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第一篇：研究報(bào)告作文500字

春天，樹(shù)木掩映，青草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。世界上的大自然五彩繽紛，我最喜歡春天！看，就連我們的校園也不例外，多美?。?/p>

一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到幾棵小樹(shù)正對(duì)著你，就像幾個(gè)風(fēng)滾球，常年站在這里，就像守衛(wèi)邊疆的大叔大媽，就像一個(gè)勇士！春天，他長(zhǎng)出綠葉供我們欣賞；夏天，她向我們致敬；秋天；他對(duì)我們笑了笑，這是葉子已經(jīng)落得差不多了，也就是蝶舞在落，但還是和我們一樣笑；隆冬時(shí)節(jié)，我們回家過(guò)年。這些水松被雪覆蓋著，好像它們承受不了我們。樹(shù)枝垂下來(lái)，被北風(fēng)吹走了。你一定要說(shuō)：“好美！”

往前看，是一個(gè)一年四季都有大雪松和綠葉的大花壇。從遠(yuǎn)處看，它像一座綠色的寶塔，但從近處看，它卻是一棵松樹(shù)。松樹(shù)上的樹(shù)皮已經(jīng)被五六年級(jí)的`小學(xué)生（包括我）撕了，但雪松似乎并不怪我們，就把樹(shù)枝垂下來(lái)讓我們蕩秋千。

這時(shí)，你向右看，就會(huì)驚嘆：“多高??！”三層教學(xué)樓包括一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，大雪松位于三層教學(xué)樓的頂部。所以三樓的人不想下去玩，就在可愛(ài)的雪松樹(shù)上玩。教學(xué)樓很宏偉，三個(gè)辦公室，十二個(gè)老師，機(jī)房和綜合實(shí)習(xí)室，理科室和音樂(lè)室。三十多位老師來(lái)教我們努力學(xué)習(xí)。

向左看，這是一張供我們玩的乒乓球桌。這里就不詳細(xì)介紹了，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)校都有乒乓球桌。

雪松前面有一個(gè)大操場(chǎng)，有四個(gè)籃球架。六年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)這里打籃球。

我喜歡春天的校園。世界是美麗多彩的，我們學(xué)校也是。

第二篇：研究報(bào)告作文500字

今天中午，我媽讓我下樓買(mǎi)鹽。剛買(mǎi)回來(lái)準(zhǔn)備回來(lái)，發(fā)現(xiàn)食堂的貓懶洋洋地躺在桌子上。我走過(guò)去逗他，突然發(fā)現(xiàn)他瞳孔縮成一條縫。很奇怪，但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，他帶著鹽跑回家了。

下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)小貓的瞳孔放大了很多。我想我必須仔細(xì)觀察它的瞳孔。第二天，根據(jù)我自己的觀察，我畫(huà)了一張表：

寫(xiě)到這里，迷茫的我停止了寫(xiě)作，立刻上網(wǎng)尋找原因，悄悄的體會(huì)到，終于完成了這張表格：

我明白了！我不僅明白原因，還知道光是通過(guò)瞳孔進(jìn)入眼睛的！網(wǎng)上的信息真的很有幫助！那么人的瞳孔是不是又變了？這個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我的腦海里。一搜，哈！原來(lái)人的瞳孔也是變化的，但是收縮的時(shí)候還是圓的，只是直徑變小了，沒(méi)有貓的瞳孔變化明顯。軍事科學(xué)家通過(guò)模仿貓的瞳孔，開(kāi)發(fā)了一種非常有用的微光夜視設(shè)備。微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強(qiáng)器，其功能是增強(qiáng)輸入圖像的亮度并顯示出來(lái)。微光通過(guò)像增強(qiáng)器后，其可視距離達(dá)到2000米，與貓瞳的.變化非常相似。

貓的瞳孔的變化給了我一瞬間的靈感。人們發(fā)明了太陽(yáng)鏡，可以抵御陽(yáng)光的侵襲，但是如果人近視了，難道就不用戴兩副眼鏡嗎？所以我打算根據(jù)貓瞳孔的變化發(fā)明一種眼鏡。它包含兩種極薄的鏡片，內(nèi)層是近視鏡片，外層是可伸縮的。如果遇到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，會(huì)放大成阻擋紫外線的薄膜，起到太陽(yáng)鏡的作用。正常的話膠片會(huì)縮水，和普通近視眼鏡沒(méi)什么區(qū)別。這樣，近視的人就不用擔(dān)心在炎熱的夏天戴兩副眼鏡了。

通過(guò)一次觀察，我們可以學(xué)到這么多知識(shí)，可以想象，可以有創(chuàng)造力。生活中有很多這樣的例子。只要用心觀察探索，不僅能了解知識(shí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，還能創(chuàng)造出對(duì)人有益的東西。所以，多關(guān)注生活中的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡。

第三篇：研究報(bào)告作文500字

以前，我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員，去月球上一探究竟。可是有一次我在紀(jì)錄片上看到宇航員穿著笨重的宇航服在月球上走路的時(shí)候，我改主意了，決定要當(dāng)一名宇航研究員。

我要發(fā)明一種“零食火箭”，這種火箭發(fā)射的時(shí)候，人們不用跑到室內(nèi)去躲避火箭發(fā)出的氣體，因?yàn)檫@種火箭噴出來(lái)的是糖果。這樣，發(fā)射臺(tái)的工作人員和附近的居民們都能收獲一大堆甜津津又好看的糖果了。哈哈！太有趣了！

當(dāng)火箭沖出大氣層后，火箭的推進(jìn)系統(tǒng)就會(huì)脫落，它不會(huì)變成太空垃圾，而是沖進(jìn)地球。你不用擔(dān)心它會(huì)傷害別人，它會(huì)爆炸，變成許多許多的零食和水，掉落在各個(gè)地方，讓地球上的.所有人都能獲得各種好吃的零食和飲料。脫離推進(jìn)系統(tǒng)的火箭頭則會(huì)變成一架特殊的太空餅干做的航天飛機(jī)。

當(dāng)航天飛機(jī)降落在月球上，宇航員不需要穿笨重的宇航服，只需一種糖果，吃下去以后，在月球上就可以自由地呼吸和走路。怎么樣，我的研究發(fā)明厲害吧！哈哈！

另外，宇航員的食物也變得更好吃了，不再是像牙膏一樣擠出來(lái)的單調(diào)食物了，而是一種不會(huì)浮起來(lái)的糖果，吃下去以后會(huì)逐漸產(chǎn)出能量，就可以兩個(gè)星期不用吃飯。多神奇！

最后，當(dāng)宇航飛機(jī)降落以后，會(huì)有巨大的棉花糖降落傘來(lái)幫助降落。如果飛機(jī)降落在跑道停不住的時(shí)候，航天飛機(jī)里會(huì)發(fā)射出巨大的蛋糕，讓航天飛機(jī)撞在上面，免受巨大的沖擊，停下來(lái)……

假如我要讓這些都變成現(xiàn)實(shí)，我可一定要努力地用功讀書(shū)。加油吧！

第四篇：研究報(bào)告作文500字

今天語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)成果的展示。剛看到我們自己的PPT時(shí)，我不禁心潮澎湃，調(diào)查研究時(shí)的一幕幕都浮現(xiàn)在我眼前……

我先選好了小組，熱火朝天的.活動(dòng)就拉開(kāi)了帷幕。在調(diào)查研究之前，我們得先確定主題。要研究什么呢？

“小學(xué)生的近視情況？”

“多切合實(shí)際呀！”

“不行，已經(jīng)有好幾組都選這個(gè)主題了。”

“網(wǎng)絡(luò)的利與弊？”

“也不行，我們都寫(xiě)過(guò)一篇這樣的作文了，一點(diǎn)兒也不新穎?！蔽覀?cè)谌豪锲咦彀松嗟赜懻撝?，卻始終拿不定主意。突然，我瞥見(jiàn)廚房里一塑料袋的蘑菇。

“對(duì)了，我們就研究塑料袋的使用情況吧！”

“可以呀！”

我們一拍即合，主題就確定好了。接著，我們進(jìn)行了人員分工，我和涵宇一組，負(fù)責(zé)到附近的天虹超市進(jìn)行實(shí)地考察和采訪。

周六早上八點(diǎn)，我們?cè)谔旌绯信鲱^，先進(jìn)行了實(shí)地考察，然后采訪就開(kāi)始了，我們決定先采訪售貨員。我們一步步走向售貨員，到底要問(wèn)什么呢？該怎么問(wèn)呢？售貨員阿姨會(huì)配合嗎？這些問(wèn)題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。我們?cè)阶咴铰?，仿佛腳有千斤重，每邁一步都要費(fèi)九牛二虎之力。我們好不容易走到了售貨員面前，但卻面面相覷，都不知道怎么開(kāi)口。終于，我鼓起勇氣，深吸一口氣：“阿姨，您好！我們要進(jìn)行關(guān)于塑料袋使用情況的調(diào)查，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？”“當(dāng)然可以呀！”這個(gè)肯定回答，讓我們信心倍增，接下來(lái)的采訪就更順利了。

“同學(xué)齊心，其利斷金。”在團(tuán)結(jié)的力量下，我們克服了許多困難，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓這次研究性學(xué)習(xí)成為我們美好的回憶。

第五篇：研究報(bào)告作文500字

每個(gè)人都有自己的發(fā)型，我的發(fā)型是一個(gè)平頭，很像一堆踩爛的雜草。

我們班女生的發(fā)型各種各樣，有馬尾辮、麻花辮、蜈蚣辮……各種各樣，數(shù)都數(shù)不清。但馬尾辮是女生最常見(jiàn)的，但它的名字是怎么來(lái)的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗霓p子像馬的'尾巴一樣厲害。女生扎馬尾辮的原因是：方便、很省時(shí)間、很簡(jiǎn)單……但馬尾辮也有不同，有上馬尾辮，也有下馬尾辮。上馬尾辮會(huì)覺(jué)得很有精神，下馬尾辮會(huì)覺(jué)得這個(gè)小女生很可愛(ài)。馬尾辮雖然簡(jiǎn)單，但愛(ài)美的女生想了一個(gè)辦法，那就是在頭上夾一些美麗的發(fā)卡，一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮也就顯得不簡(jiǎn)單了。

小女生這么愛(ài)美，肯定不能只扎馬尾辮，我們班今天就有一個(gè)扎了“蜈蚣辮”的同學(xué)呀！聽(tīng)到這個(gè)名字，看起來(lái)比馬尾辮還厲害呀！果然它扎起來(lái)可比馬尾辮難多了。它需要左右扎來(lái)扎去，非常浪費(fèi)時(shí)間，但它也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是頭發(fā)一天都不會(huì)散，而馬尾辮一天就會(huì)散開(kāi)。

我們班可愛(ài)的羊角辮出現(xiàn)了，它扎起來(lái)和馬尾辮的時(shí)間差不多，它只要把上面扎一個(gè)小辮子，再帶兩個(gè)“角”就扎好了，我覺(jué)得羊角辮是最好的，因?yàn)樗趾每?，又?jié)省時(shí)間。但只適合小女孩扎，如果大女孩扎的話就會(huì)顯得太幼稚了。

別小看男生的頭發(fā)短，我們也有自己的發(fā)型，我們最常見(jiàn)的發(fā)型就是“刺猬頭”，女生有馬尾辮當(dāng)武器，我們男生有刺猬頭當(dāng)武器，扎在臉上刺刺的。還有很多搞笑的名字，比如：西瓜頭、鳥(niǎo)窩頭……雖然我們男生的發(fā)型沒(méi)有女生那么有花樣，但我們男生的發(fā)型，都非常好笑，頭頂上還有兩個(gè)旋渦，很有趣。

每個(gè)人的發(fā)型都不一樣，可能還代表了你不同的心情，真有趣！