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        居民幸福感調(diào)查報告日志(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-12-03 22:29:25

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:幸福感調(diào)查報告

        昨日,國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊發(fā)布xx年成都市民幸福感調(diào)查報告,成都市民幸福感總體評價為82.15分,滿意度較高,且較xx年提高了1.58分,較xx年提高了5.48分,連續(xù)兩年實現(xiàn)持續(xù)提升。

        通過調(diào)查,報告建議繼續(xù)加大民生工程投入,提升市民幸福感。調(diào)查中,在問到對幸福影響比較大的因素方面,68.88%的市民認為“家人健康“、47.70%認為是“子女教育“、47.13%認為是“醫(yī)療狀況“、42.28%認為是“食品安全“、41.63%認為是“住房條件“、36.54%認為是“社會保障“、32.51%認為是“婚姻家庭“、31.69%認為是“家庭養(yǎng)老“、21.51%認為是“人身安全“、18.31%認為是“偽劣商品“。

        “75后85前“幸福感最低

        xx年成都市女性市民幸福感總體評價為82.19分,略高于男性0.11分。從具體構(gòu)成看,女性在生活信心、幸福感知、家庭環(huán)境和社會環(huán)境等四項幸福感滿意度高于男性,而在生存環(huán)境、工作環(huán)境和生活便利三項則低于男性。

        年齡段的不同對幸福感知程度也不一樣。其中,16―19歲的青少年幸福感評價最高,為83.63分;其次為50―59歲的老年人群,幸福感滿意度為82.95分;再次為20―29歲和40―49歲年齡段人群,分別為82.60分和82.00分;而處于30―39歲的“75后85前“幸福感滿意度最低,為81.23分。

        記者注意到,“75后85前“群體在七個方面評價分都最低,特別是工作環(huán)境和幸福感知兩項,分別為71.19分和77.47分,分別比最高分少了3.21分和4.32分。

        機關(guān)事業(yè)單位人員幸福感最高

        從婚姻狀況來看,未婚人士幸福感得分為82.46分,已婚人士幸福感為82.29分,喪偶人士幸福感為81.13分;離婚人士幸福感最低,僅為78.94分。從構(gòu)成項目看,離婚人士在家庭環(huán)境和幸福感知方面滿意度低,分別為79.39分和72.50分;而未婚人士在生活信心和家庭環(huán)境方面滿意度較高,分別為87.24分和86.02分。

        從職業(yè)來看,機關(guān)事業(yè)單位和教師群體幸福感最高,為85.32分;其次為離退休人員和個體經(jīng)營戶,幸福感分別為83.32分和83.05分;企業(yè)中層管理人員、一般職員、專業(yè)技術(shù)人員的幸福感依次為81.89分、81.80分和81.35分;待業(yè)、失業(yè)人員幸福感最低,僅為77.79分。

        幸福感和學歷高低關(guān)系不明顯

        從學歷方面看,小學群體的幸福感最高,為82.94分;其次為大專、大學群體,為82.59分;接下來依次為初中群體和中專、高中群體,分別為82.14分和81.48分;而碩士群體的幸福感最低,僅為79.90分。

        其中,碩士群體在工作環(huán)境方面滿意度較低為72.65分,在幸福感知方面滿意度為74.49分。而小學群體盡管滿意度較高,但在工作環(huán)境方面滿意度最低,僅為67.67分。

        收入與幸福感呈一定正相關(guān)

        按照500元的等距將收入分成九組,從調(diào)查結(jié)果看,收入在xx元以下的三組低收入群體幸福感較低,分別為80.37分、80.95分和80.15分;收入在xx―4000元的四組中等收入群體的'幸福感分別為82.02分、83.35分、82.53分和82.82分;而收入在4000―4500元以上的高收入群體幸福感最高,分別為85.91分和86.54分。

        不同收入群體在工作環(huán)境滿意度差距較大,低收入群體滿意度最低,僅為66.54分;而高收入群體滿意度較高,達76.56分。

        第三圈層幸福感最強

        從區(qū)域看,一、二、三圈層的幸福感呈倒序排列,即三圈層幸福感最強,評價分數(shù)為83.74分,二圈層次之為81.6分,一圈層最低為81.16分。從七個一類指標看,生存環(huán)境、工作環(huán)境、社會環(huán)境是各圈層間的幸福感拉開距離的主要因素。

        全市幸福感排前列的區(qū)(市)縣為新津、崇州和龍泉驛。

        【專家解讀】

        “交通便利“得分最高分值增加也最快

        研創(chuàng)“成都市民主觀幸福感受評價指標體系“的國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊高級統(tǒng)計師喻志強在接受記者采訪時表示,為反映成都市民xx年幸福感情況,報告基于近期調(diào)查隊在全市21個區(qū)(市)縣開展的專項調(diào)查后形成,內(nèi)容涉及幸福感構(gòu)建體系的生存環(huán)境、工作環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、生活信心、幸福感知和生活便利共計七個方面60余小項,有效樣本為1218個成都常住市民。

        喻志強表示,從調(diào)查結(jié)果看,xx年成都幸福感評價體系包含的七個方面有5項得分超過80分,滿意度較高。七個方面滿意度得分排名依次為:生活便利(交通)、生活信心、家庭環(huán)境、社會環(huán)境、生存環(huán)境、幸福感知和工作環(huán)境。

        市民對交通便利方面滿意度最高,平均得分為90.31分,當問及“從您現(xiàn)在居住的地方外出辦事交通方便嗎“,62.5%回答方便,27.9%回答比較方便,兩項共計超九成;另7.6%的市民回答一般。當問及“從您現(xiàn)在居住的地方外出辦事交通情況“,44.9%回答通暢,34.3%回答比較通暢,15.4%回答一般。當問及“在您現(xiàn)在居住的地方,日常生活總的來說方便嗎“,58.6%回答方便,29.1%回答比較方便,10.6%回答一般。

        “不僅是得分最高,‘交通便利’也是分值增加最快的項目。“喻志強表示,對比xx―xx年七個方面的分數(shù),交通便利的得分從82.74分增加到90.31分,增長了7.57分,“這表明這兩年市民對成都交通硬件尤其是二環(huán)路改造后給出行帶來的變化是非常認可的?!?/p>

        第二篇:幸福感調(diào)查報告

        “你幸福嗎?”近日,國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊發(fā)布了XX年成都市民幸福感調(diào)查報告,報告顯示,XX年,成都市民的幸福感已連續(xù)兩年持續(xù)提升,總體評價達82.15分,較之XX年提高了1.58分,較XX年提高了5.48分。

        青壯年幸福感最低

        報告顯示,16-19歲的青少年幸福感評價最高,為83.63分,其次為50歲-59歲的老年人群,幸福感滿意度為82.95分,再次為20歲-29歲和40-49歲年齡段人群,幸福感滿意度分別為82.60分和82.00分。而幸福感最低的,則是處于30歲-39歲的“75后-85前”的青壯年,僅為81.23分。針對青壯年幸福感的低滿意度,國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊高級統(tǒng)計師喻志強表示,對于邁向中年的“75后-85前”群體在七個方面評價分都最低,特別是在工作環(huán)境和幸福感知項目滿意度較低,分別為71.19分和77.47分,分別比最高分少了3.21分和4.32分。

        而幸福感較低的人群中,還有離異人士。報告顯示,離異人士的幸福感得分僅有78.94分。未婚人士得分為82.46分;已婚人士幸福感得分為82.29分。

        收入與幸福感成正比

        針對此次調(diào)查,喻志強說,調(diào)查發(fā)現(xiàn),“收入與幸福感成一定正比?!彼硎?,從調(diào)查結(jié)果看,收入在XX元以下的三分組低收入群體幸福感較低,而收入在4000-4500元和4500元以上的高收入群體幸福感最高,其中4500元以上收入的幸福感得分為86.54分。

        此外,根據(jù)國家統(tǒng)計局成都調(diào)查隊提供的數(shù)據(jù)顯示,近年來,成都市的恩格爾系數(shù)持續(xù)下降。XX-XX年,成都城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)分別為35.4%、35.1%、34.8%,XX年該系數(shù)比上年回落0.3個百分點。

        多重因素影響幸福感

        記者注意到,此次調(diào)查中,影響成都市民幸福感的因素主要包括了收入水平、生活壓力、物價、個人意愿是否得到滿足等多方面。多達32.9%的市民對自己的工作工資收入不滿意,41.3%的.市民認為與其他行業(yè)相比,自己的工資水平不高。同時,生活壓力大也成為影響人們幸福感知的重要因素。調(diào)查顯示,有近五成的市民感覺當前的生活壓力較大。

        對幸福影響比較大的因素

        報告中,在被問及對幸福影響比較大的因素方面的問題時,68.88%的市民認為“家人健康”、47.70%認為是“子女教育”。

        此外,調(diào)查顯示,家庭環(huán)境10項評價中的“親朋來往”和“家庭收入”得分較低,分別為69.33和71.74。對此,喻志強表示,只有切實解決居民在健康醫(yī)療、教育、住房、食品、社保、養(yǎng)老、社會治安等民生方面涉及的具體問題,才能改善市民生存、社會環(huán)境,減輕市民生活壓力,保障市民身心健康和家庭和諧,提升市民幸福感。

        第三篇:幸福感調(diào)查報告

        幸福感又稱為國民幸福感,指的是如何在物質(zhì)生活和精神生活之間保持平衡,體現(xiàn)的是以人為本的價值理念,“幸福指數(shù)”越來越被人們關(guān)注和重視,數(shù)字越大就證明幸福感越高,是個體根據(jù)自己對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實判斷,幸福感在一定程度上可以看到居民的生活品質(zhì)和對生活的主觀滿意度

        一、影響居民幸福指數(shù)的因素

        1、經(jīng)濟收入和身心健康

        經(jīng)濟收入是所有社會物資條件中對幸福感最直接、最重要的因素,能夠擁有穩(wěn)定富裕的生活和健康的身體是人生最大的幸福;

        2、家庭和睦和社會環(huán)境

        幸福的家庭生活就是有一個穩(wěn)定的家和理解支持自己的家人,安定感可以促進幸福感的提高,生活環(huán)境的好壞影響居民的心情和生活方式;

        3、人際關(guān)系和自我實現(xiàn)價值

        良好的人際關(guān)系可以緩解工作生活上的壓力,處理事情上也可以提供一定的幫助,幸福感自然能夠提高,對未來積極樂觀,保持愉悅的心情,自我能力得到了發(fā)揮,幸福感也會隨之提高;

        二、存在的.問題

        1、幸福感不是想當然的,不是政府搞的華而不實的“形象工程”,這只是紙面上官員的幸福,而不是百姓的幸福感;

        2、在工作和其他外部因素的影響下導致了普遍的生活壓力,調(diào)查得知,大學畢業(yè)就業(yè)問題已經(jīng)成為幸福感很低的最大因素,工作不順心跳槽問題,理想工資與實際工資差距太大等問題;

        3、社會保障制度不完善,宣傳力度不夠,居民對我國的社會保障制度不了解,并仍有懷疑態(tài)度,這也是居民幸福感不高的一個原因;

        4、社會炒房,哄抬房價,導致人們心中的天枰漸漸失去,什么都漲價,工資卻不漲,漲工資降房價的呼聲也是越來越高。

        三、改進與建議

        1、政府在制定和調(diào)整政策的時候,要更加倍地重視經(jīng)濟,其中表現(xiàn)在物價和房價上,需要政府的宏觀調(diào)控,因地制宜的正確引導經(jīng)濟發(fā)展;

        2、加快經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型,一切從居民角度出發(fā),加快解決人們的教育、醫(yī)療、住房和福利等基本保障,關(guān)注人們切身利益,才能全面提高幸福指數(shù);

        3、增加居民收入,加快推進經(jīng)濟的發(fā)展,促進城鄉(xiāng)居民充分就業(yè),擴大就業(yè)機會和空間,激勵居民自主創(chuàng)業(yè),為自主創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的輔助支持,從而提高居民收入;

        4、提高政治和諧感,提高行政辦事效率,簡化行政辦事程序等;

        5、提高居民文化水平,居民文化水平的高低會直接影響到居民的就業(yè)問題和精神文化素質(zhì),更會影響經(jīng)濟、生活、工作和健康等方面。

        金錢不是而已能夠帶給人們快樂的東西,信仰是一個人不可缺少的精神支持,在這個金錢至上的社會,怎樣求生存,每個人心里都要有把尺。貧富差距拉大、生存環(huán)境惡化以及通貨膨脹、物價過高等都已經(jīng)成為中國人所焦慮的問題,發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)迫在眉睫。

        第四篇:居民生活狀況調(diào)查報告

        一、低收入家庭基本情況

        人口和勞動力情況。被調(diào)查的10戶樣本戶主平均年齡52.5歲,最大的75歲,最小38歲;總?cè)丝?9人,戶均3.9人,60歲以上人口9人,在校學生12人;勞動年齡內(nèi)人口16人,其中因病殘完全喪失勞動能力3人,部分喪失勞動能力7人,臨時或無固定就業(yè)人口12人,戶均僅1.2人。

        2.居住情況。10 戶樣本戶戶均住房面積97.2平方米,人均24.9平方米,其中城鎮(zhèn)戶均61.5平方米,農(nóng)村戶均121平方米,;從房屋看,自有住房8戶(其中1戶為兄弟贈送),租賃、安置公房各1戶;從建筑年代看,上世紀70年代以前建筑的老房屋4戶,80―90年代建筑的5戶,近年建筑的1戶;從結(jié)構(gòu)看,土坯房 3戶,磚瓦結(jié)構(gòu)4戶,磚混結(jié)構(gòu)3戶。

        3.經(jīng)營土地情況。4戶城鎮(zhèn)居民無承包耕地和山地面積;6戶農(nóng)村居民承包耕地25畝,戶均4.17畝,實際經(jīng)營耕地的只有3戶共13畝,其他因無勞動力轉(zhuǎn)包他人耕作;6戶經(jīng)營山地81畝,戶均13.5畝。

        二、家庭貧困原因分析

        總的來說,低收入家庭困難因素主要是因病或傷殘以及年老而喪失勞動能力、下崗失業(yè)或無穩(wěn)定就業(yè),導致無收入,此外就是因病因突發(fā)事故致貧。從 10戶樣本戶情況分析,因意外事故或重大疾病而完全喪失勞動能力3人,其中2人是戶主;因意外事故受傷,部分喪失勞動能力7人,其中5人為戶主;家庭人口中患有重大疾病的3人,年老且無子女贍養(yǎng)的老年戶1戶2人。

        城鎮(zhèn)低收入居民中,由企業(yè)改制下崗職工6人,下崗職工年齡都在50歲左右,再就業(yè)比較困難,基本都是從事臨時性的務(wù)工,有的因工傷或意外事故導致身體傷殘,不能從事重的體力勞動,無固定就業(yè),報酬水平都偏低,支出壓力大,維持家庭基本生活顯得十分困難。

        農(nóng)村低收入家庭中,主要致貧因素有,一是家庭主要勞動力因突發(fā)事件導致病殘而喪失勞動能力,失去了家庭經(jīng)營或務(wù)工的主力而致貧,二是家庭人口患重大疾病,長期負擔高昂的費用而致貧,三是年邁喪失勞動能力且無子女贍養(yǎng)的老人,此外也存在有發(fā)生災(zāi)害性事故致貧的情況。

        三、家庭經(jīng)營和收支情況

        家庭經(jīng)營情況。城鎮(zhèn)低收入家庭沒有承包耕地、山地,也未從事任何的二三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,沒有固定的工作單位,有一定勞動能力的則從事一些力所能及的務(wù)工,一種是受雇于個體戶,獲取每月800―1000元不等的報酬,另一種是自由擇業(yè),在自發(fā)勞務(wù)市場從事勞務(wù)性服務(wù),如三輪車、建筑小工、臨時雇工等,獲得不固定的勞務(wù)報酬,月收入在1000元左右。農(nóng)村低收入家庭中,沒有經(jīng)營非農(nóng)產(chǎn)業(yè),或多或少有些農(nóng)業(yè)經(jīng)營,低收入家庭由于缺少勞動力,即使有承包耕地也無法耕種,也僅有一部分是自家經(jīng)營,但主要還是靠雇工,投入高,收益就小,其他農(nóng)戶則進行轉(zhuǎn)包,收取每畝100斤稻谷的租金;山地面積資源不足,經(jīng)營效益低;農(nóng)村家庭都自行生產(chǎn)一些蔬菜,或飼養(yǎng)少量的家禽,以滿足生活需要,以此來減輕生活壓力。

        第五篇:幸福感調(diào)查報告

        一、調(diào)查研究內(nèi)容、對象及方式

        調(diào)查內(nèi)容:個人基本資料包含年級、性別、專業(yè)等,其它情況如生活狀況、人際關(guān)系、性格等自我評定。你對幸福生活的理解,當前幸福感狀況,影響幸福的主要原因等。

        調(diào)查對象:瘦西湖校區(qū)全體學生

        調(diào)查方式:問卷調(diào)查,問卷采用選擇題形式,附加主觀題一題,本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,實際回收的有效問卷為97份,有效回收率為97%。

        二、結(jié)果與分析

        (一)大學生主觀幸福感狀況

        對于即將邁人社會、走向生活的大學生來說,追求幸福是大家的主要目的,大家在大學里的奮斗拼搏就是為了以后的幸福生活,就目前來說,大學生是否幸福決定著他們能否更好的學習生活,能否很好的為將來奠定基礎(chǔ),據(jù)此,我們調(diào)查了大學生的總體感覺。

        1.就總體感覺來說,8.25%的人選擇了對生活質(zhì)量非常滿意,非常幸福,47.42%的人選擇了比較幸福,39.18%的人選擇了一般幸福,5.16%的人選擇了不幸福

        2.就學校和專業(yè)的滿意程度來說,3.09%的人選擇了非常滿意,38.14%的人選擇了比較滿意,19.59%的人選擇了無所謂,34.02%的人選擇了比較不滿意,6.19%的人選擇了很不滿意。

        3.就人際交往環(huán)境來說,6.19%的人選擇了比較不融洽,16.50%的人選擇了一般融洽,75.26%的人選擇了比較融洽,12.37%的人選擇了很融洽。

        對這些問題的不同回答直接反映了學生的幸福狀態(tài),值得我們關(guān)注。

        (二)大學生對主觀幸福感的理解

        20世紀50年代初,心理學研究新領(lǐng)域――主觀幸福感在美國興起,一直無法量化的幸福感成為一個可操作、評估、實證研究的科學指標體系。主觀幸福感指評價者根據(jù)自定的標準對其生活質(zhì)量的整體性評估,是衡量個體生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標。主觀幸福感研究檢視人們在情意與生活品質(zhì)方面的整體評價,探討包括正向情意、負向情感以及生活滿意的認知評價。

        關(guān)于主觀幸福感結(jié)構(gòu),一般認為主要有三個維度:生活滿意度、積極情感和消極情感。

        生活滿意度是個體對生活總體質(zhì)量的認知評價;積極情感和消極情感是指對個體生活中的情感體驗。我國關(guān)于幸福感的研究始于20世紀80年代,研究主要集中在老年群體,而大學生人群主觀幸福感的研究于90年代中后期逐漸展開。根據(jù)此次調(diào)查,大部分學生認為經(jīng)濟狀況好,生活自由愉快就幸福,可見當前學生的觀點有一定的片面,但不能說是完全錯誤的,這跟現(xiàn)在學生的人格特征以及時代特征有關(guān)。

        (三)影響大學生幸福感的主要因素

        影響我校大學生幸福快樂的主要原因,從調(diào)查結(jié)果可以看出,就業(yè)壓力、學習壓力、家庭情況、心理問題、戀愛問題、人際關(guān)系等各方面因素都制約著我們的心理狀況,對我們的幸福指數(shù)產(chǎn)生一定影響。

        1.就業(yè)壓力方面,11.34%的`人覺得就業(yè)壓力很大,因為感到前途渺茫,55.67%的人覺得就業(yè)壓力大,因為擔心找不到一份好工作,20.62%的人覺得就業(yè)壓力不大,因為我有信心可以找到一份好工作,12.37%的人覺得沒什么就業(yè)壓力,因為船到橋頭自然直。

        2.戀愛問題方面,20.62%的人認為談戀愛能增加幸福感,34.02%的人認為談戀愛能增加幸福感,但不是很多,27.84%的人認為還可以,17.53%的人認為不能。

        3.心理問題方面,就對自己外貌、身形等的評價來說,3.09%的人很滿意,43.30%的人比較滿意,29.90%的人一般滿意,22.68%的人不滿意。

        可見就業(yè)壓力對大學生來說是主要的,因為這是大家即將面對的現(xiàn)實問題,而戀愛等問題只是附加因素,個人觀點不一。

        三、建議

        針對我校大學生主觀幸福感的狀況及其影響因素,我們建議從學校和大學生本身兩方面進行教育和引導。

        從學校教育而言,應(yīng)該積極引導大學生認識幸福的內(nèi)涵,這是教育和引導大學生體驗幸福,增強主觀幸福感的前提;加強大學生追求幸福的意志力的培養(yǎng),提高他們追求幸福的挫折心理承受力,教育學生正確看待家庭與事業(yè)的關(guān)系,引導大學生正確協(xié)調(diào)自己的物質(zhì)需要與精神需要,認識和處理好個人需要和集體、社會需要的關(guān)系,使個人需要自覺地服從和融合于集體和社會需要之中;引導大學生正確認識和處理好挫折與成功的關(guān)系,充分認識自己,明確方向,避免盲目,引導學生對挫敗正確歸因,消除悲觀,振奮精神,增強韌性,并及時為大學生提供必要的心理輔導和幫助,保證他們以積極樂觀的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境,去創(chuàng)造幸福美好的未來;加強校園文化建設(shè),從不同側(cè)面與不同層次為大學生創(chuàng)造參與社會生活、提高環(huán)境適應(yīng)能力的條件和機會;使每個學生都能通過參與各種活動了解自己,認識自己在一定的集體或社會活動中的價值,使自己的思想和行為與社會規(guī)范和主流文化保持一致,加強心理健康教育課程建設(shè),為他們開設(shè)大學生心理衛(wèi)生、人際關(guān)系心理學、職業(yè)心理學等課程,以幫助大學生了解和把握自身發(fā)展規(guī)律,改善自我認識方式,從而能夠促進自我調(diào)適,更好地順應(yīng)社會發(fā)展。

        從大學生自身而言,從我們的調(diào)查結(jié)果來看,大家對提高幸福感做出了不同的回答。比如:改變自己,有目標,為之努力,腳踏實地的學習,能夠做自己喜歡的事情,找個女朋友,考上研究生,尋找生活激情,充實生活,找到好工作,加強與人溝通能力,保持心態(tài)年輕……總的來說,應(yīng)該樹立科學的世界觀和人生價值觀,明確自己的人生目標,確立自己的人生理想,正確處理個人與社會的關(guān)系,防止個人主義、悲觀主義和虛無主義,在積極進取、樂觀向上的拼搏、努力、奮斗和奉獻中追求人生幸福,實現(xiàn)自己人生價值;積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì),保持健康的身體和良好的心態(tài);抓住在校期間一切發(fā)展、提高自己能力和素質(zhì)的機會,同時多關(guān)注企業(yè)單位用人的要求、標準,把自己培養(yǎng)成符合企業(yè)單位需要的人才,努力加強與同學、朋友、師長和社會的溝通與交往,在平時的生活中積累人際交往經(jīng)驗,不斷提高人際交往技巧與能力;積極參加各種實踐活動,在實踐中不斷磨練意志,提高容忍挫折,克服困難,戰(zhàn)勝失敗的能力,正視自己的人格缺點,不斷完善自己,培養(yǎng)積極、樂觀、嚴謹、開放、自信、自強、獨立而穩(wěn)定的有利于幸福感提高的人格品質(zhì)。

        綜上所述,從對瘦西湖校區(qū)的學生的調(diào)查結(jié)果來看,當代大學生大都滿意現(xiàn)在的生活,主觀幸福感較強,這歸功于當代大學教育體制的完善,大學生的自身素質(zhì)水平的提高以及學生家長管理能力的增強等等諸多因素。整個學校的主氛圍是愛好學習,勤奮上進,雖然有少部分奢靡攀比之風,但畢竟是少部分。在學術(shù)方面,學生之間互相學習,互相指導;在課外活動方面,愛好體育運動,增強身體素質(zhì);在社會實踐方面,大多數(shù)學生通過做家教一方面減輕家庭負擔一方面豐富自己的社會經(jīng)驗。由此可見,當代大學生的幸福感的提升是有跡可循的,今后的大學生活將是以積極健康,幸福舒適為主旋律。

        第六篇:幸福感調(diào)查報告

        學院:XXXX學院

        姓名:XX 班級:XXXX 學號:XXXX

        近日我小組進行了大學生幸福感的調(diào)查活動,全體成員都積極主動地參與到這次調(diào)查活動當中,每個成員都分配到了任務(wù),都做好了自己的任務(wù),找資料,搜圖片,統(tǒng)計數(shù)據(jù)等,下面就是我們的調(diào)查報告:

        調(diào)查目的:追求幸福是人類永恒不變的主題之一,隨著人們對自身生活質(zhì)量要求的不斷提高,幸福日益成為人們關(guān)心的話題。而大學生作為社會中的重要群體,祖國未來建設(shè)的中堅力量,正處于人生的關(guān)鍵時期,他們的生活質(zhì)量水平和心理健康問題應(yīng)該受到關(guān)注。大學生主觀體驗的幸福感程度直接影響著他們的學習、情感、生活和未來預(yù)期。從個體自身的發(fā)展來講,大學時期是大學生在生理和心理方面逐步走向成熟,從簡單的學校生活到復雜的社會生活的過渡期,也是他們完成學業(yè)和完善學業(yè)的關(guān)鍵時期。從社會大環(huán)境方面來講,我國目前正處于社會的轉(zhuǎn)型期,各種競爭空前激烈,社會對大學生的要求越來越高,致使他們在工作、生活方面承受著巨大的壓力。因此,對大學生幸福感的研究以及如何有效提高大學生主觀幸福感變得至關(guān)重要。

        調(diào)查對象:這項研究的總體是北京地區(qū)包括清華,北大,人大,交大在內(nèi)的20所高校近千名學生,包括本科生,研究生,之后對結(jié)果進行匯總,并且一項一項的認真統(tǒng)計,雖然數(shù)據(jù)量很大,依然保質(zhì)保量的完成任務(wù)。客觀的說調(diào)查結(jié)果可以從一定程度上反應(yīng)北京地區(qū)各個高校的學生對待幸福的看法,以及自身感覺幸福與和諧社會的關(guān)系和幸福程度。

        調(diào)查內(nèi)容:

        1) 性別 2) 性格

        3) 幸福與和諧社會的關(guān)系 4) 對未來目標 5) 幸福主要關(guān)聯(lián)因素 6) 戀愛幸福感 7) 幸福程度,等等。

        下面為調(diào)查問卷的`具體內(nèi)容

        調(diào)查結(jié)果:

        調(diào)查結(jié)果總結(jié):

        1,幾乎所有的學生都認為與父母關(guān)系特別好或很好(近93%)。 2,近90%的學生認為大學生幸福感有利于構(gòu)建和諧社會。 3,不少同學對未來的目標不明確。

        4,近一半的學生認為學習是充實的,但是也有不小一部分人為學習是枯燥無味的。

        5,大部分學生認為經(jīng)濟與幸福關(guān)系緊密,在現(xiàn)在這個商品經(jīng)濟充斥各個角落的社會,這點的確很讓人深思。

        6,很大一部分學生感覺不是很幸福,或者說一般幸福。 調(diào)查結(jié)果分析:

        影響大學生幸福感有幾大素,即學校學習、人際交往、戀愛、工作與社會適應(yīng)、家庭環(huán)境。其中,人際交往與家庭環(huán)境是影響大學生幸福感的最要因素,均消費上差異顯著次之,專業(yè)、年級上差異不顯著。

        從調(diào)查結(jié)果來看,大多數(shù)大學生都常有幸福的體驗,但是幸福指數(shù)不是很高,大都是感覺一般幸福,只有3~4的學生認為自己很不幸福。說明大學生這個群體整體是健康的,大學生群體是朝氣蓬勃積極向上的群體。不健康的比例符合我們在生活中的觀察。在性別差異上,女生的幸福感基本和男生比例相同。 家庭關(guān)系

        眾所周知想要有所成就必須有個好的家庭環(huán)境,這樣才能心有余力全心全意做其他的事情,影響大學生幸福感的首要因素就是與父母的和睦程度,調(diào)查顯示,只要是和父母關(guān)系很好的,很大一部分都感到幸福。古人云:欲治其國者,先治

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