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第一篇：社會實踐調研報告

活動班級：甲8班

實踐地點：xx銀行xx勝利支行

參與人員：

在20xx年過去的同時，20xx年的寒假隨之到來。我們在將要度過一個期盼已久的假期之時，也應當思考如何使自己的高中生活充實精彩,如何在象牙塔里學習的同時，可以與社會保持接觸。因此，在這個假期，我們20xx級甲8班12位同學來到xx銀行xx勝利支行開展調研活動。

一、實踐調查目的

社會實踐調查活動是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的良好形式之一。實踐過程是開拓視野、提高思想覺悟、促使我們健康成長的有效途徑，為將來走向社會打下堅實的基礎。我們班12位學生，通過來到xx銀行xx勝利支行，有助于我們了解更多關于銀行方面的知識，增加對社會的認知度。

二、實踐調查內容

20xx級甲8班共計12人來到xx銀行xx勝利支行進行參觀，了解了銀行的作用和業(yè)務等方面的相關知識，收獲頗豐。

三、實踐調查行程詳述

20xx年1月30日下午3點，我們一行人12名同學懷著無比激動的心情來到了xx銀行xx勝利支行，進行了近2個小時的假期社會實踐活動。

來到銀行門口，就看到了幾個藍色的大字“xx銀行”，旁邊還有一個藍色的類似古錢幣的建設銀行標志。

進入一樓辦公大廳，我們就有一種特別干凈、整齊、舒服的感覺。整個大廳布局大方，裝飾簡潔明快，柜臺擺布科學有序，工作人員著裝整齊大方，各司其職，整體工作環(huán)境井然有序，溫馨而專業(yè)。在辦公區(qū)的走廊上貼著銀行職員平時活動的照片，看著這些照片，可以感受到他們平時的工作及生活狀態(tài)。

銀行的田行長為我們做了全程的講解，通過田行長的介紹，我們了解到銀行的作用和業(yè)務，知道了銀行不僅可以存錢、取錢，還有很多的其它業(yè)務，如基金、托管、信貸還款、信用卡、投資理財業(yè)務等。小孩過年的壓歲錢也可以存在銀行還有利息呢。田行長還告訴我們現(xiàn)在建行卡已經開始升級啦，從普通的磁條卡變成了芯片銀行卡，它帶有一個芯片，能夠存儲加密數(shù)據(jù)，防止卡片數(shù)據(jù)被復制，具H:20xx年之前資料軟件I盤資料文檔zpzpmmexport1549006250618.jpg有更高的安全性，拿著建行卡還可以乘坐公交車呢。

在一樓營業(yè)廳的東側，我們參觀了智能服務區(qū)，田行長興地向我們介紹了今后的金融行業(yè)將要向智能方向發(fā)展，他還叮囑我們要努力學習，將來用自己學到的知識也能為金融行業(yè)貢獻自己的一份力量。

我們又來到二樓營業(yè)大廳，大廳里又好幾個柜臺辦理業(yè)務，正在工作的人員面帶微笑、平易近人，服務中的每個細節(jié)也都折射著管理思想的嚴謹。在工作人員的指導下，我們了解了如何使用文明用語、叫號機、自動取款機、存取款時發(fā)生異常該如何處理，在使用自動取款機時，自己的密碼不能隨便泄露，取錢時應該站在黃色的一米線外。

在參觀過程中，我們深刻地認識到前臺地工作需要特別謹慎、認真，員工的微小疏忽和錯誤都有可能給客戶帶來很大的麻煩，甚至給銀行和客戶帶來很大的損失，工作人員要謹記不能違規(guī)操作，要細心在細心。

兩個小時的參觀活動不知不覺就結束了，同學們紛紛表示受益匪淺。

四、實踐調查體會

這次參觀學習不僅豐富了同學們的假期生活，還切實讓我們領會了建行的文化，看到了建行的先進性，感受到了建行在激烈的競爭中所具有的強勁的優(yōu)勢。同學們更加深刻的認識到，一定要努力學習科學理論知識，不斷提高個人素質，才能為走向社會打下堅實的基礎，才能適應高速發(fā)展的社會需要，將來為社會、為國家貢獻自己的青春和才智。

第二篇：教學社會實踐報告

一、實踐概述

轉眼間，暑假就要結束了。在整個暑假的實踐中，我學到了很多平時在學校學不到的東西，對未來的人生旅程有了更清晰的認識。我知道我的個人發(fā)展以后一定要注重提高自己的綜合素質。

大一學期，我和我們學院的幾個同學組建了一個創(chuàng)業(yè)團隊――這個團隊雄心勃勃，不斷進取。整個暑假，我們大多數(shù)人都在鄭州做武術訓練，就是搞武術培訓班。我們隊有十個人，大部分是中原工學院天下武術協(xié)會會員，其中陸元甲是武術協(xié)會會長，也是我們隊的隊長。

我們的培訓對象大多是六到十歲的孩子，也就是小學生培訓。我們利用自己的優(yōu)勢進行訓練，同時適應市場的發(fā)展，逐步向軍民兩用訓練轉變。

二、時間和地點

地點:紡織專業(yè)社區(qū)豫園社區(qū)xx路2小學兒童公園。

時間:暑假前一個月，整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場調查。一開始，我們利用業(yè)余時間考察社區(qū)和小學，以便選擇最有潛力的地方招生。只有面積大、孩子多、運動場多的社區(qū)才是我們的發(fā)展目標。我們參觀了十幾個社區(qū)，最終選擇了兩個現(xiàn)有的'花園社區(qū)和紡織專業(yè)社區(qū)。對于小學來說，沒有要求，只要校長同意在他們學校招生，但是最難的是讓他們同意招生。因為小學校長不容易相信我們，更難同意我們招生。

通過對比，我們確定小學為xx路第二小學，因為這個小學離我們學校比較近，也比較方便，而且那里的老師大多也知道中原工學院，所以比較好聯(lián)系。

目標確定了，然后我們去小學和校長商量。起初，我們把體育課免費帶到小學，免費教他們所有的老師太極拳，因為他們的老師當時要舉行阿泰太極拳比賽，而且太極拳老師短缺。這樣，我們教他們的學生和老師。到小學放假的時候，他們已經相信了我們，了解了我們，于是我們和校長商量是否可以招生，他們同意了。于是我們把我們的傳單發(fā)給老師幫我們分發(fā)，然后讓他們的體育老師幫我們統(tǒng)計報名的同學，幫我們臨時收錢。報名之后，我們給了體育老師提成。這部分有17名學員，培訓地點安排在兒童公園，6月25日開課。

我們在小學教免費課，但不同時放棄社區(qū)。我們印了一頁之后，就開始在社區(qū)里分發(fā)。發(fā)放單頁前的另一個關鍵步驟是獲得社區(qū)物業(yè)部門的同意。

因為小區(qū)內不允許一般商業(yè)活動。我們分兩組人分別討論玉華苑小區(qū)和紡織學院小區(qū)的物業(yè)部。結果花了十幾分鐘跟紡織學院社區(qū)談判，第一仗就成功了。然而，在與雨花苑物業(yè)部門討論的過程中，我們遇到了麻煩。人們說他們對我們的業(yè)務一點也不感興趣。不管我們怎么和他討論，他們都不同意。其實說白了，他們要點錢，只要給就行。他們不僅不會阻止我們在社區(qū)中的宣傳，還會允許我們在里面招生，甚至會為我們提供桌椅板凳供我們招生。但是，我們正處于創(chuàng)業(yè)初期，根本給不了他們錢。最后只好放棄在河南省花園會所做的方案，在小區(qū)外進行宣傳和招生。在紡織社區(qū)，我們可以在那里招生。

我們花了三天時間分兩組招收兩個社區(qū)的學生。我們通過發(fā)單頁招聘學生，告訴他們可以免費試讀，想報名就報名。試用時間一周，培訓地點在小區(qū)門口。紡織社區(qū)這三天招了二十四個人；小區(qū)外，豫園小區(qū)只招了13人，但這已經達到了我們的預期目標。只要這些人能繼續(xù)學習，對我們來說就足夠了。免費試用后，如果想繼續(xù)學習，按每人每月80元收費。在免費試用期間，一定要保證教學質量，培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣，孩子才會想繼續(xù)學習，家長才會放心地把孩子交給我們。

審判結束，只能留下十幾個人。因為是免費的，當時報名的時候，很多人只是抱著來玩的態(tài)度，但是這十幾個人也不算少，因為我們接下來就要招小學的學生了，那里的學生還挺多的。社區(qū)只是一個試點，只要我們制定出自己的模式和特點，總結經驗，然后在小學發(fā)展，就能快速做到，保證質量。

我們的教學內容以武術為主，英語附呈。一共一個半小時，武術基本功40分鐘，休息10分鐘，練習口語10分鐘，然后學武術30分鐘。

社區(qū)開學兩周后，我們開始招收小學的學生，因為這個時候小學要放假了，我們準備招收一個暑期班。征得校長同意后，我們通過每個班的班主任在每個班進行宣傳，并和他們的體育老師簽約，體育老師為我們拿錢。舉報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時，有20人被錄取了。我們把培訓地點安排在學校附近的兒童公園，不用交房租，很多人都能看到，非常有利于宣傳。上課后又有五個人報名了。

四、我的立場

主要負責各項任務的落實，協(xié)調團隊內部成員之間的關系，參與宣傳、招生、策劃等工作。是三大核心人物之一。

動詞（verb的縮寫）新出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在的城市大部分都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話，管不了太嚴；孩子自尊心強，總愛生氣。我們都沒有這樣做過，也沒有經驗。特別是在和物業(yè)公司、小學打交道的時候，我們簡直不知道怎么快速讓大家認同我們。沒有教英語的教室，我們只教口語，所以孩子根本學不了多少。

不及物動詞收獲

1、通過這個培訓班，我們一共賺了4300元，不準備分，應該作為后續(xù)發(fā)展資金。

2、主要收獲是通過這次實踐，我學到了很多社會經驗，比如跑培訓班，社交，生孩子的經驗。

3、交了一些有能力的朋友。

4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊――有遠大志向和恒心的團隊。

五、實際感受

1、要提高團隊的競爭力，必須注重團隊整體素質的提高。凝聚力強要求效率高，領導一定要管好。

2、在21世紀，我們必須依靠自己的能力生存。在參與實踐的時候要注意自身能力的提升。期間感覺自己的管理能力和社交能力都有所提升。

六、目的

1、利用業(yè)余時間豐富自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不管成功與否，我們都會堅持下去，認為野心和毅力是我們的哲學。