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        小學(xué)生消費(fèi)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 00:23:39

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        第一篇:小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的

        這個(gè)學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報(bào)告單出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。我給我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告來(lái)調(diào)查我們班近視眼的主要原因。

        二、調(diào)查方法

        我拿了我們班同學(xué)的報(bào)告單進(jìn)行了分類和總結(jié),調(diào)查法,圖表說(shuō)明法,訪談法,關(guān)察法,歸納法。

        三、分析

        大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。

        四、結(jié)論

        1、看電視的距離太近。

        2、看電視的'時(shí)間太長(zhǎng)。

        3、寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。

        4、在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。

        5、長(zhǎng)時(shí)間在電腦前。

        6、看激光。

        7、不認(rèn)真做眼保健操。

        8、在車廂里看書。

        9、不合理吃東西。

        10、遺傳因素。

        五、建議

        為有效預(yù)防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護(hù)好自己的眼睛!

        我從四歲開始就戴上了眼鏡,因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐?,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學(xué)很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對(duì)小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。

        六、調(diào)查方法

        1、我上網(wǎng)查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。

        2、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,問他們是怎樣近視的。

        3、我到綿陽(yáng)市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長(zhǎng),小學(xué)生患近視的原因。

        七、分析

        我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),近視在12~18歲為高速發(fā)展期。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。每年,患近視的人數(shù)呈遞增趨勢(shì),而且近視度數(shù)大增,上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大為增加。

        八、結(jié)論

        1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。

        2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)間過長(zhǎng);讀書、寫字時(shí)不注意距離與姿勢(shì),不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。

        3、中學(xué)生近視除了上述原因外,還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,功課多,戶外活動(dòng)少,導(dǎo)致用眼過度,加重近視。

        4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

        5、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

        九、建議

        為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>

        1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

        2、要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書、寫字時(shí)姿勢(shì)要端正,光線要充足,堅(jiān)持做眼保健操。

        3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,不讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

        4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,及時(shí)治療,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

        第二篇:學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        一、實(shí)踐目的:

        1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;

        2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

        3、掌握鋼尺量距的一般方法;

        4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖;

        5、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,

        二、實(shí)踐要求:

        1、掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

        2、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

        3、掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

        4、掌握測(cè)設(shè)的基本方法。

        三、實(shí)踐任務(wù);

        1、控制點(diǎn)高程測(cè)量;

        2、導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;

        3、水平角度測(cè)量;

        4、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

        5、測(cè)繪地形圖;

        6、建筑物放樣,道路中線測(cè)量和管線測(cè)量。

        四、實(shí)踐項(xiàng)目與程序:

        1、外業(yè)測(cè)量:

        (1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;

        (2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;

        (3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

        2、熱門思想?yún)R報(bào)內(nèi)業(yè)計(jì)算:

        (1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

        (2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

        (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

        (4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

        3、測(cè)繪地形圖:

        (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

        (2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。

        4、施工測(cè)量:圓曲線,緩和曲線測(cè)量。

        五、實(shí)踐方法:

        水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

        1、測(cè)量的方法:

        (1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

        (2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

        (3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。

        (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過5mm,否則重測(cè)。

        2、角度測(cè)量的方法:

        (1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,

        (2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),工作總結(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

        (3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

        (4)兩次測(cè)量角之差不能超過40秒,否則重測(cè)。

        3、距離測(cè)量的方法:

        (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)行定線。

        (2)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度。

        (3)往返各測(cè)一次,兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一,否則重測(cè)。

        4、平板儀的使用:

        (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

        (2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),然后進(jìn)行對(duì)中整平。

        (3)整平后進(jìn)行測(cè)繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

        (4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號(hào)表示。

        六、測(cè)量精度:

        1、距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過1/3000;

        2、水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40mm范圍內(nèi);

        3、測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過±40``。

        七、計(jì)算成果和示意圖見測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。

        八、體會(huì):

        通過本次實(shí)踐,鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

        (1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的.地方、因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方、同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好、相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

        (2)、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否、但這兩周實(shí)踐也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。

        先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)踐進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。

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