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第一篇：關(guān)于調(diào)查報告
【回歸十年回顧】
香港已經(jīng)回歸祖國十周年。十年里香港穩(wěn)步發(fā)展，依然是“東方之珠”。十年來，香港特別行政區(qū)政府與香港市民一起，戰(zhàn)勝了亞洲金融風暴、非典型肺炎等一系列的困難，經(jīng)濟得到穩(wěn)定、恢復(fù)和發(fā)展，民生得以改善?；貧w十年的時刻，香港經(jīng)濟強勁增長，XX年新股上市的集資額更超越紐約，僅次于倫敦。十年前，國際社會曾憂慮香港前途。1995年，美國《財富》雜志曾刊登《香港已死》的文章，預(yù)言香港在回歸后將日漸衰落，但XX年6月28日發(fā)行的《財富》雜志在香港回歸十周年前夕公開發(fā)表文章，坦誠當年的預(yù)言完全錯誤。
十年來，香港特別行政區(qū)的地位不斷穩(wěn)固和提升。國際上給予香港特別行政區(qū)護照持有人免簽證待遇的國家和地區(qū)數(shù)目，由剛回歸時的四個，增加到XX年六月時候的134個，但香港政府為此做出了大量努力，香港游說歐盟給予香港特區(qū)護照免簽證待遇花了四年時間，說服日本給予免簽證待遇更花了七年時間。
十年來，香港與內(nèi)地的交流繼續(xù)不斷加強。香港居民與內(nèi)地居民通婚的數(shù)目，XX年與1997年相比上升了七倍，而香港女性居民嫁給內(nèi)地居民的數(shù)量十年間上升了八倍。
過去XX年，香港經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已明顯轉(zhuǎn)型：制造業(yè)占本地生產(chǎn)總值的比重，已從1997年的8.3%減至XX年的3.5%。服務(wù)業(yè)占本地生產(chǎn)總值的比重則從78.8%上升至87.4%。在1997―XX年期間，香港所有服務(wù)業(yè)的凈產(chǎn)值平均每年實質(zhì)增長2.4%。XX年中，香港就業(yè)人數(shù)持續(xù)從制造業(yè)轉(zhuǎn)往經(jīng)銷貿(mào)易業(yè)、金融、保險、地產(chǎn)及商用服務(wù)業(yè)，以及社區(qū)、社會及個人服務(wù)業(yè)。
【國際地位與國際影響力】
香港是亞太區(qū)乃至國際的金融中心、國際航運中心、地區(qū)貿(mào)易中心，擁有鄰近很多國家和地區(qū)是不可替代的優(yōu)越地位。時至今日（XX年），香港已成為世界第11大貿(mào)易實體。以吞吐量計算，香港的貨柜（集裝箱）港口更是全球最繁忙的貨柜港口之一。以乘客量和國際貨物處理量計算，香港國際機場是世界最繁忙的機場之一。以對外銀行交易量計算，香港是世界第15大銀行中心。以成交額計算，香港是世界第六大外匯交易市場。以市值計算，香港股票市場是亞洲第二大市場。
香港是亞太地區(qū)的交通、旅游中心之一。公共交通系統(tǒng)以鐵路、小輪、公共汽車等組成的運輸網(wǎng)，幾乎伸展到港內(nèi)每一角落。香港是重要的國際商港，航運業(yè)發(fā)達。與100多個國家和地區(qū)的460個港口有航運往來，形成了以香港為樞紐，航線通達五大洲、三大洋的完善的海上運輸網(wǎng)絡(luò)。從香港到世界各地有20多條航線。
【自然資源和物產(chǎn)】
受自然環(huán)境的限制，香港自然資源匱乏。由于缺乏大河流和湖泊，加上地下水不多，食用淡水的60％以上依靠廣東省供給。礦藏有少量鐵、鋁、鋅、鎢、綠柱石、石墨等。香港鄰近大陸架，洋面廣闊，島嶼眾多。有得天獨厚的漁業(yè)生產(chǎn)的地理環(huán)境。香港有超過150種具有商業(yè)價值的海魚，主要是紅衫、九棍、大眼魚、黃花魚、黃肚和魷魚。香港土地資源有限，林地占總面積的20.5％，草地和灌木地占49.8％，荒地占4.1％，沼澤和紅樹地占0.1％，耕地占6.7％，魚塘占2％，城郊區(qū)建設(shè)發(fā)展土地占16.8％。農(nóng)業(yè)主要經(jīng)營少量的蔬菜、花卉、水果和水稻，飼養(yǎng)豬、牛、家禽及淡水魚，農(nóng)副產(chǎn)品近半數(shù)需內(nèi)地供應(yīng)。
【香港的交通】
香港擁有高度發(fā)展及復(fù)雜的交通網(wǎng)路。公共運輸?shù)闹饕M成部份包括鐵路、巴士（公共汽車）、小巴（公共小型巴士）、的士（計程車）及渡輪等。其中，鐵路是香港最主要公共運輸工具，每日載客約412總?cè)舜危黄浯问菍I巴士，每日載客約394總?cè)舜?。值得一提的是，香港是全球第一個廣泛使用電子貨幣于公共運輸?shù)牡貐^(qū)。名為八達通的電子車票兼貨幣系統(tǒng)在XX年的總流通量達1240萬張。
香港的巴士大多都是雙層巴士。而行駛香港島北岸的香港電車更是全球唯一使用全兩層電車的車隊。同樣位于港島的中環(huán)至半山自動扶梯系統(tǒng)，為世界最長的.有蓋自動行人電梯系統(tǒng)。
香港道路的使用率很高，道路總長度有1,938公里，主要由街道、橋梁及隧道等組成8條主要的干線連接香港各地，并于數(shù)年內(nèi)增至10條。而香港的行車方向仍根據(jù)英國殖民地時期的靠左行駛，有別于中國大陸。在香港注冊的610,000架車輛當中，有64%是私人載客汽車，而每公里道路有約276輛車輛行走。
除此之外，位于赤v角的香港國際機場是全球第五繁忙客運的.國際機場，是來往歐美以及亞洲及大洋洲航班的轉(zhuǎn)機點。香港機場全日24小時運作，每年可處理旅客4 500總?cè)舜渭柏浳?00總噸，現(xiàn)在香港國際機場已分階段進行擴展，滿足日益增加的航空交通需求，以及加強對珠江三角洲鄰近地區(qū)的連接，進一步發(fā)展為區(qū)內(nèi)旅客轉(zhuǎn)運中心。
【香港的教育】
學(xué)前教育及中小學(xué)教育
教育是香港的公共開支中最大的項目之一，預(yù)算開支約占經(jīng)常公共開支總額的五分之一。政府設(shè)有學(xué)生資助計劃，確保學(xué)生不會因經(jīng)濟問題而失去受教育的機會香港的教育制度大致分為以下幾部份：
學(xué)前教育：透過私立的幼兒園和幼稚園，為學(xué)前兒童提供機會學(xué)習與群體相處。
九年免費教育：在全港設(shè)立官立或津貼資助中、小學(xué)，為全港適齡學(xué)童提供六年制小學(xué)及三年制初中課程。
高中及預(yù)科課程：設(shè)立兩年制高中（中四、中五），為學(xué)生提供工作前最基本的教育；設(shè)立兩年制預(yù)科課程（中六、中七），作為學(xué)生報考大學(xué)前的課程準備。
香港的高等教育及培訓(xùn)
香港的高等教育包括法定大學(xué)，法定學(xué)院，注冊專上學(xué)院，職業(yè)訓(xùn)練局院校和一般院校。根據(jù)香港法理依據(jù)，在香港舉辦專上教育的機構(gòu)大致上可以分為下列幾類：
法定大學(xué)：
法定大學(xué)是指經(jīng)香港特別行政區(qū)行政長官會同行政會議同意及通過，再經(jīng)立法會三讀通過相關(guān)法例，成為一間受獨立法例規(guī)管的法定大學(xué)。直至現(xiàn)時為止，香港有九間法定大學(xué)，分別是香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、嶺南大學(xué)、香港公開大學(xué)以及最新近的香港樹仁大學(xué)。
法定學(xué)院：
法定學(xué)院是指經(jīng)香港特別行政區(qū)行政長官會同行政會議同意及通過，再經(jīng)立法會三讀通過相關(guān)法例，成為一所受獨立法例規(guī)管的法定學(xué)院。直至現(xiàn)時為止，香港有兩所法定學(xué)院，分別是香港演藝學(xué)院及香港教育學(xué)院。
注冊專上學(xué)院：
注冊專上學(xué)院是指根據(jù)《香港法例第320章專上學(xué)院條例》注冊的專上學(xué)院。而根據(jù)該條例注冊的專上學(xué)院，在香港特別行政區(qū)行政長官會同行政會議事先批準下，可頒授學(xué)位。直至現(xiàn)時為止，香港有二所注冊專上學(xué)院，分別是明愛徐誠斌學(xué)院及珠海學(xué)院。
職業(yè)訓(xùn)練局院校：
職業(yè)訓(xùn)練局院校是指根據(jù)《香港法例第1130章職業(yè)訓(xùn)練局條例》成立的職業(yè)訓(xùn)練局轄下的香港專業(yè)教育學(xué)院和職業(yè)訓(xùn)練局工商資訊學(xué)院。
一般院校：
一般院校是指根據(jù)《香港法例第279章教育條例》香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局常任秘書長批準可以舉辦專上教育，再經(jīng)香港學(xué)術(shù)評審局評審認可后準予提供專上課程的一般院校。
眾大學(xué)之中，香港大學(xué)是香港學(xué)術(shù)排名最高的大學(xué)，即使在經(jīng)濟不甚景氣的時候，該校畢業(yè)生依然有極高的就業(yè)率。根據(jù)《亞洲周刊》，香港大學(xué)在XX年于亞洲最佳大學(xué)的排名中位列第三。香港大學(xué)在英國泰晤士報XX年的大學(xué)排名中位列全球第四十一位。
香港唯一的私立大學(xué)香港樹仁大學(xué)的創(chuàng)辦之路尤為不容易，該校原稱香港樹仁學(xué)院，1971年由胡鴻烈及鐘期榮夫婦創(chuàng)辦，為了辦學(xué)，鐘期榮女士辭去浸會學(xué)院文學(xué)及社會科學(xué)院院長的職位，她的丈夫胡鴻烈則把自己當大律師時所賺的財富全部投入辦學(xué)，以70萬港元買下一座三層高的小洋房做課室，近三十年來一直自籌資金進行運作，為了獲得正名為“大學(xué)”，兩位創(chuàng)辦人歷盡艱辛，終于在XX年12月19日獲香港行政長官會同香港行政會議通過正名動議，正式承認其大學(xué)地位，成為香港首間私立大學(xué)。
第二篇：關(guān)于調(diào)查報告
為為市委即將出臺的關(guān)愛留守兒童實施意見提供詳實數(shù)據(jù)、實例支撐，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，市婦聯(lián)兒童部近期赴六縣市區(qū)開展留守兒童教育管理和安全保護工作調(diào)研。
調(diào)研主要采取發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪、座談的方式進行，具體情況如下：
一、xx市留守兒童基本現(xiàn)狀及關(guān)愛工作情況
xx市是勞務(wù)輸出大市，目前全市外出務(wù)工人員約42.8萬人，約占全市總?cè)丝诘?4%。
打工經(jīng)濟已成為我市農(nóng)村經(jīng)濟的支柱之一，在為農(nóng)村的發(fā)展繁榮積累了資本的同時也產(chǎn)生了一定的社會問題，特別是留守兒童問題。
據(jù)統(tǒng)計，目前全市約有留守兒童7.4萬人，占兒童總數(shù)的14%左右,其中男童約3.8萬人，女童約3.6萬人。
從地理分布來看，北三縣留守兒童約占30%，南三縣約占70%。
留守兒童因長期遠離父母(至少父母其中一方)，特別是在其價值觀、性格、身體發(fā)育等方面逐漸形成的關(guān)鍵時期，因缺少家庭方面有效的教育管理、親情呵護，導(dǎo)致部分留守兒童心理失衡、道德失范、安全失保等問題，并由此引發(fā)其他社會問題。
改善留守兒童現(xiàn)狀及衍生的社會問題，刻不容緩。
近年來，xx市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)引外聯(lián)，借勢借力，積極探索關(guān)愛留守兒童工作模式，并為之付出了大量的努力，取得了一定成績。
爭取黨政重視，建立關(guān)愛長效機制。
XX年1月15日，市委常委會專題研究留守兒童教育管理工作。
會上，市婦聯(lián)向市委常委會作專題匯報。
XX年3月19日，市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)《關(guān)于成立xx市留守兒童活動教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，成立以市委組織部、宣傳部、民政、婦聯(lián)等16家單位為成員單位的留守兒童教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
20日，市政府下發(fā)《關(guān)于進一步做好留守、流動兒童教育管理工作的意見》，明確要求全市各級政府、各相關(guān)部門要通過齊抓共管，形成覆蓋到邊、監(jiān)護要底、關(guān)愛到位的留守童、流動兒童管理服務(wù)工作體系。
在全省范圍內(nèi)開創(chuàng)了此項工作的先河。
XX年5月27日，全市留守流動兒童教育管理工作現(xiàn)場會在崇陽縣召開。
會議的召開，有效地推動了關(guān)愛工作在全市各級各部門中的開展。
會后,六縣市區(qū)也相繼成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并出臺相關(guān)文件。
如嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)、陸溪鎮(zhèn)等鎮(zhèn)一級也相應(yīng)成立關(guān)愛留守兒童管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);咸安區(qū)官埠橋鎮(zhèn)出臺了《咸安區(qū)關(guān)于加強關(guān)愛農(nóng)村留守流動少年兒童工作的實施意見》。
近年來，市、縣兩級黨委政府每年聽取各級婦聯(lián)匯報留守兒童工作不少于2次，全市每年“兩代表一委員”提交提案、議案涉及留守兒童關(guān)愛工作不少于20件。
今年，市婦聯(lián)還針對留守兒童暑期安全保護、扶貧助學(xué)問題向市委市政府提出有效性建議，市委今年順應(yīng)形勢擬出臺留守兒童教育管理、安全保護實施意見。
這些舉措積極推動相關(guān)工作長效機制的建立和完善。
多方整合資源，形成穩(wěn)固幫教模式。
XX年關(guān)愛工作開展以來，市婦聯(lián)立足市情、民意，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，不斷將關(guān)愛留守兒童工作向縱深推進。
二、目前，全市基本形成了4種較穩(wěn)固且富有實效的管理模式。
一是學(xué)校托管式。
各級婦聯(lián)聯(lián)合教育部門，依托各級中小學(xué)校，建立了留守兒童托管學(xué)校。
學(xué)校實行寄宿制，內(nèi)設(shè)心理咨詢輔導(dǎo)站、親情電話室、微機圖書室、游戲室等，要求老師們除了課堂教育任務(wù)外，還給予親情呵護，彌補了留守兒童心理、情感、家庭教育等缺失和缺位。
崇陽縣委、縣政府整合資源,投資5億元，打造了一座集幼兒園、小、中、高、職于一體的教育新城。
在優(yōu)習網(wǎng)設(shè)立全縣留守流動兒童教育管理辦公室，對6400名留守流動學(xué)生實行寄宿制、封閉式管理，讓各個年齡段的留守流動少年兒童享受到現(xiàn)代化的教育資源。
XX年，崇陽縣被命名表彰為“全國農(nóng)村留守、流動兒童工作示范縣”。
XX年，崇陽縣被確定為全國農(nóng)村留守流動兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點縣。
XX年，被評為全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系示范縣。
二是站所服務(wù)式。
目前，各縣市區(qū)婦聯(lián)組織依托學(xué)校、村(社區(qū))婦女之家，建立留守兒童服務(wù)站。
留守兒童服務(wù)站的主要職責是對轄區(qū)范圍內(nèi)的留守兒童進行調(diào)查摸底、建立留守兒童檔案，就近就便招募“愛心媽媽”結(jié)對幫扶留守兒童及總結(jié)表彰先進典型。
通城縣婦聯(lián)充分發(fā)動縣直各職能部門婦委會聯(lián)系2-3所學(xué)校，并根據(jù)實際情況依托學(xué)校閑置室出資創(chuàng)建留守兒童教育管理服務(wù)站，制定《婦聯(lián)系統(tǒng)留守兒童教育管理服務(wù)站工作制度》。
赤壁市村(社區(qū))定期舉辦“留守兒童爺爺奶奶家教培訓(xùn)班”、“ 留守兒童親屬培訓(xùn)班”，使留守兒童監(jiān)護人獲得科學(xué)的家庭教育知識和育兒教子的方法。
為響應(yīng)省委書記李鴻忠的號召，“像對待自己的兒子、孫子一樣關(guān)心留守兒童”，XX年赤壁市還率先開辦了“五點半”學(xué)校，學(xué)校依托黨員群眾服務(wù)中心和農(nóng)家書屋，服務(wù)對象以單親家庭、雙職工家庭、父母不在身邊的`兒童為主。
由基層黨員和中小學(xué)老師輪流值班，有效地解決了學(xué)生下午放學(xué)后一個多小時內(nèi)無人看管、無人輔導(dǎo)作業(yè)的問題。
第一所學(xué)校試點成功后，“五點半學(xué)?！比缬旰蟠汗S發(fā)展壯大，目前覆蓋赤壁市151個行政村、25個社區(qū)和7個居委會，成為赤壁關(guān)愛留守兒童工作的亮點，今年成為全省婦聯(lián)系統(tǒng)基層組織建設(shè)會的現(xiàn)場參觀點，并在會上交流經(jīng)驗。
三是項目運作式。
近年來，市婦聯(lián)積極爭取省婦聯(lián)、省發(fā)改委的大力支持，共爭取項目資金160萬元，整合配套資金200萬元，在咸安區(qū)雙溪橋鎮(zhèn)、嘉魚縣陸溪鎮(zhèn)、通城縣雋水鎮(zhèn)、崇陽縣白霓鎮(zhèn)建立4個留守兒童托管中心。
中心項目以留守兒童的托管、游戲娛樂、圖書閱覽、校外教育為主要內(nèi)容，對留守兒童監(jiān)護人開展指導(dǎo)、服務(wù)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下由婦聯(lián)組織、協(xié)調(diào)、具體策劃實施。
項目均采取市場化運作，建立了工作專班，有專人負責，實行有償 服務(wù)、自負盈虧的管理模式。
項目得到了社會各界支持，解決了外出務(wù)工人員的后顧之憂，又讓留守兒童有“家”可歸。
XX年崇陽縣白霓鎮(zhèn)留守兒童托管中心獲評“全國示范留守兒童之家”。
四是結(jié)對幫扶式。
自XX年全省關(guān)愛留守兒童工作啟動式在我市咸安區(qū)雙溪鎮(zhèn)舉行以來，各級婦聯(lián)不斷鞏固擴大“愛心媽媽”這一關(guān)愛隊伍、擦亮這塊“婦”字號招牌，從最初的100多名，發(fā)展到現(xiàn)在全市的13147名“愛心媽媽”。
“愛心媽媽”的身影活躍、穿梭在留守兒童中間，她們采取一對一，一對多，多對一的方式結(jié)對留守兒童16040名，無私關(guān)愛著這群遠離父母的孩子。
嘉魚縣一中08屆張姓學(xué)生由于家庭貧困且父母都是殘疾人，十分敏感并缺乏自信，甚至常常產(chǎn)生輕生的念頭。
了解到這一情況，學(xué)?！皭坌膵寢尅币环矫鎴猿置恐芘c他一次談心，進行心理疏導(dǎo)，一方面悄悄安排同學(xué)主動與他交流，幫助他建立良好的同學(xué)關(guān)系。
通過半年努力他終于消除了自卑情緒，重新認識了生命的意義。
赤壁市孤兒胡某八九歲時父母患癌癥相繼去世，他成為蒲紡第一批結(jié)對幫扶的留守兒童。
從愛心媽媽無微不至的關(guān)心，到與學(xué)校老師和社會愛心人士牽手幫扶，濃濃的情與愛伴隨著他成長。
他現(xiàn)在已成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
第三篇：關(guān)于調(diào)查報告
一、問題的提出
平達曾經(jīng)說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴?！睘槭裁催@樣說呢？因為我們只有一個地球，雖然地球表面的71%都是海洋，但是中國是世界上人均水資源貧乏的國家之一。為了更加深入地了解自來
水的來源過程和污水處理過程，我們學(xué)校組織了一次外出調(diào)查。
二、調(diào)查方法
（1）走訪有關(guān)部門，了解自來水來源過程及污水處理過程。
（2）詢問有關(guān)工作人員，了解每天供應(yīng)自來水的噸數(shù)和處理污水的噸數(shù)。
（3）通過查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽各種途徑，了解水污染對人類的危害及原因分析。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
走訪有關(guān)部門
了解自來水來源過程
反應(yīng)→沉淀→過濾→消毒→出廠
走訪有關(guān)部門
污水處理過程。
進水→隔垃圾→粗格柵→細格柵→提升泵房→氧化溝→污泥回流泵房→消毒池→排出
詢問有關(guān)工作人員
了解每天供應(yīng)自來水的噸數(shù)
日供10萬~15萬噸水
詢問有關(guān)工作人員
了解處理污水的噸數(shù)
一天處理3萬噸
查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽
了解水污染對人類的危害及原因分析
一：危害人體健康
二、降低農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量
三、影響漁業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量
四、制約經(jīng)濟的發(fā)展
水污染主要由人類活動產(chǎn)生的污染物造成，它包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三大部分
四、結(jié)論
（1）水的重要性：水是生命的源泉，是生命存在與經(jīng)濟發(fā)展的必要條件，同樣是構(gòu)成人體組織的重要部分。水在人體內(nèi)的.含量達70%，其余30%左右為固體營養(yǎng)物（蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等）。人體60%的水在細胞內(nèi)，40%在流體內(nèi)（血、消化液、唾液、膽液、淚水、汗液、腸液、胃液）。成年人每天需水2.5 -3升，其中直接飲用1升左右，食物中補充1升，人體新陳代謝形成0.5升。明代李時珍在本草綱目中著到：“藥補不如食補，食補不如水補”，水不愧為百藥之王。世界水資源的構(gòu)成：地球上水占70%的面積，其中海水占97.3%，可用淡水只有2.7%。在近3%淡水中77.2%存在雪山冰川中，22.4%為土壤中和地下水（降水與地表水滲入）。只有0.4%為地表水，地表水指河流、湖泊、冰川等水體。中國水資源狀況：中國大小河川總長42萬公里，湖泊7.56萬平方公里，占國土總面積的0.8%，水資源總量28000億立方米，人均2300立方米，只占世界人均擁有量的1/4，居121位，為13個貧水國之一。目前中國640個城市有300多個缺水，2.32億人年均用水量嚴重不足。
（2）地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物。水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進行，在生物體內(nèi)還
起到運輸物質(zhì)的作用。水對于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大作用。
（3）隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果說將地球的水比作一大桶水的話，那么我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已經(jīng)被污染；如果再讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫的宇宙中。
所以我們應(yīng)加強保護水資源意識，加大保護水環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起，否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！
調(diào)查人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：關(guān)于調(diào)查報告
XX縣是一個五山一水四分田的農(nóng)業(yè)縣，全縣總?cè)丝?0.7萬人，農(nóng)業(yè)人口約占75.4%。全縣在外務(wù)工人口為43043人，其中農(nóng)村留守兒童達7317人，留守兒童數(shù)量相對較大。留守兒童問題的出現(xiàn)不僅僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。為全面了解XX縣農(nóng)村留守兒童家庭教育狀況，推進留守兒童家庭教育工作，20xx年以來，XX縣婦聯(lián)對全縣農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及監(jiān)護狀況先后兩次做了調(diào)查，一是對勞務(wù)輸出量較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了調(diào)查問卷，二是對全縣267所中小學(xué)及幼兒園全面普查。普查結(jié)果顯示:全縣留守兒童共計9545人，其中農(nóng)村留守兒童約7317名，部分中小學(xué)留守兒童已超過在校生總數(shù)的50%;這些孩子中50%以上不同程度存在生活無助、學(xué)業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時照顧等困難和問題，結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)將"留守兒童"的有關(guān)狀況報告如下:
一、總體現(xiàn)狀
1.留守兒童分布廣泛。在這次調(diào)查中，在我縣45740名兒童中，有7317名農(nóng)村留守兒童，占16%，其中女童有3624名。單親在外打工的留守兒童有4643名，占留守兒童的63%;父母均在外打工的留守兒童有2674名，占留守兒童的37%;隨父母進城生活的流動兒童有783名。為了增收致富，外出務(wù)工農(nóng)民越來越多，隨之留守兒童的數(shù)量也逐年增加。
2.絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護。在被調(diào)查的留守兒童中，63%的留守兒童是父母一方在外工作，一方在家。其中49%以上是父親在外打工，母親在家務(wù)農(nóng)，及撫養(yǎng)孩子。其中有31%的留守兒童是父母同時外地打工，其爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)，3%被托付給親友，3%在校寄宿。
3.留守兒童基本能按要求完成學(xué)習任務(wù)。70%的留守兒童表示父母很辛苦，約80%的孩子能按時完成作業(yè)，生活自理潛力較強，70%以上學(xué)習成績中等或偏下，成績優(yōu)秀的較少。
4.留守兒童行為習慣欠佳。在受調(diào)查的留守兒童中，行為習慣好的占35%，中等占55%，其中，說謊、打架、好吃懶做、沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)，抽煙、喝酒、拉幫結(jié)派、參與盜竊、搶劫現(xiàn)象的占10%。
二、存在的問題
由于家長長期在外務(wù)工，留在家中的單親也忙于家務(wù)與農(nóng)活，與孩子溝通、交流較少，疏于對孩子的關(guān)愛，更談不上對子女進行應(yīng)有的家庭教育。因此，留守兒童在生活、學(xué)習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。
1.學(xué)習成績一般。由于臨時監(jiān)護人文化水平低，沒有潛力輔導(dǎo)孩子學(xué)習，或沒有這個意識，重養(yǎng)輕教，致使留守兒童的學(xué)習得不到有效的督促和引導(dǎo);個性是父母雙方均在外地打工，由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看，大部分重監(jiān)護輕教育，甚至對留守兒童嬌生慣養(yǎng)、放任自流;加之兒童本身自控潛力較差，無法抵制現(xiàn)代社會中不良誘惑，厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)的現(xiàn)象時有發(fā)生。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，全縣7317名留守兒童中學(xué)習優(yōu)秀的不足10%，70%以上成績中等或偏下。
2.隔代教育力不從心。從調(diào)查狀況看，留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，多數(shù)是文盲或半文盲，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通，有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護孩子，有的.體弱多病無潛力監(jiān)護孩子，有的同時照看幾個孫輩沒有精力監(jiān)護孩子，加之缺乏科學(xué)的家庭教育知識，往往只滿足孩子物質(zhì)、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導(dǎo)，甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。
3.性格發(fā)展不健全。臨時監(jiān)護人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。中小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識，與此相關(guān)的也帶來了一些煩惱與沖突。他們沒有傾訴的渠道，監(jiān)護人無暇顧及他們的情緒情感變化，使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在從嬰幼兒期到兒童期、青春期的孩子的人格構(gòu)成過程中，父母與子女間的關(guān)系是一個極其重要的構(gòu)成因素。由于父母常年在外，孩子心靈孤獨、情感淡漠，親子關(guān)系發(fā)生了消極變化，這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。另外，在缺乏父母關(guān)愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童，往往缺乏安全感，人際交往缺乏主動性，大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)出對家庭經(jīng)濟、父母健康、安全的憂慮，從更深層次來看，反映了留守兒童內(nèi)心的壓力。
三、構(gòu)成的因素
由于我縣留守兒童存在的量大，涉及的面廣，近而在開展的留守兒童的工作中還有必須的難度，需要社會多方面的共同合作才能完成，我們縣對留守兒童工作做了必須的努力，認為留守兒童存在的原因主要有以下幾個方面:
1.社會原因。流動人口的數(shù)量不斷擴大，家庭化流動的趨勢日益明顯，但城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)使進城打工的農(nóng)民工無法長期將子女帶在身邊給予照顧，原因在于城鄉(xiāng)隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的子女免費或低收費入學(xué)、務(wù)必在原籍所在地中考、高考等制度構(gòu)成的壁壘。農(nóng)民工無法承擔子女入學(xué)的高昂費用問題、在簡陋的農(nóng)民工子弟學(xué)校入學(xué)無法解決升學(xué)考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉(zhuǎn)學(xué)后面臨兩地教育資料不能銜接的困境等問題，直接推動了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。
2.家庭原因。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們期望自己的生活越來越好，也期望給下一代成長帶給更充裕的經(jīng)濟支持。在外出務(wù)工與子女就學(xué)、教育之間產(chǎn)生沖突時，他們往往選取前者。這其中，既有生活壓力的原因、也有教育意識的原因。但不同原因?qū)е碌慕Y(jié)果卻是相同的即:使兒童在不完整的家庭中成長，在流動--留守--流動的變動中長大。同時，從家長自身來看，家長的教育潛力與孩子教育需求之間構(gòu)成落差，外出務(wù)工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關(guān)注就更少了。留在家里的父親或母親忙于操持家務(wù)，對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。正處于身心迅速發(fā)展時期的中小學(xué)生，對學(xué)習、生活、自身的變化有太多的問題需要解決，但家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。
3.教學(xué)原因。由于教育資料、課程設(shè)置與兒童身心發(fā)展不相適應(yīng)，加之家庭生活的不完整，留守兒童在心理發(fā)展上存在更多的困惑與問題。他們需要學(xué)校給予更多的幫忙與疏導(dǎo)，需要透過教師、透過群眾的溫暖彌補親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展構(gòu)成的消極影響。但由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等多方面的制約，農(nóng)村學(xué)校很少開設(shè)專門的心理課程并配備專門的心理教師，也很少有組織、有計劃地對學(xué)生進行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。而這些教育資料不但對留守兒童是必要的，對生活在社會飛速變化，媒體迅猛發(fā)展這一時代的所有兒童都是必要的。
四、對策及推薦
1.加大支持力度，優(yōu)化留守兒童學(xué)習成長環(huán)境。政府及有關(guān)部門要高度重視留守兒童問題，把做好留守兒童教育工作作為解決農(nóng)民工子女教育問題、推動新農(nóng)村建設(shè)的有效措施，列入重要議事日程。要加大政策支持力度，加強農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)功能，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的留守兒童監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。要加大農(nóng)村義務(wù)教育投入，發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校，對無人照看、學(xué)習和安全得不到保障的留守兒童，可到寄宿學(xué)校讀書，給予他們更多的關(guān)愛，彌補留守兒童家庭教育的缺失。
2.貫徹落實政策，確保農(nóng)民工子女到流入地就近入學(xué)。夫妻雙方都外出打工的農(nóng)民工把子女帶到流入地就近入學(xué)，是解決留守兒童家庭教育問題的基本措施。根據(jù)20xx年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家教育部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》，教育主管部門要認真貫徹落實以流入地為主和公辦學(xué)校為主解決農(nóng)民工子女上學(xué)的“兩為主方針”，學(xué)校要盡力就近接收農(nóng)民工子女入學(xué)，并且要取消一切不合理收費，平等對待每個學(xué)生，努力為流動兒童理解教育創(chuàng)造條件，不斷減少農(nóng)村留守兒童數(shù)量。
3.完善學(xué)校教育，構(gòu)建學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。對于農(nóng)村留守兒童這個特殊群體，學(xué)校除了知識的傳授和學(xué)業(yè)的管理外，要給他們更多的心靈關(guān)懷。建立留守兒童專門檔案，更多的了解他們的家庭狀況、心里狀況，關(guān)注他們的成長變化。20xx年，縣婦聯(lián)在教育部門的配合下，首先以XX縣第四中學(xué)為例，建立了留守兒童、流動兒童示范家長學(xué)校，就是讓這部分學(xué)生住校，教師給予他們特殊的關(guān)愛，以多種方式了解孩子的思想動態(tài)，彌補親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展的消極影響。此刻該學(xué)校有留守班級3個，近160名學(xué)生。
4.認真履行職責，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在留守兒童家庭教育工作中的重要作用。各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、維護、教育和服務(wù)的職能及在家庭中的工作優(yōu)勢，大力開展關(guān)愛留守兒童行動宣傳教育，不斷優(yōu)化農(nóng)村留守兒童生存、保護和發(fā)展的社會環(huán)境。要認真履行指導(dǎo)推進家庭教育工作的職責，著力加強農(nóng)村留守兒童家庭教育工作，大力發(fā)展農(nóng)村和社區(qū)家庭教育指導(dǎo)委員會、家長學(xué)校等家教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，進一步規(guī)范農(nóng)村家長學(xué)校的建設(shè)和管理，改善教學(xué)方法，創(chuàng)新活動載體，開展多種形式的留守兒童家庭教育宣傳實踐活動，加強對外出務(wù)工父母和留守兒童監(jiān)護人的教育引導(dǎo)，真正承擔起教育孩子的職責和義務(wù)。
第五篇：關(guān)于調(diào)查報告
一、調(diào)查設(shè)計與組織實施
調(diào)查背景：隨著電腦的普及以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟，越來越多的網(wǎng)民開始接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及使得網(wǎng)絡(luò)購物這一新型的商業(yè)形式的興起，很多人嘗試用互聯(lián)網(wǎng)購物，而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也逐漸地被很多人所接受。
調(diào)查目的：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，讓人類的生活更便捷和豐富，從而促進全球人類社會的進步。網(wǎng)絡(luò)購物是伴隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來而出現(xiàn)、發(fā)展的一新型商業(yè)，網(wǎng)絡(luò)購物的普及，網(wǎng)絡(luò)購物逐漸成為人們的網(wǎng)上行為之一。網(wǎng)絡(luò)的信息便捷豐富，使人們少去許多查閱書卷的麻煩，但網(wǎng)絡(luò)卻永遠都無法替代書籍的作用。本次的調(diào)查就是為了了解在信息便捷的網(wǎng)絡(luò)時代網(wǎng)民在網(wǎng)上購書的普及率。
調(diào)查對象：廣大上網(wǎng)并有網(wǎng)上購物經(jīng)驗的人們，尤其是在網(wǎng)上購過書的人們。
二、調(diào)查研究方法
根據(jù)現(xiàn)實情況這一次的調(diào)查報告采用問卷調(diào)查的方式，由于調(diào)查的主要對象是有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的人們，所以問卷調(diào)查在網(wǎng)上進行。
調(diào)查的實施是先通過網(wǎng)絡(luò)制作網(wǎng)上問卷，并以網(wǎng)頁推廣的方式通過QQ空間、博客等邀請自愿參加這次調(diào)查的網(wǎng)民來填寫調(diào)查表。
三、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介
本次調(diào)查成果形式為調(diào)查書面報告，具體內(nèi)容將包括：調(diào)查設(shè)計與組織實施、調(diào)查研究方法、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介、數(shù)據(jù)與分析、結(jié)論和建議、附錄等6個部分，希望借助調(diào)查報告，反應(yīng)網(wǎng)民網(wǎng)上購書的實際情況。
四、數(shù)據(jù)與分析
參與本次調(diào)查的共有147人，因為是在網(wǎng)上進行的調(diào)查報告，所以147份問卷皆為有效卷，調(diào)查的得到結(jié)果是有114人有網(wǎng)上購物的經(jīng)驗，達77.6%，33人，沒有網(wǎng)上購物的經(jīng)驗，達22.4%。而114有網(wǎng)購經(jīng)驗的人中只有33人在網(wǎng)上買過書，占21.1%。
五、結(jié)論與建議
1、通過這次對網(wǎng)絡(luò)購書的調(diào)查報告以及對數(shù)據(jù)的分析，可以得出下列結(jié)論：
①、進行網(wǎng)上購物的人們在所有被調(diào)查人中占了77.6%，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物還正處于發(fā)展階段，也就是說以后網(wǎng)購的人們會增多，網(wǎng)絡(luò)購物市場潛力巨大。
②、參加調(diào)查的人大多為青少年，青少年成為網(wǎng)絡(luò)購物的主體，說明青少年接受新事物O能力強，能夠比較快的接受這種新興的購物方式。
③、了解網(wǎng)絡(luò)購物的渠道大多為親友所介紹，說明網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)有了較大的影響力。
④、網(wǎng)絡(luò)購書比例不低，網(wǎng)絡(luò)購書具有一定的規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)文化市場逐漸成形。
⑤、有專業(yè)的購書網(wǎng)站，并且其中不乏聲譽高、名氣好網(wǎng)站，能夠提高人們網(wǎng)上購書的熱情。
⑥、網(wǎng)上購書足不出戶，方便快捷，同時能經(jīng)過不同網(wǎng)站、網(wǎng)店的對比，買到物美價廉的書，少了逛書店會帶來的許多麻煩，省時且省財力。
2、對網(wǎng)上購書的存在問題極建議。
根據(jù)以上表格中的數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)一些問題，就此提一些小看法和小建議：
人們網(wǎng)上購書的頻率不高，反映出人們網(wǎng)上購書欲望普遍低下。而這是有原因的'，有一些快遞公司送貨時并沒有分種類放貨，使得一些書籍到了購買者手上雖然沒有受損現(xiàn)象，但卻變得非常的不平整，皺巴巴的讓人心里難受。所以一些網(wǎng)民在買精裝書時，不得不選擇EMS快遞，那么書的價格就超過了市場的價格。
其次，很多網(wǎng)上的書籍雖然有簡介，但大多數(shù)人想知道的卻是書中的內(nèi)容，是否值得他們購買。但這些書不是那種陳列在書店的書，可以翻閱后來確定的它的價值。一位有這樣的不足導(dǎo)致許多人在網(wǎng)店購書，總是只能對于一些書干瞪眼，而不敢下決心去購買它。
再者書籍的價格及售后服務(wù)、商家信譽都是網(wǎng)上購書者所關(guān)心的。 鑒于如此，我覺得商家在寄售商品給購買者的時候有必要選擇那些信譽好的快遞公司，同時在商品的包裝上，商家也應(yīng)該自己費點心，保護好商品。
對于購書網(wǎng)站，我建議能給建立購買者一個試讀的平臺，讓購買者有機會去了解要買的書，不會給購買者帶來猶豫的心理。
而商家的信譽一則是靠商家的個人良知，另外國家也應(yīng)該出臺相應(yīng)的政策來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)市場，加大打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙的力度。同時各大購物網(wǎng)站的信用系統(tǒng)也是很好的一個監(jiān)督平臺，賣家的信用是網(wǎng)友們評出來的，好評的買家受到網(wǎng)友們的歡迎，惡評的賣家則無人問津。
