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第一篇：研究報(bào)告作文500字

今天的天氣真不錯(cuò)，剛下了一場(chǎng)綿綿春雨，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，我們?nèi)襾淼搅顺啥即笮茇埛庇芯炕?，一進(jìn)大門就讓人欣喜若狂，“大熊貓，我來了！”

首先我們?nèi)チ舜笮茇堃惶?hào)別墅：它的身子胖乎乎的，頭和身子是雪白的。頭上還長著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵和兩個(gè)圓溜溜的黑眼圈。四肢也是黑黑的，它的前兩條腿可以走路，也可以抓東西吃，尾巴很短，皮毛特別光滑：真想摸一摸呀，但是熊貓有時(shí)也會(huì)咬人。他們?nèi)砗诎紫嚅g，還有個(gè)特點(diǎn)就是懶惰，不愛活動(dòng)，喜歡睡大覺，而且還有點(diǎn)兇猛。

接著又來到了二號(hào)別墅，里面的都是小熊貓：它們可愛又活潑，還很調(diào)皮，總是喜歡在樹上爬上爬下。有的在嬉戲玩耍，有的在津津有味地吃著香噴噴的竹子，它們吃的并不是竹葉，而是吃竹桿，他們會(huì)先用不知有多堅(jiān)硬有力的牙齒把竹桿外皮撕掉，然后吃竹子里的'水分，最后津津有味地嚼起竹桿來，就算再粗的竹子，他們也都能把它撕掉。更驚奇的是，他們?cè)跇滂旧暇退?，樣子看起來呆萌呆萌、傻乎乎的，可愛極了。

這些熊貓常常喜歡用爪子抱住頭，呼呼地睡大覺，特別是小熊貓里奧和它的媽媽思緣，他們的睡姿憨態(tài)可掬。你如果去逗它，它會(huì)睜開眼睛一看，然后又呼呼地睡了，但有時(shí)他們也會(huì)擺動(dòng)著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃，偶爾也會(huì)遇到些麻煩，但聰明的他們總會(huì)想到解決的辦法，你看，他們抱著竹子吃得多香??！

臨走時(shí)我們還去了天鵝湖，那里的郁金香在爭奇斗艷、五彩繽紛，那里的天鵝在展翅高飛，有黑色的天鵝、有白色的鴨子、還有黃色的鴛鴦，真是繁花似錦，百鳥朝鳳。

今天，我認(rèn)識(shí)了可愛活潑的小熊貓，也認(rèn)識(shí)了懶散酣睡的大熊貓，它們都是我國的珍稀動(dòng)物，我們要好好保護(hù)它們。

第二篇：研究報(bào)告作文500字優(yōu)秀作文

最近同學(xué)在寫書法家的草書之類的，也有練毛筆字的。字的歷史是什么？有哪些的書法家？誰的字最？

二、研究方法

1、查閱資料

2、看書收集

3、其他方法

三、資料整理

字的歷史：甲骨文是最早的漢字，是清朝末年的王懿榮發(fā)現(xiàn)的，他身患瘧疾，一位的老中醫(yī)生給他開了一個(gè)叫“龍骨”的藥，王懿榮發(fā)現(xiàn)這大大小小的“龍骨”上刻著一些符號(hào)。像古代文字，后來他一直收集這東西，推敲、拼湊，發(fā)現(xiàn)這是甲骨文，甲骨文是殷商時(shí)代發(fā)現(xiàn)的，后來在西周發(fā)現(xiàn)金文，又名鐘鼎文，西周晚期周發(fā)現(xiàn)大篆。小篆是秦代實(shí)施書同文政時(shí)期頒行的`統(tǒng)一字體，隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代。楷書產(chǎn)生漢末時(shí)期，又名真書、正書。盛行于魏、晉南北朝，成熟于唐代，楷書、草書、行書一直沿用到今天。

書法家：的書法家有顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。

書法家的字：顏真卿的楷書《勤禮碑》，王羲之的杰作《蘭亭序》。

四、研究結(jié)論

1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書。

2、有書法家顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。

3、顏真卿寫《勤禮碑》，王羲之寫了《蘭亭序》。

第三篇：研究報(bào)告作文500字

奧地利作家斯蒂芬。茨威格曾說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！倍疑磉吘陀羞@樣一位全神貫注的人，他啊，就是我的爸爸，也是一位出色的電路研究者。

記得那一次，我們家來了一位尊貴的客人，我們陪著客人坐在客廳喝茶、聊天，大家有說有笑、不亦樂乎，可是…爸爸去哪兒了呢？我?guī)е苫笸崎_了書房的門，“爸……”我還沒來得及叫出聲，爸爸卻大叫一聲“小心！”原來在我黑壓壓的腳影子下有一大包各種顏色的導(dǎo)線，這可引起了眾人的注意，大家紛紛圍了過來。

只見爸爸緊鎖眉頭，神色嚴(yán)肅，右手拿著導(dǎo)線，一會(huì)兒連在燈泡上，一會(huì)兒連在電池上，一會(huì)兒又整理出另外幾根導(dǎo)線，好像在比畫著什么，嘴里嘰里咕嚕的，還時(shí)不時(shí)地能聽到他自言自語“嗯，就是這樣”，突然，他的眼睛像是發(fā)出了異樣的光，仿佛擺在他面前的不是什么電線燈泡，而是一堆美麗精致的寶石……十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可是他卻毫無察覺，整個(gè)世界在他眼前消失了，他完全沉浸在自己的`世界，別人進(jìn)不去的世界……就這樣大約過了四十分鐘，“輳輟鋇婆菟禱傲耍職值拿紀(jì)肥嬲沽艘恍悶鸕枷咦罌純矗摯純矗質(zhì)宰帕恿艘淮危班輟鋇婆菘旎畹梅⒊雋艘鄣墓餉職種沼諭Ａ訟呂矗獾匭α恕

這件事讓我感觸很深，也讓我真正理解了“全神貫注”這個(gè)詞的含義。

第四篇：調(diào)查報(bào)告

研究價(jià)值和意義：

了解漢服文化及歷史，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

從三皇五帝到明朝這一段時(shí)期「漢民族」所穿的服裝，被稱為服，漢服最早的出現(xiàn)應(yīng)該是殷商時(shí)期。直至滿清入關(guān)，漢服走沒落 在我們身邊發(fā)生著各種各樣的漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)，我們是否應(yīng)該復(fù)興漢然而，身邊有著許多喜愛漢服的同學(xué)，漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生是十分大的。而在我們身邊，許多服飾衣物上都可以看到。

國內(nèi)外于本課題最近的漢服運(yùn)動(dòng)興起于2003年，河南鄭州的王樂天是現(xiàn)代穿漢服上相關(guān)的 研究現(xiàn)狀第一人，隨后許多人紛紛仿效。漢服運(yùn)動(dòng)主要目的是希望恢復(fù)漢服的華夏傳統(tǒng)服飾地位、復(fù)興華夏文化。 亦有漢服愛好者認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)漢 ”兩字或含有政治意味，不愿意稱之為“運(yùn)動(dòng)”。對(duì)于目前出現(xiàn)的服熱潮，中國媒體與輿論普遍認(rèn)為是80后展現(xiàn)個(gè)性，與愛國的象文獻(xiàn)研究法 1擬寫開題報(bào)告 前期資料調(diào)查 與漢服愛好者交流 分析匯總 撰寫調(diào)研報(bào)告 親自參與漢服有關(guān)活動(dòng) 漢服愛好者的采訪稿 漢服擁有4000多年的歷史，雖然曾一度被人們遺忘，但在現(xiàn)代許衣物服飾上依舊可以看到漢服的影子，由此可知，以漢服為代表的文化已經(jīng)深入人們的內(nèi)心，是每個(gè)中華民族兒女與生俱來的'一種天性。

主要結(jié)論：

1、漢服的傳承與發(fā)展前景是光明的道路是曲折的

2、傳承漢服，傳承中華傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任與義務(wù)

3、漢服具有巨大的魅力

第五篇：調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查原因：

零花錢對(duì)現(xiàn)在的小學(xué)生來說，在生活中已經(jīng)必不可少了。同學(xué)們將這些零花錢花在了什么地方？我們應(yīng)該怎樣使用自己的零花錢？帶著這些疑問，我開始了調(diào)查。

二、調(diào)查經(jīng)過：

我列了一張表格，對(duì)我們班的30名同學(xué)零花錢的數(shù)額、用途進(jìn)行了調(diào)查。

三、調(diào)查結(jié)果：

在這30名同學(xué)中，可以自由支配的零花錢在每月50~100元左右。其中，有86%的同學(xué)大部分錢花在買點(diǎn)心、周末午飯上，有29%的同學(xué)將零花錢花在買學(xué)習(xí)用品上，有16%的同學(xué)將零花錢花在買玩具及游戲點(diǎn)卡上。

四、調(diào)查分析：

1、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)流向一些小攤小販出售的“三無食品”。因?yàn)檫@些食品非常便宜，通常只要0.5~1元，所以也很受同學(xué)們歡迎。

2、圖書的購買在同學(xué)們的零花錢中占很小的比例，很多同學(xué)購買的圖書品種是平時(shí)爸爸媽媽不會(huì)為其購買的漫畫書，像校門口出售的“口袋書”就很受歡迎。

3、小學(xué)生用零花錢上網(wǎng)是少數(shù)，但是用零花錢購買游戲點(diǎn)卡卻是家常便飯，特別是一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的男同學(xué)。

五、調(diào)查建議：

1、家長應(yīng)該給孩子適量的零花錢，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

2、同學(xué)們應(yīng)為自己的零花錢記一筆賬，管理好自己零花錢的支出。

六、總結(jié)：

我們不能亂花我們的零花錢，應(yīng)該學(xué)會(huì)計(jì)劃用錢，科學(xué)理財(cái)理財(cái)，把錢用在有意義的事情上。

第六篇：調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出：

自從上了高年級(jí)之后，我班的近視人數(shù)急劇上升，當(dāng)然我也是其中一員。這樣奇怪的現(xiàn)象令我十分好奇，所以我決定展開一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、上網(wǎng)查閱資料，了解有關(guān)知識(shí)。

2、調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的？

3、 詢問同學(xué)，了解近視人員的生活習(xí)性以及用眼習(xí)慣。

三、調(diào)查情況和資料整理：

從網(wǎng)上得知，我國的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視；初中近視率猛增到55.8%；高中生則高達(dá)70.3%人戴上眼鏡。

在調(diào)查同學(xué)們后，我制作了一個(gè)表格。表格上，由看手機(jī)而引發(fā)近視的占近視人員的，由看電視引發(fā)近視的占近視人員的，由看電腦引發(fā)近視的占近視人員的。從表格上顯示，看手機(jī)的人數(shù)占了絕大多數(shù)。這也說明，手機(jī)對(duì)眼睛是有很大的殺傷力。

四、結(jié)論：

從調(diào)查情況來看，我發(fā)現(xiàn)：

1、看手機(jī)、玩游戲，是導(dǎo)致非常多同學(xué)近視的原因。

2、 隨著年級(jí)，同學(xué)們的作業(yè)量逐漸增大，導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間較多，沒有空余時(shí)間讓眼睛放松。

3、我調(diào)查過幾個(gè)同學(xué)，經(jīng)常互換眼鏡來戴。這可會(huì)讓眼睛度數(shù)越來越深。

那么，我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、看書、做作業(yè)……時(shí)間過長的，一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)休息。

2、學(xué)習(xí)不能在光線較暗或較強(qiáng)的地方，要選擇中和的光線。

3、 電子產(chǎn)品，要適當(dāng)使用。

4、 堅(jiān)持做眼保健操。