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第一篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
【摘要】面對(duì)未成年人犯罪案件攀升勢(shì)頭,未央?yún)^(qū)檢察院堅(jiān)持教育、感化、挽救的原則,立足檢察職能,組織專人對(duì)受理的未成年人犯罪案件進(jìn)行調(diào)查分析,有針對(duì)性地探索預(yù)防未成年人犯罪的方法和途徑,取得了較好的效果。
【關(guān)鍵詞】未成年人犯罪;特點(diǎn);原因;預(yù)防
近年來(lái),我國(guó)未成年人犯罪率不斷上升,已成為一個(gè)引起社會(huì)各界關(guān)注的重大問(wèn)題。未央?yún)^(qū)作為西安市新的行政中心區(qū),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式大規(guī)模轉(zhuǎn)變,建設(shè)項(xiàng)目聚集,區(qū)域人口急驟增加,未成年人犯罪案件上升速度較快,社會(huì)影響較大。為了做好今后一個(gè)時(shí)期未成年人犯罪預(yù)防工作,建設(shè)平安和諧社會(huì),筆者對(duì)該院近年來(lái)受理的未成年人犯罪案件進(jìn)行了分析和調(diào)研,結(jié)合檢察工作實(shí)際提出預(yù)防思路和對(duì)策。
一、未成年人犯罪案件呈現(xiàn)的特點(diǎn)
(一)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年―20xx年,未央?yún)^(qū)檢察院共批準(zhǔn)逮捕未成年人涉嫌犯罪案件174起231人,其中20xx年批準(zhǔn)逮捕46起57人,20xx年批準(zhǔn)逮捕54起76人,20xx年批準(zhǔn)逮捕74起98人。
(二)外來(lái)未成年人犯罪案件多
非西安市城區(qū)籍貫的未成年涉罪人員為131人,占辦理的未成年人犯罪案件總數(shù)的57%以上。
(三)犯罪主體的文化程度偏低
未成年涉罪人員文化程度多集中在初中以下文化,其中初中文化程度163人,小學(xué)文化程度的49人,文盲1人,占涉罪未成年人總數(shù)的92%。
(四)侵財(cái)型案件所占比例較大
從近4年來(lái)所辦理的未成年人犯罪統(tǒng)計(jì)情況看,侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪多發(fā)、頻發(fā),所占比例較大,影響群眾安全感的“兩搶一盜”等侵財(cái)性犯罪案件戰(zhàn)占案件總數(shù)的70%。其中,搶劫案件高居首位,占所有未成年人犯罪案件總數(shù)的42%。
(五)共同犯罪現(xiàn)象比較突出
調(diào)查數(shù)據(jù)反映,共同犯罪案件占所案件總數(shù)的83%。有的為了壯膽結(jié)伙作案,有的僅為講哥們兒義氣或逞一時(shí)之勇而走上犯罪道路。
(六)暴力型犯罪現(xiàn)象比較突出
涉案罪名大多數(shù)集中在搶劫、故意傷害、故意殺人、聚眾斗毆、尋釁滋事、綁架、非法拘禁等暴力型犯罪案件上,占案件總數(shù)的59%。
(七)作案地點(diǎn)多在城鄉(xiāng)結(jié)合部
未央?yún)^(qū)是正在發(fā)展中的城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū),有的地段人流量少,比較偏僻,使這些未成年人犯罪有了可乘之機(jī)。如在涉嫌搶劫犯罪案件中,以城鄉(xiāng)結(jié)合部作案的約占30%。
二、未成年人犯罪案件主要原因分析
未成年人犯罪的原因十分復(fù)雜,與社會(huì)環(huán)境、文化生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭環(huán)境及法制道德教育等各方面都有十分密切的關(guān)系。
父母忙于生計(jì)、家庭殘缺、過(guò)分溺愛(ài)嬌慣,使處于青春期的未成年人缺乏必要的教育和監(jiān)管,游蕩于社會(huì)上,在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時(shí)容易受到誘惑走上犯罪道路。
第二篇:未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告
未成人思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告
為未成年人營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),而學(xué)校教育則是未成年人的思想教育的主陣地。我校自接到關(guān)工委的問(wèn)卷調(diào)查后,組織德育處及心理健康教師對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真深入的開(kāi)展調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查情況反饋如下:
一、基本情況
我校共有學(xué)生240余名,教職員工50名,無(wú)嚴(yán)重不良行為的未成年人。
二、具體調(diào)查反饋
通過(guò)與班主任、任課教師等和學(xué)生直接接觸并對(duì)其進(jìn)行教育的人員的談話,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行電話家訪和到家中家訪(注:要有選擇性的,如各班問(wèn)題突出學(xué)生、及家庭困難等電話采訪10名,家訪10名)從在青少年成長(zhǎng)環(huán)境中,影響青少年成長(zhǎng)的突出問(wèn)題是什么和在學(xué)校青少年教育工作者難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題是什么這兩個(gè)主要問(wèn)題展開(kāi),通過(guò)與教師談話家訪,就以上兩個(gè)問(wèn)題總結(jié)如下:
一、在青少年成長(zhǎng)環(huán)境中,影響青少年成長(zhǎng)的突出問(wèn)題是什么?
1、家庭教育的失調(diào),尤其是家庭殘缺、家庭矛盾等。(我校八年級(jí)學(xué)生阿某,女,孤兒,由姨媽撫養(yǎng),該生行為自由散漫、對(duì)師長(zhǎng)毫無(wú)禮貌。八年級(jí)學(xué)生帕某,男生,該生是一位典型的問(wèn)題學(xué)生,曾在教師上課時(shí),在教室座位后排尿尿,該生的父親無(wú)固定職業(yè),整天就是打牌、喝酒。還有許多學(xué)生父母離異,對(duì)孩子的影響很大。)
2、家長(zhǎng)、老師教育方法簡(jiǎn)單粗暴(四年級(jí)學(xué)生伊某,男生,曾在教室和任課教師對(duì)罵,一個(gè)四年級(jí)的孩子和教師對(duì)罵并且說(shuō)出一些與年齡不符的話,通過(guò)調(diào)查,事情的原委是該生上課說(shuō)話,教師勸阻幾次無(wú)效,教師說(shuō)了一些過(guò)激的話語(yǔ),最終導(dǎo)致師生起爭(zhēng)執(zhí)。)
3、網(wǎng)吧、動(dòng)漫城等不健康消費(fèi)的影響(文化市場(chǎng)的整治亟待加強(qiáng),特別是網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場(chǎng)所對(duì)未成年人的危害很大,已成為一大社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。)
二、在學(xué)校青少年教育工作者難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題是什么?
1、逆反心理
2、網(wǎng)絡(luò)成癮
3、沒(méi)有目標(biāo)和理想(我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,行為習(xí)慣差究其主要原因在于沒(méi)有目標(biāo)理想,在我校的理想主題班團(tuán)會(huì)上,學(xué)生無(wú)話可說(shuō),不知從何說(shuō)起)
4、手機(jī)控(學(xué)校有相當(dāng)一部分學(xué)生有手機(jī),每個(gè)班都有2名左右的學(xué)生上課玩手機(jī),有學(xué)生還在上課時(shí)給教師QQ留言,教師找其談話、叫家長(zhǎng)、沒(méi)收手機(jī)收效甚微。)
總之,未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn),應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、關(guān)部門(mén)和全社會(huì)的高度重視,多管齊下,凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。