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第一篇:近視眼的調(diào)查報告
問題的提出
在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一。為什么會近視呢?是什么導致了近視?最主要的原因是什么?我們應該怎么預防?為此,我進行了一次對本半同學近視情況的調(diào)查,并分析一下原因。
調(diào)查的方法
問問身邊的長輩,怎么才能有效保護視力。
調(diào)查一下身邊的同學,有哪些人近視,做個大概的估計。
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容
長輩的口述有效保護視力的方法
1、坐姿端正。
2、不躺在床上看書。
3、不多玩電腦,不多看電視
同學們的回答班中近視人數(shù)的估量我班近視人數(shù),大約占了全班總?cè)藬?shù)的40%。
書籍、報刊、網(wǎng)絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質(zhì)、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種潮流。
我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。
要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶。
第二篇:關(guān)于近視的調(diào)查報告
1、調(diào)查內(nèi)容
①了解五年級學生近視是否與年齡、年級、性別有關(guān)?②了解五年級學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關(guān)?③向全體五年級學生提出預防近視的意見和建議。設(shè)計意圖:幫助學生制定好調(diào)查表格,極大地方便了學生的調(diào)查活動,為調(diào)查實踐活動做好了準備,確保了調(diào)查實踐活動的成功。
2、組織調(diào)查
⑴做好調(diào)查動員,明確調(diào)查對象、指導調(diào)查方法。⑵發(fā)下調(diào)查表,各小組分配好調(diào)查任務。⑶小組開展研究:(學習方式:觀察了解學生、請教師長、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會調(diào)查等等)⑷學生收集有關(guān)由于近視眼帶來危害的事實材料。⑸調(diào)查結(jié)果的分析:從調(diào)查的結(jié)果分析:學生近視是否與年齡、年級、性別有關(guān),學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關(guān)。設(shè)計意圖:體現(xiàn)學生學習方式的變革,學生能親身去體驗社會,積極投入到社會實踐中去。
3、調(diào)查匯報,歸納總結(jié):
⑴學生活動:介紹自己通過各種途徑調(diào)查的近視眼的情況。
⑵教師活動:指導學生完整匯報自己的材料。
⑶指導學生分析近視眼的原因?qū)W生活動:
①各小組向全班匯報:近視眼情況的調(diào)查結(jié)果,并展示本小組所填的統(tǒng)計表。
②學生分析發(fā)生近視眼的原因。設(shè)計意圖:與數(shù)學合理進行整合,運用統(tǒng)計圖、表展現(xiàn)有說服力的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學生的數(shù)學意識。
教師活動:
①幫助學生將各組匯報的數(shù)據(jù)形成表格。
②和學生一起口算,填寫合計的數(shù)據(jù)。設(shè)計意圖:建立多維互動的師生關(guān)系,在活動中培養(yǎng)學生自主選擇,自主發(fā)展的能力,同時培養(yǎng)學生的合作精神,喚起學生的創(chuàng)新意識。學生活動:分組分析全班統(tǒng)計的'數(shù)據(jù),討論:為什么會有近視眼?
⑷借助資料,處理信息:學生活動:上網(wǎng)了解近視眼的有關(guān)知識。
4、調(diào)查方法:
(1)自制調(diào)查問卷,隨機發(fā)放到一部分小學生手上,了解一下他們在平時的用眼情況,制成統(tǒng)計表(見副表)。
(2)走訪有關(guān)部門,了解一般小學生的用眼衛(wèi)生情況,獲取本校同學體檢時的視力記錄。
(3)通過多種途徑,搜集小學生做眼保健操的情況。
5、調(diào)查情況和資料整理說明:
發(fā)放調(diào)查問卷100余份,收回100份。有效問卷88份,統(tǒng)計結(jié)果如下:
(1)患有近視眼的同學:34人(38.64%)在近視同學中,用眼衛(wèi)生情況分別如下:
①你作業(yè)時的姿勢怎么樣?A很好1(2.94%)B一般29(85.29%)C很差4(11.76%)
②你一天花多少時間上網(wǎng)?A不上網(wǎng)19(55.88%)B半小時3(8.82%)C一小時5(14.71%)D二小時以上7(20.59%)3.一天花多少時間看電視?A半小時11(32.35%)B一小時13(38.24%)C二小時以上10(29.41)
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看?A經(jīng)常3(8.82%)B偶爾23(67.65%)C從不8(23.53%)
④做眼保健操認真嗎?A非常認真10(29.41%)B偶爾22(64.71%)C不認真2(5.88%)
⑤經(jīng)常躺在床上看書嗎?A經(jīng)常28(82.35%)B偶爾4(11.76%)C從不2(5.88%)
⑥是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書?A經(jīng)常0(0%)B偶爾7(20.59%)C27(79.41%)
⑦看電視時是否把電燈關(guān)掉?A是9(26.47%)B不是25(73.53%)
(2)不患有近視眼的同學:54人(61.36%)在未近視同學中,用眼衛(wèi)生情況分別如下:
①你作業(yè)時的姿勢怎么樣?A很好9(16.67%)B一般42(77.78%)C很差3(5.56%)
②你一天花多少時間上網(wǎng)?A不上網(wǎng)33(61.11%)B半小時4(7.41%)C一小時14(25.93%)D二小時以上3(5.56%)
3.一天花多少時間看電視?A半小時11(20.37%)B一小時24(44.44%)C二小時以上19(35.19%)
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看?A經(jīng)常13(24.53%)B偶爾28(51.85%)C從不13(24.07%)
④做眼保健操認真嗎?A非常認真27(50%)B偶爾26(48.15%)C不認真1(1.85%)
⑤經(jīng)常躺在床上看書嗎?A經(jīng)常44(81.48%)B偶爾6(11.11%)C從不4(7.41%)
⑥是否經(jīng)常在搖晃的車廂中看書?A經(jīng)常0(0%)B偶爾8(14.81%)C從不46(85.19%)
⑦看電視時是否把電燈關(guān)掉?A是16(29.26%)B不是38(70.37%)
6、結(jié)論
通過調(diào)查統(tǒng)計顯示,不良的用眼衛(wèi)生習慣是導致視力下降的主要原因。
7、原因分析
通過調(diào)查問卷的方式,我們得出了會對視力下降造成影響的地方主要集中在以下幾點:
⑴做作業(yè)時的姿勢不良。
⑵每天花在上網(wǎng)、看電視上的時間比較多。
⑶做眼保健操時不夠認真,時不時要睜開眼睛。
⑷經(jīng)常躺在床上看書的人數(shù)超過八成。
8、活動建議:
⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業(yè)。
⑵做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。
⑶晚上看電視、或者使用電腦,盡量不要關(guān)燈,因為這是導致視力下降的一個重點。
(3)不要長時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。
(4)每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。
(5)不要輕易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反倒會使自己的視力慢慢下降。這就是我們小組一個簡單的研究報告。限于水平,資料中難免有疏漏錯誤之處,懇請各位讀者批評指正。
第三篇:近視眼的調(diào)查報告
一、問題的提出
上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎樣也離不開它了。
同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關(guān)呢?
二、調(diào)查方法
1.看書
2.上網(wǎng)找資料
三、調(diào)查狀況和資料整理
具體資料
信息渠道涉及方面
網(wǎng)絡近視怎樣構(gòu)成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有必須遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常狀況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即構(gòu)成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)潛力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是構(gòu)成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時光過長,注意加強體育鍛煉都能到達防治近視的作用。
書籍怎樣樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果證明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四、結(jié)論
1.遺傳因素:根據(jù)超多的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代能夠不一樣時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從超多國內(nèi)外看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼構(gòu)成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼構(gòu)成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:
(1)調(diào)節(jié)學說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力個性強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時光過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視。或透過其他途徑影響到眼球軸的延長。
(2)輻輳學說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強,由此能夠?qū)е卵奂ρ矍蚣訅?,而引起眼球軸的延長。
(3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠視,隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強,對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、比較度、字小模糊、距離太近和閱讀時光長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養(yǎng)體質(zhì)學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是透過什么途徑影響近視則各有說法。
總之,從以上能夠看出近視是有許多因素能夠引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。
第四篇:近視眼調(diào)查報告
一、調(diào)查目的
從網(wǎng)上獲悉,我國在校學生3.2億,平均近視率超過60%,其中小學生為35%,初中生為65%,高中生達79%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關(guān)注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發(fā)起了進攻,因此,必須要制止這種“疾病傳染”。那么,為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、問卷調(diào)查
(1.你是不是近視?
A.是的B、不是
(2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
(3你近視多少度?
A.100以下B.500以下C.更高
2、走進同學們的學習和生活。
3、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學,了解近視的'主要原因及近視給自己帶來的影響。
4、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三、調(diào)查分析:
導致眼睛近視的原因:
大多數(shù)同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網(wǎng)過長等等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。歸納總結(jié)如下:
1、看電視距離太近、時間太長
2、寫作業(yè)時的姿勢不正確
3、讀書姿勢不正確
4、在光線太強的地方看書
5、在光線太弱的地方看書
6、長時間坐在電腦前
7、邊走邊看書
8、在床上躺著看書
9、不認真做眼保健操
10、不合理飲食
11、遺傳因素
四、我們采取的防控措施
1、給家長宣傳預防近視眼的相關(guān)知識。
2、學校加強對學生科學用眼的管理與監(jiān)督。
五、研究成果
1、了解了近視的原因。
2、我們形成了一套科學用眼的方法:三要、五不要、三個一,及時有效地預防了近視眼的蔓延。
三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。
五不要是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。
三個一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時,眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔;握筆時手和筆尖要保持一寸的距離。
3、幫助近視眼患者恢復健康的建議:
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;
二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;
三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時治療。
六、收獲與感想
經(jīng)過這次活動,使我們明白了保護眼睛有多么重要,如果我們戴上了眼鏡,會給我們帶來諸多的不便,請大家愛護眼睛。
近幾年,我們班近視的同學也越來越多,班里的同學看不清板書的同學,還要去看別人抄的板書;近視還會影響學習和智力。
后來我發(fā)現(xiàn)不光是我們小學高年級的學生戴眼鏡,一年級多么可愛的小學生鼻梁上也戴上了眼鏡,一看有多少同學都戴上了眼鏡,為什么有這么多同學會戴眼鏡?
造成小學生近視的原因,應該怎樣去預防,據(jù)我所知,我國現(xiàn)在盲人有500多萬人,近視的有1000萬人,全國小學達20%-30%,初中達到40%-50%,高中達60%-70%,大學生達到80%-90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當:小學生40%,初中生60%,高中生70%,大學生76%,患有人數(shù)6000萬,居世界首位。據(jù)我統(tǒng)計4-6年級調(diào)查:
四年級共120人
四年級近視40人
五年級共200人
五年級近視61人
六年級共251人
六年級近視75人
這么多人都近視了,這是為什么?
我又在網(wǎng)上找到原因:
1、遺傳因素:高度近視和遺傳有關(guān),多數(shù)是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,黃昏的時候?qū)懽忠欢ㄒ_燈,不能在昏暗的地方寫字。
3、營養(yǎng)及飲食:體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)
生近視。兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。
4、地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。
建議和體會:
現(xiàn)在科技在發(fā)達,生活在不斷更新,不要讓小學生鉆進電腦里,寫作業(yè)感到疲勞時,要看看綠色,讓眼睛得到緩解,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體。我們一定要好好愛護它!
第五篇:近視眼調(diào)查報告
我們班的同學陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡,我雖然不是其中的一員,但是,我們班已經(jīng)有30多人近視了。這個驚人的數(shù)字,讓我心中產(chǎn)生了一個疑問,她們?yōu)槭裁磿暷兀繋е@個疑問,我做了一個簡單的調(diào)查。
我去圖書館里翻閱了大量的資料,找到了一些引發(fā)小學生近視的資料,主要的因素有:遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、睡眠因素。而個人的因素是引起近視的主要因素,如:
1、在光線暗的地方看書。
2、走路的時候看書。
3、當車開動的時候看書、玩手機。
4、看電視、用電腦時間太久。
5、看書、寫字的姿勢不正確或時間太久等等。
針對以上的五點,我調(diào)查了一下我們班的同學,并做了以下的統(tǒng)計:有3%的同學是1在光線暗的地方看書。有3%的同學是2走路的時候看書。有15%的同學是3當車開動的時候看書、玩手機。有40%的同學是4看電腦、電視時間太久。有39%的.同學是5看書、寫字的姿勢不正確或時間太久等等。
我國近視率已接近30%,小學生患有近視的有22.7%,中學生近視率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼鏡,大學生比例高達80%。而我們班有30多人近視,總?cè)藬?shù)58,近視超過50%,遠遠超過了我國的近似率,這是我們需要共同思考的一個問題。
根據(jù)我班出現(xiàn)的種種情況,我提出以下的建議:
1、不在光線暗的地方看書。
2、做到走路時候不看書。
3、當車開動的時候不看書、玩手機。
4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當?shù)男菹ⅰ?/p>
5、端正看書寫字的姿勢,絕不臥床看書。
保護好自己的眼睛,讓美好的世界盡收眼底。
第六篇:近視調(diào)查報告
一、問題的提出。
二、調(diào)查方法
2、聽同學、家長的講述。
三、近視的原因
2、在陽光強烈或在光線暗的地方看書。
4、少看綠色植物。
6、在走路、坐車時,或趴著、躺著看書。
1、少看電視或手機,一般一天看電視或玩手機的時間不宜超過五小時,否則會造成眼疲乏。
3、寫字時要離書本一尺,身體離桌子一拳,手指離筆尖一寸。
5、蘿卜因含有維生素A,是護目的,所以要多吃。
六年級:樊星瑤
我們班上有不少同學,小小年紀就成為了戴上眼鏡的“博士后”。我與幾個好朋友認為這個問題值得思索,于是進行了一次有關(guān)近視的調(diào)查。
1、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。
3、查閱書籍、報刊并整理資料。
1、長時間看電視、玩手機。
3、寫字時離書本的距離太近。
5、不愛吃蘿卜等蔬菜。
四、建議
2、不要在光線強或暗的地方看書,這樣會傷害眼睛。
4、要多看看綠色植物或室外景物來放松眼睛。
6、不能走路、坐車、趴著、躺著看書,這樣容易影響視力。