知識(shí)了解程度各有所長,又各有所短。

        二、小問答。

        您認(rèn)為春節(jié)飲酒哪些問題需要特別注意?

        (大部分意見都如下)

        1.少喝,最好不喝。

        2.酒后不駕車。

        3.喝好酒

        4.酒后不鬧事

        5.喝酒不能吃海鮮,不能空腹飲酒,喝酒時(shí)最好不要吸煙

        6.注意酒的質(zhì)量

        7.低濃度

        8.不要飲酒過量

        9.最好熱熱再喝

        10.不要與汽水一起喝

        11.不要邊喝酒邊抽煙

        12.多吃少喝

        13.注意看廠家是否正規(guī)及生產(chǎn)日期

        14.不能連續(xù)性飲酒

        15.不能飲酒過猛

        總結(jié):人們對(duì)飲酒的相關(guān)方面安全意識(shí)都不錯(cuò),但是,實(shí)踐中需要切切實(shí)實(shí)的做到。

        四、 研究的成果:

        本次研究性學(xué)習(xí),我們研究的是“關(guān)于冬季及春節(jié)安全的問題”。

        我們研究的目的是了解人們針對(duì)“安全”二字的了解與重視程度,也為了在實(shí)踐的同時(shí),向人們傳授一些更加科學(xué)有效的安全知識(shí),讓人們更加重視“安全”,并且而怎樣又能涉及比較廣泛而且具有代表性的“面”,最終,我們選用了問卷調(diào)查、電腦投票、電話訪問這三種形式,對(duì)該問題進(jìn)行了較為有效的調(diào)查與研究。

        應(yīng)該說,我們是借冬季及春節(jié)這一個(gè)比較重點(diǎn)的時(shí)期相關(guān)的安全問題的防范意識(shí)及其

        合理性,來反應(yīng)其它季節(jié)(時(shí)期)其它方面人們總體的防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)如何,是否懂得用科學(xué)的方法來為自己及他人的生命筑一道堅(jiān)固的城墻。

        而從最終的結(jié)果來分析,人們及不同的年齡段的人們對(duì)待不同的安全問題都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如:“您認(rèn)為燃放鞭炮時(shí)觀賞者應(yīng)該至少應(yīng)該距離多少米之外”這個(gè)問題,在發(fā)放調(diào)查問卷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),人們都有“越遠(yuǎn)越好”的意識(shí),這是非常值得肯定的,是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。但對(duì)于“您在購買鞭炮時(shí)有沒有仔細(xì)看過其生產(chǎn)廠家、日期是否達(dá)到安全要求”這個(gè)問題,無論是哪個(gè)年齡段,都很容易忽視這個(gè)問題,安全隱患由此而來。也反映出人們必須要從多方面提升自我保護(hù)能力。而針對(duì).“您覺得針對(duì)爐子放出的煤煙,在屋內(nèi)放盆水,可行嗎”和“以往的春節(jié),您出去走親訪友之前有沒有仔細(xì)檢查一下家中的電器是否存在隱患”這兩個(gè)問題,分別是青少年正確率遠(yuǎn)大于中老年和中老年正確率遠(yuǎn)大于青少年。這又從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)出,不同年齡段的人在不同的安全知識(shí)方面差異較為明顯。針對(duì)不同年齡段的人向他們多普及存在“缺口”的安全知識(shí),對(duì)于國家、社會(huì)、集體及個(gè)人都有非凡的意義與價(jià)值。

        最后,我們有以下幾點(diǎn)“歡度冬季,快樂過年”的建議與大家共享:

        一、消防知識(shí)

        三清三關(guān):即:陽臺(tái)清、過道清、廚房清;關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門窗。

        二、飲食衛(wèi)生常識(shí)

        1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

        2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

        3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

        4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

        5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。

        6、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

        三、燃放煙花爆竹注意事項(xiàng)

        l、所有的煙花爆竹產(chǎn)品都應(yīng)在室外燃放。

        2、嚴(yán)格按照產(chǎn)品上的說明選擇符合要求的場地正確燃放。

        3、消費(fèi)者還應(yīng)注意:燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺、清醒的頭腦,思想意識(shí)不正?;蚝染坪?,請(qǐng)不要燃放煙花爆竹產(chǎn)品。未成年的小孩慎用煙花爆竹產(chǎn)品。

        第三篇:個(gè)人調(diào)查報(bào)告

        經(jīng)歷殘酷的高考選拔,而進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在回想起來已經(jīng)是三年前的事情了。還有一年就要畢業(yè)之際,正是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。學(xué)院給我們安排了一次畢業(yè)調(diào)查,在調(diào)查前我做了一次關(guān)于農(nóng)村消費(fèi)者及市場食品安全狀況的調(diào)查。經(jīng)過此次的調(diào)查,不僅讓我真切的了解到了云南省賓川縣周邊農(nóng)村食品情況,而且為我的畢業(yè)調(diào)查指明了方向,將給我以后的調(diào)查工作做好準(zhǔn)備。

        一、調(diào)查簡介

        隨著生活水平的提高,食品市場的安全問題已引起了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注,從食品的包裝到食品的貯藏,各環(huán)節(jié)都開始進(jìn)入到人們的視線當(dāng)中。但當(dāng)城市對(duì)于食品的關(guān)注越來越多、要求越來越高的時(shí)候,農(nóng)村的情況又是如何呢?我利用這次調(diào)查的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村食品市場安全狀況進(jìn)行了調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查以及資料整理,對(duì)農(nóng)村的食品安全情況有了更多的了解,在實(shí)際操作的同時(shí),給了把理論用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),提示我個(gè)人的能力。

        此次調(diào)查是以云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)為中心點(diǎn)展開的。調(diào)查由兩部分組成:一部分是以進(jìn)戶與農(nóng)村居民聊天,然后總結(jié)歸納到調(diào)查表上;而另一部分則是直接由農(nóng)村居民填寫調(diào)查表。

        二、地區(qū)認(rèn)識(shí)

        我這次調(diào)查的地方是賓川縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,我去報(bào)到后,通過征求領(lǐng)導(dǎo)建議以及實(shí)際情況,我選擇調(diào)查的地點(diǎn)是云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)。我通過上網(wǎng)查找資料,以及到當(dāng)?shù)卣私馇闆r,對(duì)文井鎮(zhèn)的情況有了一定的了解。

        文井鎮(zhèn)總面積854平方公里。全鎮(zhèn)共轄24個(gè)村民委員會(huì)304個(gè)村民小組18840戶、71257人,其中非農(nóng)業(yè)人口3976人,易地移民7569人。有漢、彝、苗、傣、白、哈尼等20種少數(shù)民族總耕地面積86956畝,主要糧食作物以水稻、玉米、小麥、大豆、油菜等為主;經(jīng)濟(jì)作物以甘蔗、茶葉、蠶桑、核桃、花生、油菜,冬早蔬菜為主。按照全鎮(zhèn)“一村一品,一組一特色,一戶一重點(diǎn)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,文井鎮(zhèn)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)著重培育壯大了甘蔗蠶??緹熜竽敛枞~核桃等產(chǎn)業(yè)。經(jīng)多年的不懈努力,在原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,培植出了烤煙、蠶桑等規(guī)模較大、增收明顯的新興產(chǎn)業(yè)20xx年,全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入完成20744.98萬元,比上年增加3675.47萬元,增長21%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入2577元,比上年增加604元,增長30.6%。糧食總產(chǎn)量2.8萬噸,人均有糧473公斤。

        三、調(diào)查經(jīng)歷

        此次調(diào)查是九月中旬進(jìn)行的,為期四天,包括下鄉(xiāng)走訪,政府咨詢、查詢資料、整理材料四個(gè)環(huán)節(jié)。其中主要是下鄉(xiāng)走訪。走訪的第一站是到文井鎮(zhèn)孟村市場,碰到了一個(gè)熱心且文化程度較高的阿姨,所以我的第一次嘗試就是在這樣的幸運(yùn)中進(jìn)行的,當(dāng)然接下來的調(diào)查就沒有起初的那么順利了,但整體的感覺還是很好的,使我了解到文井鎮(zhèn)真實(shí)的食品安全的情況。在走訪過程中,進(jìn)戶調(diào)查是一種很好的形式。印象最深的是其中一戶農(nóng)家,開始不讓我進(jìn)他家門,當(dāng)我亮出?;?、說明來意后,他們便熱情地接待了我。沒想到在那農(nóng)家院子里的小凳上我一坐就是兩個(gè)多小時(shí),真誠的交流,是我平生第一次那么深刻的感受到農(nóng)民的樸實(shí),使我難以忘懷。

        四、調(diào)查結(jié)果

        此次調(diào)查的內(nèi)容,分為農(nóng)村市場食品安全和農(nóng)村消費(fèi)者食品安全兩個(gè)方面。

        (一)農(nóng)村市場食品安全

        農(nóng)村市場食品安全,以孟村市場為例,可以歸納為以下四點(diǎn):

        1、市場基礎(chǔ)設(shè)施簡陋,沒有分類垃圾筒,僅有一些垃圾車的存在,這些也與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后有一定的聯(lián)系,且交易場所簡陋臟亂;

        2、蔬果等產(chǎn)品幾乎都是自產(chǎn)自銷,所以這里的大部分食品上市前并沒有接受過正規(guī)的衛(wèi)生檢查,買家也以當(dāng)?shù)鼐用駷橹鳎?/p>

        3、大部分農(nóng)民沒有要進(jìn)行衛(wèi)生檢查的意識(shí);

        4、據(jù)反映,市場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查非常少,每年僅有一兩次。

        從這些情況中可以看出,農(nóng)民食品安全意識(shí)的淡薄,還有政府工作力度的薄弱;還因?yàn)檗r(nóng)村市場相對(duì)較偏避狹小而且分散,一般幾百平方米,所處地也離管理中心較遠(yuǎn),所以在管理上是十分欠缺的。

        (二)農(nóng)村消費(fèi)者食品安全

        農(nóng)村消費(fèi)者的調(diào)查整理了十份具有代表性的問卷,囊括各行各業(yè),有農(nóng)村人口中文化素質(zhì)比較高的醫(yī)務(wù)人員、初中老師、村委委員等,也包括文化素質(zhì)較低的菜農(nóng)、商販等等??梢詺w納為以下三點(diǎn):

        1、政府工作力度需加強(qiáng)。

        主要表現(xiàn)為在和農(nóng)民溝通的形式上需要改變。大部分的農(nóng)民都對(duì)政府工作不太信任,對(duì)國家的法律法規(guī)等等也不了解,于是有些農(nóng)民就產(chǎn)生了對(duì)政府的抵制情緒。在調(diào)查問卷中食品投訴一欄大多數(shù)人都是選擇不投訴,認(rèn)為部分政府工作人員不能吃苦,不愿意深入到鄉(xiāng)下來。政府工作需加強(qiáng)的主要在兩方面,一是食品安全的宣傳力度,大部分人表示,有些知識(shí)他們確實(shí)不知道,但如果政府愿意多花精力來宣傳關(guān)于食品安全方面的知識(shí),他們是非常樂意了解;二是管理力度,混亂的市場,特別是一些變質(zhì)過期的食品大量流入農(nóng)村市場這些方面也給農(nóng)村居民帶來了很多的麻煩。

        2、安全衛(wèi)生意識(shí)有所加強(qiáng)。

        在孟家市場調(diào)查中了解到,近年來生熟菜版的分開、食品的選擇等等方面,都有了很大的提高。大多數(shù)消費(fèi)者不像過去一樣只是為了價(jià)格的便宜,如今更多的是側(cè)重于食品質(zhì)量的保證。近一年內(nèi),家庭人員事物中毒的現(xiàn)象也幾乎是沒有的,從這些可以看出,農(nóng)村市場中對(duì)于食品的關(guān)注相對(duì)于以前是有很大提高的。

        3、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)需繼續(xù)增強(qiáng)。

        相對(duì)于前幾年,在農(nóng)藥獸藥的使用方面有了較大的提高,農(nóng)民買噴灑劑的地方一般為農(nóng)業(yè)技術(shù)站,有專門的技術(shù)人員指導(dǎo),所以在使用的過程中有了很大的提高,也有了一定的保障。但仍存在一些問題需要改進(jìn),也有些做的不是特別好的地方,技術(shù)人員應(yīng)該努力加強(qiáng)自身素質(zhì),為農(nóng)民提供最好的服務(wù)。

        通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的農(nóng)村食品市場是一個(gè)急需醫(yī)治的場所,市場情況比較混亂,且市場的規(guī)模一般也是自給自足一類。但值得欣慰的是工業(yè)污染源比較少,所以農(nóng)村食品有著它獨(dú)特的綠色性,但沒有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的支撐,也是農(nóng)村發(fā)展的落后的主要原因之一,整體來說,要改善農(nóng)村食品市場是要政府和人民共同努力的,希望能一起攜手共創(chuàng)未來,給農(nóng)民的生活帶來真正的提高。

        五、調(diào)查建議

        1、政府在農(nóng)村的宣傳活動(dòng)形式上應(yīng)有所改變,應(yīng)該更適應(yīng)農(nóng)村人口這個(gè)群體,更注重群體特色,而不能只單單的以在城市宣傳的方法套用到農(nóng)村中。據(jù)調(diào)查所知,政府方面做了很多宣傳性的工作,但是在農(nóng)民方面來說,他們覺得沒有接受到什么知識(shí)性的指示,這是一個(gè)政府與農(nóng)民之間的“代溝”問題。所以具體的宣傳應(yīng)該在對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r、人口素質(zhì)等有一定調(diào)查了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,那樣才會(huì)起到一定的效果。

        2、食品包裝袋的保質(zhì)期印制需要更加規(guī)范、更加簡單易辨。在調(diào)查過程中,走訪的幾個(gè)小食品店中,有小部分食品的保質(zhì)期很難找到,有些就算能找到,也難以辨認(rèn)。這個(gè)問題也不僅是存在于農(nóng)村,在城市中也有存在,特別是有的保質(zhì)期印的地方特別偏僻而且不太清晰,給消費(fèi)者的感覺就不太踏實(shí)了。政府應(yīng)該在這方面進(jìn)行一定的規(guī)劃,規(guī)定一下保質(zhì)期的標(biāo)定方法、標(biāo)志地點(diǎn)等等。

        3、政府在食品安全方面的監(jiān)管力度需加強(qiáng),在進(jìn)貨的源頭上把好食品安全衛(wèi)生這一關(guān)。在農(nóng)村地區(qū),雖然大家都想吃有保障的食品,但是當(dāng)那些過期或劣質(zhì)的食品流入市場,由于大多數(shù)是帶著廉價(jià)的面具,在消費(fèi)水平不高的情況下,這些食品成為大多數(shù)人的選擇對(duì)象是很正常的。所以在流入消費(fèi)市場之前的控制是十分重要的,要投入更加大的人力物力。

        4、政府部分應(yīng)該要對(duì)某些較小的投訴更加重視。調(diào)查結(jié)果表明,大部分農(nóng)民不愿把自己在食品或其他方面權(quán)益受損的情況向有關(guān)政府部門反應(yīng),這些情況是如何出現(xiàn)的呢?據(jù)筆者在調(diào)查訪問中了解到,正是這些政府部門不重視農(nóng)民投訴的小問題的情況,構(gòu)成了農(nóng)民對(duì)政府的信任度下降的主要原因之一。正所謂,麻雀雖小,五臟俱全,也就是問題雖小,但實(shí)實(shí)在在關(guān)系著的是農(nóng)民的切身利益,但大部分政府的處理方式就是小事化了,而直到出了什么人命大案了才做出劇烈的反應(yīng)。這從一部分也反映了政府工作人員的能動(dòng)性不夠的問題。所以,筆者認(rèn)為有些投訴雖小,但政府部門應(yīng)該仍要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)樗鼈儾粌H是投訴,而更多的是對(duì)政府部門的一種信任,也是農(nóng)民生活中最真實(shí)的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。

        5、食品安全衛(wèi)生與計(jì)劃生育的問題。在調(diào)查的過程中,進(jìn)戶調(diào)查給了我許多深刻的印象,大部分農(nóng)村家庭都是二到三個(gè)孩子,甚至更多,雖然這些與食品衛(wèi)生沒有太直接的聯(lián)系,但筆者認(rèn)為,孩子數(shù)量的眾多不僅影響到農(nóng)村素質(zhì)教育的推廣,也在一定程度上影響著農(nóng)村食品的發(fā)展,必然說比如說一個(gè)家庭的人口過多,就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)家庭對(duì)食品質(zhì)量的要求降低,而去追求價(jià)格的低廉等等。同時(shí)家庭人口較多,導(dǎo)致的整體素質(zhì)不高,就在一定程度上會(huì)更加影響到他們對(duì)食品的要求,因?yàn)闆]有關(guān)于食品安全的意識(shí)和想法。

        六、調(diào)查體會(huì)和感受

        經(jīng)歷了幾天的調(diào)查,不僅獲得了一些寶貴的資料,學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,讓我更真實(shí)地感受到了食品安全的重要性,也把自己從學(xué)校生活中美好的自我想象空間帶到了現(xiàn)實(shí)生活中,很多不可想象卻實(shí)實(shí)在在存在于生活中的情況一覽無余的展現(xiàn)在眼前,敲擊著心靈。

        我決定在監(jiān)督局調(diào)查時(shí),申請(qǐng)做關(guān)于農(nóng)村食品安全檢測方面的工作,一來可以把自己學(xué)過的知識(shí)用于實(shí)踐之中;二來希望通過自己的努力能為農(nóng)村食品安全的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        第四篇:調(diào)查報(bào)告?zhèn)€人工作總結(jié)

        隨著深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在我校的開展,通過科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),我們深深地認(rèn)識(shí)到我校要實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,建設(shè)特色學(xué)校,就必須深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施質(zhì)量工程。因此及時(shí)進(jìn)行了“如何全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量”的調(diào)查。本次調(diào)研范圍:全校教職工、部分家長、學(xué)生;調(diào)研內(nèi)容:我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀、影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的因素、對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的思考與建議。

        一、我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀

        近些年來學(xué)校以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破,堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、改革、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“立足人本,注重校本,為教師成功搭臺(tái),為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,唱響了“教學(xué)質(zhì)量是從教之基,立校之本,揚(yáng)校之根、發(fā)展之源”的主旋律,保證了學(xué)生能“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)有所成”。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。但是,通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問題,主要有:

        (一)教學(xué)管理不規(guī)范、不細(xì)致

        教務(wù)處忙于上傳下達(dá),對(duì)教學(xué)研究管理不深入,教學(xué)管理措施不完善或未落到實(shí)處,教學(xué)管理不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué),屬“粗放型”。部分教師潛能沒有得到充分發(fā)揮,課堂教學(xué)沒有完全調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。

        (二)學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重

        我校生源復(fù)雜,覆蓋面廣,留守兒童較多,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。

        (三)師資水平有待提高

        由于我校地理位置的特殊性,教師變動(dòng)特別大。雖然實(shí)行了136910工程,但總還是“青黃不接”。骨干教師群體相對(duì)薄弱,教育教學(xué)研究活動(dòng)缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng),新教師的成長需要專業(yè)發(fā)展制度作保障。

        (四)部分課堂效率低下

        部分教師向40分鐘要質(zhì)量的“有效教學(xué)”意識(shí)不強(qiáng)。課前準(zhǔn)備不足,教案簡單,對(duì)教材拓展不夠,補(bǔ)充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動(dòng)少,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,甚至教學(xué)過程偏離教學(xué)目標(biāo),教學(xué)效果差;課后學(xué)生練習(xí)量不夠,教師輔導(dǎo)不到位等等。適合本校學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。

        (五)教學(xué)基本條件急需繼續(xù)改善。近幾年來,在各級(jí)各部門的支持下,學(xué)校教育教學(xué)條件雖大為改善,但仍然比較落后。特別是圖書室、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材還不能完全滿足學(xué)校教育教學(xué)和科研的需要,影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

        (六)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和管理體系還不夠完善。學(xué)校目前的教育教學(xué)管理體制基本框架已經(jīng)完成,但教育教學(xué)質(zhì)量激勵(lì)制度相對(duì)較少,仍然停留在限制、約束與管理的階段。

        (七)教科研沒有實(shí)效性。教研與教學(xué)不夠緊密,公開課與平常課兩樣上,差距較大;老師靜下心進(jìn)行教研的心態(tài)不夠成熟。

        (八)對(duì)寫字課教學(xué)不夠重視,學(xué)生書寫習(xí)慣較差。

        (九)超級(jí)大班現(xiàn)象嚴(yán)重,致使老師超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生也沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        二、影響我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的因素

        (一)教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強(qiáng)。

        目前我校教育教學(xué)基本制度已經(jīng)建立起來,但是體系還不夠完善,還存在制度空白的地方,需要立即建立健全。另外,有些制度雖然已經(jīng)制定出來了,但是在工作中,常常礙于人情面子,執(zhí)行打了折扣,降低了制度的權(quán)威性,因此,制定出來的制度急需加強(qiáng)執(zhí)行力。

        (二)教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

        目前,我校處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,但教師的勤變勤換嚴(yán)重影響了質(zhì)量的提升和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

        (三)會(huì)議、活動(dòng)太多,老師疲于奔命,心理壓力大,沒有職業(yè)幸福感。

        (四)學(xué)生朗誦能力較差。晨讀時(shí)間不充分,學(xué)生到校后大多在進(jìn)行清潔大掃除,白白浪費(fèi)了一天的黃金時(shí)間;課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),也沒有太多的時(shí)間讓學(xué)生讀。

        (五)課程的設(shè)置不夠科學(xué),不符合農(nóng)村小學(xué)學(xué)校和學(xué)生的年齡特征。有些課沒有設(shè)備、沒有教材,老師又沒有太多的精力充分準(zhǔn)備,學(xué)生收效甚微。

        (六)教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足。

        教育教學(xué)質(zhì)量的提升必須要?jiǎng)?chuàng)造適應(yīng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的基本配套條件,否則談質(zhì)量提升也只是一句空話。然而,目前我?;窘ㄔO(shè)尚未完成,對(duì)于教育教學(xué)的投資力度較小,特別是圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不能完全適應(yīng)發(fā)展的需要,這在一定范圍內(nèi)影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的迅速提升。

        (七)超級(jí)大班現(xiàn)象嚴(yán)重,教師壓力大,同時(shí)也不利于學(xué)生的身心健康。

        三、對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量的思考與建議

        (一)加強(qiáng)“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強(qiáng)師生的幸福指數(shù)。

        在學(xué)生層面上,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“以人為本,發(fā)展為先”的理念。校園既是教師工作的場所,也是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,感受人生幸福的空間。教師在學(xué)校不僅僅是一種“工作”,更是一種“生活”,校園應(yīng)該成為讓教師感受職業(yè)成就和生存幸福的場所。對(duì)老師既要注重“用”,更要注重“養(yǎng)”。在“用”上體現(xiàn)教師的人生價(jià)值,在“用”中實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)成就;在“養(yǎng)”上積累教師的精神財(cái)富,在“養(yǎng)”中豐富教師的專業(yè)內(nèi)涵。

        (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),造就一支和諧、進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。

        提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),必須構(gòu)建長效機(jī)制,推進(jìn)制度創(chuàng)新,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),滿足受訓(xùn)者的不同需求,激發(fā)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師崗位自學(xué),建立嚴(yán)格的教師繼續(xù)教育檢查和考評(píng)制度。三是強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。四是切實(shí)解決學(xué)科教師不足的問題。

        (三)堅(jiān)定育人為本,德育為先的理念,扎實(shí)開展德育工作,提高德育實(shí)效。

        (1)道德行為教育。在各年級(jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)生行為規(guī)范守則,繼續(xù)開展長江小學(xué)一日行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。

        (2)堅(jiān)持德育工作貼近我校學(xué)生生活。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。

        (3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格,使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。

        (四)堅(jiān)定教學(xué)為主,質(zhì)量第一的教育觀,規(guī)范管理,改革創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量

        一是抓集體備課,發(fā)揮群體智慧。二是打造高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量。鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人特長,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,配合先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。三是以課堂為主陣地,強(qiáng)化培優(yōu)輔困,保證每一位學(xué)生都有良好發(fā)展。四是注重教學(xué)反饋,精心設(shè)計(jì)作業(yè)。五是抓好教學(xué)質(zhì)量的終端檢測與分析。

        第五篇:調(diào)查報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)

        本學(xué)期我們開設(shè)了《社會(huì)調(diào)查與研究》這門課程,從九月到十一月,我們?cè)谥芫窭蠋煹膸ьI(lǐng)下展開了對(duì)社會(huì)調(diào)查這門學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)間雖然很短,但收獲是很多的。

        以前對(duì)社會(huì)調(diào)查的了解僅僅限于對(duì)我們耳聞目睹的,如調(diào)查問卷、調(diào)查報(bào)告等等,但當(dāng)我們真正接觸和學(xué)習(xí)這門課程時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)其中有很多深?yuàn)W的東西和不為人們所知的東西,一些關(guān)于社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)理論性的東西是做好一個(gè)調(diào)查的基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查學(xué)的基礎(chǔ)理論,我知道了什么是社會(huì),什么是社會(huì)調(diào)查,明確調(diào)查學(xué)的研究對(duì)象,知識(shí)體系,學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查學(xué)的目的、方法等。

        調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問卷調(diào)查,小組開會(huì)分工各自的任務(wù),準(zhǔn)備問卷,查找相關(guān)的資料,還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解,準(zhǔn)備工作做得很充分。

        隨后我們進(jìn)行了問卷的發(fā)放和回收,以及問卷的分析和整理工作,最后撰寫調(diào)查報(bào)告和評(píng)估,這一系列過程在本學(xué)期內(nèi)進(jìn)行,是所有小組成員共同努力的結(jié)果,沒有大家的通力合作是不會(huì)有調(diào)查成果的展出的。

        在個(gè)人調(diào)查報(bào)告的撰寫中,我也花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間去收集資料。不僅是網(wǎng)上檢索,同時(shí)還有圖書館電子資源,中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中的資源十分豐富,我從中下載了許多有關(guān)交通方面的期刊雜志用于我的調(diào)查報(bào)告的撰寫。隨后的資源的整理分析也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我必須從大量的信息中找出對(duì)自己有用的信息來為自己的報(bào)告服務(wù)。這些環(huán)節(jié)都是對(duì)自己能力的考驗(yàn),需要自己認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),才能使自己的調(diào)查報(bào)告更加完美的呈現(xiàn)出自己的成果!

        通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對(duì)性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),要采用詢問的方式,他答,我記錄。然后,問卷時(shí)要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。

        最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競爭激烈的社會(huì)所淘汰!

        第六篇:個(gè)人調(diào)查報(bào)告

        隨著20xx年我國金融業(yè)的全面對(duì)外開放,外資銀行的步步入侵,個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)作為高利潤、高增長的業(yè)務(wù),漸已成為中外金融機(jī)構(gòu)搶奪客戶的利器。未來將是我國理財(cái)市場高速發(fā)展的階段,一場銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的變革正在向縱深推進(jìn)。正因?yàn)槿绱耍瑸榱思霸缌私夂驼莆諅€(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的市場,以應(yīng)對(duì)國內(nèi)外同業(yè)競爭的需要,我們對(duì)當(dāng)前商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的開展情況進(jìn)行了市場調(diào)查。

        據(jù)調(diào)查,各商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展雖然具備了一定的條件和基礎(chǔ),但在產(chǎn)品、宣傳、營銷、人員等方面仍受到制約,并存在著相關(guān)的一些問題。

        一、個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的問題

        1、思想認(rèn)識(shí)有偏面性。根據(jù)二八定律法則,大部分人認(rèn)為個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的營銷就是對(duì)20%的客戶營銷。的確,從客戶貢獻(xiàn)度來確定戰(zhàn)略重點(diǎn)和分配銀行資源,這無疑是銀行集約化、精細(xì)化經(jīng)營的明智選擇。但銀行要由經(jīng)營產(chǎn)品向經(jīng)營服務(wù)、品牌、文化方面發(fā)展,就不能對(duì)低端客戶“一放了之”、“一棄了之”。誰又能保證得了今天那80%的客戶不會(huì)是明天那20%的客戶。應(yīng)該盡量的多了解客戶的個(gè)人信息,對(duì)于一些有潛力可挖的客戶要盡力向他們推介新的金融產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營服務(wù)理念,以期搶得營銷的先機(jī)。

        2、理財(cái)產(chǎn)品過于單一。盡管商業(yè)銀行的理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新不斷,但與市民的理財(cái)意愿還有一定差距。究其原因,是理財(cái)產(chǎn)品過于單一,同質(zhì)性較大,缺乏一攬子的理財(cái)產(chǎn)品。且老百姓已不再滿足于一家金融企業(yè)提供的單一品牌的服務(wù)與產(chǎn)品,需要的是市場上最合適自己的各種類型、各種品牌的金融服務(wù)與產(chǎn)品組合。

        3、新產(chǎn)品宣傳和培訓(xùn)不到位。在新的理財(cái)產(chǎn)品推出同時(shí),經(jīng)常會(huì)忽略對(duì)內(nèi)部人員的宣傳,造成只有具體負(fù)責(zé)銷售的相關(guān)部門了解該理財(cái)產(chǎn)品的情況,其他部門則知之甚少。且宣傳的方式還停留在橫幅、告示牌、印刷材料等傳統(tǒng)介質(zhì)上。另外,基層一線人員普遍缺少理財(cái)專業(yè)知識(shí),在銷售新理財(cái)產(chǎn)品時(shí)又缺乏對(duì)這些人員的培訓(xùn),造成一線人員在宣傳營銷時(shí)只能簡單根據(jù)宣傳材料照本宣科,根本談不上銷售理財(cái)產(chǎn)品所需要的專業(yè)要求。

        4、客戶經(jīng)理缺乏綜合素質(zhì)。銀行的大多數(shù)客戶經(jīng)理只具有銀行會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄或信貸等某一方面的工作經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)技能和營銷技巧上很難適應(yīng)客戶經(jīng)理內(nèi)在質(zhì)的要求。隨著客戶的日趨成熟,由被動(dòng)接受銀行轉(zhuǎn)變?yōu)閾駜?yōu)選擇銀行,他們對(duì)金融服務(wù)的要求越來越高,沒有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,沒有一定的公關(guān)營銷能力,根本無法適應(yīng)客戶、市場和商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要。

        二、對(duì)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的建議

        針對(duì)當(dāng)前個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題,以及同業(yè)行處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出以下幾個(gè)建議僅供參考。

        1、加快客戶細(xì)分。開展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù),必須對(duì)客戶群體進(jìn)行細(xì)分,壓濾機(jī)濾布在此基礎(chǔ)上確定銀行的目標(biāo)客戶群,并采取差異化的分層服務(wù)方式。根據(jù)我國實(shí)際,通過對(duì)客戶的資產(chǎn)規(guī)模、年齡階段、所在區(qū)域三個(gè)方面進(jìn)行細(xì)分后,銀行可把中高收入、中青年、住所區(qū)域較好的等有潛力的客戶確定為目標(biāo)客戶群體,對(duì)其可進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)性化服務(wù)形式,而其他客戶一般以柜臺(tái)及自助設(shè)備服務(wù)為主。

        2、提供最佳的理財(cái)服務(wù)。根據(jù)客戶需求,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人金融資產(chǎn)流動(dòng)性、安全性和盈利性的前提下,應(yīng)根據(jù)不同客戶的需求為客戶量身定做設(shè)計(jì)綜合理財(cái)方案,即在現(xiàn)有理財(cái)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)基金、分紅類型的保險(xiǎn)及購買國債等投資的最佳組合咨詢,以期為客戶帶來更高的收益。

        3、加大新產(chǎn)品的宣傳和培訓(xùn)。在銷售新的理財(cái)產(chǎn)品之前,應(yīng)做好前期的籌備工作,指定專業(yè)人士就具體理財(cái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳營銷方案,方案中應(yīng)針對(duì)不同客戶提出不同營銷策略,力求在實(shí)際工作中能切實(shí)可行。并加大對(duì)基層一線人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期組織員工學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)策劃、投資、保險(xiǎn)等各種理財(cái)基本課程。在內(nèi)部人才有限的情況下,可聘請(qǐng)外部專業(yè)人士來強(qiáng)化培訓(xùn)。

        4、培養(yǎng)復(fù)合型的客戶經(jīng)理。作為聯(lián)系銀行與客戶之間的橋梁,銀行產(chǎn)品的營銷人,商業(yè)銀行應(yīng)加大加快對(duì)客戶經(jīng)理的培養(yǎng)力度和速度,提升客戶經(jīng)理的整體素質(zhì),在熟悉理財(cái)產(chǎn)品的同時(shí),還要求精通會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄、信貸和法律等方面的相關(guān)知識(shí),并通過對(duì)客戶優(yōu)質(zhì)的系列貼心服務(wù),來提高對(duì)銀行的滿意度,培養(yǎng)自己忠實(shí)的客戶群體,樹立商業(yè)銀行良好的品牌服務(wù)形象。

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