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第一篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位指導(dǎo)老師工作,抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
(二)文件建檔
實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂(lè)乎,于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理
在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的`數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。
(四)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞。在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
(五)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)
實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時(shí)很不方便,特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。
總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來(lái),我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)??傆袝?huì)看到彩虹的一天。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身體驗(yàn)到,社會(huì)真的是一所大學(xué),在工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng),當(dāng)然也有挫敗后的失落和無(wú)奈。但是在師傅們的諄諄的教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷了微妙的成長(zhǎng)。我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,這樣的專業(yè)內(nèi)容比較廣泛,涉獵面積比較廣。20xx年x月x號(hào),也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合,我很順利的進(jìn)入了一家標(biāo)牌制造公司:xx區(qū)榮軍標(biāo)牌服務(wù)中心。在公司里,我擔(dān)任了一名行政助理?;仡櫾跇s軍兩個(gè)多月日出日落的時(shí)光,心中有很多不一樣的體會(huì)。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),積累了很多經(jīng)驗(yàn),也在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習(xí),提高了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)于我以后的人生也會(huì)有很大的幫助。
第二篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查對(duì)象、方法、材料來(lái)源
對(duì)象:呼和浩特市清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)八龍灣村
方法:實(shí)地勘察、訪問(wèn)村名、查閱資料
材料來(lái)源:城關(guān)鎮(zhèn)政府、八龍灣村村名委員會(huì)
二、調(diào)查的具體情況及分析
(一)農(nóng)村普遍存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
生態(tài)環(huán)境退化是指由于人類對(duì)自然資源過(guò)度和不合理利用而造成的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)破壞、功能衰退、生物多樣性減少、生產(chǎn)力下降、水土資源喪失等一系列生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)象。特點(diǎn)是:一旦生態(tài)環(huán)境遭到破壞,生態(tài)平衡失調(diào),恢復(fù)起來(lái)就非常困難,而且有些破壞甚至是不可逆轉(zhuǎn)的。當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境退化主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
1、水土流失。這是目前最嚴(yán)重的問(wèn)題。一是大面積破壞林地植被,特別是破壞水源涵養(yǎng)林和水土保持林,人為的亂砍亂伐,用作薪材和建筑,特別是近幾年出現(xiàn)樹木買賣,大量農(nóng)戶將自身所承包的林地樹木砍伐作為交易換取錢財(cái)。二是開發(fā)生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)沒(méi)有按規(guī)定和要求采取水土防護(hù)和治理措施,修公路,亂砍亂伐,破壞地表植被。據(jù)調(diào)查,全村有5處因地表破壞造成水土流失現(xiàn)象。三是農(nóng)業(yè)開發(fā)生產(chǎn)中隨意超坡度開墾山坡地造成地表裸露,一遇大雨或暴雨則易形成較大的坡面徑流沖刷和山洪沖擊。
2、水資源缺乏。金剛村地形以山地為主,多谷地,雖然有河流但是水量卻逐年遞減,調(diào)節(jié)水資源季節(jié)分配,而大量降水以地表徑流的方式外流。其次,人為濫用水資源,造成有限的灌溉用水沒(méi)能達(dá)到優(yōu)化合理利用,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2009年―2011年三年間,因人們?yōu)E用水加之天氣大旱,影響水稻、玉米的生長(zhǎng),糧食減產(chǎn),直接造成經(jīng)濟(jì)損失。再次,村民對(duì)水資源保護(hù)意識(shí)淡薄。村民對(duì)使用后產(chǎn)生的生活污水習(xí)慣性的處理方式是隨地處理,經(jīng)過(guò)自然的風(fēng)干,有的會(huì)采取下水道排出方式,而下水道的最后出口卻是村莊周圍的小河流,這并沒(méi)有從根本上對(duì)污水進(jìn)行處理,反而加重了周圍河流的污染狀況。對(duì)于養(yǎng)殖業(yè)污水,由于大多數(shù)的牲畜采取圈養(yǎng),農(nóng)戶會(huì)定期對(duì)飼養(yǎng)圈進(jìn)行清理工作,清理后的污水也隨著簡(jiǎn)陋的溝道隨意排除。但在村莊的調(diào)查過(guò)程中我們也注意到村子里有許多的小污水溝,由于長(zhǎng)期缺乏治理,已散發(fā)出難聞的味道,招致許多蒼蠅,嚴(yán)重影響了周圍的環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),牲畜圈養(yǎng)率為49%,散養(yǎng)為24%,其他27%。豬、雞基本都是圈養(yǎng),牛和羊散養(yǎng)的較多。最后,過(guò)分開采地下水,地下藏水銳減,全村已有超過(guò)30口井已無(wú)水,影響人們生活。
3、土地退化、荒化。八龍灣村的耕地面積正在逐年減少。究其原因主要表現(xiàn)在:一是人們的對(duì)土地資源的不合理利用,土壤肥力下降,已無(wú)法種植農(nóng)作物或農(nóng)作物產(chǎn)量極低。土壤肥力的退化主要表現(xiàn)在化肥的大量使用,化肥潛在的影響在短期內(nèi)是不明顯或是看不到的,但他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害卻是不容忽視的。隨著近幾年各項(xiàng)農(nóng)藥產(chǎn)品的大量出現(xiàn)和性能的不斷改善,村民對(duì)農(nóng)藥的依賴性不斷增強(qiáng)。在調(diào)查過(guò)程中村民也坦言,隨著生活質(zhì)量的改善,許多原本由人工來(lái)進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)也改為采用化學(xué)的手段,譬如為莊稼除蟲除草,以往均是由人在田間地頭進(jìn)行勞作,現(xiàn)在則在莊稼仍為幼苗時(shí)就噴打農(nóng)藥進(jìn)行根除。農(nóng)藥化肥中的大量有害物質(zhì)都?xì)埩粼谕寥乐?,造成土壤板結(jié),農(nóng)田減產(chǎn),這又刺激村民使用更多的化肥來(lái)提高產(chǎn)量,成為一個(gè)惡性循環(huán)?;实牧魇矢撸寐实?,不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染,還通過(guò)雨水等造成對(duì)水體的污染。農(nóng)藥化肥的不當(dāng)使用在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境破壞的進(jìn)程中是占著相當(dāng)大的比重的。二是外出務(wù)工人員急劇增加,留守農(nóng)村的大多為老人和小孩,缺乏勞動(dòng)力,無(wú)法耕種大量土地,雖然今年來(lái)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)出臺(tái)了各種優(yōu)惠政策,可是返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的青壯年依舊很稀少,如此便出現(xiàn)土地拋荒現(xiàn)象,久而久之土地荒廢現(xiàn)象就越來(lái)越嚴(yán)重。三是發(fā)展經(jīng)濟(jì)方便人們生活修建公路、水利設(shè)施、房屋等,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速崛起也占用大量耕地,者也是耕地減少的一個(gè)重要原因。
4、固體廢棄物污染。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,由于農(nóng)村本身的生產(chǎn)生活環(huán)境以及各種歷史原因,農(nóng)民對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)維護(hù)的意識(shí)依舊較低。生產(chǎn)生活廢棄物亂堆亂倒,再加上地膜的大量使用,致使白色污染隨處可見(jiàn)。家禽糞便也沒(méi)有得到合理的處理,一到夏季,寄生蟲滋生,嚴(yán)重影響農(nóng)村衛(wèi)生條件。
5、噪音污染。近年來(lái),噪音污染在農(nóng)村表現(xiàn)越來(lái)越明顯。八龍灣村鄰近公路,雖然公路的新修使當(dāng)?shù)亟煌ǖ玫搅嗣黠@改善,但是來(lái)來(lái)往往的運(yùn)煤車了晝夜行駛,這對(duì)八龍灣村居民的生活產(chǎn)生了很大影響;此外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和噪音污染較大的工廠也是造成八龍灣村噪音污染的重要原因之一。
除了上面所說(shuō)的五個(gè)大的影響生態(tài)環(huán)境的因素外,還有其他方面的影響。在收割的季節(jié),村民對(duì)秸稈的就地焚燒產(chǎn)生的大量煙霧對(duì)空氣質(zhì)量的危害;常年未經(jīng)處理的坑塘中的污水對(duì)周邊環(huán)境的污染;大多數(shù)村民由于沒(méi)有使用太陽(yáng)能沼氣等綠色能源,依賴傳統(tǒng)燃燒方式對(duì)大氣產(chǎn)生的污染等等。這些因素由于都有一定的季節(jié)性或其他因素,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響不是那末大,然而也是不能忽視的。
(二)阻礙農(nóng)村生態(tài)環(huán)境進(jìn)程的主要因素
如何采取合理的措施在小問(wèn)題變?yōu)榇髥?wèn)題之前就進(jìn)行解決,如何調(diào)動(dòng)村民的積極性共同維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,是我們的政府所要慎重考慮的問(wèn)題。在提出一些建議之前,我們要先對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。我認(rèn)為對(duì)阻礙生態(tài)環(huán)境進(jìn)程的因素主要在以下幾個(gè)方面:
1、農(nóng)民沒(méi)有維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。這是最關(guān)鍵的一條。很多時(shí)候農(nóng)民不是不愿意去維護(hù)生態(tài)環(huán)境,而是他們根本沒(méi)有生態(tài)環(huán)境和污染的概念。在八龍灣村的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)村民對(duì)于對(duì)于生活污水不覺(jué)得隨手傾倒有什么不對(duì),只要是倒出了家門且沒(méi)有影響別人就不存在問(wèn)題,他們不會(huì)聯(lián)想到污染,不會(huì)聯(lián)想到生態(tài)環(huán)境。就地焚燒的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,村民們只要是方便,不管是垃圾還是收割后的一些秸稈之類的,他們看來(lái)最好的辦法就是就地焚燒。試想下他們?cè)趺磿?huì)把一些煙霧和大氣污染聯(lián)系到一起呢?在他們的意識(shí)里沒(méi)有全球變暖,沒(méi)有酸雨的概念,更不會(huì)把這些抽象的東西和自己的生活聯(lián)系在一起。正是這些看似無(wú)關(guān)緊要的無(wú)知把我們的生態(tài)環(huán)境逐漸的往危險(xiǎn)的道路上逼近。
2、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境未受重視,政府監(jiān)督管理力度不夠。改革開放以來(lái),我國(guó)走了一條粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)道路,導(dǎo)致對(duì)自然環(huán)境的破壞和掠奪式開發(fā)。盡管政府部門在城市環(huán)境治理和保護(hù)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題似乎并沒(méi)有獲得政府不能的足夠重視。如果村民對(duì)生態(tài)環(huán)境的無(wú)意識(shí)是可以理解的話,政府對(duì)生態(tài)環(huán)境的忽視就是難辭其咎。地方政府的意義在于進(jìn)行合理的宣傳和引導(dǎo)作用,而在大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū),雖然有政府組織的各種科學(xué)宣講活動(dòng)、環(huán)保科普活動(dòng)等有利于提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),但是落實(shí)的不盡人意,這也是造成農(nóng)民生態(tài)環(huán)境意識(shí)低下的一個(gè)重要原因。據(jù)了解,村民認(rèn)為當(dāng)?shù)卣谏鷳B(tài)方面需要加強(qiáng)的40%首推環(huán)保宣傳力度。實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保意識(shí)主要還要靠當(dāng)?shù)卣凸褡陨矸謩e占52%、43%。地方政府對(duì)農(nóng)民沒(méi)有起到好的引導(dǎo)作用,對(duì)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作也沒(méi)有合理的規(guī)劃。在一定程度上,地方政府未必對(duì)本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境做過(guò)詳盡的調(diào)查,制定過(guò)保護(hù)的措施,更無(wú)從談起維護(hù)。在與村委會(huì)的環(huán)保溝通上地方政府做的不夠,村委會(huì)更是沒(méi)有宣傳環(huán)保的概念。
3、環(huán)保資金投入不足,治理力度不夠。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)保主要工作靠縣市級(jí)環(huán)保部門,鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保組織機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)不健全,落實(shí)工作還是以縣市環(huán)保部門為主,使環(huán)保工作在工作質(zhì)量和效率上“折扣”,很難將各項(xiàng)環(huán)保方針政策落到實(shí)處。環(huán)保投入不足,導(dǎo)致環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后。然而,及時(shí)是設(shè)施到位的,比如說(shuō)蔬菜基地,沒(méi)有后期的資金保證,也會(huì)污染到環(huán)境。因此,環(huán)保隊(duì)伍自身建設(shè)難以跟上形勢(shì)需要,環(huán)保機(jī)構(gòu)設(shè)置滯后,缺乏有效的手段解決環(huán)境污染問(wèn)題。
4、生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)利益的矛盾。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和一切高污染工廠的落戶,大力帶動(dòng)了村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然而這些高污染企業(yè)沒(méi)有良好的排污設(shè)施,為了降低成本或本身經(jīng)濟(jì)條件有限,一些企業(yè)將大量污染物隨意排放。很多村民投身于企業(yè)當(dāng)工人,雖然賺了錢可是對(duì)環(huán)境的污染也是睜一只眼閉一只眼。相關(guān)部門為了經(jīng)濟(jì)效益的快速提高對(duì)這些污染企業(yè)的監(jiān)管也不盡人意。
5、缺乏生態(tài)環(huán)境方面的人才。在我過(guò)發(fā)展迅速的這個(gè)時(shí)期。一方面,經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型提供了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力;另一方面,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的不均衡,又使得各種矛盾不斷暴露;同時(shí),這一時(shí)期也是消耗資源最多、人與自然較量最為嚴(yán)重的時(shí)期。在這個(gè)特定的歷史條件下,提高公眾環(huán)保意識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、和諧發(fā)展是我們的歷史責(zé)任。農(nóng)村的廣大地域面積與其人才的引進(jìn)是不成比例的,許多人在獲得較高的受教育程度后是不愿意到農(nóng)村這樣的基層去服務(wù)工作,這就造成農(nóng)村人才的缺乏,也導(dǎo)致無(wú)法對(duì)農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境工作提出科學(xué)的應(yīng)對(duì)方法和保護(hù)措施,無(wú)法制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)合理的生態(tài)環(huán)境的維護(hù)方案。八龍灣村的分散經(jīng)營(yíng)使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作受阻,降低了新技術(shù)的投資收益率,阻礙了農(nóng)業(yè)無(wú)公害技術(shù)的順利推廣。據(jù)調(diào)查,近20年只有不到10%的家庭受過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)培訓(xùn),小農(nóng)經(jīng)濟(jì)中有文化的年輕人紛紛到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)經(jīng)商或打工,轉(zhuǎn)向飛農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣更加困難。任何問(wèn)題的產(chǎn)生都不是純粹的幾方面原因的,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀也不只是由這些因素決定,它與農(nóng)村本身的生產(chǎn)生活環(huán)境,各種歷史原因都有一定的聯(lián)系。我們所給出的只是幾個(gè)重要的方面,也就是我們?cè)诮鉀Q農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題時(shí)所要首先考慮解決的問(wèn)題。
(三)解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的一些措施和建議
在對(duì)制約農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的因素和各個(gè)因素的引發(fā)都有了一個(gè)較明確的認(rèn)識(shí)后,當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門也采取了一定的措施。在和八龍灣村村民的聊天中,我們了解到了近年來(lái)各種生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)也在他們心中不斷深化,這是與當(dāng)?shù)卣扇〉恼叽胧┦欠植婚_的。我們調(diào)查小組對(duì)政府的一系列政策進(jìn)行了翻閱,并且實(shí)地調(diào)查了環(huán)保政策的八龍灣村的宣傳??偨Y(jié)起來(lái)這一系列環(huán)保措施主要有以下幾個(gè)方面。
1、開展各種生態(tài)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。在原因的分析中我們可以看出造成各種生態(tài)環(huán)境隱患的一個(gè)很大的方面就是農(nóng)民的對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)維護(hù)的意識(shí)較低,因而開展各種生態(tài)環(huán)境的宣傳活動(dòng)是很必要的。具體的可以由政府組織人員對(duì)農(nóng)民進(jìn)行分批培訓(xùn),然后再由這些人員將環(huán)保的意識(shí)傳遞給其他的村民,可以讓村民對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)滲透到日常的生活中,明白哪些行為是錯(cuò)誤的,哪些垃圾是可以回收的。再由政府組織一些可再利用垃圾的回收工作,在村子里設(shè)置專門的回收站點(diǎn),并付給村民一定的報(bào)酬,這也可以調(diào)動(dòng)村民的積極性,從而使對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)變?yōu)橐患o(wú)意識(shí)中的自覺(jué)行為。
2、加大農(nóng)村環(huán)保投入,提高農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)的.效能。近年來(lái),各級(jí)組織已經(jīng)把農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)投入列入本級(jí)財(cái)政支出的重點(diǎn)內(nèi)容并逐年增加,加大對(duì)農(nóng)村污染防治、生態(tài)保護(hù)的資金投入,重點(diǎn)解決生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題。在調(diào)查中我們了解到上級(jí)部門制定了“以獎(jiǎng)促治、以獎(jiǎng)代補(bǔ)”等激勵(lì)政策,主要考農(nóng)民自身力量大力開展綠色名產(chǎn)品基地建設(shè)工作。
3、加大對(duì)農(nóng)村的綜合管理和整治力度。當(dāng)?shù)卣呀?jīng)在近年建立了污水處理廠和垃圾集中收集運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)施,強(qiáng)化了污水處理和垃圾清理?xiàng)l件。村民們介紹環(huán)保機(jī)構(gòu)對(duì)八龍灣村產(chǎn)生的垃圾會(huì)定期集中進(jìn)行全面清理。在村里也有了生活垃圾桶點(diǎn),并且為村里配備了環(huán)衛(wèi)機(jī)具等作業(yè)設(shè)施、設(shè)備,組建保潔隊(duì)伍,建立“組保潔、收村集、鎮(zhèn)運(yùn)轉(zhuǎn)”的農(nóng)村生活垃圾集中清運(yùn)體系和集中處置機(jī)制。此外,加大農(nóng)村環(huán)保執(zhí)法力度,對(duì)污染和破壞農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的違法行為,依法查處。防止城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進(jìn)程中的污染項(xiàng)目向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,堅(jiān)決控制新的污染和破壞生態(tài)的現(xiàn)象。通過(guò)設(shè)置環(huán)保投訴舉報(bào)熱線、信箱等渠道,認(rèn)真解決村民反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)村民享受良好環(huán)境的合法權(quán)益。
4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的推廣,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。就在近年,八龍灣村在縣農(nóng)業(yè)局的大力支持下引進(jìn)山東壽光先進(jìn)的塑料大棚技術(shù),建立起一批設(shè)施完善的塑料大棚。塑料大棚的引進(jìn)實(shí)現(xiàn)了八龍灣村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化、生產(chǎn)技術(shù)生態(tài)化、生產(chǎn)過(guò)程清潔化、生產(chǎn)產(chǎn)品無(wú)害化。開展生態(tài)農(nóng)業(yè)的過(guò)程中有效的控制了農(nóng)業(yè)污染。全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化,大力發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)和推進(jìn)清潔生產(chǎn),積極推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,鼓勵(lì)發(fā)展技術(shù)含量高、物耗少、污染輕、效益好的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品。這一系列的舉措已經(jīng)將八龍灣村建設(shè)成為了清水河縣新興的蔬菜種植基地。
5、完善政府管理職能,加大政策拉動(dòng)力度,充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。在采取一定的教育引導(dǎo)措施后,也要制定必要的行政法規(guī)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)本身是一項(xiàng)公共事業(yè),屬于責(zé)任主體難以判別或責(zé)任主體太多,公益性很強(qiáng),沒(méi)有投資回報(bào)或回報(bào)率較小的領(lǐng)域,政府必須發(fā)揮主導(dǎo)的作用。制定相應(yīng)的法規(guī)來(lái)明確責(zé)任,對(duì)不合乎規(guī)范的行為予以懲治,從強(qiáng)制的角度提高各個(gè)責(zé)任人對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視。
農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的治理工作需要農(nóng)民,地方,國(guó)家三方面的密切配合,只有農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)提高,地方的重視程度加強(qiáng),國(guó)家投資力度加大,才可以對(duì)生態(tài)環(huán)境的維護(hù)有一個(gè)合理科學(xué)的渠道,使生態(tài)環(huán)境的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)。
三、總結(jié)
在做完這項(xiàng)調(diào)查后,我的整體感覺(jué)是欣慰中帶著沉重。欣慰的是農(nóng)村的生活環(huán)境還不是差強(qiáng)人意的,生活環(huán)境污染總體情況屬于輕度污染??諝赓|(zhì)量仍然比較好,環(huán)境比較清新。然而沉重的是村民對(duì)于村莊周圍以及自己生活環(huán)境中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有采取積極的處理的態(tài)度措施,而這些問(wèn)題如果不及早進(jìn)行處理,日積月累,對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境勢(shì)必產(chǎn)生不良的后果,對(duì)我們可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程產(chǎn)生阻礙。
這次社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間很短,卻也給我們帶來(lái)了很大的收獲。一方面通過(guò)這次實(shí)踐,我們更深一步地了解了農(nóng)村,了解農(nóng)村各方面的情況,提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。另一個(gè)方面,它也促使我們來(lái)思考如何運(yùn)用所掌握的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在調(diào)查的過(guò)程中,我也意識(shí)到農(nóng)村地方官員的組成中缺乏受過(guò)高等教育的人才,這就導(dǎo)致對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)非常的片面和不科學(xué)。這固然與國(guó)家的引導(dǎo)有一定的關(guān)系,從我們自身出發(fā),我們也應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,到基層去,到需要我們的地方去。農(nóng)村的許多方面都還有待完善,我們的知識(shí)在那里會(huì)發(fā)揮很大的作用,這對(duì)我們以后的就業(yè)方向和工作意向也是一次很好的指導(dǎo)課。
同時(shí),在這次時(shí)間調(diào)查中我也看到了自己明顯的不足。首先,自己的溝通能力還有很不夠好。例如在和村民的交談中自己不能夠很好的抓住交談的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉我認(rèn)識(shí)到如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽取、耐心、虛心地接受。其次,在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。剛開始我還擔(dān)心自己對(duì)農(nóng)業(yè)的了解少之又少,而且缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在調(diào)查中無(wú)從下手,不過(guò)在自己努力虛心的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最后,在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。在起初進(jìn)入調(diào)查小組時(shí)自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。如果我們本生就沉靜在這種膽怯狀態(tài)下是永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步的,只有勇敢的邁出第一步在更有自信的走出第二步。在實(shí)踐中就是要努力學(xué)習(xí),勇敢實(shí)踐,這樣才會(huì)有成績(jī)。
這次調(diào)查實(shí)踐雖然結(jié)束了,未結(jié)束的是對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的綜合治理,這是一條漫長(zhǎng)而繁雜的工作,需要各方的配合和重視。這次實(shí)踐中我們所得到的數(shù)據(jù)和進(jìn)行的分析都是具有一定的典型性的,也希望可以對(duì)生態(tài)環(huán)境的治理工作起到一定的參考作用。希望農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境可以進(jìn)入一條良性發(fā)展的道路,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào),向社會(huì)主義新農(nóng)村的方向發(fā)展,為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展掃除障礙。
第三篇:教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我叫XXX,來(lái)自藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,是一名大二的學(xué)生。今年24歲,年齡大了點(diǎn),但我很驕傲,因?yàn)槲以且幻袊?guó)人民解放軍軍人。如今,為了青春的夢(mèng)想,我又來(lái)到校園。
軍隊(duì)的大熔爐中我學(xué)會(huì)了很多,更重要的是確立了我的人生理念。人活著,就得要證明自己的價(jià)值,要不斷地錘煉意志,充實(shí)頭腦,彰顯自我,關(guān)愛(ài)他人。為此,我曾汗如雨下站軍姿,爬冰臥雪練戰(zhàn)技,在軍營(yíng)里收獲了堅(jiān)韌、無(wú)畏的品格。退伍后,我選擇了去社區(qū)做志愿者,在參加社區(qū)志愿團(tuán)隊(duì)的每一次助援活動(dòng)中,我都在不斷地超越自己,并努力尋求可以不斷提升自己綜合能力的方式。
我所居住的街道每一年的助援對(duì)象都會(huì)有貧困家庭的學(xué)生。每當(dāng)看到他們?cè)诰狡鹊膶W(xué)習(xí)環(huán)境下依舊能取得優(yōu)異的成績(jī),勵(lì)志用知識(shí)改變命運(yùn),并表示將來(lái)也會(huì)加入我們志愿者隊(duì)伍,不斷的傳承奉獻(xiàn)自己的光與熱,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)為我是一名社區(qū)志愿者感到驕傲,因?yàn)槲以谂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播正能量,播撒愛(ài)的火種。我的行動(dòng)也在影響他人。但在這個(gè)過(guò)程中我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的匱乏,也堅(jiān)定了我要考入高等學(xué)府進(jìn)行深造的決心。于是,業(yè)余時(shí)間我開始積極備戰(zhàn)高考,20xx年8月我有幸成為人文學(xué)院的一名新生,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),拓展未來(lái)的人生。在備戰(zhàn)高考期間,我仍利用學(xué)習(xí)之余去街道社區(qū)積極參加志愿者活動(dòng),得到街道黨工委的肯定,被批準(zhǔn)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
入學(xué)前的社區(qū)志愿者服務(wù)中,我見(jiàn)識(shí)到很多因病或天災(zāi)人禍造成的貧困家庭。他們有著很多我們難以想象的困難。大家想象過(guò)一個(gè)不到2歲的女嬰因?yàn)楦赣H的入獄,母親的精神病狀況而在自己的尿液里生存了1年多的情形嗎?想象到貧困戶家庭會(huì)因?yàn)橛暄┨鞖馀路课莸顾?,而住在社區(qū)政府臨時(shí)搭建的房屋里生活嗎?想象到一家4口只靠著政府補(bǔ)助的低保金過(guò)日子嗎?像這樣的貧困居民有好多。而我作為社區(qū)的一員要盡我自己的能力去幫助他們。但是個(gè)人的力量是微薄的,有幸的是在學(xué)校大力提倡支持下,每年團(tuán)委組織的寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我可以帶領(lǐng)更多的人去了解社會(huì)的機(jī)會(huì),帶動(dòng)他們和我一樣的去盡力幫助那些需要幫助的人。
于是20xx年寒假,春節(jié)前夕,由我組織了一次“暖巢”送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)由美術(shù)系青馬協(xié)會(huì)的同學(xué)們自愿參加。我們的宣言是“不用語(yǔ)言去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們,我們要用行動(dòng)將這種愛(ài)心傳遞下去的方式,去感謝給過(guò)我們幫助的所有人們”。經(jīng)過(guò)和街道黨工委聯(lián)系后,他們欣然同意與我們聯(lián)合開展這次春節(jié)前的送溫暖活動(dòng)。20xx年1月19日,我們的暖巢團(tuán)隊(duì)來(lái)到了洮南市興隆街道辦事處,和社區(qū)工作人員一起,走訪慰問(wèn)轄區(qū)貧困家庭。
走訪的第一個(gè)家庭是幾天前家中遭遇火災(zāi),房子被毀,家居物品所剩無(wú)幾,兩個(gè)老人和一個(gè)孩子,我們團(tuán)隊(duì)帶去的日常生活必需品和年貨,盡管不能面面俱到,卻正解燃眉之急;走訪的第二個(gè)貧困戶,這是一個(gè)單親家庭,20平米的蝸居中,母女相依為命,勤奮自強(qiáng)的女兒已經(jīng)考上了南開大學(xué)研究生,但因沒(méi)有學(xué)費(fèi),將面臨無(wú)奈的放棄。為了自立自強(qiáng)的母女,為了我們的學(xué)友,社區(qū)黨組織聯(lián)系了社會(huì)各界愛(ài)心人士進(jìn)行捐贈(zèng),先解決前期所需,并為她參加學(xué)校義工、申請(qǐng)助學(xué)貸款做了大量工作讓她盡快得到資助,支持她將學(xué)業(yè)進(jìn)行下去;走訪的第三個(gè)家庭是特困戶,一位72歲老人帶著上初中的孫子,雖然在社區(qū)幫助下,有一間低保樓居住,但生活仍是很艱辛。當(dāng)我們送上了系里支援的慰問(wèn)金和自己書寫的春聯(lián)時(shí),盡上我們的綿薄之力時(shí),老人希冀的目光,感激的話語(yǔ)深深刻在了我們的心里。在整個(gè)走訪期間,暖巢團(tuán)隊(duì)為每一個(gè)家庭都送上了自己的祝福,或是春聯(lián),或是慰問(wèn)金,并幫助打掃房屋,希望他們能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。
這次暖巢送溫暖活動(dòng)得到了洮南電視臺(tái)的關(guān)注,跟蹤報(bào)道全過(guò)程。周邊群眾反響很好。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和黨工委書記也表示過(guò)想與我校長(zhǎng)期合作,為我校學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和鍛煉實(shí)習(xí)基地,讓更多的貧困戶得到社會(huì)的廣泛關(guān)注和幫助。
我們這個(gè)暖巢團(tuán)隊(duì)的參與者大都是得到國(guó)家貧困助學(xué)金的洮南籍及周邊城市學(xué)生,都曾體會(huì)過(guò)生活的辛酸,面對(duì)這些貧困家庭,我們意識(shí)到,貧窮可怕,但缺少家庭的溫暖和國(guó)家社會(huì)支撐,缺少對(duì)未來(lái)的憧憬和希望更可怕。今天,我們的走訪,沒(méi)能干多大事,帶去的慰問(wèn)金也不是很多,受助人更多是因?yàn)槲覀兊暮脱约?xì)語(yǔ)而流淚,為我們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。予人玫瑰,手留余香,玫瑰或許難于珠寶爭(zhēng)輝,但重要的是“予人”這個(gè)行動(dòng),余香或許沒(méi)有煙花絢爛,但重要的是留在我們心里的那滴淚水,那絲感悟,這正是我們未來(lái)成長(zhǎng)的養(yǎng)分和基石,也是學(xué)校號(hào)召大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的之一。
回顧這次寒假社會(huì)實(shí)踐,我們希望用三個(gè)詞來(lái)概括:感謝、感恩、感悟。感謝院、系黨組織和洮南市興隆街道黨委的大力支持,為我們搭建的這樣一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái);感恩父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支撐,為我們享有安心、舒適的學(xué)習(xí)生活的而付出的辛勞和努力;感悟到久善為美;我們暖巢團(tuán)隊(duì)的成員們有信心、有決心把這種愛(ài)心傳遞下去,并用我們的行動(dòng)影響更多的人加入我們,讓許許多多的貧困家庭感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和生活的美好。
第四篇:教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
當(dāng)今的大學(xué)生,已是一個(gè)非常普通且普遍的群體。若還以大學(xué)生身份為傲,不免貽笑大方。因此,如何使自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升本事,迫在眉睫。我想,實(shí)踐的意義也在于此。
日前,有幸于武陵區(qū)紫橋小學(xué)聽了兩堂教學(xué)公開課,獲益良多,也不免有些思索。作為師范類專業(yè)學(xué)生,尤應(yīng)如此。
教育,是一個(gè)亙古不變的話題。十多年的教育才走進(jìn)了大學(xué),明白了教育的重要性。各級(jí)教育中,我認(rèn)為,小學(xué)教育不應(yīng)忽視,反應(yīng)重視。人并非生而知之者。俗話說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”,這話一點(diǎn)也不假。一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你是否感覺(jué)到小學(xué)教育的重要呢?其必曰:“基石之堅(jiān)才能建之如固?!边@充分說(shuō)明了小學(xué)時(shí)期教育的重要性。
其實(shí),無(wú)論小學(xué)還是中學(xué),教法的創(chuàng)新無(wú)疑有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。在紫橋小學(xué)所聽的兩堂課上,“情景教學(xué)法”被廣為應(yīng)用。個(gè)人愚見(jiàn),這很有必要。
情境教學(xué)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是創(chuàng)設(shè)一定的情境,激起學(xué)生的情感,達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的,即教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際的需要,創(chuàng)設(shè)一定的場(chǎng)景或氛圍或提供具體的活動(dòng)場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),迅速而準(zhǔn)確地理解教材內(nèi)容,促使他們的心理機(jī)能和諧、全面地發(fā)展的一種教學(xué)方法。
在紫橋小學(xué)課堂《美麗的“三潭印月”》上,這一方法被演繹得淋漓盡致。
一,老師以“背景導(dǎo)入法”切入課題,(同學(xué)們可能還記得蘇東坡的詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,多么美麗的西湖呀,今天,就讓我們?cè)俣热ヮI(lǐng)略西湖美景―美麗的三潭印月
二,多媒體是情境法的好幫手。老師通過(guò)圖片的展示使同學(xué)走近西湖,通過(guò)音樂(lè)的播放營(yíng)造意境,引人入勝。這難能可貴。確實(shí),老師說(shuō)再多的西湖怎么美怎么美,終究學(xué)生還小,理解力有限,唯有他們自己用心感受,方有不一樣的收獲。
“興趣是最好的老師”。學(xué)生有了興趣,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在《仙人掌王國(guó)》一課中,這一方法也演繹得十分到位。
現(xiàn)在全國(guó)各地都推行課程改革,新課標(biāo)的概念已深入校園?!缎W(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式?!边@些新的理念為語(yǔ)文教學(xué)提供了正確導(dǎo)向,預(yù)示著語(yǔ)文課堂教學(xué)將徹底改變過(guò)去以“一言堂”為主要形式,以應(yīng)試為主要目的的枯燥無(wú)味的教學(xué)現(xiàn)狀,代之以激發(fā)學(xué)生求知欲,開啟學(xué)生智慧的充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代課堂教學(xué)。而各地、各學(xué)校、各老師也都以積極的姿態(tài)探索教學(xué)新思路、新方法。
隨著新課改的不斷推廣與深入,很多老師為了打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,將自主式、探究式等多種學(xué)習(xí)方式引入課堂,使學(xué)生主動(dòng)參與,合作思考,勤于動(dòng)手,樂(lè)于探究。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,其中以小組合作為代表的合作學(xué)習(xí)被當(dāng)天在紫橋小學(xué)上課的教師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)合作,時(shí)而有思維碰撞、火花閃現(xiàn)的課堂確實(shí)給人以享受與啟迪。
第五篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
汪同學(xué)是美國(guó)密歇根大學(xué)商學(xué)院的高材生,在他大二回國(guó)的暑假里,他參加了一個(gè)支教活動(dòng),前往貴州山區(qū)一個(gè)半月幫助那里教育設(shè)備條件落后的孩子們。同樣在美國(guó),他也積極參加各類義工活動(dòng)。在公益活動(dòng)這方面,美國(guó)大學(xué)比中國(guó)大學(xué)更看重學(xué)生參加義工、志愿者活動(dòng)的情況,認(rèn)為只有積極參加各類社會(huì)活動(dòng),對(duì)他人對(duì)社會(huì)有幫助的學(xué)生才是好學(xué)生。
“我在美國(guó)的義工活動(dòng)主要是去福利院陪伴孩子與老人,偶爾也會(huì)去教堂幫忙,或者去政府做一些清潔工作。其實(shí)我很欣賞老美在公益這方面的態(tài)度,每個(gè)人都需要為社會(huì)為公眾服務(wù),畢竟有了美好互助的社會(huì)才會(huì)有個(gè)人更好的發(fā)展。中國(guó)現(xiàn)在也在慢慢鼓勵(lì)大家參加公益類活動(dòng),但和老美相比還缺乏經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的服務(wù)制度,這也是今后要進(jìn)步的地方。”
“這次去貴州支教,我感觸挺大的。以前在家里覺(jué)得一切都很理所應(yīng)當(dāng),但是到了貴州,發(fā)現(xiàn)連打水洗臉洗澡都是個(gè)大問(wèn)題。而且剛開始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)和孩子們交流存在一些障礙,他們與外面世界交流不多,思維觀念和我很大差別,我花了2天去熟悉他們的思維模式。不過(guò)在條件這么艱苦的條件環(huán)境下,還能看到那么多可愛(ài)的孩子渴望獲得知識(shí)的眼神,我真的非常感動(dòng)?!?/p>
“在貴州的一個(gè)多月,我衣食住行都很差,但是我用心備課,用他們能理解的方式慢慢講解給他們聽,放學(xué)后陪他們玩教他們打球,很快就玩成一片。40天很快就過(guò)去了,走的時(shí)候孩子們都很舍不得我,很多和我同去的支教志愿者都哭了,我強(qiáng)忍著淚水沒(méi)哭,但是鼻子酸酸的。”
“這次支教讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,也體會(huì)到了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。那些孩子,在那么艱苦的條件下生活,還能天天開心地笑,有著那么純粹的笑容,讓我以后在面對(duì)無(wú)論多大困難時(shí)都有了奮斗的決心。”
調(diào)查總結(jié):
結(jié)合我采訪的幾個(gè)參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生志愿者來(lái)看,參加公益類活動(dòng)越來(lái)越成為大學(xué)生鍛煉自身能力、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。隨著社會(huì)進(jìn)步,大學(xué)生參加有益于社會(huì)和諧穩(wěn)固向前發(fā)展的活動(dòng),尤其是社會(huì)公益活動(dòng),愈發(fā)獲得社會(huì)的認(rèn)可和公眾的支持。眾多大學(xué)生都愿意并且積極參加社會(huì)活動(dòng),這對(duì)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自身價(jià)值、形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都大有裨益,許多大學(xué)生都希望通過(guò)參加社會(huì)活動(dòng)提升自己。
不過(guò),部分大學(xué)生參加公益活動(dòng)的目的也不夠單純,比如獲得學(xué)位加分、增加個(gè)人精彩的活動(dòng)經(jīng)歷、為了方便今后找工作等。
另外,雖然我采訪的同學(xué)沒(méi)有提到,但是據(jù)我上網(wǎng)了解,有部分組織打著“公益活動(dòng)”的幌子,騙取大學(xué)生信任,讓大學(xué)生甘愿做“免費(fèi)”志愿者。而組織自己卻暗地里收錢,從中牟利。
針對(duì)以上,我個(gè)人認(rèn)為,在活動(dòng)組織的問(wèn)題上,社會(huì)應(yīng)形成一個(gè)公共意識(shí)。