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第一篇:職業(yè)調(diào)查報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
xx年的工作順利完成了。一年來,我本著踏踏實實做事,實實在在做人的原則,認(rèn)認(rèn)真真地去從事每一項工作。為盡快成長為一個成熟的新聞工作者,我力求做到虛心向同事請教,勤向領(lǐng)導(dǎo)請示,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助,使自己能夠很快地掌握新聞采訪技巧和為人處事方式。工作時不敢有絲毫的懈怠和馬虎,在學(xué)和做中獲取了不少知識,不論是思想上,還是工作上都有很多的收獲。現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面
1、在思想、學(xué)習(xí)方面有了較大提高
今年重點系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)了中央1號文件、十七屆六中全會精神、胡同志在建黨九十周年慶祝大會上的講話。在學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)真進(jìn)行思考,撰寫讀書筆記和心得體會。積極參加單位組織的各項學(xué)習(xí)活動,用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的日常工作。我深知,平時的勤勉積累對于記者工作起著至關(guān)重要的作用,抓住一切可以利用的時間,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
2、嚴(yán)于律己,遵章守紀(jì)
在單位,我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,注意向同事們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
3、努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)
在提高自身素質(zhì)的同時,我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自已努力做到:重事實、講真話、主持正義、堅持真理;報道內(nèi)容健康,有益社會進(jìn)步;講究文德,反對以稿謀私;自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關(guān)系等。
4、業(yè)務(wù)能力明顯增強(qiáng)
從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于媳”的道理。我把每次采訪、寫稿都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。為了寫出具有鮮活生命力的新聞,每次遇到新情況、新問題甚至是沒有思想準(zhǔn)備的突發(fā)事件,我都會在第一時間奔赴現(xiàn)場,立即采訪、報道。我自覺樹立“精品意識”,撰寫普通新聞題材時注意尋找新的“視角”,注意對傳統(tǒng)的文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新,努力拓寬視野,寫了許多關(guān)注“民生”的稿件和一些實際存在,但又極易被人忽略的新聞,取得了一定的社會效果。5、注重積累,博采眾長,才能積淀自身的能量
我深刻地認(rèn)識到,新聞記者最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力、拼智力、拼反應(yīng)速度。反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有三個:一是扎實的基礎(chǔ),二是豐富的'經(jīng)驗,三是正確科學(xué)的方法。作為從業(yè)時間不長的新記者,我著重從方法上下功夫:每接一個選題,我都要求自己在最短的時間內(nèi)選準(zhǔn)切入點,對較熟悉的領(lǐng)域,我多學(xué)多問,多向有經(jīng)驗的同事請教,深思慎??;對比較陌生的范圍,我采用上網(wǎng)查詢的方式,在最短的時間內(nèi)了解背景資料,迅速掃清障礙。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。與此同時,進(jìn)步的背后也存在著許多工作上的不足,首先是學(xué)習(xí)不夠,在完成日常采訪報道工作后用于學(xué)習(xí)和思考的時間不多,有時對于新事物、新情況的反應(yīng)還不是很靈敏,直到錯失了或是文章發(fā)表了,才發(fā)現(xiàn)沒有把很好的新聞體裁做深、做精,留下了遺憾。對于存在的問題,我以后一定會在工作中給予注意和克服。
6、敢于吃苦,勇于實踐
新聞工作是一項實踐性很強(qiáng)的工作,缺乏對社會基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞
人的,記者必須深入實際、深入群眾、深入生活。一些影響面大、具有深遠(yuǎn)歷史意義的新聞作品,都是作者投身于火熱的社會生活實踐中,積累了豐富的新聞素材,進(jìn)行了艱苦的調(diào)查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價值的新聞內(nèi)容為止。
只有努力拼搏,變壓力為動力,堅持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力。努力、堅韌就一定會有收獲,采訪對象的一些優(yōu)點也是自己增長能量的一種養(yǎng)分。
二、一年來工作學(xué)習(xí)情況
三、今后的努力的方向
新時期的新聞報道對記者的素質(zhì)提出了更高的要求,我要比以前更加重視學(xué)習(xí),不斷汲取知識養(yǎng)分,自覺強(qiáng)化與時俱進(jìn)的意識,接受新觀點、新思想、新理論,力爭做一名學(xué)習(xí)型、專家型記者。我還要深入社會、深入群眾,多側(cè)面地觀察社會現(xiàn)象,提高創(chuàng)新思維和辨別能力,運用逆向思維和發(fā)散型思維,更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度,真正做到“高看一眼,深挖一層”。
第二篇:關(guān)于小學(xué)生調(diào)查報告
根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和福建省關(guān)工委的要求,廈門市關(guān)工委和廈門市教育系統(tǒng)關(guān)工委聯(lián)合組織力量,于今年5-6月間對本市中小學(xué)未成年人思想道德狀況進(jìn)行了一次較為深入和系統(tǒng)的調(diào)查。在八所中小學(xué)(高中二所,初中三所,公立小學(xué)二所,民辦小學(xué)一所),隨機(jī)抽選939人進(jìn)行問卷調(diào)查(問卷回收率和有效率均為100%),同時分別召開各種類型座談會十幾場,聽取各方意見。
一、調(diào)查結(jié)果綜合分析:
根據(jù)問卷調(diào)查內(nèi)容和答案,我們把它綜合歸納為三個方面十六觀。
(一)政治方面
1、愛國觀?!白鳛橹袊四械健保骸白院馈?6.1%,“自豪感不多”10.2%,“沒有什么自豪”3.5%,不表態(tài)0.2%;“當(dāng)祖國受到外敵入侵時,你已達(dá)到服兵役年齡,對報名服役的態(tài)度”:“主動報名”61.2%,“萬不得己才報名”12.4%,“不一定報名”9.8%,不表態(tài)16.6%。反映出,愛國感與衛(wèi)國行兩者存在一定差距,愛國感強(qiáng)于衛(wèi)國行。
2、信仰觀?!皩π叛龅恼J(rèn)識”:認(rèn)為“信仰是人的精神支柱和精神慰藉,不能沒有”60.9%,“沒有必要信仰”21.5%,“信仰不會帶來實惠”13.4%,不表態(tài)4.2%。反映出,堅定信仰與無需信仰之比是6.1:3.9。
3、對上政治課。認(rèn)為“在學(xué)校上思想品德課、思想政治課對提高道德水準(zhǔn)”:“有很大幫助”65.3%,“有點幫助”19.5%,“沒有什么幫助”9.4%,“說不清楚”4.2%,不表態(tài)1.6%。反映出,對學(xué)習(xí)政治課持不同程度的`肯定與不同程度的否定之比是8.5:1.5,說明政治課的作用是大的。但如果把“有點幫助”即幫助不很大和“沒有什么幫助”與“說不清有什么幫助”合計則約”三分之一,不可小視。
(二)思想方面
4、世界觀。
“對于有人說‘世界上有鬼神’,您是”:“根本不信”55.2%,“不大相信”21.8%
“在黑暗中單獨一人時有些怕鬼”19.5%,“非常相信”3.5%;
“您遇到困難或想期末考出好成績時通常會”:“依靠自己努力爭取實現(xiàn)目標(biāo)”95.1%,“到寺廟燒香拜佛”2.9%,“到教堂求上帝保佑”1.3%,“找算命先生”0.1%,不表態(tài)0.6%。
反映出,是否信鬼神的知與行兩者不相稱,不信鬼神的行為明顯超過認(rèn)知。
5、人生觀。
“您認(rèn)為在人一生中什么東西最重要”:“健康”21.1%,“知識”20.5%,“友誼”20.8%,“金錢”8.9%,“理想信念”7.3%,“事業(yè)”6.3%,“名譽(yù)”6.3%,“愛情”4.9%,“社會地位”2.8%,“權(quán)力”1.1%;
“您長大最想干什么”:“科技人員”15.8%,“醫(yī)生”14.8%,“教師”12.7%,“公務(wù)員”11.3%,“私營企業(yè)主”11.1%,“軍人”10.6%,“農(nóng)民”2%,“工人”1.7%,其他20%,“服務(wù)員”和“新聞工作者”為零;
“您崇拜的對象是”:“明星”26.7%,“父母”19%,“英雄模范”18.1%,“專家教授”11.1%,“政治領(lǐng)袖”10.2%,“老師”7%,不表態(tài)7.9%;
“您的學(xué)習(xí)目的是”: “為國家和社會多作貢獻(xiàn)”46%,“將來有個好職業(yè)、高收入、過舒適生活”30%,“改變自己和家庭的困難處境”9%,“說不清楚”14.4%,不表態(tài)0.6%;
“您的生活學(xué)習(xí)中影響最大的因素是”:“家長”19.6%,“同學(xué)”和“朋友”17.9%,“教師”17.6%,“書籍”10.8%,“電影電視”10.1%,“互聯(lián)網(wǎng)”8.3%,“明星”5.6%,“英模人物”2.9%,“共青團(tuán)少先隊”2.9%,其他2.1 %,不表態(tài)2.2.%;
“您從老師那里除學(xué)到知識外還學(xué)到”:“做人處事方法”55.3%,“良好品德”18.6%,“學(xué)習(xí)方法”10.4%,“其他”14.1%,不表態(tài)1.6%。
反映出,綜合多方面顯示人生觀的多樣性和不一致性;
總趨勢,一生中最重要的東西、最基本的理想信念、事業(yè)極大少于其他;
長大想干的職業(yè)基本上是以待遇高低而順序;
崇拜對象是分散而缺乏突出者;
學(xué)習(xí)目的為個人利益等略超過為國家社會利益;
生活學(xué)習(xí)中影響最大的因素是基本分散而缺乏突出者,但團(tuán)隊影響力極低很值得深思,從老師除學(xué)到知識外還學(xué)到的東西是其做人處事方法略多于其他(包括其中之一良好品德)。
總之,人生觀價值取向雖還未基本定型,但存在的問題甚為嚴(yán)峻。
第三篇:小學(xué)調(diào)查報告
這個學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。我給我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次小學(xué)生近視眼調(diào)查報告來調(diào)查我們班近視眼的主要原因。
調(diào)查
我拿了我們班同學(xué)的報告單進(jìn)行了分類和總結(jié),調(diào)查法,圖表說明法,訪談法,關(guān)察法,歸納法。
分析
大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點對象。
結(jié)論
1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認(rèn)真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
建議
為有效預(yù)防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護(hù)好自己的眼睛!
調(diào)查報告二:
一、問題的提出
我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調(diào)查報告。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)瀏覽近視的原因,級中小學(xué)生近視情況
2、訪問近視的同學(xué),了解他們近視前的癥狀和生活習(xí)慣
3、問長輩近視的危害及預(yù)防近視的方法
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容
上網(wǎng)瀏覽近視的原因
1、不注意用眼衛(wèi)生
2、長期近距離游戲方式過多
3、遺傳因素……
訪問了解近視患者的感覺看遠(yuǎn)不清、瞇眼、眼睛疲勞等
問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的.不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今后的學(xué)習(xí)和就業(yè),成為一生的障礙。
…… …… ……
四、結(jié)論、提出建議
近年中小學(xué)生健康調(diào)查顯示,我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%?,F(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習(xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
我提出幾點建議:
11、每日堅持遠(yuǎn)眺、堅持眼保健操,下課后要閉眼一分鐘
2、學(xué)習(xí)時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。
5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。
第四篇:小學(xué)生的調(diào)查報告
調(diào)查目的:
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園
調(diào)查內(nèi)容:
一、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識性問題。
二、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
三、調(diào)查小問卷:你環(huán)保了嗎?
親愛的同學(xué)們,在日常生活中,你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )
a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他
2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )
a、是b、不是c、常常是d、有時是e、其他
3、你假如看到一些人在亂扔垃圾,你會( )
a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動于衷d、其他
4、你重視環(huán)保嗎?( )
a、是b、不是c、其他
5、當(dāng)爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?( )
a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣
6、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?( )
a、會b、不會c、其他
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )
a、知道b、不知道c、知道一些
調(diào)查問卷分析
我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,我們小隊預(yù)開展一系列活動,作個詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下:
1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會的人占了絕大多數(shù),有56%,選不會的人只占了35%,而選有時會有時不會的人占了36%,選其他的則占了3%。同學(xué)們對于主動撿垃圾這一題,都做得挺好的,希望大家再接再厲,使世界上用不著清潔工人。
2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,選b不是的占了14%,選c經(jīng)常是的占了11%,選d有時是的占了53%,選e的只占了31%。怎么樣,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,能節(jié)約就節(jié)約,還大自然一個美好的天空。
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會?選a勸他不要這樣做的人占了25%,這個數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動把垃圾撿起來,雖然占了總數(shù)的46%,但是你撿了并不代表他以后不會扔了,難道你打算每天跟著他?選c無動于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識,對別人的卻……
4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選a是有84%,還行,但選b的'就就不對了,怎么會不是呢?而且還占了35%,要么你對環(huán)保一無所知,要么你就是文盲,等選b的人真正意識到環(huán)境污染是多么重要,就再也來不及了,選c其他的占了11%,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個人中,應(yīng)該全選a。
5、爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?選a上前阻止他們呢,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕,學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,但這是不好的。也許告訴爸媽會挨罵,所以才選了b。我相信每個同學(xué)都會選a的,也會真正的去做。
6、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?這個問題有些不好回答,如果是家里的垃圾筒,基本上每個人都會去扶正,因為這不臟,但馬路上的和學(xué)校就不好說了,如果我把題目改一改,不知道只有幾個人選a了……這道題選a的占了56%,而選b不會的有25%,選c其他的肯定有多種理由,什么太臟了,太重啦……
7、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?這可是和第5題相切的,第5題答對的人不要謙虛,就安心選a或c吧。答錯的人就沒資格了,最多寫個c,據(jù)我們調(diào)查,有55%的人寫了a知道,5%的人寫了不知道,40%的人寫了c知道一些,看來,學(xué)校里的知識沒有白學(xué),我們的知識和意識非常突出啊!
我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)?;顒拥囊庾R與能力,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實踐活動,才能內(nèi)化為自身環(huán)保意識,外化為環(huán)保行動。
通過對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和主體自覺參與環(huán)保實踐活動的研究。
我們得出的結(jié)論是:
1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念對環(huán)境教育工作要有堅定不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。
2.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進(jìn)行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。
3.把評選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動中。評選、表彰能在活動中產(chǎn)生激勵作用,學(xué)生在活動中受到表彰就會激勵主體更自覺更積極的參加活動。形成一個互相競爭、積極向上的活動群體,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動更廣泛更深入的開展下去。
4.進(jìn)行環(huán)境教育科研,可以把環(huán)境教育提到更高的層次。可以使教育方法、教育途徑最。因此,我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識并不難,首先要有一個心靈觸發(fā)點,找到了致命點,一切就勢如破竹了。同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會。
第五篇:小學(xué)生家庭調(diào)查報告
一、調(diào)查目的:
通過對家庭作業(yè)的統(tǒng)計,了解同學(xué)們做家庭作業(yè)的相關(guān)情況,分析同學(xué)們存在的問題,以便提出有效的建議。
五、調(diào)查問卷。
一、你認(rèn)為此次作業(yè),你的書寫如何?
六、調(diào)查統(tǒng)計:
1、認(rèn)真20人45%2、較認(rèn)真21人48%3、不認(rèn)真3人7%
1、0個14人32%2、1-3個26人59%3、3個以上4人9%
1、認(rèn)真審題,能按要求做13人30%
2、不能認(rèn)真審題,不能按要求做31人70%
1、很具體,很全面5人11%2、較具體、較全面37人84%3、很簡單2人5%
七、調(diào)查分析:
1、本次調(diào)查第一題主要調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,從結(jié)果來看,45%的同學(xué)書寫認(rèn)真美觀,48%的同學(xué)書寫較認(rèn)真,7%不認(rèn)真。這說明大部分同學(xué)還是比較認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。
2、32%的同學(xué)沒有錯字,68%的`同學(xué)有錯字,這個數(shù)據(jù)說明了作為基礎(chǔ)知識,班級同學(xué)普遍掌握還不牢靠,需要在思想上加強(qiáng)認(rèn)識,在行動上多加練習(xí)。
3、在審題方面,70%的同學(xué)不夠細(xì)致,說明學(xué)習(xí)還不夠踏實,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。審題能力是需要具備的基本能力,無論是哪一門學(xué)科,都不能輕視。
4、在回答問題的時候,只有11%的同學(xué)能夠做到具體,全面,而大部分同學(xué)卻忽略了這一點,一是說明學(xué)習(xí)浮躁,二是說明思考問題不太深入和全面。這需要在課上加強(qiáng)訓(xùn)練,注意培養(yǎng)思維的縝密性和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性。