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第一篇:調(diào)查報告的作文
10月4日,是一個陽光明媚的好天氣,下午我和爸爸、媽媽一起去游玩碧洲公園。同時我想找?guī)孜焕先肆私夤珗@現(xiàn)在和以前的不同,調(diào)查它的過去和發(fā)展歷程。
到了公園,我看到現(xiàn)在的公園好漂亮,兩邊是彎彎整潔的石板路環(huán)繞全公園,洲頭還有好大的風帆,洲尾有大大的電子顯示屏,中間還有許多許多的花和草,把公園打扮的美麗極了,真叫人愛不眨眼。而且,還有一個好聽的名字:曾國藩詩文島。
看到有兩位老奶奶在聊天,我懷著好奇心走到奶奶們身邊問:“奶奶,以前的公園是個什么樣子,和現(xiàn)在有什么不同?”老奶奶說,小朋友,以前的公園最早是荒島,遍地是草和小樹木,后來改為公園,增加了游樂場地和花草,成了一個收費的小朋友游樂場所?,F(xiàn)在呢,可好多了,市委、市政府把它建設成了美麗的休閑地方。我們能天天來散步和呼吸新鮮空氣,還是黨好?。?/p>
聽了老奶奶的話,我走在如畫如詩的島上,聞聞大自然的氣息,感受著一份寧靜與美麗,我深深知道,要讓城市更美麗,要讓我們的家更漂亮,我一定要好好學習,為建設祖國而努力。
第二篇:調(diào)查報告
活動過程:
1、提出問題:該怎樣保護環(huán)境?
2、選定調(diào)查地點,被調(diào)查人。
3、對每位被調(diào)查對象在平時環(huán)境保護方面的表現(xiàn)和行為進行細致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。
4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護環(huán)境。
活動總結(jié):
通過本次調(diào)查活動,孩子們的環(huán)保意識得到了加強,認識到破壞環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性,也進一步提高了校園主人翁意識和生活實踐能力。
小學生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告
第三篇:調(diào)查報告的作文
因為現(xiàn)在網(wǎng)絡比較普及,我們學生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩游戲上癮,而弄得學習成績下降。因此我做了一個關(guān)于學生上網(wǎng)的調(diào)查報告。
五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的事。
通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學生來說,弊大于利。我認為每天上網(wǎng)不應該超過三十分鐘,只查找一些對學習有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學習天天向上。