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第一篇：關(guān)于小學(xué)生調(diào)查報(bào)告
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查時(shí)間：
2月
根據(jù)老師的要求，我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)專門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的'水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購(gòu)買(mǎi)專門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校園，首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2、然后，對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提出問(wèn)題：該怎樣保護(hù)環(huán)境？
2、選定調(diào)查地點(diǎn)，被調(diào)查人。
3、對(duì)每位被調(diào)查對(duì)象在平時(shí)環(huán)境保護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問(wèn)，了解他們有無(wú)破壞環(huán)境的行為。
4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為，倡議為保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起，凈化校園，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境的危害既保護(hù)環(huán)境的重要性，也進(jìn)一步提高了校園主人翁意識(shí)
第二篇：小學(xué)生家庭調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的：
通過(guò)對(duì)家庭作業(yè)的統(tǒng)計(jì)，了解同學(xué)們做家庭作業(yè)的相關(guān)情況，分析同學(xué)們存在的問(wèn)題，以便提出有效的建議。
五、調(diào)查問(wèn)卷。
一、你認(rèn)為此次作業(yè)，你的書(shū)寫(xiě)如何？
六、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
1、認(rèn)真20人45%2、較認(rèn)真21人48%3、不認(rèn)真3人7%
1、0個(gè)14人32%2、1-3個(gè)26人59%3、3個(gè)以上4人9%
1、認(rèn)真審題，能按要求做13人30%
2、不能認(rèn)真審題，不能按要求做31人70%
1、很具體，很全面5人11%2、較具體、較全面37人84%3、很簡(jiǎn)單2人5%
七、調(diào)查分析：
1、本次調(diào)查第一題主要調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，從結(jié)果來(lái)看，45%的同學(xué)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真美觀，48%的同學(xué)書(shū)寫(xiě)較認(rèn)真，7%不認(rèn)真。這說(shuō)明大部分同學(xué)還是比較認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。
2、32%的同學(xué)沒(méi)有錯(cuò)字，68%的`同學(xué)有錯(cuò)字，這個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明了作為基礎(chǔ)知識(shí)，班級(jí)同學(xué)普遍掌握還不牢靠，需要在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上多加練習(xí)。
3、在審題方面，70%的同學(xué)不夠細(xì)致，說(shuō)明學(xué)習(xí)還不夠踏實(shí)，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。審題能力是需要具備的基本能力，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，都不能輕視。
4、在回答問(wèn)題的時(shí)候，只有11%的同學(xué)能夠做到具體，全面，而大部分同學(xué)卻忽略了這一點(diǎn)，一是說(shuō)明學(xué)習(xí)浮躁，二是說(shuō)明思考問(wèn)題不太深入和全面。這需要在課上加強(qiáng)訓(xùn)練，注意培養(yǎng)思維的縝密性和書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性。
