千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會調(diào)查報告(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會調(diào)查報告(大全)》。
第一篇:社會調(diào)查報告
地點:南陽鎮(zhèn)
時間:xxxx-7-01到xxxx-7-24
調(diào)查程序:總體觀察――實地考察――調(diào)查問卷――整理總結(jié)
主要內(nèi)容:關(guān)于環(huán)境、人文、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況
經(jīng)實地考察,我得知:早在改革開放前,南陽地處山溝,沒有絕對的地理優(yōu)勢,人們的生活十分貧窮,基本只能滿足三餐而沒有剩余的費用。人們的衣著也十分單調(diào),并且款式單一,基本談不上好看。
由于生活貧困,只能解決溫飽問題,生產(chǎn)水平較低,當(dāng)時只求飽,根本顧不上營養(yǎng)。有時甚至要吃樹根。
居住條件也不理想,一般都是多戶一家四合院,住房相對較緊張。房子都由土木建造而成,安全系數(shù)低,不美觀。
出行基本都是步行,要到縣城看病,極其不便。
然而今非昔比,人們的生活水平不斷上升,基本過上了小康生活,在物質(zhì)條件滿足的同時精神文化也不斷上攀。
現(xiàn)今人們告別了單調(diào)時代,穿上了豐富多彩的衣服,趕上了時尚的潮流。在食用方面,人們注重的是營養(yǎng),各餐均衡搭配,基本過上了衣食無憂的生活。更有雙湖二級公路的建設(shè),打通了與外界交流的動脈,迅速帶動南陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不少企業(yè)都選擇在南陽投資建設(shè),工廠多了,人們不再失業(yè),做到有勞有得。
如今,在南陽的建筑面積不斷擴(kuò)大,一片新氣象,不再是以前的老房子。高高的磚瓦房拔地而起,既美觀又安全。
在物質(zhì)得到滿足的同時,人們開始追求精神上的滿足,每年春節(jié)都會舉行一系列當(dāng)?shù)鼐哂刑厣奈幕顒?。還開了書店,在業(yè)余時間人們都會去看看書。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的開通,使人們獲得信息的速度加快,同時也滿足了精神需求,無論是在學(xué)習(xí)、娛樂、做生意都改不少,過上了快節(jié)奏的生活。當(dāng)?shù)厝嘶径佳b上了電腦,跨上了信息時代。
在發(fā)展的同時也帶來了不少的負(fù)面影響,環(huán)境質(zhì)量下降。產(chǎn)生的垃圾處理不當(dāng)、污水未經(jīng)處理排到河流中、大量的森林被砍伐。為此,我希望政府做一些努力,不斷提高人們的環(huán)保意識。與此同時,我們也要帶頭先行,從小事做起,從自我做起。在享受生活的同時還要保護(hù)環(huán)境,繼而不斷提高生活質(zhì)量。
第二篇:社會調(diào)查報告
一、全班以5人或5人一下為一小組,不得超過5人,組成一個調(diào)研小組,
進(jìn)行實踐活動,共同撰寫一份社會實踐調(diào)研報告。地點,校內(nèi)或市區(qū)。字?jǐn)?shù)20xx字以上。打印。
二、每個人撰寫一份實踐體會。字?jǐn)?shù)1000字。打印。
三、實踐活動時間為15周至18周。
四、作業(yè)上交時間:第19周周一。由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊。
社會調(diào)查報告的寫作要求
一、調(diào)查報告寫作的格式
1.須注明調(diào)查的對象、時間、地點、范圍和主題,以及調(diào)查的主要方法。
2.須將調(diào)查到的事實材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實材料的分析研究,得出合乎邏輯的、具有說服力的結(jié)論。
3.須針對調(diào)查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。
以上三點是不可或缺的。
二、調(diào)查報告材料的獲取
1.須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報告的材料須真實可靠。在調(diào)查報告中,要提供材料的來源,反映材料獲取的過程。
2.調(diào)查報告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來源的相關(guān)資料。
社會調(diào)查報告格式
社會調(diào)查報告格式:
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動
的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,
理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的體
會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實踐活動評價。
結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正
文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
第三篇:大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告寫作要求及格式
社會實踐調(diào)查報告寫作要求及格式模板
一、寫作格式
1.標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的調(diào)查報告》;可以用雙標(biāo)題。
2.前言:簡單介紹社會實踐調(diào)查的背景、主要目的和內(nèi)容。
3.正文:主要為調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、問題與建議等。
4.結(jié)語:可以寫出實踐者對此次活動的感言。
二、版式及字體
1、文章標(biāo)題:宋體二號,加粗;副標(biāo)題3號楷體。
2、正文標(biāo)題:一級標(biāo)題為
一、
二、三排序,3號黑體
二級標(biāo)題為
(一)、
(二)、
(三)排序;3號楷體;
三級標(biāo)題為
1、
2、3排序,仿宋3號。
3、正文內(nèi)容:仿宋3號,行間距28磅。
三、格式模板
關(guān)于調(diào)查報告
實踐時間:
實踐地點:
實踐人員:
前言
正文
(一級標(biāo)題)一
(二級標(biāo)題)
(一)
(三級標(biāo)題)
1、
結(jié)語
第四篇:社會實踐調(diào)查報告寫作格式與要求
社會實踐調(diào)查報告寫作格式與要求
社會調(diào)查(含城鄉(xiāng)調(diào)查、企業(yè)調(diào)查、專業(yè)調(diào)查)報告是考核社會調(diào)查效果的基本依據(jù),是對社會調(diào)查的系統(tǒng)總結(jié),是最具有現(xiàn)實意義的作品。關(guān)于社會調(diào)查報告的選題、調(diào)查、寫作,基本要求如下:
一、選題
1.選取社會中存在的好現(xiàn)象和亟待解決的問題,強調(diào)應(yīng)用性;
2.與國家大政方針政策相結(jié)合,強調(diào)政策性;
3.要求新穎、適時,是當(dāng)今社會的一些熱點、難點,強調(diào)時效性;
4.參考選題只是列出一個參考范圍,本身不是調(diào)查題目。
二、調(diào)查
(一)問卷調(diào)查
調(diào)查問卷的開頭要簡要寫出調(diào)查的目的、意圖、與被調(diào)查者是否有利害關(guān)系、謝詞、調(diào)查者的身份等信息。
問卷字體、間距、排版等要規(guī)范、整齊、美觀。
問題設(shè)計要精要、通俗、明確,總數(shù)量一般不超過20個。問題選項要合理區(qū)分層次,如果是判斷調(diào)查對象的滿意度,從肯定到否定要依次推進(jìn);如果是調(diào)查事件的真相,則明確肯定與否定、知道與不知道。調(diào)查選項的設(shè)計一般是4個。需要被調(diào)查者發(fā)表個人意見的,則列出第五個選項,由被調(diào)查者自己填寫。
調(diào)查過程中,可以根據(jù)條件給調(diào)查對象一些象征性禮物(筆、紙、毛巾、灌裝可樂、小袋洗衣粉和清潔劑等,也可以給錢,多少自行確定,但不給煙、酒、化妝品)。
(二)訪談
可以采取集體訪談和個人訪談。集體訪談就是開調(diào)查會。個人訪談就是專訪,為獲取對某一問題的不同看法,可以采取個人訪談的方式。如果是要求獲得共識的,則采取座談會的方式。
(三)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
將調(diào)查問卷通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布,網(wǎng)民自愿填寫,然后統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的效果、真實性不如實地調(diào)查。
(四)注意事項
調(diào)查一般三個人左右,一個發(fā)問卷,一個說明問卷填寫方式,一個解答臨時問題,做好現(xiàn)場控制。
訪談的題目要事先定好,也可以臨時變動,訪談一般也要三個人,
切忌單獨由女同志組成調(diào)查組,對女同志調(diào)查時,一般要女同志在場。調(diào)查一個提問,兩個記錄,以防遺漏。
在少數(shù)民族地區(qū)調(diào)查和訪談,最好有一名熟悉民族語言的人員在場。調(diào)查的過程中要帶齊介紹信、身份證、調(diào)查材料,事先和有關(guān)部門聯(lián)系和溝通,并征得同意。
對調(diào)查對象要進(jìn)行選擇,在年齡、男女、文化程度、生活區(qū)域、家庭成員、職業(yè)等方面要有選擇性,盡可能做到有代表性。
調(diào)查過程中要謙虛謹(jǐn)慎,每次調(diào)查完成后及時進(jìn)行整理、統(tǒng)計。一般而言,問卷和訪談應(yīng)該交互進(jìn)行、相互補充。
對一些敏感性的問題不要直接和調(diào)查對象說出來,要講究藝術(shù)。調(diào)查是一種理論,一種方法,也是一門科學(xué),一門藝術(shù)。
結(jié)果統(tǒng)計一般以百分比的方式進(jìn)行,統(tǒng)計方法有SPSS電腦統(tǒng)計方法,也有手工統(tǒng)計方法。
三、社會調(diào)查報告的寫作
(一)內(nèi)容
l.題目;2.摘要(中文、英文);3.關(guān)鍵詞(中文、英文);4.正文;5.注釋;6.參考文獻(xiàn);7致謝;7附錄(問卷表、訪談題目等)
(二)撰寫要求
1.題目:應(yīng)該簡短、明確、有概括性;字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個漢字。如有特殊要求,可加注副標(biāo)題。
2.摘要:以濃縮的形式概括全文的內(nèi)容,中文摘為300-500字。
3.關(guān)鍵詞:是表述調(diào)查報告主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞數(shù)量一般為5個。每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點符號。
4.正文:正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言說明調(diào)查報告的意義、目的、內(nèi)容、范圍及應(yīng)解決的問題。正文主體是對社會調(diào)查報告內(nèi)容的詳細(xì)表述,一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。注意插入圖、表時要和文字材料的大小、格式相匹配。
5.注釋:正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處,有需要解釋的內(nèi)容,可以加注說明,用腳注或尾注的方式標(biāo)出。
6.參考文獻(xiàn):標(biāo)注參考文獻(xiàn)時應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全,附于文末,在文章中間用相應(yīng)的符號進(jìn)行上標(biāo)。
7.附錄:是對調(diào)查問卷和訪談題目的說明性文字、圖、表,或調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計,不宜放在正文中。
四、撰寫規(guī)范
1.題目、摘要、關(guān)鍵詞
題目為3號黑體字,可以分為1或2行居中打印。例:關(guān)于浙江省中小企業(yè)核心競爭力的調(diào)查報告——副標(biāo)題(四號楷體)題目下空一行左起空二格打印“摘要”二字(小四號黑體,字間空一格)?!罢倍趾蟠蛴≈形恼獌?nèi)容(小四號楷體)。例:摘要:企業(yè)的核心競爭力是綜合運用企業(yè)內(nèi)外部的經(jīng)營和競爭資源而形成的……中文關(guān)鍵詞置于中文摘要文后,另起一行,中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞:”(小四號黑體),后接關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號楷體)。例:關(guān)鍵詞:中小企業(yè);核心競爭力;企業(yè)集群
一級標(biāo)題以三號字黑體居中打??;二級標(biāo)題以四號黑體左起空二格打??;三級標(biāo)題以小四號黑體左起空二格打印。
2.正文采用小四號宋體字打印。中文關(guān)鍵詞下空二行為正文。
3.圖為五號楷體。引用圖應(yīng)在圖題正下方標(biāo)出文獻(xiàn)來源;圖號按順序編號,如“圖l”為第一圖。如圖中含有幾個不同部分應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的正下方,并在圖題下列出各部分內(nèi)容。
4.表格
按順序編號,如“表1”為第一表。表應(yīng)有標(biāo)題,表內(nèi)必須按規(guī)定的符號注明單位。
5.公式
公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明該公式序號。
6.標(biāo)點符號
遵守《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》的規(guī)定。
7.數(shù)字
執(zhí)行《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)出版物上數(shù)字用法》的規(guī)定。
8.注釋
注釋一般用頁末注,即將注文放于加注頁下端,不夾在正文中注釋。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁。注釋格式見下例(與參考文獻(xiàn)著錄格式相同)。
例如:文中“1999年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為80422億元①?!表撓露耍?/p>
①國家統(tǒng)計局:《2000中國統(tǒng)計年鑒》,中國統(tǒng)計出版社,2000年9月版,第53頁。
9.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)按在社會調(diào)查報告正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,以“參考文獻(xiàn)”居中排作為標(biāo)識;參考文獻(xiàn)的序號左頂格,并用數(shù)字加方括號表示,如?1?,?2?,…。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“。”結(jié)束。參考文獻(xiàn)著錄格式示例
(1)連續(xù)出版物(期刊)
?序號?主要責(zé)任者:《文獻(xiàn)題名》,《刊名》,××年第×期。?1?袁慶龍、候文義:《Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究》,《太原理工大學(xué)學(xué)報》,2001年第3期。
(2)著作
?序號?主要責(zé)任者:《文獻(xiàn)題名》,出版社,版次,起止頁碼。?3?劉國鈞、王連成:《圖書館史研究》,高等教育出版社,1979年第1版,第15-18頁。
(3)報紙文章
?序號?主要責(zé)任者:《文獻(xiàn)題名》,《報紙名》,出版日期,第×版。?13?謝希德:《創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路》,《人民日報》,1998年12月25日第10版。
10.致謝
對協(xié)助和參加調(diào)查的單位、個人、指導(dǎo)老師表達(dá)感謝之詞。
11.附錄
可加可不加。
第五篇:社會調(diào)查報告
一、調(diào)查背景
新學(xué)期開始,但是石家莊還是依舊的霧霾不斷,給市民的生活和出行造成了很大影響,同時也對人們的身體健康造成了極大傷害。那么,到底是什么原因造成的空氣污染呢?又怎樣去治理這種污染呢?群眾又有什么反應(yīng)呢?為此,我們學(xué)院在團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下對石家莊市區(qū)以及周邊的農(nóng)村進(jìn)行了關(guān)于霧霾的問卷調(diào)查。
二、調(diào)查流程概括
在20xx年3月2日上午,我們一行13名調(diào)查員騎車來到石家莊北部柳辛莊村。調(diào)查人員兩人一組隨機對不同年齡階段的村民進(jìn)行問卷調(diào)查(主要以談話的方式了解情況),并筆記記錄。
當(dāng)天下午,我們又分成兩組,分別乘公交車來到省博物館和社區(qū)再次進(jìn)行問卷調(diào)查,并加以記錄。
三、調(diào)查結(jié)果
我們對記錄結(jié)果進(jìn)行了整理,可以看出,大多數(shù)石家莊人還是比較了解和關(guān)心石家莊的霧霾天氣的,但是他們也就僅僅是停留在知道的層面,并未采取什么防護(hù)措施,原因是大部分人認(rèn)為危害不大和帶口罩不方便。這充分說明他們并不真正了解霧霾給身體健康帶來的危害。(建議:應(yīng)該對他們進(jìn)行一些霧霾危害的宣傳。)另外,對于霧霾的成因大家也有各自的看法,但是人們還是比較同意鞭炮、尾氣并不是造成霧霾的主要原因,主要還是制藥廠、發(fā)電廠等工廠造成的。在出行這方面呢,更多人還是愿意選擇戴口罩步行或坐公交車,一來是比較環(huán)保,二來也是比較省錢的。同時,在出現(xiàn)霧霾天氣時,大多數(shù)人在沒有特別重大的事情時還是選擇了在家休息,我個人覺得還是比較正確的選擇。
調(diào)查還顯示,農(nóng)村焚燒秸稈的現(xiàn)象幾乎沒有了,都采用了秸稈還田的方法,省事還環(huán)保。并且我們還了解到農(nóng)村冬季有的農(nóng)家是才用電暖氣的方式供暖,這又減少了污染物的排放。在由博物館采訪的情況分析,大多數(shù)市民都認(rèn)為汽車的排放、煙花爆竹等都不是造成霧霾的主要原因,他們認(rèn)為主要還是工廠污染嚴(yán)重。與此同時大家還給了一些建議,認(rèn)為政府應(yīng)該加大干預(yù)力度,例如限號,減少汽車尾氣排放的污染物,加強對企業(yè)的管理,減少污染物的排放等等。但是我們也必須認(rèn)識到這些并不是任何一個人或者任何一個企業(yè)單獨就可以完成的,這需要我們?nèi)w公民的共同努力。提高環(huán)保意識,從點點滴滴做起!??!
四、霧霾天氣的成因
1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動是主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。
2、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3、汽車尾氣是主要的污染物,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣也是霧霾的一個因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的污染物。
6、焚燒秸稈。
7、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加。
五、霧霾天氣危害
1、對呼吸系統(tǒng)的影響:霾的組成成分非常復(fù)雜,包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等,它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者,霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。
2、對心血管系統(tǒng)的影響:霧霾天氣空氣中污染物多,氣壓低,容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時候,水汽含量非常的高,如果人們在戶外活動和運動的話,人體的汗就不容易排出,造成人們胸悶、血壓升高。
3、霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。
4、由于霧天日照減少,兒童紫外線照射不足,體內(nèi)維生素D生成不足,對鈣的吸收大大減少,嚴(yán)重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長緩慢。
5、影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓,容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒,遇到不順心的事情甚至容易失控。
6、影響交通安全。出現(xiàn)霧霾天氣時,視野能見度低,空氣質(zhì)量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。
六、防護(hù)措施及建議
1、盡量少出門:由于霧霾天氣中存在著大小顆粒物,嚴(yán)重危害身體健康,顆粒物進(jìn)入身體后會粘附在呼吸道,造成支氣管炎,咽炎。尤其是抵抗力相對比較弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更應(yīng)該減少出行,或戶外運動時應(yīng)戴口罩防護(hù)身體。
2、晨練應(yīng)限制:有很多人比較習(xí)慣晨練,其實這對于人體來講,時間并不是很正確,由于早晨處于空氣交換環(huán)境,空氣質(zhì)量很差,尤其是霧霾天氣,呼吸道容易受到刺激,在鍛煉時容易誘發(fā)呼吸道和心腦血管疾病。
3、做好個人衛(wèi)生,出門后進(jìn)入室內(nèi)要洗臉,漱口,換掉外出時穿的衣服,去掉污染的殘留
4、飲食方面有講究:
A多喝水,加快身體的新陳代謝
B飲食上我們應(yīng)該盡量避免辛辣刺激食物的攝入,對于冬季愛吃火鍋的人群應(yīng)盡量較少。
C多吃含有維生素和鈣類豐富的食物,如魚類,黑魚湯是不錯的選擇。
D飲食清淡,多吃新鮮蔬菜水果,銀耳,梨,柿子,百合,蘿卜,荸薺等潤肺食品。
七、總結(jié)
石家莊的霧霾天氣還會繼續(xù),我們?nèi)匀灰谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,但這并不表示我們應(yīng)該坐視不理,我們應(yīng)該承擔(dān)起大學(xué)生的責(zé)任,呼吁人們關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,并從自身做起,點滴小事,體現(xiàn)環(huán)保。希望石家莊的天氣能恢復(fù)藍(lán)天白云!
第六篇:調(diào)查報告格式規(guī)范
社會實踐調(diào)查報告格式規(guī)范(試行)
為規(guī)范暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告的寫作,現(xiàn)對暑期社會實踐調(diào)查報告的格式予以規(guī)范。
一、裝訂順序
1.封面;
2.調(diào)查報告正文;
3.評審表。
二、各部分具體要求及格式
1.封面
按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進(jìn)行打印。
2.正文
報告的正文由調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查方式、正文主體等五個部分構(gòu)成。其中調(diào)查目標(biāo)即通過調(diào)查要驗證什么樣的研究假設(shè),擬發(fā)現(xiàn)什么樣的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等;調(diào)查時間即起止的調(diào)查時間;調(diào)查對象即調(diào)查中面對的具體對象,如單位和人群;調(diào)查方式即調(diào)查中所用的方法,如訪談法、問卷調(diào)查法等。
正文主體字?jǐn)?shù)為5000字以內(nèi),包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會等,內(nèi)容應(yīng)做到層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練,觀點正確,用四號宋體打印。頁面上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。各部分標(biāo)題用四號黑體,行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級,分別用“一”、“二”、“三”??;“㈠”、“㈡”、“㈢”??;“1.”、“2.”、“3.”??;“⑴”、“⑵”、“⑶”??;“①”、“②”、“③”??表示。
圖、表、公式:文中的圖、表、附注、公式一律采用連續(xù)編號,如:圖
一、表
二、公式一等;圖序及圖名居中置于圖的下方,表序及表名應(yīng)該置于表的上方,圖序及圖名、表序及表名之間應(yīng)該空三格左右;如果圖中含有幾個不同的部分,應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角,并在圖解下列出各部分的內(nèi)容,圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)該與正文表述一致;表中參數(shù)應(yīng)該表明量和單位的符號;圖序和圖名、表序和表名采用五號楷體字;若圖或表中有附注,采用英文小寫字母順序編號,附注寫在圖或表的下方;公式的編號用括號括起寫在右邊的行末,其間不加黑線。另外,圖、表、公式等與正文之間要有一定的行間距。
調(diào)查報告中如果參考了部分文獻(xiàn)資料,可以作注釋或在文章末尾注明,其他不要求撰寫參考文獻(xiàn)。
三、打印要求
1.調(diào)查報告的封面用A4規(guī)格紙輸出,正文部分以及評審表用A4規(guī)格紙輸出,單面打印,并進(jìn)行裝訂包裝。
2.頁眉設(shè)計為“河北金融學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告”,頁腳設(shè)計為“第頁共頁”式樣,均居中設(shè)置,五號宋體,從論文正文所在頁開始計算。
第七篇:社會調(diào)查報告規(guī)范格式
社會科學(xué)試驗班社會調(diào)查報告格式規(guī)范
為更好地規(guī)范社會調(diào)查報告的寫作,現(xiàn)對社會調(diào)查報告的格式予以規(guī)范。
一、裝訂順序1.封面;2.調(diào)查報告正文;
3.調(diào)查報告附件(背景材料,可以是文字、圖像、圖表、視頻等形式)4.評審表。
二、各部分具體要求及格式1.封面
按照規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進(jìn)行打印,詳見封面式樣。2.正文
報告的正文由調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查方式、正文主體等五個部分構(gòu)成。其中調(diào)查目標(biāo)即通過調(diào)查要驗證什么樣的研究假設(shè),擬發(fā)現(xiàn)什么樣的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等;調(diào)查時間即起止的調(diào)查時間;調(diào)查對象即調(diào)查中面對的具體對象,如單位和人群;調(diào)查方式即調(diào)查中所用的方法,如訪談法、問卷調(diào)查法等。
正文主體字?jǐn)?shù)為6000字以上,包括調(diào)查內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論和體會等,內(nèi)容應(yīng)做到層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練,觀點正確。
頁面排版要求:上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。內(nèi)容排版要求:(1)標(biāo)題:
各層標(biāo)題均單獨占行書寫。一級標(biāo)題編號為“
一、”“
二、”“
三、”等,序號頂格書寫,后空一格寫標(biāo)題,用加粗黑體小三號;二級標(biāo)題編號為“
(一)”“
(二)”“
(三)”等,序號頂格書寫,后空一格寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點,用加粗黑體四號;三級標(biāo)題編號為“1.”“2.”“3.”等,空兩格寫序號,后空一格寫標(biāo)題,用加粗宋體小四號。
(2)正文:
采用宋體小四號(英文用TimesNewRoman字體12號)。正文頁報告題目采用三號黑體。行距20磅。
(3)圖:文中所有圖示須列明標(biāo)題,并通篇統(tǒng)一編制序號。正文中與相關(guān)圖示對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見圖n”字樣,圖序及圖名置于圖的下方。字體采用五號宋體。
(4)表格:一律采用三線表。正文中所有表格須列明標(biāo)題,并通篇統(tǒng)一編制序號,正文中與相關(guān)表格對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見表n”字樣,表序及表名置于表的上方。表內(nèi)必須按規(guī)定的符號注明單位。字體采用5號宋體。
(5)公式:公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明該公式順序編號。(6)標(biāo)點符號:標(biāo)點符號應(yīng)遵守《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》的規(guī)定。
(7)數(shù)字:數(shù)字使用應(yīng)執(zhí)行《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)出版物上數(shù)字用法》的規(guī)定。
(8)注釋:注釋序號用①、②、③?,宋體五號字,設(shè)為上標(biāo);注釋一般用尾注,即將注文置于正文之后,不可用夾注(夾在正文中注)。
社會調(diào)查報告封面格式:
政管社會科學(xué)試驗班寒假社會調(diào)查報告
題目(居中,黑體,小二號,加粗)
專
業(yè)
班
級
姓
名
學(xué)
號
指導(dǎo)教師
如果沒有可暫時不填)職
稱
年月日
第八篇:調(diào)查報告規(guī)范格式
調(diào)查報告規(guī)范格式
1.頁邊距:上下各2.5CM,左3.0CM,右2.0CM;
2.字體字號:
正文:11.5號宋體,行間距21磅;
一級標(biāo)題:三號黑體,單倍行距,上下各空1行,單獨成行,居中對齊。
二級標(biāo)題:四號黑體,行間距20磅,上下各空0.5行,單獨成行,行尾不加符號,左對齊,首行空兩字符;三級標(biāo)題:小四號黑體,行間距20磅,上下各空0.5行,單獨成行,行尾不加符號,左對齊,首行空兩字符;四級標(biāo)題:11.5號黑體,行間距18磅,上下不空行,單獨成行,行尾不加符號,左對齊,首行空兩字符;五級標(biāo)題:11.5號宋體加粗,單獨成行;
圖表標(biāo)題:11.5號黑體,行間距18磅,上下各空0.5行,單獨成行,居中對齊;
圖表本身一定要居中;
一\二\三級標(biāo)題格式:
一級:第一章/第二章/第三章/
二級:
一、/
二、/
三、(WORD中實際定位使用二級)
三級:
(一)/
(二)/
(三)
四級:1./2./3.另外,
二、
三、四級標(biāo)題應(yīng)獨立成行,且行尾不加句號;五級(形式為:(1)/(2))和六級標(biāo)題(形式為:第一,第二,)不應(yīng)單獨成行,但可加粗以便突出顯示。
3.盡可能將報告排版緊湊些,特別是圖表,盡可能不要在每頁為了圖表而空白小半頁,每張圖表的大?。ɡL圖區(qū)域)應(yīng)盡量相似,不要大的大、小的??;
4.頁腳距邊1.5CM,頁碼格式:“第頁共頁”。
5.不要對圖表進(jìn)行編號,因為最后統(tǒng)稿的時候還要對圖表重新編號;同時還要注意,在描述圖表的時候,不要文中引述圖表的編號(如見圖XX),只要說“見下圖/表”即可。此外,要將描述圖表的文字放在圖表上方。
6.圖片標(biāo)題放在圖片下方,而表格標(biāo)題則應(yīng)放在表格上方。
7.多級標(biāo)題在一起時,不要多級標(biāo)題累積,即標(biāo)題間的裸連,應(yīng)在標(biāo)題之間加上文字,這些文字可以是本部分的意義、重要性和內(nèi)容概括。
8.關(guān)于特點與問題的概括,不要直接將前面數(shù)據(jù)描述的結(jié)論照搬過來,而應(yīng)該是對這些分項數(shù)據(jù)描述的提升,由于已進(jìn)入分析部分,因此應(yīng)該是分析性的,包括對前面數(shù)據(jù)描述的高度概括和重要數(shù)據(jù)結(jié)論的簡單列舉、基本觀點、本特點與問題的重要性、特點與問題的原因、對分析單位的影響等內(nèi)容。
9.多級標(biāo)題的格式設(shè)定應(yīng)預(yù)先設(shè)定好,否則無法自動生成目錄和文檔結(jié)構(gòu)圖。
10.使用WORD的首行縮進(jìn)功能,不要使用空格,一二三級標(biāo)題格式。
11.圖表的規(guī)范:線條、對齊、合計與小計等。
12.注釋與參考文獻(xiàn)格式。
13.圖表的做法。
14.注釋全部采用當(dāng)頁下注,每頁重新自動編號,注釋一律使用小5號楷體,注意注釋符號的還原。注釋格式參考下面的例子:
A馬列著作經(jīng)典類:《江澤民文選》(第2卷),人民出版社2006年版,第129頁。
B專編著作類:彭嵐嘉,陳占彪:《中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究》,中國社會科學(xué)出版社2000年版,第23頁。C報紙類:徐世丕:《國家公共服務(wù)職能與城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)》,《中國文化報》2005年2月1日。
D網(wǎng)站類:徐曉軍(作者如果有的話,新聞類可能沒有)《中國農(nóng)村文化建設(shè)亟待解決四大問題》,,2006年01月10日。
E期刊文章類:李巨瀾:《略論民初中國鄉(xiāng)村社會控制的結(jié)構(gòu)失衡》,《河南師范大學(xué)學(xué)報》2005年第6期。
15.參考文獻(xiàn)格式。參考文獻(xiàn)的格式與注釋同,僅僅在A、B類去掉“第XX頁”字樣,參考文獻(xiàn)排列順序:中文在前、外文在后,文章(文件)在前、著作(文件匯編,已公開出版)在后。
16.最好在每個二級(相對你們的文檔而言,相對總報告應(yīng)該是三級)描述結(jié)束時能有個簡單的小結(jié),總結(jié)這一單元的基本結(jié)論。
17.圖表盡量素雅,不要大紅大紫,讓人驚心動迫,但要保證不同單元之間有足夠的反差,以保證在黑白打印機上能體現(xiàn)出是不同的單元。
18.圖表里面的字體字號統(tǒng)一,見下面的范例。
范例:
基層團(tuán)組織的分化與整合
孫奧(20081101)
分化與整合是從動態(tài)的角度來考察組織運轉(zhuǎn)狀態(tài)的一組指標(biāo)。兩者只有在程度上表現(xiàn)出較強的一致性時,組織的效能才能充分的展現(xiàn)出來。本部分緊緊圍繞著目前基層團(tuán)組織在分化和整合方面上的狀態(tài)、關(guān)系來進(jìn)行研究,將基層團(tuán)組織在分化和整合上的特征切實的反映出來。
根據(jù)組織的成長原理,任何一個組織結(jié)構(gòu)的演化,可說是一種分化與整合的螺旋進(jìn)程,如能把握期間的合理關(guān)系,設(shè)法促使它們同時達(dá)到高度的分化與整合時,自然能為組織帶來高度的效能。顯然,分化和整合對于整個組織的發(fā)展和成長來說具有十分重要的作用,是整個組織運轉(zhuǎn)過程中一個不可或缺的重點內(nèi)容。但是,當(dāng)一個組織愈形分化,其沖突的潛在性也就愈大,不僅會發(fā)生資源調(diào)配的爭奪之中,而且也會發(fā)生效忠對象的問題。那么,從組織分化結(jié)果的角度來看,我們可以從其結(jié)構(gòu)功能和觀念三個方面切入進(jìn)行研究。此外,組織的整合也是必須的。對于組織的系統(tǒng)行動而言,個體組織成員的多樣性必須要予以整合。并且組織的整合應(yīng)當(dāng)按照組織分化軌跡來進(jìn)行。亦即從組織分化的視角來看,組織整合的過程可以分為資源(功能),制度(結(jié)構(gòu))和文化整合這三個維度來思考。
據(jù)資料顯示,共青團(tuán)的基層組織30%在農(nóng)村,農(nóng)村青年占全國青年總數(shù)的70%。從基層團(tuán)組織和農(nóng)村青年的比重上來看,農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的發(fā)展空間較為廣闊。同時,這還表明農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)業(yè)已成為強
12123彭文賢:《組織原理》,三民書局有限公司1983年版,第2
52、26
7、255頁。王彥斌:《組織管理整合的三個維度》,《思想戰(zhàn)線》2005年第2期。
3郭鵬:《農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀與對策》,《中國青年研究》2007年第12期。
化和推動整個團(tuán)組織建設(shè)的重點內(nèi)容,并且也是完善基層民主建設(shè),擴(kuò)大基層民主的自治性和參與性的必要選擇。那么,結(jié)合上述的兩個重點,我們不難看出研究農(nóng)村基層團(tuán)組織的分化和整合,在加強基層農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)、完善和切實貫徹基層民主以及保障青年農(nóng)民權(quán)益等方面顯有格外重要的意義。
(一)基層團(tuán)組織目前的分化狀況及特點:
任何一個組織除了將以工作上的特質(zhì)而做結(jié)構(gòu)上以及功能上的分工之外,在人際關(guān)系的取向上,亦將因工作特質(zhì)而作結(jié)構(gòu)上及功能上的分工之外,自然導(dǎo)致不同的價值態(tài)度和認(rèn)知取向。農(nóng)村基層團(tuán)組織作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)農(nóng)村青年的群眾組織,其在結(jié)構(gòu)、功能以及觀念上的分化也是必定存在的。下面我們就圍繞著結(jié)構(gòu)、功能以及觀念三個維度,來探討農(nóng)村基層團(tuán)組織分化的狀況和特點。
1.功能分化初現(xiàn):職能專業(yè)趨向下的職位集中
為了進(jìn)行活動,社會組織要保證它的一系列功能都得到執(zhí)行,這些功能主要分為:再現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)和價值、適應(yīng)、執(zhí)行和維持。其言外之意是一個組織若要從事社會性的活動,其功能上的分化是必須。那么,農(nóng)村基層團(tuán)組織在功能上的分化也就變得毋庸置疑了。具體來看,其在功能分化可以體現(xiàn)在以下幾個方面。
(1)農(nóng)村基層團(tuán)組織職能專業(yè)化趨勢明顯
依據(jù)調(diào)查所顯示的數(shù)據(jù),在針對團(tuán)員干部和農(nóng)村廣大青年對于團(tuán)組織職能認(rèn)知方面所呈現(xiàn)出的結(jié)果具有明顯認(rèn)知多樣性的色彩。具體如下表格:
表:農(nóng)村青年對團(tuán)組織職能上的認(rèn)知情況
組織職能認(rèn)知情況
收繳團(tuán)費、發(fā)展黨員
教育團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)
組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)理論知識
開展文化、娛樂、體育活動
宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的政策
保障團(tuán)員權(quán)利、監(jiān)督團(tuán)員義務(wù)
合計頻次6026276107617734133786占回答數(shù)的百分比15.9%16.6%16.1%20.1%20.4%10.9%100%占接受調(diào)查者百分比43.2%44.9%43.7%54.6%55.4%29.6%271.4%
4由上表可以看出,廣大農(nóng)村青年在對團(tuán)組織職能的認(rèn)知做出選擇時,認(rèn)為“宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的政策”和“開展文化、娛樂、體育活動”的頻次最多,分別為773人(占55.4%)和761人(占54.6%)。而在“教育團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”、“組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)理論知識”、“收繳團(tuán)費、發(fā)展黨員”這些職能的選擇上,頻次也較為集中,分別為:627人(占44.9%)、610人(占43.2%)以及602人(占43.7%)。由此我們可以推斷出,廣大農(nóng)村青年在對于團(tuán)組織職能的認(rèn)知上呈現(xiàn)出一種分散的多樣性。
(2)農(nóng)村基層團(tuán)組織職位設(shè)置過于集中4[法]克羅戴特〃拉法耶,安延譯:《組織社會學(xué)》,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社2000年版,第27頁。
基于上述團(tuán)組織職能專業(yè)化明顯的特征,我們通過調(diào)查選取的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)基層團(tuán)組織干部配置的情況發(fā)現(xiàn),伴隨著基層團(tuán)組織職能專業(yè)分化,其相關(guān)職位的設(shè)置卻過于集中。具體如下圖所示:
20
1
510
20042005200620072008
圖:2004年-2008年鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)組織干部配置情況
據(jù)上圖,我們可以清晰的看到,自2004年—2008年鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)組織在干部配置上是一直是專職低于兼職的狀態(tài)。于此同時,專職干部配置人數(shù)趨向于減少,兼職干部配置人數(shù)總體呈現(xiàn)上升趨勢。那么,依據(jù)上述團(tuán)組織職能分化多樣性的特點,就會出現(xiàn)一種矛盾的現(xiàn)象:功能專業(yè)化的多樣與組織職位設(shè)置的集中,即分化的廣度大于分化的深度。
小結(jié):綜上所述,農(nóng)村基層團(tuán)組織由于組織的特性,在功能上的分化是必然的,且呈現(xiàn)出自身所獨具的特征,即其職能的分化帶有分散性和多樣性。也正是這種多樣性的職能分化,推動和促進(jìn)著基層團(tuán)組織工作的開展以及服務(wù)于廣大農(nóng)村青年的目標(biāo)實現(xiàn)。另一方面,在基層團(tuán)組織的職位設(shè)置上卻出現(xiàn)了一個與功能專業(yè)化、多樣化的情形相悖的狀況,即職位設(shè)置兼職多余專職,分化廣度大于分化深度。這種職位集中和智能分化的矛盾會從分化的效度方面限制了組織功能分化的增強,進(jìn)而會阻礙農(nóng)村基層團(tuán)組織正常、和諧的運轉(zhuǎn)。