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第一篇:學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。此次,我們武漢工程大學(xué)高校學(xué)生消費(fèi)生活情況作了全面的消費(fèi)調(diào)查剖析,結(jié)果如下:
一、問(wèn)卷情況
本問(wèn)卷共發(fā)放50份,收回有效問(wèn)卷30份。發(fā)放以我周圍的同學(xué)為主(含我們機(jī)電院和非機(jī)電院的同學(xué)),基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。
二、消費(fèi)分析
1、總消費(fèi)額
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,學(xué)生月消費(fèi)額主要集中在300元――500元(占39%),500元-1000元(30%)也是很大一部分群體。而1000元-1500元(8%)和1500元以上(2%),與其鮮明對(duì)比的是300元以下(21%)。對(duì)于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,這種消費(fèi)動(dòng)態(tài)基本上還是合理的,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500――800區(qū)間。但是從其他消費(fèi)區(qū)間分析:300元以下和1000元以上,造就了嚴(yán)重的兩極分化。學(xué)生主要的消費(fèi)在伙食、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交際和購(gòu)物上。
2.消費(fèi)層次一定程度兩極分化。
據(jù)調(diào)查,大學(xué)生中其月消費(fèi)最高達(dá)2000元以上,月消費(fèi)最低的只為300元左右。最高的相當(dāng)于低的6倍之多,這其中有72%的大學(xué)生把家庭給予和親友資助供作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、數(shù)碼產(chǎn)品或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3.飲食消費(fèi)
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于200-300的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)一般比例的1/2,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)平衡,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映黃石地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。
4、通訊開(kāi)支
擁有手機(jī)和電腦的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)(這個(gè)數(shù)據(jù)尚有余地),可見(jiàn)大學(xué)校園手機(jī)和電腦的普及率之高。然后,在擁有手機(jī)的群體中,月花費(fèi)高于100元的占到20%,大多集中在40-100元(70%)。以上反映出,在通訊方面我校學(xué)生還是比較理性的。據(jù)分析調(diào)查,我校學(xué)生使用電信的電話卡(201)相當(dāng)普及,而且電話卡相當(dāng)便宜,這是使我們的通訊費(fèi)用有比較合理的一面。
5.生活開(kāi)支
通過(guò)調(diào)查分析,在學(xué)生當(dāng)中在外租房情況相當(dāng)嚴(yán)重,44%的學(xué)生在外租房或著租過(guò)房,租房費(fèi)用大部分在100-250元間。此費(fèi)用相當(dāng)與月生活非一般標(biāo)準(zhǔn)的1/3,這是值得當(dāng)進(jìn)大學(xué)生深刻反省的。值得欣慰的是學(xué)生當(dāng)中月購(gòu)買(mǎi)服裝的消費(fèi)還是比較合理45%在50元以下。
6、交際費(fèi)用
我校大學(xué)生中月贈(zèng)送朋友禮物的費(fèi)用45%在50元以下,而且和朋友聚餐的費(fèi)用41%在20元-50元之間,交通費(fèi)37%在20-60元間。綜合分析,我校學(xué)生在交際方面的費(fèi)用支出比較合理,這也是跟我校地處郊區(qū)有一定關(guān)系的。
7.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右200以上16%,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況,傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
8、消費(fèi)觀
50%的學(xué)生希望每月都有盈余可供自己支配,26%的學(xué)生希望夠花就行,有22%的學(xué)生希望有較細(xì)的消費(fèi)細(xì)則。從當(dāng)今學(xué)生現(xiàn)實(shí)的角度分析,有70%以上的.學(xué)生月平均生活費(fèi)面臨透支的苦惱,只少數(shù)同學(xué)有一個(gè)正常的消費(fèi)狀態(tài)。
三、消費(fèi)建議
1.理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差
從調(diào)查過(guò)程交談得知,當(dāng)今許多大學(xué)生追求的是潮流,消費(fèi)也是隨著潮流走的。消費(fèi)有種盲目性,根本沒(méi)有考慮實(shí)用效果和可行性,這樣就有許多不必要的資金被消費(fèi)。其實(shí)這些沒(méi)有必要用的資金完全可以存起來(lái),買(mǎi)一些好的學(xué)習(xí)工具、急用等。再次,消費(fèi)沒(méi)有自控力,經(jīng)常超出自己消費(fèi)能力范圍,給自己帶來(lái)不必要的苦惱。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
3.消費(fèi)關(guān)聯(lián)
當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。 今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的'消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。
學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。
四、生活狀況分析
1、生活壓力
當(dāng)今大學(xué)生的生活壓力主要來(lái)自于學(xué)習(xí)、交際、家庭、就業(yè)和擇業(yè)、個(gè)人前途、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等。在我們所列的心理壓力排序的調(diào)查之中得出:
38%的學(xué)生把自己的學(xué)業(yè)問(wèn)題排在第一。
24%的學(xué)生把自己的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題排第一。
還有18%的學(xué)生把自己的個(gè)人前途和就業(yè)放在第一。
還有12%的學(xué)生把自己的人際關(guān)系問(wèn)題派在第一。
還有5%的學(xué)生把戀愛(ài)問(wèn)題排第一。
3%的學(xué)生把家庭問(wèn)題派第一。
遺憾的是當(dāng)今大學(xué)生中0%的學(xué)生把國(guó)家發(fā)展派第一的。
作為21世紀(jì)的新一代年輕人,居然對(duì)國(guó)家發(fā)展問(wèn)題莫不關(guān)心,這是一個(gè)很值得我們大學(xué)生深思的問(wèn)題。古人云“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!”難道到了如今我們就沒(méi)有這種抱負(fù)了嗎?學(xué)校對(duì)此方面的政治教育應(yīng)該重視起來(lái),我們自己也深刻反省,沒(méi)有大“家”那有小“家”。
2、實(shí)踐就業(yè)
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果上顯示,我校學(xué)生從事勤工儉學(xué)兼職活動(dòng)是非常少的。只有13%的學(xué)生經(jīng)常參加實(shí)踐兼職活動(dòng),而且也只要30%的學(xué)生偶爾參加。這就說(shuō)明我校學(xué)生實(shí)踐鍛煉意識(shí)還不夠,有待提高。大學(xué)是與社會(huì)接軌的一個(gè)過(guò)程,在此過(guò)程中我們應(yīng)充分鍛煉自己踐能力,增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才對(duì)。
第二篇:中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
一、研究目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。
2、通過(guò)活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀。
二、研究?jī)?nèi)容:
調(diào)查初中生的零花錢(qián)的數(shù)目、來(lái)源、用途,以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費(fèi)理念。
三、研究方法:
主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則??越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,為確保信度,問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。
四、研究對(duì)象:對(duì)北山口一中中學(xué)九年級(jí)60名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,收回有效答卷60份。
五、調(diào)查內(nèi)容
北山口一中中學(xué)九年級(jí)60名同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)
1.你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
A買(mǎi)書(shū)籍B儲(chǔ)存起來(lái)C買(mǎi)零食D打游戲E體育運(yùn)動(dòng)F買(mǎi)衣服G朋友聚會(huì)H其他
2.你的家庭月總收入為(單位:元)()A.500以下
B.500—1500
C.1500-3000
D.3000-5000
3.你每月的零花錢(qián)是(住宿生飯菜錢(qián)不包含在內(nèi))()A.沒(méi)有
B.10元以下
C.10-50
D.50-100
E.100-200
4.對(duì)花錢(qián),你首先想到的是()A.有計(jì)劃地花錢(qián)
B.能省就省
C.有錢(qián)就花
D.沒(méi)錢(qián)就要
E.沒(méi)想過(guò)
F.其他_____________
5.當(dāng)你手中有足夠的錢(qián),你最可能的處理方式()A.食品飲料
B.上網(wǎng)吧
C.購(gòu)物(服裝、飾品)
D.存起來(lái) E.買(mǎi)書(shū)或?qū)W習(xí)用品
F.旅游
6.在你所熱衷的東西方面,你會(huì)不會(huì)控制不住自己地大肆花錢(qián)?()A.會(huì)
B.不會(huì)
C.要看具體情況
D.其它
7.你目前是否在攢錢(qián)()A.以前有過(guò),但現(xiàn)在花完了
B.經(jīng)常有,現(xiàn)在仍在繼續(xù)
C.剛開(kāi)始
D.從來(lái)都沒(méi)有
8.在衣食住行方面,你的主要標(biāo)準(zhǔn)是()A.以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主
B.兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)
C.追求高標(biāo)準(zhǔn)
D.隨便,無(wú)所謂
9.日常生活中您會(huì)不會(huì)受到同學(xué)的消費(fèi)行為和消費(fèi)習(xí)慣的影響()A.有影響但不大
B.沒(méi)有影響,自己會(huì)堅(jiān)持自己的原則 C.影響比較嚴(yán)重,自己會(huì)跟隨學(xué)習(xí)他們
10.您的生活費(fèi)主要來(lái)自哪里()
A.家中補(bǔ)給
B.參加學(xué)校的勤工儉學(xué)
C.課余打工
D.獎(jiǎng)學(xué)金
E.其它:___________________________________
11.您覺(jué)得您現(xiàn)在每月消費(fèi)如何()
A.高得慘不忍睹
B.偏高
C.剛剛好
D.偏低
E.低得一塌糊涂
12.您對(duì)消費(fèi)的顧慮是()
A.商品的選擇
B.錢(qián)不夠用
C.心疼父母的血汗錢(qián)
D.其它:____________________
13.您每月的通訊費(fèi)用是多少()
A.25元以內(nèi)
B.25至50 元
C.50至100元
D.100元以上
14.當(dāng)您想買(mǎi)某樣?xùn)|西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠,這時(shí)您會(huì)()
A.向父母要錢(qián)
B.自己存錢(qián)
C.向別人借了再說(shuō)
D.其它___________________ 15.常選擇什么時(shí)間進(jìn)行消費(fèi)?()
A.假期等空余時(shí)間 B.想買(mǎi)時(shí)就買(mǎi),隨心所欲,不必考慮時(shí)間因素 C.有需要時(shí)才買(mǎi),沒(méi)有需要時(shí)不買(mǎi)。D.其他_______________
16.平時(shí)買(mǎi)東西會(huì)和父母商量嗎?()A.會(huì),他們可以與我一起商議
B.會(huì),讓他們了解我的生活
C.不會(huì),他們會(huì)妨礙我,反對(duì)我D.不會(huì),無(wú)需讓他們知道,這是我的自由空間
17.平時(shí)消費(fèi)出于什么目的?()A.學(xué)習(xí)需要,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍 B.只是為了娛樂(lè)、消遣
C.滿足自身和家人的生活需求
D.滿足個(gè)人的興趣愛(ài)好,購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西 E.其他_
18.平時(shí)喜歡那種消費(fèi)方式?()
A.網(wǎng)上訂購(gòu) B.電話訂購(gòu) C.現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi) D.其他_
19.請(qǐng)問(wèn)你常到下列哪些場(chǎng)所消費(fèi)?()
A.網(wǎng)絡(luò) B.網(wǎng)吧 C.KTV D.書(shū)城、書(shū)店、文具店 E.便利店 F.小街 G.肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客
H.高級(jí)飯店 I.游戲廳、游樂(lè)場(chǎng)
J.其他___________
20.喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)哪類商品?()
A.服裝 B.書(shū)、文具 C、手機(jī)、MP
3、游戲機(jī)等 D.化妝品F.生活用品 G.其他_
21.買(mǎi)東西時(shí)會(huì)考慮品牌問(wèn)題嗎?()A.只要喜歡行了,不必在意是不是名牌 B.名牌的東西不一定可靠,質(zhì)量好就行了 C.名牌的東西值得信賴,用得放心 D.別人用什么名牌,我就用什么名牌 E.我的偶像代言什么品牌,我就用什么
22.平時(shí)消費(fèi)遵循什么原則?()A.從實(shí)際出發(fā),又需要才買(mǎi),沒(méi)需要是則不買(mǎi)
運(yùn)動(dòng)器材 E.B.從價(jià)格出發(fā),再好再喜歡的物品價(jià)格高了也不買(mǎi) C.從意愿出發(fā),想買(mǎi)就買(mǎi),無(wú)需考慮價(jià)錢(qián)問(wèn)題 D.從興趣出發(fā),喜歡就買(mǎi),但未必有價(jià)值
23.你所選購(gòu)的商品大多是()
A.非常喜歡,但沒(méi)有價(jià)值 B.非常喜歡,而且很有用 C.不喜歡,但很有用 D.不喜歡也沒(méi)有用
24.對(duì)待喜歡而且好用的物品你會(huì)()
A.下次繼續(xù)買(mǎi) B.換一種牌子 C.介紹給朋友 D.其他_______________
25.如果發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)來(lái)的商品不好用,你會(huì)如何處理?()A.堅(jiān)持用完,下次吸取教訓(xùn)
B.直接扔掉
C.看情況,再做決定
D.看價(jià)錢(qián)做決定
E.轉(zhuǎn)送給別人
F.其他_______________
26.如果發(fā)現(xiàn)買(mǎi)回來(lái)的東西不喜歡,你會(huì)()A.轉(zhuǎn)送給別人,自己不喜歡,但別人可能喜歡 B.轉(zhuǎn)賣(mài)給別人
C.不想浪費(fèi)錢(qián),繼續(xù)留著用 D.重買(mǎi)一個(gè)代替 E.扔掉 F.其他_
27.你買(mǎi)貴的東西的原因是()A.一時(shí)沖動(dòng)
B.從眾
C.攀比
D.其他________________
28.你認(rèn)為中學(xué)生高消費(fèi)所帶來(lái)的后果()A.加重了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.影響了學(xué)業(yè) C.容易走上犯罪道路 D.其他
29.你有沒(méi)有打算設(shè)計(jì)理財(cái)計(jì)劃()A.有
B.沒(méi)有
30.你經(jīng)常借同學(xué)或朋友的錢(qián)()A.偶爾
B.經(jīng)常
C.幾乎從不
31.同學(xué)或朋友經(jīng)常借你的錢(qián)()A.偶爾
B.經(jīng)常
C.幾乎從不
32.你身邊勤儉節(jié)約的同學(xué)()A.沒(méi)有
B.很少
C.很多
D.沒(méi)想過(guò)
33.你如何過(guò)生日()A.沒(méi)過(guò)
B.簡(jiǎn)單過(guò)
C.開(kāi)派對(duì)
34.和朋友一起消費(fèi)時(shí),一般如何付款?()
A.AA制 B.請(qǐng)客 C.其它
35.你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自()
A.父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人
B.兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>
C.同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D.沒(méi)有人,我相信自己的眼光
36.你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是()
A.是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B.無(wú)所謂
C.現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 D.反對(duì)
37.當(dāng)你的親戚朋友過(guò)生日時(shí),你會(huì)送生日禮物嗎()大概多少錢(qián)一份_____ A.必須送,不然沒(méi)面子
B.自己制作 C.沒(méi)關(guān)系大家很熟,不需要
38.你出去玩時(shí)一般情況下會(huì)選擇乘坐的交通工具是()A.出租車
B.摩托車
C.公交車
39.你買(mǎi)一件商品,看重的是這件商品的()A.實(shí)用性
B.美觀性
C.很多同學(xué)都買(mǎi)它
40.你買(mǎi)一件商品時(shí),你會(huì)還價(jià)嗎?()A.會(huì)
B.不會(huì)
C.偶爾會(huì)
六、調(diào)查結(jié)果
1、你每月的零花錢(qián)是:A50元以下B50?100元C100?150元D150元以上
A:18,42.9%B:16,38.1%C:3,7.1%D:5,11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源(可多項(xiàng)選擇)
A勤工儉學(xué)B父母C祖父母和外祖父母D其他親戚E其他來(lái)源
A:6,14.3%B:34,81.0%C:7,16.7%D:3,7.1%E:4,9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
A買(mǎi)書(shū)籍B儲(chǔ)存起來(lái)C買(mǎi)零食D打游戲E體育運(yùn)動(dòng)F買(mǎi)衣服G朋友聚會(huì)H其他
A:21,50.0%B:23,54.8%C:20,47.6%D:2,4.8%E:5,11.9%
F:12,28.6%G:7,16.7%H:12,28.6%
4、購(gòu)買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是
A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流
A:11,26.2%B:2252.4%C2:4.8%D:10,23.8%
5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
A不會(huì)因價(jià)格貴而放棄B在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮C沒(méi)什么看法D不應(yīng)該
A:1,2.4%B:28,66.7%C:5,11.9%D:8,19.0%
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自
A父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人B兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>
C同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮镈沒(méi)有人,我相信自己的眼光
A:10,23.8%B:10,23.8%C:6,14.3%D:16,38.1%
7、你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是
A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡B無(wú)所謂
C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要D反對(duì)
A:34,81.0%B:3,7.1%C:3,7.1%D:2,4.8%
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,如何解決?
A.向父母要B.借C.不正當(dāng)方式D.自己賺
A:22,52.4%B:5,11.9%C:4,9.5%D:11,26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì)如何處置?
A.用于學(xué)習(xí)B.用于娛樂(lè)C.人際交往D.儲(chǔ)蓄E.其他
A:6,14.3%B:6,14.3%C:20,47.6%D:9,21.4%
七、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高,家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%,買(mǎi)書(shū)的占50.0%,買(mǎi)零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(zhǎng)身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購(gòu)買(mǎi)一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì)買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費(fèi)金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,對(duì)時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認(rèn)為可以考慮的占66.7%,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。
第三篇:中學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
中學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
組員:劉望
陳丹琪
導(dǎo)言
一、調(diào)查目的希望通過(guò)對(duì)中學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查研究,以了解當(dāng)代中學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況,弄清學(xué)生個(gè)人消費(fèi)的來(lái)源和消費(fèi)開(kāi)支情況,克服鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。
二、調(diào)查工作基本概況
1、調(diào)查時(shí)間:2015.12.1—2015.12.1
52、調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和學(xué)校問(wèn)卷
3、調(diào)查步驟:
收集資料——尋找調(diào)查方向——設(shè)計(jì)問(wèn)卷——發(fā)布問(wèn)卷——收回問(wèn)卷——統(tǒng)計(jì)結(jié)果——分析,給出結(jié)論——反復(fù)修改。
三、調(diào)查結(jié)果
1、關(guān)于零用錢(qián)的調(diào)查結(jié)果:
據(jù)調(diào)查顯示,零用錢(qián)在150~200之間的中學(xué)生占調(diào)查的56.5%,而100元以下的卻只有43.4%?,F(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,人們的生活越來(lái)越富裕,父母給孩子的零用錢(qián)也越來(lái)越多,學(xué)生們都能自由地支配零用錢(qián)。他們每月的零用錢(qián)多用于買(mǎi)書(shū)籍,其次是買(mǎi)零食和儲(chǔ)存起來(lái),再次是玩游戲。
2、中學(xué)生的消費(fèi)方向:
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度是比較正確的,沒(méi)有盲目追求社會(huì)的流行風(fēng)。學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,在書(shū)籍上多花些錢(qián),用知識(shí)來(lái)武裝自己、充實(shí)自己是相當(dāng)重要的。據(jù)調(diào)查,學(xué)生中,有58.5%的學(xué)生的主要消費(fèi)方向是書(shū)籍,這說(shuō)明許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始注意這個(gè)問(wèn)題了。但無(wú)論怎樣,我們都認(rèn)為20%的比例實(shí)在是太少了。對(duì)于社會(huì)上的名牌商品,買(mǎi)的學(xué)生也是較多的,35.3%和47.1%的學(xué)生分別表示在自己所買(mǎi)的商品中有大部分或者小部分是名牌。這倒并不能說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)生愛(ài)慕虛榮,因?yàn)槊粕唐返拇_有較好的質(zhì)量和信譽(yù),而且現(xiàn)在基本家家都過(guò)上了小康生活,所以在名牌上多消費(fèi)些是完全可以的。但也不能刻意去追求名牌,處處講究名牌。
現(xiàn)代學(xué)生對(duì)于新生事物也在頻繁接觸,學(xué)生有較強(qiáng)的接受能力。據(jù)我們調(diào)查所得,城鎮(zhèn)中有29.4%的學(xué)生就好網(wǎng)上消費(fèi),而農(nóng)村中更多些,為33.3%?;蛟S農(nóng)村學(xué)生對(duì)此更感興趣吧。
現(xiàn)代交通比較發(fā)達(dá),所以旅游也比以往方便。出外旅游不外乎要買(mǎi)些東西。據(jù)調(diào)查,有76.5%的城鎮(zhèn)學(xué)生到別的城市去買(mǎi)過(guò)東西,而61.6%的農(nóng)村學(xué)生也表示有過(guò)這樣的消費(fèi)。我們認(rèn)為如果是特地去其它城市買(mǎi)東西,而且是一些不是很重要對(duì)自己很有益的東西(如衣服),那么,這樣做是不值得的,或者說(shuō)是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。
此外,我們對(duì)“中學(xué)生是否去成人娛樂(lè)場(chǎng)所玩”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是令人擔(dān)憂的。學(xué)生有23.5%表示去過(guò)成人的娛樂(lè)場(chǎng)所。由此可見(jiàn),情況不容樂(lè)觀。舞廳、臺(tái)球場(chǎng)等場(chǎng)所是專門(mén)為成人娛樂(lè)而建立起來(lái)的,學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,去那些地方有百害而無(wú)一利。我們認(rèn)為那種地方龍蛇混雜,不具有很強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量不去。
3、中學(xué)生的消費(fèi)觀念:
時(shí)代在發(fā)展,一代人的思想也在發(fā)展,中學(xué)生的消費(fèi)觀念同樣發(fā)生著變化。
首先,消費(fèi)行為逐漸走向理性化。據(jù)調(diào)查,有近50%的同學(xué)在平時(shí)會(huì)收集一些消費(fèi)資訊,以掌握商品信息,了解目前市場(chǎng)動(dòng)態(tài),更好、更合理地進(jìn)行自己的消費(fèi)。
其次,中學(xué)生還未能真正成為消費(fèi)主體,換句話說(shuō),還未能與商家進(jìn)行面對(duì)面的交流,但消費(fèi)自主性、獨(dú)立性正日益增強(qiáng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有64.7%的同學(xué),其大部分東西由父母代購(gòu),只有15.6%的同學(xué)是回答“自己”。由此看來(lái),絕大多數(shù)同學(xué)還躲在父母溫暖的羽翼下,做個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的乖小孩,在問(wèn)到“如果你想買(mǎi)一樣?xùn)|西,但錢(qián)不夠,你會(huì)怎么樣”時(shí),有52.9%是“自己節(jié)省,等錢(qián)夠再買(mǎi)”,29.4%是“向父母要”,這說(shuō)明,將近半數(shù)的同學(xué)正在走向消費(fèi)自主、獨(dú)立道路,他們希望能通過(guò)自己的努力(節(jié)約、打工等)得到自己喜歡的東西。在問(wèn)到“和朋友去玩,一般誰(shuí)結(jié)帳”這個(gè)問(wèn)題時(shí),有42.1%的同學(xué)是“各付各的”,這說(shuō)明AA制在中學(xué)生中日漸風(fēng)靡,中學(xué)生對(duì)金錢(qián)對(duì)經(jīng)濟(jì)對(duì)消費(fèi)有很明晰的了解,他們奉行“親兄弟明算帳”的格言,減少許多不必要的金錢(qián)糾紛。我們認(rèn)為,這是他們的明智之舉。
4、影響中學(xué)生消費(fèi)的因素:
如今“個(gè)性”、“時(shí)尚”的思潮極大地沖擊著消費(fèi)市場(chǎng)。那么中學(xué)生消費(fèi)時(shí)主要受什么因素的影響呢?根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要是如下幾個(gè)因素:(1)社會(huì)文化因素
中學(xué)生的消費(fèi)行為是滿足個(gè)人需要的一種手段,中學(xué)生是社會(huì)的成員,因此這種手段也就是一種社會(huì)化行為,受著個(gè)體所處文化環(huán)境影響。而社會(huì)文化環(huán)境中區(qū)域文化對(duì)中學(xué)生的影響最大。如生活在大都市、普通城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣上有較大的差異,即使在“都市化”鄉(xiāng)村(如百官)里,這種差異也是十分明顯,城市消費(fèi)者的消費(fèi)程度要大大高于農(nóng)村消費(fèi)者。
(2)商品本身的諸多因素
商品是消費(fèi)者行為客體,消費(fèi)者需要的滿足,動(dòng)機(jī)的實(shí)現(xiàn),大多離不開(kāi)商品。商品的質(zhì)量和價(jià)格永遠(yuǎn)是中學(xué)生最關(guān)注的。中學(xué)生生活在學(xué)校這么一個(gè)比較固定的范圍內(nèi),因此,相互間有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行交流和比較,同學(xué)間的對(duì)比便成了中學(xué)生消費(fèi)的最大特點(diǎn)。
中學(xué)生還有對(duì)商品關(guān)注的一點(diǎn)就是“新”。全新型產(chǎn)品、革新型產(chǎn)、改進(jìn)型產(chǎn)品等等,都是中學(xué)生所關(guān)注的。中學(xué)生對(duì)陌生事物總有一股特別強(qiáng)烈的認(rèn)知欲望,這點(diǎn)也就促成了中學(xué)生對(duì)新生商品的消費(fèi)。(3)包裝和廣告因素
商品的包裝和廣告的目的,都是想引起消費(fèi)者的注意。包裝、廣告能否吸引消費(fèi)者的視線,喚起興趣,引發(fā)聯(lián)想,是商品能否進(jìn)入消費(fèi)者選擇對(duì)象范圍的關(guān)鍵。如同一種商品品牌眾多時(shí),包裝和廣告便大顯身手了。美國(guó)當(dāng)今化工行業(yè)最大的杜幫化學(xué)公司曾提出著名的“杜邦定律”:即有63%的消費(fèi)者是根據(jù)商品的包裝和廣告而進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)決策,而且運(yùn)用明星效應(yīng)的包裝和廣告更是給了中學(xué)生強(qiáng)烈的第一印象,價(jià)格等因素大致相同的情況下,有好的包裝、廣告的商品對(duì)中學(xué)生就特別有誘惑力。
四、調(diào)查表明
在實(shí)際購(gòu)買(mǎi)行為中,熱衷于追求名牌的中學(xué)生并不很多。在被問(wèn)及“購(gòu)物時(shí)是否挑選名牌”時(shí),有23%的學(xué)生做了肯定的回答。這個(gè)比例不算低,但這個(gè)數(shù)據(jù)并不表明另外77%的學(xué)生拒絕名牌。
調(diào)查結(jié)果顯示,關(guān)注名牌的中學(xué)生遠(yuǎn)高于23%的比例。對(duì)名牌“十分關(guān)注”的學(xué)生有15%,“一般關(guān)注”的有47%,“不太關(guān)注”的占24%,“不關(guān)注”的占13%。
中學(xué)生對(duì)日常消費(fèi)品的識(shí)別度很高。被問(wèn)及“能否識(shí)別服裝名牌”時(shí),8%的被調(diào)查者選擇“完全可以”,45%的人選擇“基本可以”,33%的人選擇“能夠識(shí)別最著名品牌”,而選擇“不能夠識(shí)別”的人只有15%。被問(wèn)及“能否識(shí)別飲食品名牌”時(shí),13%的被調(diào)查者選擇“完全可以”,53%選擇“基本可以”,而“不能識(shí)別”的人只有13%。這表明50%以上的學(xué)生對(duì)名牌很敏感,并在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,通過(guò)有限的信息接收渠道,形成了較強(qiáng)的品牌識(shí)別能力。
眾多中學(xué)生的名牌意識(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為購(gòu)買(mǎi)行為,原因大概有這樣一些方面。
首先是受購(gòu)買(mǎi)力制約。調(diào)查顯示,有63%的學(xué)生認(rèn)為自己“買(mǎi)不起名牌”。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些特例,如某學(xué)生父母雙雙下崗,竟還逼使父母為自己購(gòu)買(mǎi)名牌皮裝。但一般而言,中學(xué)生的名牌消費(fèi)欲望很大程度上被抑制了。一旦這一消費(fèi)群體成長(zhǎng)起來(lái),有了獨(dú)立的消費(fèi)能力,在“補(bǔ)償心理”的作用下,求名動(dòng)機(jī)會(huì)普遍而強(qiáng)烈。
其次是消費(fèi)觀念影響。中學(xué)與社會(huì)有一定程度的隔離,中學(xué)生的生活環(huán)境相對(duì)單純、封閉,而正統(tǒng)教育又不鼓勵(lì)名牌消費(fèi)傾向,使部分學(xué)生對(duì)名牌消費(fèi)產(chǎn)生消極態(tài)度。就服裝而言,中學(xué)生的名牌識(shí)別力很強(qiáng)(如前所述),但被問(wèn)及“穿著名牌服裝的心理感受”時(shí),有41%的被調(diào)查者的心理反應(yīng)是積極的:24%的人認(rèn)為“(名牌)能保持和改善自我形象”,17%的人認(rèn)為“能帶來(lái)心理滿足”;另有59%的學(xué)生反應(yīng)消極:41%的人認(rèn)為“(穿著名牌)沒(méi)什么意思”,18%的人認(rèn)為“是追求浮華的表現(xiàn)”。有趣的是,女生持消極態(tài)度的人明顯高于男生,而高中生明顯比初中生持更積極的態(tài)度。中學(xué)生的這種消費(fèi)觀念更典型地體現(xiàn)在對(duì)化妝品的態(tài)度上。被調(diào)查的中學(xué)生中極少有人購(gòu)買(mǎi)化妝品,而自認(rèn)為對(duì)化妝品品牌熟悉的只有3位女生,僅占被調(diào)查女生的3%。這種情況對(duì)有關(guān)商家意味著什么呢?
五、中學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)
當(dāng)今學(xué)生的過(guò)度消費(fèi)使他們的錢(qián)連同他們的青春年華如流水一般嘩嘩逝去,一去不復(fù)返!
(1)金錢(qián)的價(jià)值觀
當(dāng)今社會(huì)金錢(qián)的價(jià)值觀可濃縮為一句話“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有金錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,這句話似乎已經(jīng)成為許多人信奉的信條。它說(shuō)明了,人沒(méi)有錢(qián)不能生存,但并不是為了錢(qián)而生存的。金錢(qián)是有兩面性的。首先,從物質(zhì)交換的角度看,金錢(qián)的的確確是萬(wàn)能的,它能買(mǎi)到你需要的一切物質(zhì)方面的東西,但是統(tǒng)觀人類活動(dòng)的全部,可以發(fā)現(xiàn)金錢(qián)是很大的局限性。有了錢(qián),固然可以獲得物質(zhì)上的滿足,但未必能獲得精神上的富裕,例如知識(shí)、能力、親情等等,都難以用金錢(qián)買(mǎi)到。改革開(kāi)放以來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的富裕,但也給人們帶來(lái)了價(jià)值觀念的改變。從前,有不少人談錢(qián)色變。可如今,卻在金錢(qián)的魔力下面動(dòng)搖了,不但理直氣壯地談錢(qián),并且千方百計(jì)地掙錢(qián),人們都盡情享受著金錢(qián)帶來(lái)的快樂(lè)。誠(chéng)然,靠勤勞致富的人們賺了錢(qián)以后,“退而甘食其土之有”也是無(wú)可非議,但令人擔(dān)憂的是,作為社會(huì)成員一部分的青少年,也從人們的價(jià)值觀念和大眾傳播媒介中受到不良影響,慢慢滋生了金錢(qián)崇拜的心理.因此,金錢(qián)與消費(fèi)在他們純潔的心靈上產(chǎn)生了猛烈的撞擊.(2)羨慕與攀比
愛(ài)羨慕、愛(ài)攀比是孩子的天性。如果說(shuō)孩子愛(ài)羨慕還不足以引起重視的話,那么孩子由羨慕發(fā)展到攀比,就不能不使老師和家長(zhǎng)膽戰(zhàn)心驚了。(3)消費(fèi)熱潮
揮灑自如
消費(fèi)的熱潮,每到初三高三學(xué)生畢業(yè)前夕,更是巨浪滾滾。花開(kāi)花落,一度春秋,很快就要分別了,每個(gè)人都十分留戀和珍惜這段即將逝去的時(shí)光,互相贈(zèng)送紀(jì)念品的熱潮掀起了。往年一支鋼筆,一本筆記本就寄托了真摯的祝福和純潔的友誼?,F(xiàn)在可鳥(niǎo)槍換炮了,幾十元一本的豪華相冊(cè)等等,越來(lái)越講究門(mén)面、派頭。只是苦了那些家境貧寒的學(xué)生,成天都是灰溜溜的。
結(jié)尾
中學(xué)生必須養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)正確的消費(fèi)心理,以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要。不要成為一個(gè)有錢(qián)但不會(huì)花錢(qián)的人。適度消費(fèi)和合理消費(fèi)就是正確消費(fèi)觀的組成部分,學(xué)會(huì)消費(fèi),就應(yīng)當(dāng)努力做到消費(fèi)的適度與合理有機(jī)結(jié)合,在正確的消費(fèi)行為中感受消費(fèi)對(duì)于社會(huì)的作用。在游泳中學(xué)游泳:比如有計(jì)劃地安排好開(kāi)支和開(kāi)支項(xiàng)目的比重。改掉不良的消費(fèi)習(xí)慣,等等。不可否認(rèn),現(xiàn)在并不是每個(gè)學(xué)生的家境都寬裕,近期經(jīng)過(guò)國(guó)企改革,有不少人下崗,許多家長(zhǎng)也在其中,因此不良的消費(fèi)習(xí)慣會(huì)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)自己新形式下的艱苦奮斗的精神更是必不可少的,這不僅對(duì)自己,而且對(duì)以后的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣有巨大的作用。這些習(xí)慣的培養(yǎng)不是微不足道的,且恰恰相反。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中要注意消費(fèi)不要過(guò)高了,要適度。
一、樹(shù)立正確消費(fèi)觀:
A 指導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀
(1)家庭生活消費(fèi)必須與國(guó)情、家庭的收入相適應(yīng),提倡適度消費(fèi),反對(duì)鋪張消費(fèi):(2)物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展;
(3)改變落后的生活習(xí)慣,提倡消費(fèi)的科學(xué)性;(4)必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神。B 我們認(rèn)為這是正確的消費(fèi)觀的原因:
(1)這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)人民的傳家寶,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是國(guó)家和民族精神的特質(zhì);
(2)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),需要一代人乃至幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè);
(3)青少年艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,可以鍛煉青少年的意志,陶冶青少年的道德品質(zhì)修養(yǎng),有很大幫助。
第四篇:學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費(fèi)觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí),消費(fèi)領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費(fèi)、炫富消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、攀比消費(fèi)等不理性的消費(fèi)方式。20XX年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”,其核心就是要大力倡導(dǎo)新的消費(fèi)理念,引導(dǎo)人們將消費(fèi)和科學(xué)發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來(lái),動(dòng)員全社會(huì)積極參與實(shí)踐消費(fèi)觀念的變革,培育具有理性、文明、責(zé)任消費(fèi)觀念的新消費(fèi)主體,催生健康、品質(zhì)的消費(fèi)模式,在全社會(huì)營(yíng)造一種積極向上、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的消費(fèi)文化,促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中的特殊群體,他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來(lái)中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)模式,對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,促使他們成為“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者。浙江省消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)在10月開(kāi)展了一次以“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)高?!睘橹黝}的“在杭大學(xué)生消費(fèi)行為”問(wèn)卷及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
一、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1700份,收回有效問(wèn)卷1642份。在開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查的同時(shí),浙江在線、浙江都市網(wǎng)、浙江消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)進(jìn)行了為期
12天的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,共接受調(diào)查1668人次。問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查共計(jì)3310份。
二、調(diào)查總體情況
(一)被調(diào)查者基本情況:
此次調(diào)查,男性大學(xué)生占65.71%,女性大學(xué)生占34.29%,被調(diào)查者中,42.7%來(lái)自農(nóng)村、27.75%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29.55%來(lái)自城市,家庭收入以1000-3000元居多,占39.74%,3000-5000元占23.26%,1000元以下的占21.25%,5000元以上的占15.75%。
(二)大學(xué)生總體消費(fèi)情況
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在1000元以下為主體占65.83%,1000-2000元占25.64%,2000-3000元以上的占7.84%。
有74.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來(lái)自父母,有5.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)賺取生活費(fèi),還有4.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占15.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō),有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源是依靠家庭。當(dāng)問(wèn)及到“花父母錢(qián),心中有何想法”時(shí),有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”,只有22.4的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”。
被調(diào)查者中,吃喝、娛樂(lè)和消費(fèi)品(服裝、化妝品、飾品)三項(xiàng),是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中,吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費(fèi)外,有29.25%的大學(xué)生把錢(qián)花在了娛樂(lè)上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生)把錢(qián)用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。
三、調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)結(jié)構(gòu),還是理念和水平來(lái)看,大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn),值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,各自擁有不同的消費(fèi)觀念,不同的價(jià)值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。
(一)價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。
調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際、理性的。當(dāng)問(wèn)及”購(gòu)買(mǎi)商品最注重的因素”時(shí),有54.3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.2%的選擇了“價(jià)格”,有15.59%的`選擇了“品牌”。由此可見(jiàn),價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒(méi)有太多額外的費(fèi)用開(kāi)銷。所以其在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,然后才會(huì)做出合理的選擇。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過(guò)度,越來(lái)越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列,購(gòu)買(mǎi)昂貴的MP3、電腦、手機(jī)等用品,這種趨勢(shì)在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加。
(二)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱
當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的'大學(xué)生做過(guò)兼職,當(dāng)問(wèn)及“做兼職的目的”時(shí),有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨(dú)立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),可見(jiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增加社會(huì)閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自于父母,生活費(fèi)收入相對(duì)固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費(fèi)沒(méi)有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢(qián)為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問(wèn)及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi)??梢?jiàn),大學(xué)生消費(fèi)的計(jì)劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。
(四)大學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄、浪費(fèi)情況嚴(yán)重。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面:社會(huì)交際、食物浪費(fèi)。社會(huì)交際(包括談戀愛(ài))已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門(mén)課程。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生每月用于交際(戀愛(ài))的花費(fèi),100元以下的只占14.5%,300元左右的占40.6%,300元以上的占55.1%,談戀愛(ài)、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過(guò)生日,都會(huì)送對(duì)方禮物。每逢自己生日或是好友生日,有57.5%的同學(xué)會(huì)請(qǐng)同寢室的人或朋友吃飯;35%的同學(xué)選擇送禮物,7.5%的同學(xué)點(diǎn)歌送祝?!,F(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,無(wú)論是過(guò)生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請(qǐng)客吃飯,贈(zèng)送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。此外,在問(wèn)及“每餐食物浪費(fèi)情況”時(shí),只有20.5%的大學(xué)生是“吃干凈每餐的食物”,有41.8%的大學(xué)生是會(huì)“略有剩余”,出人意料的是,有38.5%的大學(xué)生是選擇了“吃一半倒一半”。由此可見(jiàn),大學(xué)生的浪費(fèi)情況還是非常嚴(yán)重的,尤其是在食物浪費(fèi)方面,在全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候,大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
第五篇:中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告
棗莊市第三十九中學(xué)
調(diào)查結(jié)果表1.某中學(xué)同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)60人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果
1、你每月的零花錢(qián)是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A: 42.9% B: 38.1% C: 7.1% D: 11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項(xiàng)選擇)A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來(lái)源 A:14.3% B: 81.0% C: 16.7% D: 7.1% E:9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)A買(mǎi)書(shū)籍 B 儲(chǔ)存起來(lái) C買(mǎi)零食 D打游戲 E體育運(yùn)動(dòng) F買(mǎi)衣服 G朋友聚會(huì) H其他 A: 50.0% B: 54.8% C: 47.6% D: 4.8% E: 11.9%F: 28.6% G: 16.7% H: 28.6%
4、購(gòu)買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是 A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流 A: 26.2% B: 52.4% C:4.8% D: 23.8%
5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是 A 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄
B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 C沒(méi)什么看法 D不應(yīng)該A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自 A父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 B兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁碈同學(xué)或同齡的朋友 1
們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D沒(méi)有人,我相信自己的眼光A: 23.8% B: 23.8% C: 14.3% D: 38.1%
7、你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是 A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無(wú)所謂C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 D反對(duì) A: 81.0% B: 7.1% C: 7.1% D: 4.8%
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,如何解決?A.向父母要 B.借 C.不正當(dāng)方式 D.自己賺 A: 52.4% B: 11.9% C: 9.5% D: 26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì)如何處置?A.用于學(xué)習(xí)B.用于娛樂(lè) C.人際交往 D.儲(chǔ)蓄 E.其他 A: 14.3% B: 14.3% C: 47.6% D: 21.4%
二、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢(qián)學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高,家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源 學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%,買(mǎi)書(shū)的占50.0%,買(mǎi)零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(zhǎng)身體,容
易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購(gòu)買(mǎi)一種商品首先考慮的因素 考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì)買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費(fèi)金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,對(duì)時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法認(rèn)為可以考慮的占66.7%,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。
6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源 學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時(shí)跟父母,兄弟姐妹出去消費(fèi),或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是 學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,如何解決?當(dāng)零花錢(qián)不夠時(shí),很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費(fèi)者,沒(méi)有賺錢(qián)能力,所以零花錢(qián)不夠時(shí),首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,會(huì)如何處置?很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)多了,或許下個(gè)月就不夠,為了以防萬(wàn)一,很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。中學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的調(diào)查與分析 隨著我國(guó)人民生活水平的提高,我們學(xué)生們可以參與的社會(huì)活動(dòng)的范圍正日益擴(kuò)大,學(xué)生消費(fèi)自然也是不可忽視的重要內(nèi)容面對(duì)琳瑯滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變?nèi)f化的市場(chǎng)信息,給每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。有些同學(xué),他們穿著所謂的流行新款服裝,腳上穿著幾百元的運(yùn)動(dòng)鞋……面對(duì)這些部分學(xué)生感到羨慕,然后紛紛效仿,我覺(jué)得其主要原因是想住那種追逐潮流時(shí)尚的感覺(jué)。當(dāng)然,現(xiàn)在我校統(tǒng)一開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生裝,從根本上杜絕了學(xué)生的攀比之風(fēng)。
從有關(guān)資料上知道,我國(guó)目前中學(xué)生的消費(fèi)人數(shù)高達(dá)8300萬(wàn),因此他們的消費(fèi)趨勢(shì)及對(duì)家庭消費(fèi)的影響力是至關(guān)重要的,據(jù)初步問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明,中學(xué)生每月零用錢(qián)人均為100至300多元,有甚至達(dá)到500多元;而主要用于購(gòu)買(mǎi)零食和文化用品的中學(xué)生約占了80%,其中男生樂(lè)于去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和書(shū)店的占了50%,而30%至40%的女聲則熱衷于書(shū)店和商店,讀報(bào)方面,以晚報(bào)和電視節(jié)目報(bào)接觸率高,25%左右的中學(xué)生其印象最深的廣告則是自己喜歡的明星等。長(zhǎng)
期以來(lái),假期消費(fèi)在學(xué)生生活中一直扮演看調(diào)劑品的角色,他被認(rèn)為是文化生活的一種補(bǔ)充。60%的中學(xué)生認(rèn)為假期消費(fèi)本來(lái)是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之余恢復(fù)體力和放松精神的主要手段之一,內(nèi)容應(yīng)該是多樣化的,但在我們目前看來(lái),多數(shù)區(qū)縣城市中,因環(huán)境的局限,除少數(shù)學(xué)生能夠走出家庭,進(jìn)入社會(huì),文娛,體育領(lǐng)域之外,大部分學(xué)生的假期活動(dòng)主要還是集中在家庭的小天地了被動(dòng)的進(jìn)行,如閑聊,閑玩,看電視等,另有相當(dāng)于50%的中學(xué)生則沉浸在無(wú)所事事的消費(fèi)之中,如打撲克,打電子游戲機(jī)等,還有50%的中學(xué)生則從事消極的甚至有害的活動(dòng)。而在一些專門(mén)為學(xué)生提供的消費(fèi)活動(dòng)中心看到的中學(xué)生,簡(jiǎn)直少的可憐。其次,中學(xué)生的“人情消費(fèi)”也在日趨加溫。就拿我們就讀的實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示在校園里,沒(méi)有送過(guò)禮物的同學(xué)很少,男生一般都請(qǐng)吃飯,而女生都是送小禮品或小玩意。學(xué)生用在“人情消費(fèi)”的費(fèi)用1年之中,少則幾十元,多則幾百元。據(jù)了解,學(xué)生這些人情費(fèi)的支出,主要向家長(zhǎng)要。面對(duì)學(xué)生這一消費(fèi)現(xiàn)狀,不得不引起我們的反思。中學(xué)生的消費(fèi)怎樣才能合理進(jìn)行?政治開(kāi)放的大好形勢(shì)給每一個(gè)家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)。生活水平的提高?!霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印?,“要富先富孩子”。是不少家長(zhǎng)的共同心愿。家長(zhǎng)對(duì)孩子的收入和關(guān)注往往是超過(guò)對(duì)自身的關(guān)愛(ài),使他們?cè)诤⒆由砩洗蟀鸦ㄥX(qián)也在所不惜。在這樣的優(yōu)越條件下長(zhǎng)大的孩,吃要好,穿要名牌,用要新奇,享受高檔消費(fèi),成為理所當(dāng)然的要求。于是,在不知不覺(jué)中,校園里刮起了超前消費(fèi)之風(fēng),而同學(xué)間的互相攀比更主張了“風(fēng)”勢(shì)??墒牵谝婚g教室里上課的同學(xué),各有個(gè)家的不同的經(jīng)濟(jì)狀況,面對(duì)收入微薄的父母,面對(duì)下崗的父母,面對(duì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重的父母,“窮孩子”怎能伸出手要錢(qián)?于是“寒酸”“不瀟灑”,使這類孩子覺(jué)得“臉上無(wú)光”,心理不平衡。有條件高消費(fèi)的同學(xué),物質(zhì)上的優(yōu)越對(duì)他們未必是一件好事。俗話說(shuō):“玩物喪志”。物質(zhì)欲望的滿足往往抵消了精神上的追求,害怕吃苦,貪圖享樂(lè),不思進(jìn)取使青少年意志消沉,害怕困難。他們很難接受挫折和失敗的考驗(yàn)。中學(xué)生應(yīng)有怎樣的消費(fèi)觀念呢? 首先,應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)的消費(fèi)觀,適度就是適應(yīng)家庭經(jīng)濟(jì)條件之度,適應(yīng)中學(xué)生正常需求量花錢(qián)要考慮到家庭的承受能力,不顧家庭生活條件而追求超前消費(fèi)是不應(yīng)該的,父母辛苦工作撫育孩子本已不易,怎么能以自己可花可不花的消費(fèi)要求加重他們的負(fù)擔(dān)呢?適合學(xué)生的消費(fèi)需求之度,這就是說(shuō),提倡學(xué)生在為了自己成長(zhǎng)方面,該花的錢(qián)還是要花,但在享樂(lè)方面不過(guò)份追求。比如身體發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)飲食,培養(yǎng)智力需要的有益書(shū)刊,符合中學(xué)生身份的衣物,該買(mǎi)的就買(mǎi),而時(shí)髦地去吃,去穿,去玩互相攀比看花父母辛苦賺來(lái)的錢(qián),是很不合情理的。其次,中學(xué)生還要防止盲目消費(fèi)。盲目消費(fèi)表現(xiàn)在不管有無(wú)好處,有無(wú)必要,是否適合自己,而一味地追“時(shí)髦”趕“潮流”,只要人家說(shuō)聲:“現(xiàn)在就興著個(gè)?!薄傲餍小?,就非要人有我有不可。中學(xué)生應(yīng)該提高自己的審美觀,接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢,多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn),多思考,消費(fèi)的目的和效果,防止盲目消費(fèi)。第三,中學(xué)生要抵制不利于健康的消費(fèi)內(nèi)容,如有的同學(xué)進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳,玩游戲機(jī)賭博。這都是不好的消費(fèi),行為。抵制不良的消費(fèi)在很大程度上,取決于中學(xué)生是否樹(shù)立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方
式??偠灾M(fèi)方式反映著人的文明程度,中學(xué)生的消費(fèi)方式應(yīng)當(dāng)是合乎社會(huì)的文明程度,健康有益的,在衣食不愁的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)走向發(fā)展性層次。例如,訂購(gòu)有益的書(shū)刊,學(xué)習(xí)電腦,參加促進(jìn)身心健康的活動(dòng)等,對(duì)有害的消費(fèi)要時(shí)時(shí)保持警惕,防止在某種誘惑下誤入歧途,不管社會(huì)發(fā)展到什么程度,節(jié)儉美德總是受人推崇的。在中學(xué)生中要提倡勤勞簡(jiǎn)樸的生活觀。應(yīng)當(dāng)從消費(fèi)行為中發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德中學(xué)生消費(fèi)心理