千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生暑假職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生暑假職業(yè)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告》。

第一篇：中小學(xué)生暑假生活情況調(diào)查報(bào)告

一.內(nèi)容提要

在漫長的暑假里，如何讓小學(xué)生度過一個有意義的假期，是家長和老師關(guān)心的話題。通過制作20份問卷，我對小學(xué)生的暑期生活有了詳細(xì)的了解，并進(jìn)行了認(rèn)真的'分析和總結(jié)。

二.關(guān)鍵詞

小學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)與游戲調(diào)查報(bào)告

三.介紹

通過這份小學(xué)生暑假的調(diào)查報(bào)告，了解和掌握小學(xué)生如何度過暑假，想度過怎樣的暑假，可以幫助家長和老師有針對性地安排假期生活。

四.結(jié)果

通過調(diào)查，我知道現(xiàn)在的小學(xué)生都想有一個輕松的暑假。

五.分析和討論

1.你幾年級？

從這張表可以看出，我的回答者大多是四年級的孩子。

2.你上特殊班嗎？

從這張表可以看出，有一部分同學(xué)上過特種班，也有一部分同學(xué)沒上過特種班。建議你多上些專題課，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好。

3.你看電視嗎？

暑假里，看電視的孩子更多了。我建議你多讀書，多鍛煉，少看電視，因?yàn)槎嗫措娨晫ρ劬Σ缓谩?/p>

4.你上網(wǎng)嗎？

現(xiàn)在每個家庭都有很好的生活條件和買電腦的錢，所以現(xiàn)在越來越多的人在上網(wǎng)。

5.你在網(wǎng)上干什么？

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈μ罅?。我建議你應(yīng)該在網(wǎng)上做一些有意義的事情，而不是想著玩游戲。

6.你看課外書嗎？

書籍對孩子的吸引力越來越小。我建議你多讀一些有意義的書面書籍，因?yàn)槟憧梢詫W(xué)到一些我們在書中沒有學(xué)到的東西，提高我們的閱讀和分析能力。

7.你做家務(wù)嗎？

現(xiàn)在大部分小學(xué)生都很勤奮，能幫大人減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，但也有小部分孩子比較懶，不愿意幫父母減輕負(fù)擔(dān)，體諒父母。我建議大家多體諒關(guān)心父母，多做力所能及的事情。

8.你鍛煉嗎？

現(xiàn)在大部分孩子都能運(yùn)動，但也有一小部分孩子不愿意運(yùn)動。我建議每個人每天花一點(diǎn)時間鍛煉，這樣他們就有一個健康的身體。

9.暑假你最想做什么？

從這張表可以看出，大家都比較喜歡旅游，大部分同學(xué)都不喜歡暑假學(xué)習(xí)。我建議暑假要勞逸結(jié)合，這樣才能玩得開心，學(xué)得開心。

10.旅游業(yè)

從這張表中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人在旅行，旅行已經(jīng)成為父母讓孩子獲得外界知識的重要方式。

不及物動詞結(jié)論

通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)父母照顧孩子的方式越來越多，孩子也會體貼照顧父母。然而，孩子們喜歡玩電腦游戲，但不喜歡看書。我們應(yīng)該意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊慕】党砷L非常有害。我建議不要一打開電腦就玩游戲，要善于利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)知識，開闊視野，陶冶情操，這樣才能健康蓬勃地成長。

第二篇：中學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢？許多家長和中學(xué)生都因此而困擾，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。 中國有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家?！痹谖业母改改且惠吶酥?，幾乎找不出來不干活的人，或許那跟當(dāng)時的家庭條件有關(guān)吧！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢？

現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實(shí)，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時也到達(dá)了事半功倍的效果。

在美國，有許多打零工的“少爺”們。比方美國孩子―-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員，按中眼光，他簡直是一個“少爺”?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他一定會完成的很出色?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方撤除的干干凈凈，里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文清掃的.廁所比以往任何一個清潔工清掃得都干凈?！闭f著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，科技興旺的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！

第三篇：中小學(xué)生暑假生活情況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的：

了解學(xué)生假期打工情況，發(fā)現(xiàn)其中利弊。對于已經(jīng)或者將要走入大學(xué)校園的同學(xué)，他們都有一種自我獨(dú)立和自我價值實(shí)現(xiàn)的意識和愿望。這些都反映在越來越多的高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生利用假期時間打工的現(xiàn)象中。針對這種現(xiàn)象，我做了這份報(bào)告來了解學(xué)生打工過程中的問題和打工的利弊。

二、調(diào)查對象：

高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生。

三、調(diào)查時間：

xxxx暑假（7月30日至8月25）

四、調(diào)查方式：

采訪同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)搜索資料。

五、調(diào)查內(nèi)容：

一、部分案例：

1.陳xx：xx工業(yè)學(xué)院機(jī)械091班學(xué)生。美食職務(wù)：服務(wù)員工資：800元每月工作地點(diǎn)：山東日照暑勝海鮮

2.王xx：高中同學(xué)，現(xiàn)就讀于xx工業(yè)大學(xué)工作地點(diǎn)：上海某西餐廳職務(wù)：服務(wù)員工資：1600元每月

3.馮xx：高中同學(xué)，現(xiàn)就讀于xx師范大學(xué)工作地點(diǎn)：河南省漯河市某夜市點(diǎn)職務(wù)：服務(wù)員

二、分析：

經(jīng)過和被采訪同學(xué)的交談，我得知他們在工作時都有以下幾點(diǎn)感覺：

1.在陌生環(huán)境中感到無助。

2.雇主不體諒雇員的勞苦，只看到利益。

3.有時感覺自己力不從心，很多知識都不曾接觸過或不熟練。

對于這幾點(diǎn)，我做了如下分析：在大學(xué)教育以前，同學(xué)們所接受的都是理論知識的論述與驗(yàn)算，而在溝通與交際中卻是門外漢。而在現(xiàn)實(shí)中，我們需要更多的是交流與合作，同學(xué)們沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然會出現(xiàn)溝通困難，很難融入群體的現(xiàn)象。而對于雇主，他們可以說是社會中的“老油條”，追求利益必然是他們的最終目的，在這樣的情況下，打工的同學(xué)們就要學(xué)會釋放壓力，和老板大動肝火或者直接走人顯然不是明智的舉措，當(dāng)自身利益受到?jīng)_擊時我們可以拿法律武器維護(hù)自己，或者聯(lián)合其他員工對老板提出意見，當(dāng)然也會有一些打工同學(xué)為遇上一個好老板而高興。我們所學(xué)的知識有限，而且大多數(shù)打工同學(xué)所選的工作和自己的專業(yè)或者愛好并不相同，因此工作起來力不從心是很正常的，但工資：800元每月。

與此同時也暴漏了我們的自身問題，例如陳凱同學(xué)曾在工作地點(diǎn)接待一對外國游客夫婦，要帶領(lǐng)他們?nèi)ベ徺I消費(fèi)卡，費(fèi)了九牛二虎之力終于用英語給他們講明了此事，而老外卻說他們只吃一次，買了卡后就浪費(fèi)了，他們不愿買卡，而該同學(xué)在解釋就餐后“此卡可退”時被難住了，解釋了好半天他們也沒能聽明白其中的意思，最后氣憤的離開了，臨走還留了一句“we will go to another place to eat，do you understand!”試想如果我們能在校園中將英語交際能力學(xué)習(xí)的過硬，這樣的事情將不會發(fā)生，而我們也將會為能有機(jī)會和外國人交流，一展自己的才華而高興。

除此之外，我還從打工同學(xué)那里得知，他們的工作都沒有合同保障，這很可能導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)問題糾紛時沒有法律依據(jù)、解決問題時沒有強(qiáng)制力的情況。即便是在一些有合同的工作關(guān)系中也存在很大問題，比如他們規(guī)定“學(xué)生每天必須工作xx小時”，“學(xué)生務(wù)必xx”，而對學(xué)生的社會保障和安全保障卻只字不提或者是注明“工作中注意安全，否則后果自負(fù)”的冷酷字眼。調(diào)查案例中的.陳xx同學(xué)曾在學(xué)校通過中介找到了一份假期工作，簽了合同說是讓等通知，然而放假后等了一周仍然沒有音訊，便無奈回了家，又找了一份工作。而且據(jù)我所知，他們所簽的合同只有一份，留給了公司，自己并沒有，這也導(dǎo)致他們被騙之后找不到證明而只能忍氣吞聲。

這些問題都是而后同學(xué)們交談中所獲得的，當(dāng)我把目光放開，來到網(wǎng)絡(luò)上，我了解了更多關(guān)于學(xué)生打工的情況。在網(wǎng)絡(luò)上我主要針對打工大學(xué)生所占比例，工資待遇，工作領(lǐng)域，尋找工作的途徑，社會上給打工學(xué)生的建議等方面做了調(diào)查。

據(jù)調(diào)查，有八成的大學(xué)生都有過打工經(jīng)歷，而他們打工的目的也各有不同。其中有45%的同學(xué)是為以后的求職積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備；有40%以賺取生活零用錢為目的；還有5%的同學(xué)則是為了時間自己的專業(yè)，去接觸社會，做到學(xué)以致用。對于工資，也有不同的差距，像一般中小型城市工資在600~800之間，而在大型城市工資則在1500~2000元之間不等。當(dāng)然，在工作種類上各個同學(xué)的所選擇也有所不同，據(jù)調(diào)查，50%以上的同學(xué)在餐飲店工作，主要從事服務(wù)性行業(yè)；30%的同學(xué)選擇了家教，另有5%的同學(xué)根據(jù)自身專業(yè)找工作，還有一些同學(xué)會從事營銷、裝修等工作。同學(xué)們找工作的途徑也有多種，除了學(xué)校組織的扶貧助學(xué)崗位以外，有80%的學(xué)生會選擇通過中介或者街頭、學(xué)校廣告來找工作，有10%的學(xué)生經(jīng)熟人介紹找到工作，而很少有人去人才市場活大型招聘機(jī)構(gòu)應(yīng)聘。我分析其中原因有二，其一，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣很麻煩并且成功的幾率低。其二，有同學(xué)認(rèn)為作為一名學(xué)生，專門為了一份暑期工而參加正式的面試有點(diǎn)太夸張。然而在我看來去正規(guī)的招聘市場找工作有兩個益處。其一，正規(guī)的招聘市場內(nèi)會有相應(yīng)的保障制度，工作的可信性和個方面保障會很明確。其二，我們大多數(shù)人都會在大學(xué)畢業(yè)后去找工作，而這必須經(jīng)歷一個應(yīng)聘的階段，我們提早接觸，也就有了經(jīng)驗(yàn)。雖然可能會遭受幾次“挫折”，不過我們從中學(xué)到了自己還缺少什么、哪方面還沒有注意到。

針對有些同學(xué)對假期打工意義不明確，自我防范意識不健全，社會個各方面也給同學(xué)們提供了多方面的建議，我做了如下總結(jié)。

(一)做好準(zhǔn)備工作，為找工作做充分的準(zhǔn)備。

據(jù)了解有八成做暑期工的同學(xué)都是在暑期即將來臨才看一些小廣告，傳單之類的招聘廣告，然后草草地將自己的假期交給某個不太負(fù)責(zé)的中介公司，他們?nèi)羰菦]能給你找到工作也就是損失20多元的中介費(fèi)，若是給安排“好”了工作你就不得不聽他們的指揮了，自己的一個暑假都可能賣給了他們。所以大家應(yīng)該給自己的打工制定一個計(jì)劃，在找工作是不能盲目，要爭取工作的主動權(quán)，做好準(zhǔn)備，然后去尋找自己愿意從事的工作。

(二)在求職與工作中時刻警惕，防止受騙。

很多傳銷組織都會打折招工的幌子來騙取信任，然后實(shí)施犯罪，我就曾經(jīng)和一位同學(xué)碰到過類似的事情，對方大夸公司的獎金與福利制度，不過幸好我們早有準(zhǔn)備，任憑她怎么說，我們始終相信“沒有免費(fèi)的午餐”，于是她就奈何不了我們了。希望廣大同學(xué)在找工作時不要為“錢”所動，要根據(jù)自己的實(shí)力去賺錢，最主要的還是鍛煉和學(xué)習(xí)。另外，即便是在工作期間我們也會在不知不覺中被老板宰一把，比如說每天8小時的工作時間，老板會在不知不覺中給你增加分量，并且不增加任何薪酬，當(dāng)然在這方面法律上仍有缺陷，學(xué)生暑期打工。只是雇主與雇員的關(guān)系而非勞動合同關(guān)系，因此勞動保障部門無法干涉，這就造成投訴無門的情況，這一點(diǎn)仍需要政府相關(guān)部門提高重視加強(qiáng)法律強(qiáng)化。

(三)每一位要打工的同學(xué)都要做好吃苦的準(zhǔn)備。

雖然很多雇主都是以自身利益的核心，但是我們并不能因此而忽視工作的重要性，在時我們?nèi)孕璞M最大的努力，做好吃苦的準(zhǔn)備，不能偷懶耍滑。這是因?yàn)槲覀儾粌H是在為自己的雇主工作，更多的是在為自己積累經(jīng)驗(yàn)，給自己樹立一個好的形象，同時也是在規(guī)范我們的工作作風(fēng)。

綜上，是我對學(xué)生假期打工情況的調(diào)查和總結(jié)。它反映出，在越來越多的學(xué)生主動加入假期打工的橫列，也存在很多問題，社會保障制度與法律制度對學(xué)生打工模塊的規(guī)范不太完善，很多同學(xué)打工存在盲目性，打工學(xué)生的自我保護(hù)意識不健全等。不過相信隨著學(xué)校教育的深入教導(dǎo)，法律制度的相對完善，學(xué)生打工問題將會變得有法可依，同學(xué)們的利益和安全也會得到保障。

第四篇：大學(xué)生暑假打工情況調(diào)查報(bào)告

一、研究背景

大學(xué)再教育，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金，尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說，這筆不菲的資金猶如一個天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬，這還是保守估計(jì)，這意味著農(nóng)村一個5口中等收入的家庭，要培養(yǎng)一個大學(xué)生，其余的四人都得圍繞這個大學(xué)生去拼命掙錢。

而大學(xué)生，為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)開始試探地尋求兼職，掙一些生活費(fèi)，開始減少回家的次數(shù)，以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職，沒有回家。這些即將肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè)，承載國家未來希望的大學(xué)生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒有，現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。

有人為大學(xué)生叫苦：現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作，拿著臨時性的工資，還要受社會歧視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀!

二、研究方法

本研究采用問卷法和訪談法收集材料，問卷調(diào)查的對象是xx年暑假期間?？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué)，海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院，海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在海口做兼職的大學(xué)生。訪談的對象主要是海口市一些酒店，飯館等商業(yè)營利性機(jī)構(gòu)的工作人員。

抽樣方法：采取偶遇抽樣，判斷抽樣的方法，在?？谑懈鞔蟾咝＜吧虡I(yè)性營利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被調(diào)查用戶，最終獲得有效樣本分布如下：

調(diào)查對象分布調(diào)查樣本量

海南大學(xué)：58

海南師范大學(xué)：37

海南醫(yī)學(xué)院：30

海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院：25

訪談對象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本，來調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因，問卷樣本量為150人，均是暑假做兼職，且兼職時間超過半個月的在校大學(xué)生。

三、結(jié)果與分析

<一>?？谑腥瞬攀袌龅幕靵y，缺乏誠信機(jī)制。

1.中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。

在被調(diào)查的150名大學(xué)生中，有118名與中介服務(wù)公司打過交道，有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元。

一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時，巧立名目，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班―等待通知―不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?

據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的，下一批錄取時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。

b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實(shí)踐的大學(xué)生。

這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。

2.大學(xué)生法制意識，維權(quán)意識不強(qiáng)。

據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。

第五篇：大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景：

在當(dāng)今時代，隨著中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大量就業(yè)機(jī)會不斷涌現(xiàn)，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力，但仍然滿足不了社會的需求，仍然存在一個很大的缺口。

另外，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問題也亟待解決。

值得慶幸的是，大學(xué)生們也普遍認(rèn)識到了這一問題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動。與此同時，兼職也為大學(xué)生提供了一個很好的平臺，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己，提前進(jìn)入社會，并努力去適應(yīng)社會。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門話題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調(diào)查小組開展了此次調(diào)查。

二、調(diào)查目的：

1.通過調(diào)查，充分了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況、兼職動向，以便于幫助大學(xué)生增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，進(jìn)而在激烈的就業(yè)大軍中脫穎而出，從事一份自己滿意的工作。

2.當(dāng)今社會，人們對大學(xué)生有很多誤解。通過調(diào)查，我們希望社會能夠從新認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生，增進(jìn)對當(dāng)代大學(xué)生的了解，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更加有利的社會環(huán)境。

三、問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)及分析：

調(diào)查概況：本次調(diào)查問卷發(fā)出120份，實(shí)際收回110份。接受本次調(diào)查的男生較少，占39%左右，女生占61%。

對兼職持有的態(tài)度：76%的同學(xué)表示支持，24%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)兼職沒有必要。所有事情都有其兩面性，兼職也不例外。總體來說兼職利大于弊，部分同學(xué)不認(rèn)可兼職主要是因?yàn)榧媛氁欢ǔ潭壬嫌绊懥藢W(xué)習(xí)，但是如果合理把握兼職的尺度，他對于我們這些大學(xué)生還是很有必要的。

消費(fèi)情況：隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的增長與發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高。只有6%的同學(xué)月消費(fèi)在500元以下，將近一半的同學(xué)消費(fèi)在500-1000之間，且45%的同學(xué)月消費(fèi)超過1000元。高校學(xué)生高消費(fèi)日現(xiàn)象漸嚴(yán)重，這也客觀上成為了大學(xué)生兼職的一個原因。

兼職目的：一半的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來積累經(jīng)驗(yàn)。19%的同學(xué)是為了補(bǔ)貼家用，5%的同學(xué)是出于好奇而選擇做兼職，4.5%左右的同學(xué)是為了打發(fā)時間，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職。由此可見，絕大部分同學(xué)的兼職目的還是很好的。

兼職與專業(yè)關(guān)聯(lián)度：只有14.55%的同學(xué)從事的兼職與其專業(yè)有關(guān)，這是一個相當(dāng)嚴(yán)重的問題，學(xué)不能致用，自己的專業(yè)知識無法發(fā)揮功效，在社會上尋找與自己專業(yè)對口的工作難度很大，這是廣大學(xué)生兼職時面臨的主要問題。

兼職與學(xué)習(xí)關(guān)系：當(dāng)兼職與上課時間發(fā)生沖突時，仍有8%的同學(xué)選擇逃課做兼職。只有52%的同學(xué)會堅(jiān)決選擇放棄兼職好好上課。而剩余的40%的同學(xué)則因情況而定。由此看出，大學(xué)生兼職一定程度上還是影響到了學(xué)業(yè)。但是我們還是勸誡大家，學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該讓兼職耽誤學(xué)習(xí)。

兼職收入使用：19%的同學(xué)將其作為生活費(fèi)，從而減輕家庭負(fù)擔(dān)。一半左右同學(xué)則會將這些收入作為自己的額外零用錢，提高生活檔次。20%的同學(xué)是為了自己的夢想等長期目的作準(zhǔn)備。

兼職所欠缺的素質(zhì)：廣大同學(xué)反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問題解決、專業(yè)知識技能、與人溝通交流等能力。長期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業(yè)時能夠有更加明確的目標(biāo)，迅速定位并找到工作。

四、調(diào)查學(xué)生看法歸納：

1.大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不耽誤學(xué)習(xí)的兼職是可以選擇的。的確我們在兼職中應(yīng)該把握度，不要讓兼職耽誤了學(xué)習(xí)的步伐，并學(xué)會合理分配學(xué)習(xí)與兼職的時間，努力做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤，這樣才能在兼職中收獲更多。

2.在問卷中，也有部分同學(xué)提到了兼職受騙的現(xiàn)象，這警示我們要提高自我防范意識，不要輕易相信兼職中介，提高自己的法律和道德意識，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如果這些事真的發(fā)生在自己身上時，我們要學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益，保障自己的利益不受侵犯。

3.很多同學(xué)也提到量力而行，適可而止，兼職是鍛煉我們能力的一種非常有效的途徑，我們應(yīng)該積極參與其中，但同時過多的兼職不僅會使得同學(xué)們身心疲憊，無心學(xué)習(xí)，也會導(dǎo)致學(xué)生的對工作厭煩的情緒，產(chǎn)生應(yīng)付工作的心理，對以后的工作態(tài)度會產(chǎn)生不良影響。

4.問卷中，也有部分同學(xué)表示認(rèn)為兼職只是賺錢的途徑，對于這些學(xué)生，他們應(yīng)該改變這種功利性想法，兼職的好處很多，并不局限于收獲金錢，而且能夠豐富經(jīng)驗(yàn)與知識，鍛煉自己的能力。如果我們只看到了兼職的金錢效益，那么它的價值將會大打折扣。因此，我們應(yīng)該更加全面地看待兼職的作用和效果。

五、調(diào)查體會與意義：

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長，我們這些學(xué)生掌握了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，從小就享受優(yōu)越的生活條件，備受家長的關(guān)愛和呵護(hù)，生活在科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長的21世紀(jì)，我們享受著物質(zhì)，精神的財(cái)富。從小人生便一帆風(fēng)順，有父母為我們保駕護(hù)航，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，挫折和困難也與我們無關(guān)，父母為我們包辦一切。而這樣的生活和社會環(huán)境，也讓我們這些大學(xué)生意志薄弱，沒有恒心和毅力，遇到困難也常常選擇退縮，喜歡依賴別人而缺乏獨(dú)立性。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會中，這些人往往無法存活下去而墜入深淵。大學(xué)生的低就業(yè)率這一問題也深深地困擾著他們，成為他們的一塊心病。而與此同時，優(yōu)越的生活條件又讓他們養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣，常常提前消費(fèi)，導(dǎo)致零用錢不夠。因此，迫不得已，他們中的部分選擇從事兼職，既能夠讓自己提前走進(jìn)社會這個圈子，為自己的未來積累經(jīng)驗(yàn)和知識，為自己的前途奠定一定的基礎(chǔ)，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓(xùn)自己的技能，加強(qiáng)與人的溝通能力，以便于在未來的日子里更好地適應(yīng)社會。

兼職為我們提供了一個展示我們風(fēng)采的平臺，可以豐富人生經(jīng)歷?，F(xiàn)在兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象。但是不適當(dāng)?shù)募媛氁矔ξ覀冊斐刹涣嫉挠绊?。過度的兼職只會耽誤我們的學(xué)習(xí)時間，破壞我們的身體健康狀況。過度勞累使得自己的身體超負(fù)荷，并且長時間的兼職也會讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時間不斷減少，甚至有些同學(xué)因從事兼職而選擇逃課，進(jìn)而耽誤自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績迅速下滑，嚴(yán)重的出現(xiàn)掛科等不良現(xiàn)象。同時，作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著時代的使命，祖國的未來，適當(dāng)?shù)募媛毮軌驇椭覀儼l(fā)展自身，提高技能，增強(qiáng)自己的時實(shí)踐能力，使自己不斷適應(yīng)社會的需要，用嚴(yán)格的準(zhǔn)則要求自己，更好地融入社會。通過兼職使自己的思想升華，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的價值，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為自己的明天做好鋪墊，創(chuàng)造更好的未來。因此大學(xué)生兼職把握度很重要，盡量不要打破學(xué)習(xí)與兼職間的平衡。

第六篇：大學(xué)生暑假打工情況調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時間：

20xx年大學(xué)暑假期間

調(diào)查地點(diǎn)：

重慶，浙江，河南，深圳

調(diào)查對象：

約一百人左右的大學(xué)生人群

調(diào)查目的：

通過調(diào)查初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況，尋找其中規(guī)律性的結(jié)論，為大學(xué)生大學(xué)生活及素質(zhì)培養(yǎng)方向提供一些幫助。調(diào)查方法：隨機(jī)采訪，調(diào)查問卷與統(tǒng)計(jì)分析法相結(jié)合

調(diào)查背景：

隨著高等教育的普及，大學(xué)生的數(shù)量越來越多，社會形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況堪憂。越來越多的大學(xué)生意識到這一點(diǎn)，他們利用一切可以利用的時間努力提升自己的綜合能力，期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼，而兼職以其具有的諸多優(yōu)點(diǎn)成為大學(xué)生鍛煉自己的最好平臺。

調(diào)查結(jié)論：

（1）家庭經(jīng)濟(jì)條件只是影響學(xué)生兼職的一方面原因，并且不是主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)條件好的大學(xué)生仍有很大一部分兼職，這一比例并不比家庭經(jīng)濟(jì)條件差的大學(xué)生低多少，兩者的比例比較接近。這說明大學(xué)生兼職雖然受家庭經(jīng)濟(jì)條件影響，但自身原因才是選擇兼職工作的最主要原因。

①做兼職可以賺到一筆錢，這筆錢可以用作下個學(xué)期的生活費(fèi)，這樣便為家里節(jié)約了一部分開支。持這種觀點(diǎn)的大學(xué)生占到整個調(diào)查對象總數(shù)的38%。

②做兼職可以獲得許多社會經(jīng)驗(yàn)，增長自身的見識，為將來的就業(yè)提供幫助。持有這種觀點(diǎn)的占到總?cè)藬?shù)的43%。

③做兼職可以為自己賺取更多零用錢，將來可以作為請客吃飯或男女朋友之間的消費(fèi)開支。持有此種想法的大學(xué)生占到了13%。

④做兼職可以賺到錢，為自己提供一種成功感，增強(qiáng)自信心。有這種想法的大學(xué)生只有6%。

（2）調(diào)查者都認(rèn)為有必要做兼職，并且這一體會隨著年級的增高而增強(qiáng)。在被調(diào)查的100余名名被調(diào)查的大學(xué)生中，100%的人認(rèn)為有必要進(jìn)行兼職鍛煉，并且大四的明顯比大一的回答堅(jiān)決肯定。我想這與其大學(xué)生活的時間長短經(jīng)歷有關(guān)，年級越高，他們越能體會到就業(yè)的壓迫感，越能感受到兼職對大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要性。大學(xué)低年級和高年級學(xué)生對假期兼職有不同看法還表現(xiàn)在：低年級學(xué)生更有兼職愿望，高年級學(xué)生更看重實(shí)習(xí)。

（3）大學(xué)生兼職的類型比較單一，而且性別差異較大。其中的82%的男生與44%的女生做過家教。而對于促銷來說，男女比例近乎相反，有38%的男生和86%的女生做過促銷。另外，諸如發(fā)傳單，家政，餐飲等少數(shù)職業(yè)大學(xué)生也有涉及。分析這種現(xiàn)象的原因，我想應(yīng)該是以下三點(diǎn)：

第一，大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少，工作的能力有限，諸多用人單位不予考慮，只能從事某些職業(yè)；

第二，大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主，因而時間精力有限，無法從事長期的職業(yè)；

第三，一些職業(yè)與性別有關(guān)，并且一些女生出于安全考慮排斥某些職業(yè)。

（4）大部分大學(xué)生靠自己去聯(lián)系兼職，也有通過親人熟人甚至中介廣告等途徑方法聯(lián)系兼職的。調(diào)查結(jié)果顯示，54%的大學(xué)生是通過自己的努力找到工作的，有20%的大學(xué)生是通過熟人關(guān)系聯(lián)系打到兼職的，也有一部分同學(xué)找到中介機(jī)構(gòu)尋找工作的。

（5）大學(xué)生對兼職收入預(yù)期差異不大，大多數(shù)表示30元50元左右一天即可接受。調(diào)查結(jié)果顯示，家教的待遇相比其他職業(yè)要高，在發(fā)達(dá)城市甚至能達(dá)到50元左右一小時，平均也有10元30元，其余兼職相對較累而且待遇低一些。

（6）兼職所得收入的用途：48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長久投資（例如旅游等）。

（7）兼職過程中遇到侵權(quán)時大部分大學(xué)生還是理性的，有的選擇訴諸法律，有的選擇找人調(diào)解，但也存在被騙后隱忍的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生作為高智力群體，他們擁有知識，當(dāng)遇到侵權(quán)行為時，敢于運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題，維護(hù)了自身的合法權(quán)益。不過，也有人選擇了忍氣吞聲，認(rèn)為“惹不起還躲不起”嗎，因而自身權(quán)益得不到有效保障。

調(diào)查總結(jié)及建議：

建議簡而言之有以下幾點(diǎn)：

（1）對于大學(xué)生來說，我們應(yīng)該在大學(xué)暑期或是在校期間充分利用學(xué)校提供的環(huán)境，切實(shí)的提高我們的各項(xiàng)能力，為我們以后就業(yè)做一個良好的鋪墊。提升我們的交際能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，工作能力，從而使我們從眾多求職者中脫穎而出。

（2）對于中介公司及其工作人員來說，他們應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，真正樹立起責(zé)任意識，成為企業(yè)和求職者的橋梁。而不應(yīng)接中介之名騙取求職者錢財(cái)，置他人利益于不顧。

（3）對于用人單位來說，他們可以通過多種途徑來發(fā)布就業(yè)信息，尤其是網(wǎng)絡(luò)，勞動市場等途徑?？偨Y(jié)有以下幾點(diǎn)：

象牙塔里的空氣太清純了，宛然一個無煙無塵境界。但是，沒有接觸過細(xì)菌，則無以產(chǎn)生抗體；沒有一定的社會經(jīng)歷，將來畢業(yè)走向社會，在全新的事物面前，就會不知所措。進(jìn)行一定的兼職，廣泛地接觸社會，是大學(xué)生健康發(fā)展的不可或缺的因素。

作為一種現(xiàn)象，大學(xué)生假期打工是很好的，這說明我們真正能夠理解父母賺錢的不易，這是一種責(zé)任意識的覺醒。這種責(zé)任意識的萌芽不應(yīng)被壓制。我認(rèn)為社會應(yīng)該為假期打工的學(xué)生提供良好的條件，一方面能幫助這種責(zé)任的萌芽更好的成長，另一方面可以為社會培育更多的人才。如今，兼職已經(jīng)成為大學(xué)生自身“充電”的普遍現(xiàn)象，通過兼職大學(xué)生可以獲得許多寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富在未來的激勵就業(yè)中起到積極地作用。不過我們學(xué)校及社會還有許多方面做得不夠，學(xué)校應(yīng)該建立專門的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)大學(xué)生兼職工作，社會也應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生提供一些必要的幫助。只有我們攜手一起努力，大學(xué)生們的明天才會更加美好，我們的祖國才會后繼有人?，F(xiàn)今社會所說的大學(xué)畢業(yè)也就意味著失業(yè)，就會隨著大學(xué)生們積極地兼職累積工作經(jīng)驗(yàn)而最終化為泡影！