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        職業(yè)調(diào)查報(bào)告小學(xué)生作文(大全)

        發(fā)布時間:2024-01-17 22:41:00

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        第一篇:調(diào)查報(bào)告作文

        xx縣地處湖南省西北部,全縣總面積3474平方公里,轄39個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場),總?cè)丝?3萬多人,其中少數(shù)民族占88%。外出務(wù)工農(nóng)民達(dá)10萬多人,留守兒童約2萬人,空巢老人約3萬人,留守婦女約1萬人。

        隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,留守兒童、老人、婦女的問題也越來越多。現(xiàn)就留守兒童的問題作一簡介。

        1、留守兒童的監(jiān)護(hù)情況

        留守兒童的父母不在身邊,他們的監(jiān)護(hù)情況有以下四種情形:

        (1)一種是隔輩監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)人是爺爺、奶奶或外公、外婆,他們是留守兒童的監(jiān)護(hù)主體。他們占監(jiān)護(hù)者總數(shù)的90%左右。他們的'年齡大都在60歲以上,這些人絕大多數(shù)人都是文盲,或者受過極少教育。

        (2)第二種監(jiān)護(hù)方式是上輩監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)的主體是叔叔、嬸嬸,舅舅、舅媽,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干媽。這類監(jiān)護(hù)比例不是很大。但是,這種監(jiān)護(hù)方式存在著監(jiān)護(hù)權(quán)比較頻繁流動的問題,很不穩(wěn)定。他們有可能因?yàn)檫@樣或那樣的原因,如監(jiān)護(hù)人也要外出打工或者被監(jiān)護(hù)者與監(jiān)護(hù)者本人或是跟他們子女之間的矛盾沖突等等原因而更換監(jiān)護(hù)人。

        (3)第三類是同輩監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這類監(jiān)護(hù)者一般是年紀(jì)較輕,文化水平較高,如果有就業(yè)信息或機(jī)會隨時都會外出打工,這類監(jiān)護(hù)者存在著監(jiān)護(hù)權(quán)不穩(wěn)定的問題。

        (4)最后一種是監(jiān)護(hù)缺失,農(nóng)村流動父母外出打工后,留守兒童無人監(jiān)護(hù)。這類留守兒童往往除了要自己照顧好自己的生活和學(xué)習(xí)外,他們還要承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動力的角色―照顧好自家的農(nóng)田。

        2、留守兒童的就學(xué)成長情況

        留守兒童年齡偏小,他們的生活自理能力較差,也是形成良好習(xí)慣的階段,父母長期外出,對他們身心的傷害和親情缺失的影響很大。許多以外省務(wù)工為主要打工地的父母為了省下路費(fèi)錢,一連幾年都不曾回家一次,父母與孩子之間的心靈溝通幾乎為零。因此,留守兒童離開學(xué)校以后,其他的學(xué)習(xí)幾乎無人監(jiān)管。

        第二篇:我的調(diào)查報(bào)告四年級作文范文

        調(diào)查“近視眼”

        你有近視眼嗎?是不是很不方便呢?我曾經(jīng)遇到過這樣一件事:那天我在辦公室?guī)屠蠋煾苫?,看見一位老師在玩“瞎子摸人”的游戲。原來她的眼鏡破了,一步都不敢走出辦公室,急得在辦公室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后只能打電話租“的士”去新市配眼鏡。這不是很麻煩嗎?那我們身邊有又多少個這樣的人呢?于是我開展了“學(xué)校近視眼大調(diào)查”。真是“不調(diào)查不知道,一調(diào)查嚇一跳”:低年級(一~三年級)近視人數(shù)是四人;高年級(四~六年級)近視人數(shù)有三十一人;老師有十人近視。全校近視人數(shù)是四十五人,占總?cè)藬?shù)的0.06%。甚至有一個班四十一人中就有八個人是近視的,真是讓人大吃一驚。

        到底是什么原因有這么多人近視呢?我來到了六年級,準(zhǔn)備搜索目標(biāo)進(jìn)行調(diào)查。突然一只“大獵物”出現(xiàn)在我的眼簾,我睜大眼睛,小心翼翼地走過去拉著他問:“請問您的眼睛有幾度近視?”“二百五十度?!薄澳悄佬纬山暤脑騿?”“恩…..不知道?!闭f完,他轉(zhuǎn)身就跑。

        雖然我對答案有點(diǎn)失望,但并不灰心,仍然繼續(xù)訪問。又一個近視的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙跑過去抓住她,向她連問了三個問題:“您的眼睛有幾度近視?您的近視是怎樣形成的?近視眼有什么危害呢?”“我的眼睛有三百度近視。因?yàn)槲彝ǔT诠饩€暗弱和直射陽光下看書、寫字,有時還躺在床上、走路或者在動蕩的車廂里看書,所以眼睛就這么近視了,你還想知道近視的危害嗎?讓我來告訴你吧!對學(xué)習(xí)的影響很大。在課堂上,看不清老師在黑板上寫的字,也看不清老師辛辛苦苦從電腦里打出來的字,真麻煩!近視還有很多危害……”“謝謝。”我一邊記錄一邊感謝她的配合。

        就這樣,我在校園里跑了一個上午?;氐浇淌椅乙呀?jīng)氣喘吁吁了,這一刻,我知道原來做什么事都不容易的,只要你用心去做,付出努力,就一定能成功。再看看“調(diào)查近視眼“記錄的本子,我的心久久不能平靜下來,在我們小學(xué)當(dāng)中,為什么高年級近視這么厲害?除了他們自己不注意保護(hù)眼睛之外,我猜學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是其中一個原因。高年級的作業(yè)比較多,每天對著作業(yè)日做夜做,也不注意讓眼睛合理休息,結(jié)果把眼睛給用壞了。

        我只想說:“近視眼帶給我們的只有麻煩,不管有近視的人還是沒有近視的人都要保護(hù)眼睛。讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒。也希望老師以后布置少點(diǎn)作業(yè),減輕我們眼睛的負(fù)擔(dān)。但愿所有的人都沒有近視眼,每個人都有一雙閃亮的“星星”。

        第三篇:小學(xué)調(diào)查報(bào)告作文

        一、問題的提出

        學(xué)校對面有個寵物店,名叫嘩眾取寵,可這成語的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現(xiàn)這種情況的廣告、店名有哪些?這樣情況廣泛嗎?于是,我對這些問題進(jìn)行了一次調(diào)查。

        二、調(diào)查方法

        1、查看身邊的店鋪

        2、查找網(wǎng)絡(luò)資料

        三、資料整理

        四、調(diào)查結(jié)論

        1、在各行各業(yè)都能看到利用諧音成語的廣告。有的是讀音相同、字不相同,比如:百衣(依)百順。因?yàn)樽值淖兓?,所以意思也變了。還有一種情況是字和讀音都沒變,只是意思變了,如:嘩眾取寵。

        2、這種廣告的壞處是對小孩的學(xué)習(xí)不好。小孩對顏色鮮艷的廣告非常感興趣,如果小孩長期看有錯別字的廣告,就會對小孩傳遞錯誤信息,導(dǎo)致小孩將正確的字和錯誤的字搞混淆。

        五、倡導(dǎo)

        請各位商家們,不要濫用成語,盡量不要歪曲成語的意思,不要因?yàn)槟銈兊闹C音成語廣告影響到少年兒童的學(xué)習(xí)。

        第四篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        俗話說,“郎怕入錯行”,選專業(yè)如同入行,有可能決定一個人一生的職業(yè)發(fā)展方向。然而,在熱門專業(yè)報(bào)考率逐年升溫的大背景下,有調(diào)查顯示,20xx屆本科畢業(yè)生專業(yè)對口率僅為67%大學(xué)生的專業(yè)對口率卻在不斷下降 對于本科生來說,寒窗苦讀四年,能夠“學(xué)以致用”,甚至能夠在本專業(yè)內(nèi)“有所建樹”是大家夢寐以求的事。但近些年來,不少大學(xué)生在畢業(yè)求職之際卻不得不選擇“轉(zhuǎn)行”,使自己又完全投身于一個全新的領(lǐng)域,據(jù)麥可思調(diào)查公司20xx年度頒布的本科專業(yè)對口率的調(diào)查結(jié)果顯示,20xx屆本科畢業(yè)生專業(yè)對口的比例為67%,較20xx年下降了四個百分點(diǎn),也就是說有近三成大學(xué)生畢業(yè)后的工作與本科專業(yè)毫無關(guān)系。對口率最低的專業(yè)為哲學(xué),僅為41%,而法律、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)專業(yè)對口率在20xx年到20xx年變化無幾。據(jù)中國教育在線總編輯陳志文預(yù)測,未來這種不對口率的現(xiàn)象總體上還將持。對此相關(guān)專家表示,未來大學(xué)生的專業(yè)對口率仍將持續(xù)下降。那么造成各高校普遍存在的學(xué)非所用現(xiàn)象的原因究竟何在?就此,我們寢室的六位同學(xué)對我校大學(xué)生進(jìn)行了所學(xué)專業(yè)是否喜歡進(jìn)入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

        一、調(diào)查目的

        掌握的在校同學(xué)對自己所學(xué)專業(yè)的滿意情況,并統(tǒng)計(jì)在將來他們是否可以選擇與自己所學(xué)專業(yè)對口的工作單位的可能性。

        二、調(diào)查對象及其一般情況

        調(diào)查對象:在校大學(xué)生(主要包括大二,大三已學(xué)過自己的專業(yè)課程的同學(xué)以及大四即將畢業(yè)就業(yè)的同學(xué))。

        一般情況:這部分同學(xué)大多數(shù)已經(jīng)學(xué)習(xí)了或正在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,并已經(jīng)對自己的專業(yè)有了一定了解,且對自己將來就業(yè)方向有了一定打算。

        三、調(diào)查方式

        本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在校園內(nèi)當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。主要在同學(xué)密集且可以包含各個專業(yè)的學(xué)生的場所,如圖書館,餐廳,主教學(xué)樓等,全校各調(diào)查點(diǎn)共發(fā)出調(diào)查問卷50份,收回43份,回收率達(dá)87%。

        四、調(diào)查時間

        20xx年5月24日DDDD20xx年5月28日

        五、調(diào)查內(nèi)容

        主要調(diào)查了同學(xué)們所學(xué)專業(yè),為什么選擇該專業(yè),以及對目前所學(xué)專業(yè)課的滿意程度,以及今后的就業(yè)打算等。問卷共向投資者提出了11個問題。(見附一)

        六、調(diào)查結(jié)果分析

        我寢室六人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下: 就在校同學(xué)們的調(diào)查問卷來看,對于大多數(shù)同學(xué)來說,選擇本專業(yè)是應(yīng)為家人建議,但根據(jù)所在專業(yè)的不同,也有明顯差別,例如對于一些就業(yè)前景好的熱門專業(yè)來說,那大部分同學(xué)是應(yīng)為就業(yè)前景好,而對于一些專業(yè),卻有一些是被調(diào)劑的,而對于所選專業(yè)僅有32%的同學(xué)喜歡自己的專業(yè),并想在今后從事自己本專業(yè)的工作,其中不包括要考研的同學(xué),也在要考研的同學(xué)中,就有76%的同學(xué)想考本專業(yè)的研究生,最后面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,有6%的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)在調(diào)查中, 我校大學(xué)生在畢業(yè)后的方向選擇上,優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“直接就業(yè)”、“考研或考公務(wù)員”、“自主創(chuàng)業(yè)”,比重分別為59.67%、17.17%、6.17%。不少大學(xué)生認(rèn)為,眼下大多數(shù)企事業(yè)單位都要求畢業(yè)生有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),不如盡早就業(yè),工作穩(wěn)定后再選擇是否繼續(xù)考研深造。

        而就業(yè)職位是否和專業(yè)對口,大多數(shù)畢業(yè)生不以為意,54.86%的受訪者表示,只要有機(jī)會找到工作,即使專業(yè)不對口也會接受,關(guān)鍵在于積累工作經(jīng)驗(yàn)。在參加調(diào)查的43位大學(xué)生中,高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒想過”,有16%的大學(xué)生表示“有一些想法,但不清晰”,僅有9%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。

        而絕大部分同學(xué)處于盲目狀態(tài),并且對自己將來沒有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,而正是這種情況,導(dǎo)致在大四畢業(yè)時出中現(xiàn)了各種情況。

        我認(rèn)為:由于職業(yè)規(guī)劃在高中階段的缺乏,很多大學(xué)生在高考填報(bào)專業(yè)時,就已上演了“上錯花轎嫁錯郎”的鬧劇。由于各種各樣的原因,喜歡的專業(yè)沒考上,考上的專業(yè)不喜歡的事情在國內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。因此,他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時不知道自己要干什么工作,只有一點(diǎn)是明確的,那就是“與自己所學(xué)的專業(yè)一刀兩斷!”

        以下是專家給出的建議,希望能幫助同學(xué)們定位今后的工作。

        一、準(zhǔn)確定位――認(rèn)知自己

        定位是成功求職的基礎(chǔ)。要想轉(zhuǎn)行,首先要先弄清自己的優(yōu)勢與特長,劣勢及不足,知道自己最適合做什么,從而取得競爭優(yōu)勢。只有準(zhǔn)確的評估自己掌握的專業(yè)知識和技能,了解自己的個性特征,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配。具體參考因素包括:職業(yè)取向、商業(yè)價值以及職業(yè)機(jī)會三個系統(tǒng)。

        二、提升能力――我要就業(yè)

        根據(jù)向陽生涯管理研究中心的數(shù)據(jù)顯示,有36%的應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)槿鄙賹?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以得到工作,所以大學(xué)生求職更應(yīng)充分挖掘以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的含金點(diǎn),在校期間應(yīng)盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關(guān)的社會實(shí)踐,通過實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會積累工作經(jīng)驗(yàn)。很多大學(xué)生缺乏基本的就職能力、職業(yè)素養(yǎng),招一個大學(xué)生得花上半年甚至更長的時間讓其完成從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變,對于企業(yè)而言時間成本太高。

        三、熟練技巧――求職必備

        求職需要掌握一定的求職技巧,做到有的放矢。首先應(yīng)選擇適合自己的應(yīng)聘通道,不能盲投、海投。比如,招聘單位明明寫了要有不低于3年工作經(jīng)驗(yàn)人,應(yīng)屆大學(xué)生即使投遞,也會因條件不符而過濾掉。另外需根據(jù)個人的專業(yè)、特長有目標(biāo)地求職,切不可同時投遞一家企業(yè)數(shù)個職位。另外在簡歷制作時,要懂得凸顯優(yōu)勢,突出專業(yè)特長、關(guān)注在校實(shí)踐活動經(jīng)歷以及展示特殊經(jīng)歷。 總之,讀了四年的專業(yè)沒有用武之地,的確有些可惜。但如果確定對本專業(yè)的對口職業(yè)缺乏興趣,畢業(yè)時馬上轉(zhuǎn)行不失為明智之舉。目前來看,大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)與專業(yè)不對口的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,關(guān)鍵是看個人如何準(zhǔn)確定位、分析自身優(yōu)勢劣勢、提煉核心競爭力,找到合適的切入點(diǎn),在新行業(yè)找到一席之地。

        七、人員工作分配

        題材選擇,及出題人:

        發(fā)放問卷:

        數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):

        報(bào)告撰寫:

        大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生專業(yè)是否對口

        調(diào)查 日 期:20xx,5,24~20xx,5,28

        班級:

        調(diào)查人員:

        指導(dǎo)教師:

        另附:活動調(diào)查問卷

        大學(xué)生所選專業(yè)是否對口調(diào)查問卷

        親愛的同學(xué)們:

        你們好!本調(diào)查的目的是為了了解目前在校大學(xué)生對自己所在專業(yè)的滿意程度的調(diào)查。為此我們設(shè)計(jì)此次調(diào)查文卷,請?jiān)谀阕约赫J(rèn)為的選項(xiàng)上打“√”或()上寫上相應(yīng)的答案。

        1.您的性別:()A:男B:女

        2.您在讀年級:()A:大一B:大二C:大三D:大四

        3.您所在院系()所學(xué)專業(yè)()

        4.您為何選擇這專業(yè)()

        A:自己喜歡B:就業(yè)前景好C:家人建議 D:被學(xué)校調(diào)劑E 其他

        5.你認(rèn)為你對自己專業(yè)了解嗎?()

        A:.很了解B:.一般了解C:不太了解D:根本不了解

        6.你喜歡目前的專業(yè)嗎?()

        A:很喜歡B:還好C:一般,不太喜歡D:很討厭

        7.如果您大四畢業(yè),且不考研,你會選擇從事與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)嗎?

        A:一定會B:不一定,看情況C:不想,想干別的D:沒想好

        8.你打算考研嗎?如果考,會考本專業(yè)的嗎? ()(注:只要是和本專業(yè)相關(guān)的就算本專業(yè),不考慮具體方向問題 )

        A:打算,考本專業(yè)B:打算,但跨專業(yè)C:不打算考D:沒想好

        9.你對未來有具體的規(guī)劃嗎?()

        A:有B:有,但很模糊C:目前沒有D:沒有,不想規(guī)劃

        10.你對目前大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對口怎么看?()

        A:很可惜,自己四年所學(xué)的專業(yè)知識沒用上。

        B:雖然不對口,但只要自己還滿意就好。

        C:沒關(guān)系,大學(xué)里也學(xué)不到什么,關(guān)鍵在工作在磨練。 D:和我沒太大關(guān)系,無所謂。

        11.你想過要創(chuàng)業(yè)嗎?()

        A:想B:不想C:不一定,看情況

        謝謝您的合作!

        第五篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的

        零食可能是每一個孩子的最愛,甚至連大人都對它癡迷。可是大家有沒有關(guān)注到過這些你們平時食不離手的零食的危害呢?讓我們進(jìn)一步去了解它,使我們大家不再受到它的危害。

        方法:

        分別采訪大人和孩子們。

        結(jié)果:

        從調(diào)查的結(jié)果可以看出,大人明顯地比孩子知道的多,了解的也多,自我控制欲也比較強(qiáng)。但從訪問的學(xué)生中可以看出,明顯的是說一套做一套,道理都懂,但真正做到的卻寥寥無幾。總是抵不住誘惑。

        結(jié)論:應(yīng)該從小培養(yǎng)我們這些孩子的自我控制欲,盡量少吃零食,做到無憂童年。

        零食的危害:吃零食會影響我們一日三餐的飯量和胃口,亂吃零食會使我們的腸胃“不工作”而導(dǎo)致消化不良,還會增加脂肪和含糖量……

        關(guān)鍵詞:零食、健康意識

        校園里,總是三令五申之后還是可以看到很多的同學(xué)們拿著一袋袋的零食明目張膽地吃著,隨后的零食塑料袋便漫天飛舞了。雖說是學(xué)校中隔三差五教育我們,但有些學(xué)生卻無所事事、若無其事地繼續(xù)吃著。

        針對以上現(xiàn)狀,我對大人們和孩子們的調(diào)查結(jié)果分析了。結(jié)果如下:

        二、對訪問的分析

        (1)有許多人不喜歡零食,認(rèn)為它很不健康,帶進(jìn)校園也很不衛(wèi)生。很多孩子都會關(guān)心食品的衛(wèi)生狀況。

        (2)也有許多人對零食確實(shí)癡迷無比,似乎沒了它就不能生活似的【和我一樣】。

        (3)有將近一半吃零食的學(xué)生們因吃了零食而導(dǎo)致身體受到危害。

        (4)許多孩子還認(rèn)為這些零食、膨脹物品對人體無害。

        三、調(diào)查結(jié)果分析:

        許多學(xué)生還是說是一套可做的又是一套,還是經(jīng)常控制不了自己的零食欲。

        究其原因,有如下幾點(diǎn):

        1、好奇心的結(jié)果

        有些學(xué)生看到另外的同學(xué)們在津津有味地吃著零食的時候,好奇心使他們也行試試它們的味道,不知不覺中迷上了零食。

        2、嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果。

        有些家長認(rèn)為自己小時候很苦,吃不飽,非常艱苦地才走過這段路,于是他們不想讓自己的孩子不受這些委屈,便給他許多錢,要他們自己另外也要溫飽。

        3、撒謊的原因

        有些學(xué)生們完全沉迷與零食,無法自拔。便想盡各種辦法拿到錢。便向父母撒謊,說買另外用到的東西,但錢拿到之后卻是拿去買零食了。

        四、友情建議:

        家長們也要做好自己的本職,早餐盡量自己給孩子做,而且要做一些有營養(yǎng)的食物,這樣才能使他們在一天的學(xué)習(xí)中做到精力充沛、專心致志。

        學(xué)校以及周邊的有關(guān)部門,也要有所措施,對學(xué)校周圍的治安管理要加強(qiáng),對那些賣零食的小商販們實(shí)施治理,讓他們不再賣這些危害人體的食物。學(xué)校也要積極配合,多多教育學(xué)生們不買零食,更不能吃零食,要說明零食的有害性。

        學(xué)生們更要自我控制,為了自己和他人的健康,杜絕零食,為自己和家人撐起一片藍(lán)天!

        第六篇:小學(xué)調(diào)查報(bào)告

        一、問題的提出

        據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。為什么患近視的人越來越多?

        二、調(diào)查方法

        1.通過網(wǎng)絡(luò)搜索,找出有關(guān)的資料。

        2.詢問近視的同學(xué),了解他們是怎么近視的。

        3.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。

        三、調(diào)查分析:導(dǎo)致眼睛近視的'原因:

        大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變。

        1 看電視距離太近

        2 看電視的時間太長

        3 寫作業(yè)時的姿勢不正確

        4 在光線太強(qiáng)的陽光下看書

        5 在光線太弱的光下看書

        6 長時間的在電腦前

        7 不合理飲食

        8 不認(rèn)真做眼保健操

        四、調(diào)查結(jié)果:

        通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。

        五、建議:

        (一)看書時坐姿必須要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

        (二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

        (三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

        (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

        (五)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

        六、體會:

        為有效預(yù)防近視等眼病,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康,還要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。我們要愛護(hù)自己的眼睛,從我做起!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1880456.html

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