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        鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-13 21:17:34

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        第一篇:新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告

        【摘要】新時(shí)代重慶的教育水平有了很大的提高,但是也出現(xiàn)了較多問(wèn)題,比如教育公平性、教育質(zhì)量、教育模式、生源減少、學(xué)校撤并等方面,這些問(wèn)題都是目前重慶部分地區(qū)基礎(chǔ)教育情況所面臨的一些問(wèn)題。

        【關(guān)鍵詞】 重慶 ;農(nóng)村;基礎(chǔ)教育; 改變; 新面貌

        在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代里,積極推進(jìn)教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高國(guó)民素質(zhì),將成為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。解決好城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展的不平衡問(wèn)題,將成為衡量我國(guó)教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)之一。

        目前,全市教育有21個(gè)縣級(jí)單位,每個(gè)縣級(jí)分布有村小、中心小學(xué)、初中、高中、進(jìn)修校、職業(yè)中學(xué)等各類(lèi)教育單位,教育單位覆蓋全面,總體情況良好。農(nóng)村教育單位分布主要集中在村小、中心小學(xué)以及普通中學(xué)。

        新時(shí)代面臨著更加復(fù)雜的情況,產(chǎn)生很多等待解決的問(wèn)題,比如先進(jìn)教育設(shè)備的缺乏、書(shū)本資源在部分地方比較缺乏。下面根據(jù)不同級(jí)別的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行一個(gè)分析。

        ①目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育中出現(xiàn)的現(xiàn)象

        新的時(shí)代當(dāng)下,出現(xiàn)了很多新的教育狀況,根據(jù)走訪和查閱資料可以發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的問(wèn)題比較突出。

        1. 農(nóng)村教育設(shè)施落后,部分地方住房簡(jiǎn)陋,安全性不是很好,需要改善。 2. 學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重,作業(yè)量大,以理論性學(xué)習(xí)為主,缺乏運(yùn)用知識(shí)的能

        力,同時(shí)實(shí)踐活動(dòng)較少,主要原因是部分學(xué)校擔(dān)心學(xué)生出現(xiàn)安全問(wèn)題,從而一棒子打死,最終取消全部的課外活動(dòng),這個(gè)問(wèn)題是中國(guó)教育的普遍現(xiàn)象,不僅僅在重慶基礎(chǔ)教育當(dāng)中出現(xiàn)。

        3. 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)信任,從而導(dǎo)致家庭教育缺乏,學(xué)校應(yīng)該在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中,

        提出家庭教育的重要性,努力達(dá)到學(xué)校教育和家庭教育并重的教育模式。

        4. 課本內(nèi)容設(shè)置還有不太合理的地方,比如部分習(xí)題過(guò)難,小學(xué)課本上有

        所涉及初中知識(shí);部分習(xí)題過(guò)偏,過(guò)怪。

        5. 部分地方需要提高學(xué)生的道德法律水平,存在打架斗毆現(xiàn)象。 6. 課堂教學(xué)缺乏活力,教學(xué)模式單一,缺乏培養(yǎng)學(xué)生興趣的培養(yǎng)模式。 7. 小升初、中考給基礎(chǔ)教育帶來(lái)了比較大的壓力,導(dǎo)致教育模式機(jī)械化,

        從而產(chǎn)生應(yīng)試教育模式,學(xué)生學(xué)業(yè)較重,學(xué)校和家庭重分?jǐn)?shù)、重排名的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,最終倍感壓力的還是學(xué)生,這些導(dǎo)致基礎(chǔ)教育出現(xiàn)畸形發(fā)展并且容易導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)逃學(xué)。

        8.部分地方師資較弱,電腦辦公化落后,部分老師缺乏制作WORD、EXCEL、

        PPT的能力,導(dǎo)致教學(xué)模式單一。

        9.部分地方教學(xué)班級(jí)過(guò)大,導(dǎo)致老師管理難度增加,從而對(duì)學(xué)生的關(guān)懷不

        能達(dá)到相應(yīng)水平。

        10.體育教育力度不足,學(xué)生身體素質(zhì)下降;學(xué)生課外活動(dòng)安全教育不足,

        應(yīng)禁止拉幫結(jié)派、打架斗毆。

        ②重慶農(nóng)村現(xiàn)階段教學(xué)的新發(fā)展

        1.村?。ú话ㄆh(yuǎn)山區(qū)的個(gè)別例子)

        村小是能體現(xiàn)農(nóng)村實(shí)際教育情況的典型,幾乎所有農(nóng)村的孩子都會(huì)上村小,大概在十年前,重慶農(nóng)村大部分小學(xué)的設(shè)施非常簡(jiǎn)陋,對(duì)外界了解的信息非常少,面對(duì)枯燥單一的教育模式,師資力量的缺乏,設(shè)備物資的短缺,使這部分孩子畢業(yè)后根本就跟不上這個(gè)社會(huì)的發(fā)展和同齡城市小學(xué)教育的步伐。但是近幾年,在政府對(duì)教育進(jìn)行了大改革,改善了大部分農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)設(shè)施情況,基本上的村小配備了電腦,校園環(huán)境也得到了很多改善。并且,現(xiàn)階段的村小開(kāi)設(shè)了更多有趣并且有用的課程,比如英語(yǔ)、自然科學(xué)等等,這讓農(nóng)村孩子的知識(shí)面得到了擴(kuò)寬。

        2. 中心小學(xué)

        中心小學(xué)一般集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn),在十多年前,中心小學(xué)一直是大多數(shù)農(nóng)村孩子

        夢(mèng)想的天堂。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟菚r(shí)候的小學(xué)生很單純,就是想學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后有所成就。在那個(gè)信息相對(duì)閉塞的時(shí)代,在農(nóng)村學(xué)生的眼里,中心小學(xué)絕對(duì)是擁有最先進(jìn)的教學(xué)。最好的師資力量,最大最美的校園!現(xiàn)階段,農(nóng)村孩子相對(duì)減少,并且很多家長(zhǎng)都愿意花錢(qián)把孩子送進(jìn)更好的學(xué)校接受教育,所以很多村小撤并,因此中心小學(xué)越來(lái)越靠近城市小學(xué)的進(jìn)度,甚至有些中心小學(xué)還超越了少數(shù)城市小學(xué)。這對(duì)大多數(shù)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)好的發(fā)展情況。

        3.初中

        初中現(xiàn)在基本集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村幾乎很少有初中了,很多曾經(jīng)的農(nóng)村初中基本上都與鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中合并,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的教育條件、教學(xué)設(shè)施比起以前的農(nóng)村初中肯定是要好很多的, 教學(xué)樓的安全性,教學(xué)設(shè)施的完備性,都是比較好的。但是比起城市中學(xué)的電子化教學(xué),現(xiàn)在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中還是達(dá)不到,但是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的方住房簡(jiǎn)陋,安全性不是很好,需要改善。不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)越來(lái)越少,部分家長(zhǎng)都愿意把自己的子女送到重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),所以很多生源較少的農(nóng)村初中都被撤并了。

        ③農(nóng)村現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育三大教育新問(wèn)題

        隨著“科教興國(guó)”的策略出臺(tái),在新情況下怎么做到科教興國(guó),科教新農(nóng),這是當(dāng)前教育的研究重點(diǎn)。

        1.留守兒童教育

        重慶市一直是一個(gè)勞務(wù)輸出的大市,現(xiàn)在為止全市勞務(wù)輸出的人數(shù)是780萬(wàn),占了農(nóng)村勞動(dòng)力的53%,在西部來(lái)說(shuō)比例算是高的。重慶是勞務(wù)輸出大市,這次受到全球金融危機(jī)的波及,從沿海返鄉(xiāng)的農(nóng)民工應(yīng)該說(shuō)回來(lái)的人數(shù)還是不少,到12月底掌握的數(shù)據(jù)回到村里面的數(shù)據(jù)是47萬(wàn)多,但是47萬(wàn)改變不了780萬(wàn)的整體數(shù)據(jù),導(dǎo)致現(xiàn)階段重慶的留守兒童在130萬(wàn)左右,因此產(chǎn)生留守兒童的教育問(wèn)題。(20xx年~20xx年數(shù)據(jù))

        隨著外出農(nóng)民工增加,出現(xiàn)留守兒童,學(xué)生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)家庭教育缺失,勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)、健康出現(xiàn)問(wèn)題,此時(shí)學(xué)生家庭教育出現(xiàn)空白,然而學(xué)校的教育卻沒(méi)有加強(qiáng),廣大留守兒童的教育面臨著空前的難度。

        第二篇:美麗鄉(xiāng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告

        基本概況:

        地處XX縣南大門(mén)的韋莊鎮(zhèn),有著得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。這是一片充滿(mǎn)詩(shī)意的土地,畫(huà)壇名宿韋江凡生養(yǎng)之地,孫文驍將耿直落幕于斯;這是一片升騰著希望的土地,西韓鐵路、京昆高速、108國(guó)道交匯鎮(zhèn)、秦202線穿境而過(guò),屬全省107個(gè)重點(diǎn)鎮(zhèn)之一,陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化園區(qū)建立于此。為推進(jìn)本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為主題展開(kāi)調(diào)研。

        美麗鄉(xiāng)村建設(shè)存在的一些問(wèn)題:

        思想認(rèn)識(shí)有待提高。農(nóng)民是村莊的主人,是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的直接受益者,是村莊建設(shè)理所當(dāng)然的主體。但目前情況來(lái)看,農(nóng)民群眾參與建設(shè)的主動(dòng)性、積極性還未被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),存在著“干部干、群眾看”的現(xiàn)象。部分農(nóng)民群眾不僅沒(méi)有做到“自掃門(mén)前雪”而且整治工作只要涉及農(nóng)戶(hù)的東西,開(kāi)口就要錢(qián),直接影響到了村莊整治工作的順利開(kāi)展。少數(shù)村干部存在著為難情緒和“等、靠、要”的思想,工作主動(dòng)性不強(qiáng),同時(shí),相關(guān)職能部門(mén)參與度不高,沒(méi)有真正形成齊抓共管的局面。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告

        村莊規(guī)劃有待完善。重點(diǎn)整治村和特色村的建設(shè)規(guī)劃能與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,但部分一般整治村的規(guī)劃編制形式較單一,在挖掘村莊自然、歷史人文和產(chǎn)業(yè)元素上還有待加強(qiáng),更沒(méi)有突出鮮明特色的村莊文化,存在“千村一面”現(xiàn)象。

        建設(shè)資金有待落實(shí)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,需要籌集大量的資金,投入美麗鄉(xiāng)村建設(shè),保證美麗鄉(xiāng)村建設(shè)順利開(kāi)展。

        建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有待提高。大部分的一般整治村,建設(shè)工作主要停留在拆舊拆破,立面出新層面,建設(shè)工作的內(nèi)涵還不深入。基礎(chǔ)設(shè)施大多沒(méi)有同步建設(shè)、及時(shí)配套,特別是綠化、美化、亮化、污水處理、垃圾無(wú)害處理等推進(jìn)不到位。

        美麗鄉(xiāng)村建設(shè)急需改進(jìn)的一些地方:

        必須因地制宜,完善規(guī)劃??茖W(xué)規(guī)劃是可持續(xù)發(fā)展的重要保障,是最大的節(jié)約。要把規(guī)劃擺在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的首要位置,堅(jiān)持先規(guī)劃、后施工。一是要凸顯個(gè)性設(shè)計(jì):美麗鄉(xiāng)村建設(shè)不能千篇一律,要結(jié)合各村地理區(qū)位,資源稟賦、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村民實(shí)際需要等,對(duì)村莊進(jìn)行梳理分類(lèi),實(shí)施差異化指導(dǎo),堅(jiān)持個(gè)性化塑造,充分挖掘地方特色,營(yíng)造田園風(fēng)光與鄉(xiāng)土風(fēng)情,努力打造我鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村的品牌和特色。二是要穩(wěn)步推進(jìn):從農(nóng)民群眾反映最迫切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的環(huán)境整治和村莊道路等基礎(chǔ)設(shè)施配套入手,按照“富規(guī)劃、窮實(shí)施”的原則,實(shí)事求是地制訂實(shí)施計(jì)劃。

        必須整合資源、加大投入。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)必須整合資源,形成合力。一是注重財(cái)政引領(lǐng):盡快出臺(tái)相關(guān)以獎(jiǎng)代補(bǔ)配套政策,發(fā)揮政府引導(dǎo)作用,切實(shí)加大對(duì)建設(shè)工作的投入。二是激發(fā)部門(mén)活力:深入開(kāi)展機(jī)關(guān)結(jié)對(duì)幫促美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作,全力為聯(lián)系村提供物質(zhì)和智力支持。三是整合各項(xiàng)資源:對(duì)國(guó)家農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、土地整治、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、“一事一議”等各項(xiàng)涉農(nóng)資金。建立統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)制,保證資金使用統(tǒng)一有序、集中投入,真正實(shí)現(xiàn)做一個(gè)、成一個(gè)。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告各類(lèi)報(bào)告

        必須建章立制、長(zhǎng)效管理。俗話說(shuō)三分建、七分管,要使村莊環(huán)境管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道,必須盡快建立美麗鄉(xiāng)村管理的長(zhǎng)效機(jī)制。一是盡快出臺(tái)村保潔員的管理考核辦法:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循;二是加大監(jiān)督和處罰力度:與村民簽訂“門(mén)前三包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任書(shū),對(duì)亂倒垃圾、違反有關(guān)規(guī)定者給予警告或經(jīng)濟(jì)處罰。建立環(huán)境衛(wèi)生巡查和評(píng)比制度,加強(qiáng)工作督查和通報(bào)并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

        必須深入宣傳、營(yíng)造氛圍。廣大農(nóng)民是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的主體,因此,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)離不開(kāi)農(nóng)民的積極參與。要通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視等宣傳形式,使廣大群眾更直接、更生動(dòng)地感受到建設(shè)所取得的成效和帶來(lái)的實(shí)惠,從而更自覺(jué)、更主動(dòng)地投入到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中去。

        美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是近年來(lái)的熱門(mén)課題,隨著中央一年比一年更重視三農(nóng)問(wèn)題,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)也越發(fā)成為關(guān)注和焦點(diǎn)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè),主體為農(nóng)民,內(nèi)容包括讓農(nóng)民口袋鼓起來(lái)、鄉(xiāng)村面貌美起來(lái)、社會(huì)風(fēng)氣好起來(lái)、生活質(zhì)量高起來(lái)和基層班子強(qiáng)起來(lái)。美麗的韋莊,一定會(huì)在未來(lái)的發(fā)展中越走越好。

        第三篇:新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告

        建設(shè)社會(huì)義新農(nóng)村,是黨和國(guó)家的德政工程,民心工程。梁子湖區(qū)圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村貌整潔,管理民主”的目標(biāo),以“五改四通三建”(即改水、改廁、改院、改廚、改圈;通水、通電、通路、通互聯(lián)網(wǎng);建醫(yī)療室,建活動(dòng)場(chǎng),建垃圾場(chǎng))為主要抓手,取得了新農(nóng)村建設(shè)的初步成效。農(nóng)民收入增加了,村容村貌改變了,農(nóng)民精神面貌不同了,村風(fēng)民風(fēng)更加文明和諧了。民進(jìn)梁子湖支部,根據(jù)我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的可喜變化,組織了部分民進(jìn)會(huì)員深入鄉(xiāng)村,對(duì)我區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

        一新農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀

        梁子湖區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè),是以滿(mǎn)足和豐富農(nóng)民精神文化生活,建設(shè)文化陣地為基礎(chǔ);以挖掘拓展具有地域色彩傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)為手段;以提高農(nóng)民綜合素質(zhì),改變農(nóng)民精神面貌,培育具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)及技能的新型農(nóng)民為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行的,取得了顯著的成效。

        一是文化陣地建設(shè)如火如荼開(kāi)展。XX年全區(qū)“五有文化”陣地,(即一有小舞臺(tái),作為文化陣地的中心和標(biāo)志;二有籃球場(chǎng),一場(chǎng)多用,與小舞臺(tái)連成一個(gè)整體,作為群眾文化活動(dòng)的主陣地;三有健身小廣場(chǎng),作為群眾體育鍛煉的場(chǎng)所;四有宣傳欄,作為群眾進(jìn)行各種宣傳的窗口陣地;五有文化室,作為群眾參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場(chǎng)地。)在六十村、叢林村、桐油村、東井村、楊井村、牛石村、金壢村、柯畈村、子壇村、陳太村、謝培村、王營(yíng)村、徐橋村展開(kāi)。這些村的文化設(shè)施和場(chǎng)所都規(guī)劃布局在村中心位置,并連為一體,形成一個(gè)綜合性的文化廣場(chǎng),廣場(chǎng)周?chē)M(jìn)行綠化、美化,使文化廣場(chǎng)不僅是群眾文化活動(dòng)的場(chǎng)所,也是休閑娛樂(lè)的所在,成為全村聚集人氣的地方,集結(jié)歡聲笑語(yǔ)的磁場(chǎng)。

        二是廣泛籌措資金,攜手共建文化中心。新農(nóng)村文化建設(shè)需要較大投入,單靠政府的投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我區(qū)有些村子資金籌措值得借鑒:金壢邱家G,由建筑老板邱福成出資百萬(wàn)元,建起了一座氣勢(shì)宏偉,每層有500平方米的三層樓文化中心。青峰山G由老黨員、老干部組成的村民理事會(huì),在社會(huì)上籌措資金幾十萬(wàn)元,建起了文化室、圖書(shū)館,辦起了管樂(lè)隊(duì)。朝英村村民個(gè)人自籌資金建起了農(nóng)民健身房。馬龍村農(nóng)家女陳家怡用電腦寫(xiě)作,多部小說(shuō)出版發(fā)行。太和居委會(huì)采用集資方式,辦起了老年腰鼓隊(duì)。等等這些文化中心及文化中心戶(hù),正在我區(qū)新農(nóng)村文化建設(shè)中發(fā)揮輻射作用。

        三是宗族文化與民間藝術(shù)得到挖掘和繼承。宗族文化是中華民族各姓氏民眾的文化結(jié)晶,是中華民族大家庭傳統(tǒng)文化的一部分,有許多積極健康的方面,值得宏揚(yáng)。例如,青峰山G的鄧氏宗族文化中的“家譜堂匾文化”“名人先賢文化”“族規(guī)禮儀文化”;子壇坯承G的陳氏“義門(mén)文化”,其文化內(nèi)涵與國(guó)家精神文明建設(shè)的文化基本要求相一致,得到了很好的挖掘和繼承,為鄉(xiāng)風(fēng)文明起到了很好的推動(dòng)作用。

        在我區(qū)有一些傳統(tǒng)的非物質(zhì)民間文化,也得到了較好的搶救。如陳太、張夏G在民間流傳幾百年的工尺譜排子鑼?zhuān)饓却宓挠裆彮h(huán),眼看就要失傳,今年得到了市、區(qū)文化部門(mén)的支持,作為國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào),得到了搶救和傳承。

        二、新農(nóng)村文化建設(shè)存在的問(wèn)題

        一是新農(nóng)村文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入、管理責(zé)任不明。新農(nóng)村文化陣地的硬件建設(shè)和培育新型農(nóng)民的軟件建設(shè),經(jīng)費(fèi)投入,工作責(zé)任,分階段,分步驟確定的文化工作任務(wù)目標(biāo),由誰(shuí)抓,由誰(shuí)完成?目前這種機(jī)制尚未形成。

        二是新農(nóng)村文化建設(shè)農(nóng)民的主體意識(shí),農(nóng)民的積極性和主動(dòng)性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)一部分村莊,在新農(nóng)村文化建設(shè)中,群眾存在“等”“靠”“要”的依賴(lài)思想,希望政府大包大攬。農(nóng)民們不能夠積極主動(dòng)的融入到內(nèi)涵豐富,格調(diào)健康的文化活動(dòng)中來(lái)。農(nóng)民們文化活動(dòng)參與意識(shí)不強(qiáng),有一些村子打牌、買(mǎi)lhc,封建迷信盛行。

        三是四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作機(jī)制沒(méi)有抓好。區(qū)級(jí)文化陣地設(shè)施沒(méi)有做大,全區(qū)沒(méi)有一處規(guī)模較大的文化活動(dòng)中心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文化中心沒(méi)有做強(qiáng),文化站、電影院形同虛設(shè),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)被擠占成其它場(chǎng)所。村級(jí)文化活動(dòng)室沒(méi)有做活,參與的群眾極少。G級(jí)文化中心戶(hù)沒(méi)有做靚,文化中心戶(hù)沒(méi)有吸引力,凝聚力。

        四是農(nóng)村文化活動(dòng)缺“送”文化、“扶”文化、“植”文化、機(jī)制。文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),送到農(nóng)民家門(mén)口的太少。一些具有濃郁鄉(xiāng)土氣息,風(fēng)格清新純樸的文藝節(jié)目缺少編導(dǎo)扶持。農(nóng)村文化人才,文化骨干隊(duì)伍缺乏培養(yǎng)。一些民間藝術(shù)(如梁湖哦號(hào)、民謠、風(fēng)俗禮儀、婚喪詠文)缺略傳承。

        五是有許多邊遠(yuǎn)村莊沒(méi)有通廣播,通閉路電視,通互聯(lián)網(wǎng),農(nóng)民接觸新文化的途徑欠缺。

        三、對(duì)新農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展建議

        1、建立過(guò)硬的文化建設(shè)責(zé)任制,完善文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和有效的工作機(jī)制。我區(qū)要把農(nóng)村文化建設(shè)納入到新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃,建立過(guò)硬的文化建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)。文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入建議采用“四個(gè)一點(diǎn)”的籌資辦法,即政府補(bǔ)一點(diǎn),相關(guān)部門(mén)及掛鉤單位支持一點(diǎn),社會(huì)各界捐一點(diǎn),村組自籌一點(diǎn),廣泛籌集資金。農(nóng)村文化建設(shè)要滿(mǎn)足農(nóng)民的精神文化生活的需求,各級(jí)文化部門(mén)要有長(zhǎng)效的工作機(jī)制,“送”“扶”“植”好農(nóng)村文化建設(shè),使農(nóng)村文化活動(dòng)永葆活力。

        2、農(nóng)村文化體育設(shè)施要緊跟新農(nóng)村建設(shè)步伐。開(kāi)通村村通廣播、閉路電視、網(wǎng)絡(luò)工程。大力整治文化環(huán)境,對(duì)網(wǎng)吧、買(mǎi)lhc、抹牌賭博、封建迷信活動(dòng)要加大打擊的力度。充分利用好國(guó)家農(nóng)民健身工程項(xiàng)目,建好體育活動(dòng)場(chǎng)所,建起一村一籃球場(chǎng),能方便群眾“二打二曬”。

        3、要挖掘整理好我區(qū)宗族文化,民間藝術(shù)。保護(hù)好古建筑,古樹(shù)木及古文化遺址。民間文化藝術(shù)的傳承,由于我區(qū)外出打工人員多,建議一些民間藝術(shù),惜日只有男同志學(xué)習(xí)的技藝改為婦女學(xué)習(xí)。

        4、做靚文化中心戶(hù)。在新農(nóng)村文化建設(shè)中,要選擇那些政治思想好,群眾基礎(chǔ)好,文化素質(zhì)高,勞動(dòng)能力強(qiáng),熱心公益事業(yè)的文化經(jīng)濟(jì)能人作為中心戶(hù)建設(shè)對(duì)象,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),實(shí)行民辦公助,市場(chǎng)運(yùn)作,文商互補(bǔ)的辦法,使文化中心戶(hù)建得起,立得住,生存得下去。發(fā)揮他們?cè)诨钴S農(nóng)民文化生活,提供信息服務(wù),開(kāi)展思想道德教育方面的積極作用。5、要因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,量力而行。防止勞民傷才,杜絕形象工程。建設(shè)好特色文化陣地,使文化陣地本身具有濃郁的地域文化內(nèi)涵。

        6、旅游文化要開(kāi)發(fā)利用。我區(qū)有獨(dú)特的旅游區(qū)位優(yōu)勢(shì),山青水秀,旅游景點(diǎn)甚多,人文色彩濃厚。目前我區(qū)旅游只打山水牌,人文文化旅游還沒(méi)有開(kāi)發(fā)。梁子島、月山、沼山大寺、子壇廟、青峰寺、長(zhǎng)興寺等處所有許多的傳說(shuō)、神話、歷史故事,如果開(kāi)發(fā)出來(lái),將會(huì)給我區(qū)旅游文化忝上濃墨重彩的一筆,會(huì)有更多的游客紛至沓來(lái),賞美景,品佳肴,話傳奇。

        總之,在社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)中,梁子湖區(qū)區(qū)委、區(qū)政府本著“立足目前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),合理布局,科學(xué)規(guī)劃,挖掘藝術(shù),突出特色”進(jìn)行了不懈的努力。

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