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第一篇:實習報告3000字范文
一、實習的目的頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
頂崗實習也是學院教學的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且還是校內教學的總結。
二、實習單位簡介
xxxxx。
三、頂崗實習的具體日期
實習期自20xx年12月17日至20xx年4月6日止,為期四個月。
四、頂崗實習過程介紹
20xxx年9月xxxx光電有限責任公司到我校招聘,經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產為主的企業(yè)。20xx年12月17日到公司報到,正式開始頂崗實習的生活。
實習主要可以分為三個階段來概括第一階段,培訓:主要是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀律、產線理論學習培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發(fā)情況。
我的崗位是:ETCH技術部WETETCH科室的一位助理工程師,主要負責協助工程師完成日常的設備維護工作,產線各種情況的應對及上報。
五、頂崗實習期間的收獲
通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個方面;
1、思想上
通過過這次頂崗實習,我感覺自己的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公平的,一分付出就會有一分收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。
2、工作上
在xxxx實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精的工作作風,增強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。
3、生活上
養(yǎng)成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時間,參加業(yè)余活動能夠很好的調節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別,懂得了如何來克服這種不適應。
六、查找不足及改進措施
頂崗實習的xxxx個月,既是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個學生轉變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學會了很多,經歷的是一個慢慢成長的過程,在工作,學習和生活中也存在著一些不足,關鍵是要正確的面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。
在這xxx個月里自己的不足主要是:思想上,長時間的重復式工作,自己思想慢慢開始懈怠,不思進取,滿足現狀。工作上,英語水平較差,產線內是英語版生產控制系統(tǒng),工作初期比較吃力,后期的學習方面也進展緩慢。為人處事上,剛從校園出來為人處事方面還有所欠缺,思考問題過于簡單。
主要的改進措施是:思想上要端正認識,時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),善于發(fā)現,提出自己的合理建議,工作上加強英語的學習,同時多向工程師請教,加深理解,并用之實踐。為人處事上,凡事多留心,多請教,加強與同事的溝通與了解,增進同事之間的感情。
七、對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議
1、提高薪資水平,降低薪資差距
公司的作業(yè)員系列主要由大中專生組成,工程師系列由本科生組成,但薪資水平差距較大,高中專生底薪1100大專1400本科3500其余未統(tǒng)計。大中專生薪資水平與同類型企業(yè)相比無優(yōu)勢,容易產生落差,平時作業(yè)員較為辛苦,倒班對身體傷害較大,勞動強度大但薪資水平低,容易產生不滿情緒。目前物價水平較高,雖然公司包食宿很難以感受到,但購買力的降低是顯而易見的,適當的調高底薪能夠激發(fā)員工工作熱情,降低不滿情緒的產生。
2、對學院專業(yè)和課程設置的建議
通過xxxx個月的頂崗實習讓我明白學校所學的理論知識只有跟實際操作相結合才能夠更好的發(fā)揮作用,只有把自己所學的知識用到具體的工作和生活中才能夠發(fā)揮它的價值。
(1)學校在課設設置的時候應該以實際操作為主,減少理論知識的教學,以實際應用為主,增強學生的動手能力和自主學習的能力,同時也要多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神,在以后的工作中才能夠更好的適應工作要求。
(2)開設辦公軟件的相關課程,加強計算機基礎教學,工作中要想提高效率不可避免的會使用到一些輔助性工具,office軟件應用,打印機,掃描儀,傳真機這些基礎辦公設備的應用將對以后工作有很大的幫助。
第二篇:社會調查報告
一、調查目的
受浙江知識產權局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
二、調查對象
寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個人
三、調查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
四、調查時間
xx年7月20日――xx年08月20日
五、調查內容
專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
六、調查結果
問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
第三篇:社會調查報告
近幾年,我逐漸發(fā)現氣溫一年比一年高了幾度。我還從電視看到,由于全球氣候變暖,南極北極的冰川正在慢慢融化,企鵝和北極熊等動物失去了家園全球氣候變暖的原因進行了調查。
調查
我用走訪法訪問了周邊的人。他們有的說因為工廠排放的廢氣,有的說因為人們亂燒樹木和垃圾,有的……
我把幾點都記了下來,留著以后用。
一次偶然,我發(fā)現汽車和摩托車排出的尾氣很熱,這可能也是原因之一。還有,炒菜和燒烤等用油的事物制作時都會發(fā)出又嗆又熱的煙。吸煙大便還有放屁也一樣。
分析
1、炒菜和燒烤冒出來的煙不是很熱,即使一天做四頓飯冰川也不會一下子消失得無影無蹤,但煙和屁還有大便等有煙有熱量的東西增進了它的速度。使化掉的速度快樂三四倍。
2、還有,汽車和工廠排出的廢氣很多,大概加快了兩倍三倍的速度使氣候變暖。若吧上述所有東西排出的煙按一年積累起來,數字大得驚人。
結論
全球氣候變暖原因有:
1、工廠和汽車排出的廢氣,使溫度變高、
2、現在燒烤的商販很多,燒烤冒出來的煙也是”罪犯”之一。
3、人類打屁和大小便等產生的熱氣和燒垃圾等冒出的煙同樣是“罪魁禍首”。
從以上可以看出,氣候變暖大部分就是人類自身的問題。
建議
我建議汽車應該少用出行時遠的坐公交車自行車,近的走路。燒烤的小鋪應該清掃完。工廠少排廢氣。其它問題就少做。讓生活在兩極的動物盡快回“家”。
第四篇:社會調查報告
引言
一、調查的目的和意義與方法
主體
二、調查結果
1、樣本分布及特征
2、受教育情況
3、工作情況
4、學習需求
5、學習中存在的問題
三、調查結果的分析與建議
四、參考文獻
五、調查感受
內容提要
農民工,為夢想為生活在城市奮斗打拼,他們大多數生活在城市的基層。因為用人單位對農民工朋友的學歷、知識、能力和接受新事物等方面的要求,促使農民工朋友要在生活工作中不斷的進步,不斷的學習,不斷的提升自己,才能在城市中高水平、快節(jié)奏的生活,為了解廣大農民工朋友,特用問卷調查的方式對四名來自不同行業(yè)、不同年齡的農民工朋友做了調查,了解農民工朋友的受教育情況、工作情況、學習情況、學習中存在的問題、從業(yè)情況、工資狀況、等等,以便更好的了解他們的生活工作情況,實際工作能力的運用和發(fā)揮情況,針對他們在工作中遇到的問題以及所需要的專業(yè)技能知識給予相應幫助和合理的解決方法,使農民工朋友們能夠快速提高自我,熟練掌握工作技巧并能達到專業(yè)水平。四名調查對象中,都有一個共識:就是希望進一步提升自身學歷,通過相關培訓 ,學習文化知識, 掌握先進技能, 學有所用, 以技致富 ,對社會具備更強的適應能力,充分體現了農民工對知識技能的需求加大 。
第五篇:調查報告
一、調查的起因
最近,同學們都用自己的零花錢在周圍的小攤前購買垃圾食品。我決定去問一問同學們:他們的零花錢是怎么花的。于是我和一個女同學一起進行調查。
二、調查的方法和步驟
我們采取問卷和走訪這兩種調查方法。
第一步:我們發(fā)了40張調查問卷。有兩種選擇,一種是到小攤去買食品,一種是存起來上大學用。結果同學們大部分都認可了第一種,只有8個同學認為是第二種方法(包括我)。這令我非常失望。
第二步:我們又來到一個小攤旁,發(fā)現那里擠滿了人,我們數了數,發(fā)現男同學有11個,女同學有10個。這樣的現象讓我們大吃一驚,又調查了幾次,發(fā)現人數越來越多,真是不可思議。我們看了看一些食品的包裝袋,有的過期,有的沒商標,還有的是里面的調料危害人體健康。
三、分析和結論
針對這種現象,我和那位女同學進行了討論和分析,發(fā)現那些小食品里都有一定的危害。
1、三無產品對人體有極大的危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。
四、建議
1、我們辦了一張手抄報,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。
2、我們每天定時去食品攤去調查,把買東西人數的增長記錄下來。
3、我們每天都要號召同學們和垃圾食品杜絕。