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        暑假社會調(diào)查報告初一(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 03:08:31

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:暑期社會實踐調(diào)查報告

        教育作為傳遞信息、提高國民素質(zhì)的重要武器,歷來都受到國家以及相關部門的重視,而有關適齡兒童上學這一問題更是教育體系的重中之重。自推行“義務教育”以來,我國的適齡兒童上學現(xiàn)象有了強有力的保障,特別在基礎教育的普及這一問題上有了突飛猛進的發(fā)展。但是在取得進步的同時,在相當多的地區(qū)兒童失學現(xiàn)象仍然十分嚴重。從中國兒童少年基金會獲悉,我國3億兒童中未入學率近1%,農(nóng)村地區(qū)以及偏遠山區(qū)的部分兒童仍得不到最基本的教育保障。針對這一現(xiàn)象,中國石油大學機電工程學院利用暑期時間成立了“綠草環(huán)”社會實踐調(diào)研組,對四川省涼山彝族自治州美姑縣井葉特西鄉(xiāng)采竹村失學兒童狀況進行了相關調(diào)查。

        (一) 實踐地概況

        1.1地理狀況

        美姑縣位于四川省涼山彝族自治州美姑縣位于四川省西南部,涼山彝族自治州東北部,是國家最早認定的141個貧困縣之一???cè)丝?83000人,彝族人口占全縣總?cè)丝诘?8.8%。

        井葉特西鄉(xiāng)位于縣城東北,地處黃茅埂中段西麓。東與雷波縣谷堆鄉(xiāng)接壤;南與合姑洛鄉(xiāng)和巴普鎮(zhèn)連界;西鄰西甘薩鄉(xiāng);北毗瓦西鄉(xiāng)??偯娣e61.13平方公里,鄉(xiāng)駐地特西,距縣城20公里,海拔2600米。合木公路穿越鄉(xiāng)境,有過境客車通縣城。鄉(xiāng)境地形復雜,山高溝深,氣候寒冷。東北倚黃茅埂的書祖采洛西峰,海拔3697米,西部最低處海拔2200米。耕地和村寨主要分布在海拔2700米左右地區(qū)。

        采竹村隸屬于美姑縣、緊挨依嘎村、爾波曲村、普千村、西甘薩村。

        1.2歷史文化

        美姑縣是彝族文化最早的發(fā)源地,由于生存環(huán)境相對閉塞,一直沿襲著奴隸社會的生活方式。直至解放前夕,當?shù)厝源嬖谙喈攪栏竦牡燃壱?guī)定:黑彝、曲諾、阿加、呷西。當?shù)卮迕褡嫦却蠖喽佳匾u奴隸生活。

        (二) 當?shù)亟逃占扒闆r

        2.1教育情況:

        采竹村(由四個組組成)僅有一間小學,僅采用彝語教學。當?shù)睾⒆觽兇蠖鄶?shù)都沒有讀書的經(jīng)歷,能上學孩子也僅僅止步于小學;鄉(xiāng)里、縣里設有初中,采用漢、彝雙語教學;高中設在美姑縣城,采用漢語教學。具了解,當?shù)夭芍翊謇蠋煻际怯舌l(xiāng)里聘請過來的,但是由于基礎設施相對較差,以及老師素質(zhì)問題,受教育的水平不容樂觀。

        在我們走訪的過程,我們從中得到了一些數(shù)據(jù):

        一組: 44戶人家 32個孩子小學 9個初中

        二組: 21戶人家 5個孩子小學 沒有初中

        三組: 6戶人家 沒有孩子讀書

        四組: 25戶人家 8個孩子小學 沒有初中

        從上面的數(shù)據(jù),我們可以大致了解到當?shù)氐慕逃揭约跋鄳钠占盃顩r,主要歸結(jié)起來可以分為兩點:大多數(shù)適齡兒童不能正常上學;上學的孩子不能堅持完成學業(yè)。

        2.2原因分析

        a.意識問題

        當?shù)氐靥幧絽^(qū),且長期受到壓迫思想的侵蝕,讓當?shù)氐拇迕癫荒芎芎玫囊庾R到上學的重要性,有些村民甚至不知道上學是什么,更不要問他們外面的教育狀況了。當?shù)睾饬績r值的標準不是教育帶來的長遠價值,而是簡單的牲畜占有量,換句話來說就是,誰家的牲畜多就意味著更富有,因此,孩子們更多地被選作勞動力,教育不能很好的深入人心。

        記著我們在村長的帶領下走訪了一名叫做阿作日諾的`家里,阿作日諾家里有三個孩子。走進院子,給人的第一印象就是小,并且豬和雞等都散養(yǎng)在里面,氣味很是難聞,在和他們的聊天中我們了解到,他們并不知道學校是什么,在他們的意識里,學校就是孤兒院,只有免費才會去,否則不如多幫家里分擔一些家務。聽了這些,讓我們一行人非常震驚,試想一個連學校都不知道的家庭,怎么會要求他們了解上學的意義?

        從當?shù)亟處煹目谥?,我們得知大多的父母不支持孩子上學,即便是上了學孩子也大多堅持不到初中,因為在當?shù)鼐用竦乃季S中,孩子們能夠認識幾個字,到外面打工掙更多的錢,不受騙就可以。上學是為了打工,這是多么可怕的想法埃

        b.經(jīng)濟問題

        當?shù)氐靥幐咴?,三面環(huán)山,這樣的環(huán)境強迫他們幾乎過著與世隔絕的生活。大多數(shù)當?shù)鼐用穸歼^著自給自足的生活,生活來源十分有限。這樣的生存環(huán)境,加上嚴重的超生現(xiàn)象,迫使很多家庭選擇放棄孩子的學業(yè)。因為在他們開來,這是一筆相當不劃算的買賣,經(jīng)過走訪我們了解到:

        孩子上學的費用: 小學(不住校)200~300/學期

        小學(住校) 500~600/學期

        初中 500~600/學期

        家庭收入: 一只羊 400~500

        一只牛 1000~xx

        “孩子們上學以后不一定會有什么出路,而如果多一個孩子作為勞動力幫家庭分擔勞力,這樣不僅省去了后顧之憂,而且也幫助家里爭取了更多的收入”當?shù)卮迕窠忉尩?,其實,超生一個孩子要多花費10000元,如果用這些費用在來計算一下,其中的潛在價值將會更加明顯。

        c.客觀條件

        經(jīng)過采訪,我們了解到,井葉特西鄉(xiāng)共由13個村子組成,自20xx年開始推行義務教育,可以說相對于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)步伐慢了很多,從20xx年以后,女生允許接觸書本,當?shù)亟ㄆ鹆藢W校;不過至今,由于地理、民族、語言等各方面條件的限制,適齡兒童上學的進步緊張過慢。當?shù)匦W采用彝語教學,教學條件十分艱苦,并且沒有專門的負責教師,初中設在鄉(xiāng)里,采用雙語教學,離孩子們生活的村里最短也要有半個多小時的車程,高中僅僅設在美姑縣縣城,采用純漢語授課;孩子們在村里讀完小學以后,即便是最優(yōu)秀的學生進入初中以后也會覺得讀書吃力,更不用說語言對他們帶來的困擾了。

        經(jīng)美姑縣當?shù)亟逃址从?,當?shù)卣陂_展“新村建設”計劃,將在未來的幾年內(nèi)針對井葉特西鄉(xiāng)各個村的經(jīng)濟進行扶持。我們采訪時“新村建設”已經(jīng)開始實施,不過要想在全鄉(xiāng)徹底展開還需要一定的時間保障。

        長期的思想僵化、保守落后制約著當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,而落后的經(jīng)濟也制約著居民對新鮮事物的涉獵,地區(qū)之間的確存在某些不平等,特別是與我們聯(lián)系甚少的大涼山,意識、經(jīng)濟等等一系列因素已經(jīng)成為阻礙當?shù)卣=】蛋l(fā)展的懸崖峭壁,超越了周圍的大山,阻擋著一代又一代的人們。

        (三) 解決方案

        在了解這些情況之后,中國石油大學綠草環(huán)調(diào)研組針對當?shù)厍闆r,認真分析,初步提出三點建議:

        a. 從基本做起,首抓經(jīng)濟。首先應該大力宣傳,呼吁更多的組織、基金會來關注當?shù)貎和W狀況,成立相應的機構(gòu)在物質(zhì)上給予當?shù)乇匾刂С?;中國石油大學(華東)已經(jīng)成立了“綠草環(huán)”一助一愛心公益組織,對當?shù)厣蠈W兒童進行每學期固定資金支持,并定期對當?shù)貎和M行慰問。

        b. 從根源抓起,思想啟蒙。針對當?shù)卮迕衿毡楸容^盲目鈍化,應該聯(lián)系當?shù)卣⒔逃侄ㄆ谂蓪I(yè)教師、心理咨詢師前往當?shù)刂Ы?,幫助孩子父母樹立正確的教育觀念,并定期向他們展示外面的世界,灌輸正確的人生觀、價值觀,讓他們的思想與外面的世界保持聯(lián)系,使當?shù)鼐用駨膬?nèi)心深處接受教育,懂得教育。

        c. 從政府做起,政策支持。教育說到底是傳遞知識、培養(yǎng)人才,所以,當?shù)卣畱摷哟髮Ξ數(shù)亟逃不A設施建設的投入,以保證孩子們獲得良好的教育,培養(yǎng)他們對科學的興趣;同時,當?shù)卣€應對已畢業(yè)及即將學生進行相關的就業(yè)知道與幫助,防止出現(xiàn)寒窗苦讀數(shù)十載最后落得個無人問津的結(jié)果。

        只有經(jīng)歷過的人才知道,也只有親眼見到的人才可以體會。利用暑假的十幾天的時間,我們一行人進入了大涼山,也愛上了這個地方。這里的人真的很樸實,真的很可愛;每當看到那些些許凌亂下透漏出得純真笑臉,以及他們的熱情好客,我們的心中便充溢著說不出的感動。所以希望這樣一個可愛的地方可以得到更多人的關注,更多人的幫助。省下一些名牌服飾,省下一些大手大腳,多一些問候,多一些幫助,說不定就可以幫助一個渴望上學的孩子,甚至可以他們的一生。我們都是中國人,都是一個母親的孩子,每個人生下來本應該注定是平等的,真的希望更多的人可以伸出你們的愛心之手,邁進那個需要關懷但是卻有充滿希望的地方。

        第二篇:初中社會實踐報告

        我可能是班上第一個去參加社會實踐的,畢竟作為一個初中生很少有人有這樣的覺悟,一般在這個年紀,估計都把假期當成非常難得的玩樂休息時間,很少有人會想著趁著假期學做點什么對自己有益的實踐活動,可能也就我一個人吧。不過這次實踐真的讓我對這個世界的看法都不一樣了,我的思維方式也是稍無聲息的發(fā)生了變化,看似并沒有給我?guī)肀砻嫔系拇笞兓?,其實這次社會實踐潛移默化的影響了我。

        這個寒假,我成為了一個“小老板”,原本我的姐姐在xx這條人流量特別的好的街上開了一家奶茶店,假期的時候,我姐姐跟我說,想要開展副業(yè),去買有關新年的東西,東西她都進好了,一些紅包、對聯(lián)、喜字墻紙、紅燈籠等等,但是靠著她一個人絕對是管理不了兩處的售賣,所以就像想叫上我這個幫手,我一開始是拒絕的,不過她說凈盈利額分給我一半,這讓我瞬間就心動了,于是我就開始了我累積一周時間的社會實踐。

        第一天我的成績并不好,鮮有人愿意上來詢問,都只是看一眼便擦肩而過,這樣的情況的確是對我特別的打擊,但是我并沒有就此放棄,反而我覺得我肯定不能就此止步,我開始有了自己的計劃:

        1、我去了解了附近同行的價格,對自己店里的商品價格進行了調(diào)整,不能在價格上輸給別人。

        2、我開始準備道具,我把對聯(lián)、燈籠等每個規(guī)格我都擺出來,掛好了,這樣就可以讓顧客第一時間知道我們這里是買這些東西的,最主要的是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。

        3、不再坐以待斃,我開始主動攬客,路過的人我都會禮貌的說了一句“來看一下吧,我們這里買的東西都是貨真價值的,絕對不會比地方的差,價格也是童叟無欺的.”。

        4、服務的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變,一開始我真的就是面無表情的在忙,現(xiàn)在我基本上會在他們進行選購的跟他們嘮嗑,讓他們下意識的在店里多留一下,繼續(xù)選購。

        這一系類的轉(zhuǎn)變之下,效果還是很見效的,明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。營業(yè)額也是蹭蹭的往上漲,本來是預計十天才能賣完的東西,在第七天就賣完了,可能沒我姐姐也沒想到我居然能表現(xiàn)這么好,我也是迎來了我人生當中的第一筆收入,這讓我對工作開始有了一個比較清晰的輪廓,我想著對我回到學校后的生活肯定是有益處的,對我以后到社會上工作,更是會有意想不到的作用。

        這次實踐讓我全面的了解了自己,原來我可以做到這么多的東西,如果我沒有答應我姐,可能我就沒辦法去知道自己努力起來的樣子,這都是我這次在實踐當中收獲的。

        第三篇:大學生社會調(diào)查報告

        我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。

        一、調(diào)查目的

        大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學生進行此次調(diào)查。

        二、調(diào)查對象及方法

        1、調(diào)查對象:青島理工大學經(jīng)貿(mào)學院(由于調(diào)查的困難性,選取了本學院進行調(diào)查)

        2、資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的`個體發(fā)放《大學生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學生關于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

        3、調(diào)查方法:對經(jīng)貿(mào)學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

        三、調(diào)查結(jié)果分析

        1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學生樣本中有9人進行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。

        2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學中,有近50%的同學認為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學中有97%的同學覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網(wǎng)上購物。

        3、在網(wǎng)購人群中,因為節(jié)約費用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。

        4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

        5、本次調(diào)查中,還對同學們的網(wǎng)購消費水平進行了調(diào)查,有42%的同學每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

        6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進一步提高。

        四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

        通過上述的調(diào)查報告,說明大學生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時,商品齊群等優(yōu)點一定會吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

        購物網(wǎng)站是一個很好的平臺,他能讓我們實現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會成為人們的主要購物形式之一。

        第四篇:最新暑假社會實踐調(diào)查報告精選

        今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調(diào)研活動。但由于某些時事原因,原定于今天進行的“__班列”調(diào)研活動被推遲,同學們隨即調(diào)整了調(diào)研計劃,于今天進行了對實踐報告的構(gòu)思分工以及參觀__博物院的活動。

        上午9點,同學們在賓館中開始對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結(jié)發(fā)言。在討論中,同學們積極踴躍的發(fā)表看法,為撰寫調(diào)研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以__航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以實例體現(xiàn)__航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用,讓更多的人了解、關注__航空港的發(fā)展。

        同時,同學們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學們認為,港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢,從__7年港區(qū)得到省政府的批復到__3年港區(qū)得到國務院批復,6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面,基礎設施不完善,導致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅??磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此,同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè),在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

        下午,同學們來到__博物院進行參觀,同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中,同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料,更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學們對比了解了__航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用,并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時,同學們也看到了在__出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶制樓宇等珍貴文物,感受到了__深厚的文化魅力并為之折服。

        今天的調(diào)研結(jié)束后,同學們將繼續(xù)充滿信心的進行調(diào)研,為報告的撰寫添磚加瓦。

        第五篇:大學生社會調(diào)查報告

        調(diào)查原因及目的:

        在我國約xx萬網(wǎng)民中,xx-xx歲者占到xx%,而這正是大學生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關系著網(wǎng)絡文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況,對對加強高校的網(wǎng)絡陣地建設和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡作為一個新興的信息傳播工具,近幾年在大學里日趨流行,受到愈來愈多的大學生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡對當今大學生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。

        盡管網(wǎng)絡存在著諸多優(yōu)點,但是我們應該清醒地看到,網(wǎng)絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產(chǎn)生過度依賴,從而造成大學生心理不健康,導致人格的發(fā)育不健全。那么,網(wǎng)絡時代的大學校園,到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況,我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調(diào)查。

        調(diào)查對象:

        本次調(diào)查以大二的學生為主的xx名學生作為調(diào)查對象。本次調(diào)查主要采取問卷的調(diào)查方法。問卷由xx個問題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時間和內(nèi)容及一些看法。

        調(diào)查過程及結(jié)果:

        根據(jù)調(diào)查問卷,有xx%的人有自己的電腦。大多數(shù)學生的上網(wǎng)時間為xx~xx小時。幾乎學生的業(yè)余時間大部分消耗在上網(wǎng)上了。沒有更好的利用起來。并且有xx%的人在中小學就接觸網(wǎng)絡,其中xx%在小學就接觸網(wǎng)絡。

        發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都回用手機上網(wǎng),來進行聊天活動。更有xx%以上在調(diào)查過程在課堂上玩手機。這樣可怕的事實,說明了我們大學生沒有更清楚的認識到大學究竟如何合理的利用起來。卻更多的時間浪費在上網(wǎng)聊天,甚至占用課堂時間。網(wǎng)絡能給人們生活帶來很大的幫助,大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會;另一方面,網(wǎng)絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生遭遇到一定的迷茫。有xx%的同學表示曾逃課上網(wǎng)過。并且沒有進行跟學習有關的活動而是打游戲為主要??梢钥闯鰧W生對于網(wǎng)絡的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網(wǎng)絡上發(fā)掘的有用的東西太少?,F(xiàn)在網(wǎng)絡游戲非常盛行,對于游戲我們應該用辯證的眼光看,雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡游戲,甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,所以自制力不好的學生最好不要去玩網(wǎng)絡游戲,一旦上癮后果就嚴重了。由于這樣無節(jié)制的上網(wǎng)有xx%的同學覺得上網(wǎng)已經(jīng)耽誤了自己的正常學習與工作。甚至xx%的人覺得網(wǎng)絡比現(xiàn)實更加精彩。

        對于上網(wǎng)的動機,只有xx%的人表示曾主動用網(wǎng)絡進行學習活動??梢钥闯龃髮W生的課外生活非常單調(diào),習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡來提高自己的學習的很少。更少人會對網(wǎng)絡上的專門性學習或工作性質(zhì)的網(wǎng)站進行了解。其實這要看我們怎么去利用這個網(wǎng)絡資源,也跟我們自身的水平知識相關,不同的人利用網(wǎng)絡資源的情況也不同的,小學生跟博士生相比,很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡資源。但是對于我們大學生來說水平都差不多,而且我們對網(wǎng)絡知識了解的差不多了,我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡知識來充實自己。

        雖說接觸的網(wǎng)絡時間很常,頻率很高。但,只有xx%的人覺得自己能發(fā)掘了了網(wǎng)絡的xx%以上。有xx%會從事有關網(wǎng)絡的事業(yè)。

        通過對這個問卷的分析,我們可以看出大學生上網(wǎng)問題存在這幾點不足:

        沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化。大學生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。對于聊天的評價,有人認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式,有人認為是展現(xiàn)另一個自己的途徑,有人認為是最好的消遣方式,有人認為是重要的交友途徑,也有人認為是無聊。

        第一,影響學習成績。由于大學生的課程較松,課余時間上網(wǎng)的較多,所以課后復習這一工作作的不夠,一旦沉迷網(wǎng)絡成績可能是一落千丈,對學生的成績有很大害處。

        第二,既費錢,又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學生有很大的影響。一小時一塊半,一般人一次上網(wǎng)都要xx塊錢以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費,網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈目眩,甚至有人不習慣出現(xiàn)歐土等特別反映。

        第三,網(wǎng)絡知識貧乏。許多大學生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學生在對網(wǎng)絡的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網(wǎng)絡常用的工具。對網(wǎng)絡知識了解更少,更不要說黑客技術等。

        第四,隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學生上網(wǎng)存在較強隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。

        解決方案:

        對此,我們的老師還有學生自己要進行反省,學校進行宣傳網(wǎng)絡科學知識,以及網(wǎng)絡給我們帶來的好處還有錯誤使用網(wǎng)絡所帶來的后果。正確引導我們學生使用正確網(wǎng)絡資源,讓我們走在網(wǎng)絡知識的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關知識。充分把握網(wǎng)絡帶給我們的每一個信息。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。我們應該用更多的精力關注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。對網(wǎng)吧的管理也進行改進,限制學生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站,做一個有素質(zhì)的網(wǎng)民。對沉迷于網(wǎng)絡游戲的同學進行思想教育宣傳,努力從游戲中拔出來。正確的利用網(wǎng)絡帶給我們的信息,才能更有利于大學生的發(fā)展和成長。

        網(wǎng)絡在對于大學生獲取信息、關注社會發(fā)展趨勢、了解自己專業(yè)發(fā)展方向及專業(yè)動態(tài)等扮演著重要的角色,但若利用網(wǎng)絡過度地玩游戲,則對學生的身心健康造成很大的損害;大學生接觸網(wǎng)絡比較瀕繁,說明了網(wǎng)絡對大學生重要之外,也說明了大學生由自己支配的時間較多,這更顯出大學生合理安排上網(wǎng)時間的.重要性;學校應該開設一些基本的電腦網(wǎng)絡課程,這樣學生就可以利用課余的時間來參加一些的電腦網(wǎng)絡知識的培訓、選修電腦課程等,用來增加大學生的電腦方面的知識以及提高能力;學校應該加強對大學生上網(wǎng)的引導和管理,針對一部分大學生自律能力不強的特點,學校應該制定相關規(guī)章制度,防止學生沉迷于網(wǎng)絡而影響學習,讓學生自己明白沉溺于網(wǎng)絡對自己是沒有好處的,應該把時間充分而合理的利用起來,多學些知識,多參加社會活動。

        對于調(diào)查結(jié)果的思考:信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網(wǎng)絡,不管它會帶來多大的沖擊,也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。大學生終歸是離不開網(wǎng)絡的。為什么同樣是應用網(wǎng)絡,大學生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。對于這樣一種新事物,既不能視之如洪水猛獸,因為它會帶來某些負面的影響而因噎廢食;作為大學生,應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。并不否認網(wǎng)絡同時會帶來了一些不良的信息,特別對于大學生而言,完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,很容易受到外來事物的影響。網(wǎng)絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡。

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