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第一篇:環(huán)保的調查報告
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協會制作了一份環(huán)保調查問卷,對教師進行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。
一、問卷形式及資料
(一)題量:共20道;
(二)題型:選取題;
(三)題目資料:
環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調查三個方面。
(四)評分標準(附件二:環(huán)保問卷評分結果)
a選項10分、b選項8分、c選項6分,滿分200分。分數超過170分,說明十分關心環(huán)境,有十分強的環(huán)境意識,對環(huán)保知識十分了解;如果分在150-170分之間,說明比較關心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分數在130-150之間,說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強;在130分以下,說明環(huán)保知識缺乏,應提高個人修養(yǎng),增強環(huán)保意識。
二、調查對象
深圳外國語學校高中部共30名教師。
三、調查時間
20xx年12月15――17日
四、調查地點
教師辦公室
五、調查結果
(一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調查統計表)
(二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調查統計總表)
1、環(huán)保意識方面(18、20題)
對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻這一問題,教師選取愿意;
對于我校師生的環(huán)保意識:83.3%的教師認為不是很強,13%的教師認為差。
2、環(huán)保知識方面(6、7題)
對于把環(huán)境保護知識融入到課堂教學:33.3%的教師選取經常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學中;
83.3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課;
3、環(huán)保行為方面
(1)節(jié)能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進行調查。
對于在關掉電腦主機后關顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關。
對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會,43.3%的教師一般會。
對于對用過的水進行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經常。
對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經常會;36.7%的教師偶爾會。
對于在學校就餐時的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具。
對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36.7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車。
對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。
(3)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):
83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護知識融入到課堂教學中;83.3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課。
六、總評和推薦
(一)總體評價
本次問卷調查公平、公正、公開,參與調查的教師用心配合,絕大部分教師如實填寫,本次問卷調查結果真實有效,切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中,有43.3%的教師到達優(yōu)秀,其余教師皆到達良好,教師整體環(huán)保水平是很關心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進一步開展環(huán)保工作。
(二)推薦
1、推薦學校開展環(huán)保教育課;
2、推薦學校進一步加強環(huán)保教育,加大宣傳力度
3、推薦學校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤
4、推薦學校定期組織師生共同參與環(huán)?;顒?/p>
5、推薦學校設立環(huán)保周
以上是針對問卷結果提出的幾條推薦,僅供參考。
第二篇:有關于環(huán)境的調查報告
隨著全球經濟的發(fā)展,人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背后,卻是生態(tài)的失調、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活,同時也嚴重影響著經濟的發(fā)展。
二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫,原本蔚藍的天空,被渾濁的灰色所代替,原本桃花流水劂魚肥的河水被發(fā)臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀,我國政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護工作,例如,對垃圾分類處理,回收利用,每天做好空氣質量日報,禁止農民亂施農藥,提倡使用可降解塑料袋然而,人們的愚昧、無知,總是一味地追求經濟的一時發(fā)展,為了眼前的利益,煙囪個個吐黑煙隨處可見,樹葉片片缺了補枯枝敗葉,原本清脆的鳥兒叫聲,也已經銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們,連人類自己也自食其果。倘若人們不行動起來,我想過不了多久,人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。
環(huán)境污染已經到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關系(人類與環(huán)境有著密切的聯系,當人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時,便導致了一系列的環(huán)境污染),同時人類也提出了很多有益的解決辦法?,F在就讓我們來一起看一下有關的環(huán)境污染情況及相應的解決辦法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴重的影響。 80年代后期全球淡水實際利用的數量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。
人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為水污染下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
2、水資源保護
抽取地下水是緩解淡水不足的一個重要途徑。但是過度抽取地下水會使地下水水位下降,導致地面沉降。在我國的蘇州、無錫、上海、北京等地,由于長期過量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。 因此,在發(fā)展工業(yè),建設城市的同時,就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染,將嚴重的制約工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問題的根本途徑還是在于要發(fā)動全球人民,增強保護水資源、節(jié)約用水意識。同時大力研制循環(huán)用水技術、海水淡化技術、污水凈化技術等,并對排放污水或污染物質嚴重的企業(yè)、生活區(qū)進行合理管制和必要的懲罰,以增強保護水資源意識。
二、大氣污染
1、概述
在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中,出現了原來沒有的微量物質,其數量和持續(xù)時間,都有可能對人、動物、植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中污染物質的濃度達到有害程度,以至破壞生態(tài)系統和人類正常生存和發(fā)展的條件,對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發(fā)展,在大量消耗能源的同時,同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣,嚴重影響了大氣環(huán)境的質量,特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質組成)除去水氣和雜質的空氣,其主要成分是氮氣,占78.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
大氣污染對氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對局部地區(qū)和全球氣候都會產生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠的觀點看,這種影響將是很嚴重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種復雜的成分,在燃燒后產生各種有害物質,即使不含雜質的燃料達到完全燃燒,也要產生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發(fā)溫室效應,致使地球氣溫上升。所謂的溫室效應是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關系,吸收地球釋放出來的紅外線輻射,就像溫室一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為溫室氣體。二氧化碳是數量最多的溫室氣體,約占大氣總容量的0.03%,許多其它痕量氣體也會產生溫室效應,其中有的溫室效應比二氧化碳還強。
第三篇:有關于環(huán)境的調查報告
在經濟迅速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高,但是,由于人們沒有較強的環(huán)境意識,環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好,為了實現與環(huán)境的和諧相處,我在假期期間,對小區(qū)的環(huán)境問題進行了調查。
一、調查目的
通過對社區(qū)環(huán)境的調查,了解造成環(huán)境污染的原因,提出針對性的解決措施,從自身做起,為保護環(huán)境,建設美好家園貢獻一份力量。
二、調查范圍:
所在小區(qū)各街道,垃圾處理點,人群聚集點
三、調查方法:
實地調查,問卷調查 四、調查情況
通過對小區(qū)各街道的調查,我發(fā)現造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱,不僅影響小區(qū)形象,而且造成大氣污染,很多垃圾溢出了垃圾箱,很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視,小區(qū)的附近有一家木材加工廠,每到冬季吹北風,空氣中彌漫著木屑,充斥著加工木材的異味,使整個小區(qū)籠罩在陰影中。
社區(qū)的管理還不夠嚴格,沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。 在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中,
1.請問你注意保護環(huán)境嗎?
回答會的有9人,占45%,回答不會的有4人,占25%,回答有時會有時不會的有7人,占35%。
2.平時關注關于保護環(huán)境的新聞嗎?
大多數回答不會,占55%,回答會的占5%,覺得與自己無關的占40%。
3.你將廢棄的電池怎樣處理?
選擇隨手扔掉的占30%,選擇扔進專門的垃圾桶的占17%,無所謂的占53%。
4.你實行垃圾分類嗎?
選擇實行的占57%,不實行的占43%。
5.你贊成用塑料袋嗎?
贊成的占37%,不贊成的占20%, 無所謂的占43%。
6.你是否知道“白色污染”的危害性? 知道的占75%,不知道的占25%。
7.你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣?
有的占17%,沒有的占53%,有其中一項的占30%。
8.你認為環(huán)保是怎么一回事?
對于這個問題,多少人沒有明確的概念,不清楚自己應該怎么做,有些人認為環(huán)保就是簡單的不亂扔垃圾,少數人認為應該從自身做起,提高環(huán)保意識。
五、結果分析
以上結果顯示,造成環(huán)境污染的原因是多方面的:
首先,人們的環(huán)保意識淡薄是主要的原因。多數人對環(huán)境問題并不關注,認為與己無關,不自覺的亂扔垃圾,吐痰,對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加。
其次,工廠廢氣的任意排放造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地,而且很長一段時間無法降解,使得土壤板結,影響農作物生長。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。
再次,政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層,環(huán)境保護部門整體能力欠缺,不能進行有力及具體的規(guī)范,出現政策方面的漏洞,是環(huán)境保護工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進度。
最后,人們思想道德水平不一,素質有差距,對環(huán)境保護的看法不一,所采取的措施不同,對孩子的環(huán)保教育也不同,增加了環(huán)保工作的難度。
社區(qū)的環(huán)境問題,對居民的生活造成了嚴重的危害。
首先,環(huán)境污染嚴重影響居民身體健康。隨地亂扔的垃圾滋生了大量的細菌,冬季尚好,尤其是夏季,大量的蒼蠅,蚊蟲等,傳播疾病,污染空氣。工廠排放的廢棄,混合著大量的木屑和有毒氣體,使得很多居民患有呼吸道疾病。
其次,使土壤惡化,影響農作物生長。垃圾中含有大量的塑料袋及其他難以降解的物質,造成土壤板結,影響土壤透氣性,阻礙水分流動,抑制農作物的生長發(fā)育,造成農作物減產。
再次,垃圾填滿,降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力,垃圾中的細菌,病毒等物質滲入地下,污染地下水,危害周圍環(huán)境。
最后,垃圾焚燒,對環(huán)境造成嚴重的二次污染。焚燒時產生的大量黑煙及有毒氣體進入大氣,造成大氣污染,危害居民身體健康。
六、解決措施及建議
解決環(huán)境污染問題,對于改善居民生活環(huán)境,建設和諧家園具有重要意義。
1.加強思想道德建設,提高居民素質及環(huán)境保護意識,使居民自覺保護環(huán)境,積極參加環(huán)境保護的各種活動,減少破壞環(huán)境的行為。
2. 實行垃圾分類,加強對廢棄物的再利用,提高資源利用率,加強廢棄物回收處理。避免垃圾焚燒。
3.環(huán)保部門應建立各種保護機制及體系,加強對環(huán)境的監(jiān)督力度,各階層要深入貫徹環(huán)境保護的政策及措施。
4.加強對環(huán)境保護的宣傳力度,鼓勵人們參與環(huán)境保護的活動。加強對學生的教育,在學校開展環(huán)保知識講座,提高學生環(huán)保意識。
5.實行環(huán)保獎懲制度,獎勵對環(huán)保有突出貢獻的人,對工廠任意排放廢氣的行為進行合理的管制。
6.個人要加強學習,自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,積極參與環(huán)境保護的各項活動,為環(huán)保貢獻自己的力量。
七、結論
通過這次調查活動,我了解到,工農業(yè)生產的巨大發(fā)展,為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財富,但也帶來了嚴重的環(huán)境問題,生態(tài)破壞,環(huán)境污染對人類的生存發(fā)展造成嚴重的威脅。保護環(huán)境,刻不容緩。
環(huán)境的破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應是全社會的行為,是我們每個人應盡的責任。我們應該提高環(huán)保意識,節(jié)約資源,保護環(huán)境,改善環(huán)境,倡導低碳生活,堅持可持續(xù)發(fā)展,共同為建設美好家園而努力。
相信經過我們大家的共同努力,我們的環(huán)境問題將不復存在,我們生活的這一片天地會更加美好。一起努力吧!