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第一篇：調(diào)查報告作文五年級
河陽廣場是一個美麗而潔凈的地方，可近段時間河陽廣場發(fā)生了極大的變化，河水變成了淡灰色的，還不時發(fā)出淡淡的臭氣，有時甚至臭氣熏天，令人難以忍受，于是，我和爸爸一起對河陽廣場進行了調(diào)查。
調(diào)查
這個星期天下午，我和爸爸一起去河陽廣場進行環(huán)境調(diào)查。首先，我們近距離地對河陽廣場的水進行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)河陽廣場的水里面有許多漂浮物，而且還有一種奇怪的臭味。于是，我和爸爸沿著河岸往河陽廣場的盡頭走。我們走到了河陽廣場上游的荷花池。荷花池的河水味道比河陽廣場的水臭多了，而且河面上的漂浮物也遠遠超過了河陽廣場，河邊還橫七豎八的堆放著各種垃圾袋，更使我們吃驚的是――荷花池里的荷花竟然全都死光了。我們繼續(xù)往前走，看見河的兩岸有無數(shù)條管道，這些管道不時排放出工廠里的熱水、熱油、廢水，等等。有的工廠竟然排放一種乳白色的廢水，而且這種乳白色的水并不像別的水那樣散發(fā)臭氣，而是發(fā)出一種讓人們難以忍受的酸味。骯臟的河水周圍里還不時有幾片草地，河邊小工廠里的煙囪也總是噴火，冒出黑乎乎的濃煙。地上有時還會出現(xiàn)一些死狗、死鳥等。
分析
使河陽廣場環(huán)境惡化的主要原因主要有以下幾種：
一、 河岸兩邊的小工廠總是排放、熱水、熱油、惡化臟水等，才會使原本清澈的河水變黑變臭，貓狗等動物喝過污染后的水，導致死亡。
二、 附近的居民不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂丟垃圾，使得河岸兩邊堆滿了垃圾，簡直像座垃圾場。
三、 工廠里的煙囪總是冒出濃濃的黑煙，使得空氣受到影響，河邊的柳樹吸收污染過的空氣致死。
結(jié)論
經(jīng)過仔細的調(diào)查、分析，河陽廣場的水源污染、貓狗死亡、柳樹干枯……這些現(xiàn)象純屬是人為所造成的，并不是因為得病或干旱導致死亡。
第二篇：調(diào)查報告作文
省財產(chǎn)行為稅管理處：
今年以來城建稅收入的增幅與增值稅、消費稅、營業(yè)稅（以下簡稱“三稅”）增幅的情況調(diào)查如下：
1、今年1-11月“三稅”組織入庫為161915萬元，分別較去年同期增長63340萬元。其中按7%稅率征收城建稅的“三稅”入庫為16892.6萬元，按5%稅率征收入庫98324.7萬元，按1%稅率的入庫44284.15，分別較去年同期增長2350.3萬元、24760.4萬元、9504.35萬元。
2、今年1-11月城建稅組織入庫為8741萬元，去年同期入庫7046萬元，比去年同期增長24%，其中按7%稅率征收入庫為1284萬元，較去年同期增長165萬元，增長14.7%，按5%征收的城建稅入庫6014.22萬元，比去年同期增收1190.32萬元，按1%征收的城建稅入庫1442.78萬元，比去年同期增收339.68萬元。
3、今年1-11月“三稅”入庫數(shù)中外資企業(yè)組織入庫為2413.95萬元，較去年同期增長1075.35萬元，增長80.3%。其中內(nèi)資企業(yè)轉(zhuǎn)外資企業(yè)為，其城建稅減征為零。
4、城建稅。本月入庫666萬元，同比增收226萬元，增長51.4%。主要是隨“三稅”的增收而增收。11月份，國稅入庫增值稅和消費稅分別為8666萬元和710萬元，分別增收2419萬元和247萬元，地稅入庫營業(yè)稅4209萬元，增收1888萬元。“三稅”的增收帶動了城建稅的增收。增收較大的單位是萬載、市直和豐城三個單位，分別增收84萬元、98萬元和39萬元，增幅分別為311.1％、316.1％和139.3％。
5、無其他原因?qū)Τ墙ǘ愂杖氲挠绊憽?/p>
第三篇：調(diào)查報告作文五年級
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的環(huán)境實在太差了，我專門進行了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。
問題一：空氣被污染嚴重，原來的空氣是很干凈的，一些老奶奶、老爺爺就會在清早出門運動，鍛煉身體。因為外邊的空氣很甜潤、很清新，對肺也有很大的益處。可是現(xiàn)在科技變得很發(fā)達，汽車排出的尾氣和工廠排出的云煙嚴重污染了空氣。只要一出門就能聞到一種很難聞的氣味，連天都沒有以前藍了。
問題二：河水變得渾濁。家附近原本有一條小河，河水清澈見底，可以看到水底的石頭。小魚和小蝦在河里游來游去，好像在玩捉迷藏呢！而現(xiàn)在，住在這里的居民為了貪圖方便，就隨手把垃圾丟進河里作文，這條河都快變成黑色的河了。
問題三：樹木被亂砍濫伐。樹木原本個個長得蒼翠、粗壯、茂盛。夏天的時候，人們在這里放風箏，玩累了，就在樹蔭下乘涼休息。可是現(xiàn)在樹木被人砍伐，那些光禿禿的樹樁被人們一把火給燒掉了，空中總是會聞到一股燒焦的味道。
我想要求政府能讓人們多騎自行車，這樣既可以鍛煉身體又可以保護環(huán)境。讓工廠少排放云煙，或做好廢棄處理裝置。如果發(fā)現(xiàn)有人往河里扔垃圾，就罰款。讓人們多多種植樹木，提供清新空氣。
如果政府同意了這些意見并且實施，我想家鄉(xiāng)的天空會藍藍的，河水清清的，樹木壯壯的，郁郁蔥蔥，一副美好的景象。
第四篇：調(diào)查報告作文五年級
關(guān)于小學生購買垃圾食品的調(diào)查報告
一、調(diào)查原因：
最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學一起去進行調(diào)查。
二、調(diào)查：
我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。
三、分析和結(jié)論：
針對這種現(xiàn)象，我和小霏同學進行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。
四、建議：
1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。
通過這次活動，同學們終于認識到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對我們有極大危害!
第五篇：寫作調(diào)查報告
一、調(diào)查的背景和現(xiàn)狀
語文就是閱讀與寫作這兩個方面的學習，而閱讀是語文學習的基礎(chǔ)，寫作是閱讀能力的一個外在體現(xiàn)。曾有語文專家說：強調(diào)要以讀、寫為重點是有道理的，這或許可能對改變?nèi)涨罢Z文教育要求不切實際、過分繁瑣、學生學業(yè)負擔過重的現(xiàn)狀，提供了一個新的思路。閱讀與寫作密不可分。閱讀是一個積累的過程，是一個情感培育與思維發(fā)展的過程，這個過程實際是為創(chuàng)作主體或閱讀主體提供了一個必要的蘊蓄過程。所以說閱讀給寫作提供了一個大背景和舞臺，寫作才會是在這種積累下的自然外現(xiàn)和表露。
初中生的閱讀，主要是在課堂上進行的。課堂的時間相當有限，所以要真正提高學生的閱讀能力，我們還需要爭取課外時間，讓學生進行大量的課外閱讀。初中生課外閱讀現(xiàn)狀是令人堪憂的。我在上課的過程中就常常遇到這樣的情況：有時在上課時生發(fā)一下，如說說一些作品中的人物，一些名言、警句，往往說出一部分，叫學生續(xù)說，但大多數(shù)情況是令人尷尬的，臺下是一片鴉雀無聲；讓學生寫點東西，大多寫得蒼白無力，難有精彩之處。由此，我們設置了一些題目，作為這次調(diào)查的內(nèi)容，通過調(diào)查，了解學生的學習狀態(tài)，找出癥結(jié)所在，以此提高學生閱讀與寫作的能力。
二、調(diào)查的方法和對象
我們建立了調(diào)查報告研究小組，由夏禮平和吳海生老師制定調(diào)查表，由曹承榮老師進行情況分析。
此次調(diào)查主要采用的是問卷法，我們對廬江四中七，八，九年級部分班級學生進行調(diào)查，此次調(diào)查共發(fā)放問卷1000份，收回980份（七年級330份，八年級319份，九年級331份），收回率為98%。
三、調(diào)查情況分析
一、中學生對課外閱讀的投入
1、時間投入。
從選項9、10、11可以看出，絕大部分學生每天的課外閱讀時間不足半小時，進入初中后，學生的閱讀面應該更廣，但事實上是初中生的閱讀時間在逐漸減少。閱讀的時間安排，除了有同學見縫插針看名著的有關(guān)電視劇外，大多數(shù)學生在假期中閱讀，或在雙休日老師要求做摘記時才閱讀一些，其余情況閱讀時間每天幾乎為零。
究其原因，多數(shù)認為是學習任務重，作業(yè)增多，需要更多的時間預習和復習。至于課外閱讀會產(chǎn)生怎樣的影響，幾乎全體學生都認為課外閱讀可以開拓知識面，增長見識，尤其對提高語文成績效果明顯。這說明了學生普遍認識到了課外閱讀的重要性，只要稍加引導，相信會形成一種好的局面。我們期待這種局面早日出現(xiàn)。
2、興趣點。
我們學校不定期開展閱讀課，主要是在學校閱覽室，盡管閱覽室買了很多《大綱》規(guī)定的文學讀物，但學生去翻閱的很少，大多數(shù)同學喜歡看《讀者》《格言》之類的文摘和漫畫作品，學校借閱得最多的書是傳記、歷史及科技類的著作；如果在教室自帶書籍閱讀，學生則偏愛散文和小小說，原因是散文便于摘抄，小小說情節(jié)精彩，更不會用太長時間。通過與學生的交談，我發(fā)現(xiàn)學生課外閱讀是為了積累寫作素材和提高修養(yǎng)的并不多，他們閱讀最直接的沖動是為了打發(fā)時間，舒緩壓力，甚至是為了引起別人的注意。通過翻閱簡答題29、30，我們發(fā)現(xiàn)中學生更喜歡青春讀物，且種類繁多。31題是問“最近在讀什么書”，回答讀語文書乃至沒讀書的不在少數(shù)。
就總體而言，初中生課外閱讀數(shù)量也與閱讀的實際需要之間有很大的差異，與他們喜歡的程度之間也有較大的距離。而一個不容忽視的事實是，課外閱讀興趣點濃的同學，語文學習的主動性更強，他們不但知識面廣，作文更有文采，而且語文成績在年級名列前茅。相反，對于閱讀提不起興趣的學生，將直接影響到對語文的學習，甚至還會影響到其它科目的閱讀能力及理解能力。
3、精力投入。
一方面，學生舍不得買課外讀物；另一方面，學校圖書館有現(xiàn)成的書庫，如果老師不要求，學生是很少到圖書館去借書的。我們的教研組要求老師定期給學生推薦一兩本讀物，可真正下去找來看的并不多，不折不扣的看完就更少了。學生對于課外閱讀的心理是矛盾的，甚至有點投機的味道：知道課外閱讀的重要性，但又舍不得花大力氣；想花盡量少的時間去閱讀，卻想獲得最多的收成。
二、家庭和學校對學生課外閱讀的態(tài)度
1、家庭的態(tài)度。
不可否認，家長在子女的教育投入上是傾注了全力的，我們也相信每一個家長都希望自己的子女能夠全面發(fā)展，平時也在自覺不自覺地要求子女多看點書，開闊一下眼界。但在實際操作中，家長對子女的閱讀的關(guān)注還是不夠多。家中雖然有少量藏書，但大多是擺設，很少有人去翻閱。每周跟孩子談談心，說說考試成績，大多數(shù)家庭都能做到，要問問有沒有跟孩子聊一些作品的讀后感、心得什么的，很多家長會一臉茫然。家長對學生選擇讀物基本不加干涉，也不提供建議，只要孩子看跟學習能掛上鉤的就行。
家長對孩子的期望值很高，要求他們達到的目標也很現(xiàn)實，雖然或多或少明白綜合素質(zhì)的重要性，但他們更愿意讓學生多做點題，課外多輔導。
2、學校的態(tài)度。
國家規(guī)定了讀書日，絕大多數(shù)學校都沒有執(zhí)行。在班上，全校48個班級，只有少數(shù)幾個班設置了讀書角。初一時，班主任還能支持學生課外閱讀，到了初二、初三，班主任開始反對學生閱讀。非語文科目的科任老師在初一、初二時對學生課外閱讀是默許的，但到了初三，便開始爭取自己的領(lǐng)地，不準學生看這些“沒價值”的書。榜樣的力量是無窮的，樹立課外閱讀榜樣，能夠增強課外閱讀的`重要性和嚴肅性，對全班進行鼓勵，提高大家的閱讀積極性。但是，這種榜示作用，常常被我們的語文老師忽略。
誠然，學校必須不辜負家長的期望，要訓練學生必要的應試能力，但學校從上到下，從班主任到語文老師，都還沒有足夠重視學生的課外閱讀，甚至把看課外書的同學視為不務正業(yè)。其實，適當開展課外閱讀，不但不會影響其他課的發(fā)展，反而能讓學生緩解壓力，促進身心的健康發(fā)展，加快其人文素養(yǎng)的形成。這將功在當代，利在千秋。
三、課外閱讀對寫作的影響
學生閱讀的時間不多，進行讀后感的寫作就更少了。有學生說，讀后感從小學寫到初中，越寫越?jīng)]意思，越寫越不知道怎么寫。每次寫了，老師很少表揚讀后感寫得好的同學，更不會批改讀后感。學生都知道對讀過的東西進行摘抄可以積累素材，但堅持不久；能堅持下來的，也是東抄西放，沒有明確分類。學生的閱讀基本處于一種自由放任狀態(tài)，讀了，有了點想法或感觸，就是懶得動筆。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。只有當學生的眼界打開了，書讀得博了，心領(lǐng)神會，形諸筆端，自然會文思泉涌，下筆有神，就不會像現(xiàn)在的一些學生沒吸半點筆墨，硬要高談闊論，自然眉頭緊鎖，半天難成一篇作文。這樣寫文章，誰不痛苦？課外閱讀，對寫作的影響很大。作為語文教師，我們應指導學生如何閱讀，叫他們讀什么，怎樣讀，怎樣聯(lián)想，如何積累材料，如何把所讀的東西遷移化用到寫作當中。
四：反思及對策
閱讀，能讓全民族精神起來；寫作，能讓全民族胸襟廣闊。然而，中學生閱讀與寫作的現(xiàn)狀非常嚴峻。隨著知識更新的加快，加上功利化閱讀以及社會快餐文化的影響，中學生的閱讀及寫作的環(huán)境在逐漸惡化。中學生尚處在人生觀、價值觀的形成期，如果我們不對其進行積極引導，他們很有可能不知如何選擇讀物，更不可能寫出象樣的文章。
葉圣陶先生曾這樣樸素而又深刻地描述成功閱讀與寫作教學的特征：“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必作到這兩點，乃為教學之成功?！币盏竭@樣良好的效果，我們可以做如下工作：
一、提升中學生的閱讀品位。
如今是一個娛樂致死的時代，各種參差不齊的信息充斥網(wǎng)絡與現(xiàn)實，中學生的辨別力不強，如果我們一味放任學生閱讀而不適時進行引導，我們的學生就會把一些玩弄文字游戲的文章視為有個性之作，對那些媚俗不負責任的垃圾文學不加辨別地熱情追捧。
既然閱讀是民族的靈魂，我們就得擔當起閱讀的責任，閱讀經(jīng)典之作，因為多讀經(jīng)典作品，就猶如和大師談話，經(jīng)常與大師接觸交流，經(jīng)常聆聽大師的教誨，就可以在耳濡目染中受到大師的影響，可以把自己的學識和文學品位快速提高。嚴肅文學當然不好讀，但我們也要像辛棄疾、魯迅、郁達夫等愛國志士一樣，人在課堂，胸懷祖國，了解現(xiàn)實的殘酷性，關(guān)注民生，為弱者說話。
二、改善中學生日益惡化的讀寫環(huán)境。
中學生的閱讀環(huán)境主要指家庭、學校、社會三個方面：家庭方面，家長鼓勵閱讀，最好是自己身體力行有良好的閱讀習慣，對學生的閱讀就能起到促進的作用；學校方面，在“硬件”上，進行圖書館的配置和管理，要適應中學生的閱讀要求，在“軟件”上，校園的文化氛圍、教師對學生閱讀的態(tài)度，應對學生的閱讀產(chǎn)生積極的作用；社會方面，我們?nèi)鐣紤嫘膶嵰獾仃P(guān)心學生地成長，進而關(guān)心學生的閱讀環(huán)境。
大力倡導學生積極參與學習和寫作活動，通過閱讀提高寫作積極性和寫作水平，通過寫作活動培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。讀寫結(jié)合，能有效地提高學生的語文水平，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
第六篇：調(diào)查報告作文五年級
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調(diào)查報告來調(diào)查我們班近視眼的主要原因。
調(diào)查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結(jié)，調(diào)查法，圖表說明法，訪談法，關(guān)察法，歸納法。
分析
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結(jié)論
1、看電視的距離太近。
2、看電視的時間太長。
3、寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。
4、在光線太強或太弱的地方看書。
5、長時間在電腦前。
6、看激光。
7、不認真做眼保健操。
8、在車廂里看書。
9、不合理吃東西。
10、遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，鍛煉身體，保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
